小学一年级作文【范文5篇】

在平时的学习、工作、生活中，说到作文，大家一定都很熟悉。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖收集的小学一年级作文[5篇]。以下是边肖收集的。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

小学一年级作文【范文5篇】一

下雨是一件很平常的事，但我忘不了和所有同学一起看的雨。

大声朗读来自6 (2)班的教室，可能惊动了天空。不知道什么时候，窗外的天空渐渐由天蓝色变成了“黑锅”。同学们看着窗外的天空，之前从没见过这么黑的天空，看起来都有点害怕。上帝并不美丽，它似乎想到了我们班的学生，天色越来越暗，就像晚上一样。

哗啦哗啦……只听见暴力的声音，雨来了。不管你有没有时间避开它，不管你怎么诅咒它，它还是可以自由地下。随着铃声响起，学生们跑到窗外欣赏大自然的交响乐，静静地享受着上天的恩赐，声音清脆而细腻。雨似乎想再次洗洗我们的大脑，让我们在接下来的课上感到精神焕发。

雨越下越大，雨点像豆子一样溅在窗户上。“啊！好清爽！”我们不禁感叹。可能是天气热，作业多的学生彭奕轩想摆脱，释放自己。他飞快地穿过下雨的走廊。他的飞行速度让我们喜欢在教室里看杂技。一边看雨，一边看真人穿雨具杂技。当我们回来时，看起来像“落汤鸡”的彭奕轩脸上露出了微笑。

雨近了，远了，也走了，它带来的一切都被它带走了，但它的出现给大自然留下了印记，它沐浴着青草，让它长出嫩叶；它沐浴空气，使空气更加清新；它给毛毛虫洗澡，让它们脱下沉重的壳，变成彩色的蝴蝶...

虽然雨很普通，但却凝聚了6 (2)班全体师生的欢声笑语，所以雨是这六年来一个有趣的印记！

小学一年级作文【范文5篇】二

我爱校园，因为校园生活多姿多彩；我爱校园，因为校园生活充满欢乐。是我们某某中心小学。

今天，我带你去参观校园的一个角落——生物花园。

生物公园位于操场的西南角。走在跑道上，桃园这个词首先映入眼帘。再仔细看桃园，它看起来像一个美丽的花园。在刻有桃园二字的大石头下的大理石上，有鸟、白鹭、燕鸥、白鹤的图画…

我轻轻地走在石子路上，看着两边的植物，眼睛亮亮的。那些植物绿得新鲜，一阵风吹过，虎皮兰和蓝草在风中起舞，仿佛是一群小姑娘在风中跳芭蕾，让人神清气爽...

仙人掌也有很多，这里一簇，那里一簇，各种各样，有的像米老鼠头上长满了刺，别提有多好笑了；有的就像一个小球，看起来会动会停；有的就像一个胖胖的战士，一张胖胖的脸，好像马上就要去营救公主了…

校园的景观不限于这个角落。仔细观察，你会发现校园处处美丽！

小学一年级作文【范文5篇】三

春天来了，春天来了。春天是个迷人的季节，没有夏天那么热，但是温度适宜；不像秋天，草木枯黄时，生机盎然，绿意盎然。它不像冬天的大雪，而是温柔的微风。

我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。

小学一年级作文【范文5篇】四

春天在哪里？春天在哪里？春天在哪里？于是我让妈妈陪我去乡下找春天。

泉水轻轻流淌，春波荡漾在碧波中，花儿都花枝招展，小草像一位彬彬有礼的绅士，频频敬礼。垂柳吐出嫩芽。更有意思的是，法国梧桐的树枝吐出半透明的青红芽，就像小佛手柑一样。原来到了春天，树会被老树取代。

一路上，我看到人们穿上春装，脸上洋溢着春天的喜悦。啊！春天在人们的笑脸里。

明白，明白！春天真的无处不在，我发现了！

小学一年级作文【范文5篇】五

有一天，猫花花和猫喵去钓鱼。小猫花花坐了几分钟，发现旁边有一只蝴蝶，就跑去抓蝴蝶，追着它就不见了。这时，猫喵已经抓到两条鱼了。

这时，小猫花花又看到了蜻蜓，跑过去接住了它。过了一会儿，猫花花看到猫呜呜呜的鱼篮里几乎全是鱼。花花对喵喵说:“为什么我不抓鱼？”小猫喵喵叫着说:“那是因为你钓鱼捉蝴蝶。你得专心抓鱼。”于是花花一心一意去钓鱼。蝴蝶来了，蜻蜓来了，小猫不动了。这次小猫抓到了一条大鱼。

这个故事告诉我们要一心一意做事。