六年级写状物的开头结尾【通用3篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。作文一定要围绕主题，围绕同一个主题进行深入的阐述，避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖为大家整理的六年级作文的开头和结尾[3篇常见]，希望对大家有所帮助。

六年级写状物的开头结尾【通用3篇】一

凡卡仿佛看到一个魔鬼在昏暗的灯光下拉扯自己的头发。他睁开眼睛。他的老板双眼充血地盯着自己，手里抓着他的头发。老板拿出事先量好的竹签，和烛台上的蜡烛对比。老板骂凡卡:“你这个狗娘养的，敢在平安夜上打我家，看我不杀你”。

老板拿起柜台上的最后一个，开始按凡卡打起来。这时，老板娘从门口走进来，手里拿着烟。她对着凡卡笑了笑，拿起烟蒂戳在凡卡身上，凡卡的皮肤被烧得“咝咝”作响。凡卡晕倒了。

第二天一早，凡卡村的新郎看到凡卡忍着巨大的痛苦，决定带凡卡回去。新郎向老板要了一个重要的人物，老板答应了，因为他觉得小徒弟炒不了多少油水。

凡卡回到家，开心地把小风琴拉直。爷爷看到他的小孙子既高兴又难过，因为他不能抚养这个孩子。然后他拖着新郎把凡卡送到邻村的主人家当仆人。

凡卡！为什么你的命运如此悲惨！

六年级写状物的开头结尾【通用3篇】二

一个

我看不到我的假项链，但它把你从一个没有手指接触太阳的美丽的人。我恨自己为什么不告诉你这条项链是假的！真的对不起你！

珍妮，嗯，这一切都过去了，现在谈论它是没有意义的。要不是当初向你借了项链，我就不会去跳舞了，那一瞬间的美好欲望就靠你的项链帮我实现了。自从我借给你一条项链。我自然有义务归还给赵，而当时你也没有强迫我选择哪一个，而是让我自愿选择。就当自己倒霉吧。选择让我一见钟情的假项链，是我自己眼睛犯的大错。

至于那条项链，你十年买的。它让你变老。你不讨厌吗？你不想要回你的东西吗？

那条项链，当我给你的时候，已经属于你了。这条项链现在对我没用了。只能给我现在的悲伤，却不能还给我风格！这条项链是给你的，帮我忘记痛苦就好。所以，你值得拥有，你应该把它当成你的原创链！

可是，要不要和以前一样，和现在的我一样，那么幸福？只要你把这么贵的项链卖了，再用这笔钱把自己打扮一遍，你一定会回到以前的样子。算了，十年的训练，我要向命运低头。我曾经为了炫耀自己，今天犯了一个大错误。我担心同样的事情不会再发生了。我现在的生活比以前更充实了，我很满足。我不要更多的物质美，只要有精神美，我就够了。

好吧。好吧，既然你这么说，再劝我也没用。总之，先谢谢你。将来，如果你需要我的帮助，请说出来，我一定会帮助你

好吧，我们还是好朋友，那我就满足了。

2继续写项链的结尾

四个人在佛诞先生的带领下到卖项链的老人那里。房子太破旧了，只能容纳两个人，夫妇俩就在房子门口停了下来。玛蒂尔德走了进去，看到了那个已经病入膏肓的老人。

“你的项链是哪里来的？”玛蒂尔德小心翼翼地问道。

老人困惑地睁开眼睛，说:“项链？项链！被遗忘在我车里的是一位美丽的女士。当时我太穷了。虽然后来看到了奖励和报纸，但我并不想还回去。一开始我不敢卖。我害怕被人知道。但后来，这东西没落了，我就不想卖了。我感到内疚。我想还给她，但是我没有勇气。我想了一整天，然后就生病了。我向穷朋友借了很多钱去看医生。我现在就要死了，我想还清我欠他们的钱，所以我想到了项链。我只卖了367法郎，刚好还了我欠的钱，但是我不能把项链还给美丽的女士，我会死的。”

老人又痛苦地闭上了眼睛，玛蒂尔德走了出去。她看着弗赖斯节太太和脖子上的项链，慢慢地把老人说的话和那天发生的事告诉了弗赖斯节太太。弗赖斯节夫人非常感动，于是玛蒂尔德把玫瑰递给她，弗赖斯节夫人点点头，好像在思考，然后走进去，鲁瓦扎伊先生也走了出来。房间里只剩下弗赖斯节夫人和老车夫。

“老头，你认得我是谁吗？”福里斯特太太轻声说道。

老人再次睁开眼睛，看着自己美丽模糊的脸，摇了摇头。

福勒斯特夫人指着项链说:“你还知道这是什么吗？”

老人涣散的目光突然聚焦，他低声说:“项链？是项链！”

老人仔细研究了福勒斯特夫人。虽然她觉得自己的脸很奇怪，但是和当时的美女一样漂亮。老人张开嘴，但他发不出声音。他似乎只是在一个一个地说话。

福勒斯特夫人接着说，“是我，十年前坐你马车的那个人。项链回到我身边，是我老公买给我的。现在比什么都珍贵。”说到这里，弗赖斯节夫人回头看了一眼门口的弗赖斯节先生，弗赖斯节先生走了进去，微笑着看着老人。

福里斯特太太回头对老人说:“谢谢你保存了这么久，非常感谢！就像那天晚上，是花开的季节。”

之后，弗赖斯节夫人把玫瑰递给老人。

老人接过玫瑰，闭上了嘴和眼睛，眼角流出了泪水，含糊地说:“太好了！太棒了！谢谢谢谢！”

3继续写项链的结尾

“啊！?"玛蒂尔德只觉得头晕。她跌跌撞撞地走向公园的大门。十年的辛酸经历不断在她脑海里翻滚，上百种味道一起涌上她的心头。她隐约听到福勒斯特夫人在身后喊道，“可怜的玛蒂尔德，我必须补偿你……”“补上？”她苦笑着问自己:“赔十个年轻人要多少钱？”还债的骄傲突然被一种被愚弄的感觉取代，玛蒂尔德觉得自己的内心是空虚的。

不知不觉，她走到门口。爬上又窄又暗的楼梯，她看到了她住了十年的又冷又破的阁楼。就是在这里，她和丈夫互相帮助，互相扶持，走过了人生最艰难的十年；正是在这里，她和丈夫兴奋地互相庆祝，因为他们通过自己的努力还清了债务。也许，十年前，玛蒂尔德因嫁给……一个不生气的小职员而烦恼；然而，在十年的相互鼓励和共同奋斗中，他实现了相互关心和爱护。也许，十年前，她因为破旧的家具和粗糙的衣服而抑郁，生活在极度的空虚和无聊中；现在，她已经学会了在最平凡的生活中感受幸福，嘲笑一切值得幸福的东西。十年，不仅岁月的痕迹印在玛蒂尔德的脸上，生命的意义也刻在她的心里。十年足以让一个脆弱的人变得坚强！玛蒂尔德坚定而勇敢地推开了门...

六年级写状物的开头结尾【通用3篇】三

房间里悠扬的二胡声素雅，时而深沉深沉，时而激荡着高昂的斗志。余音绕梁，在这宁静的夜晚...

只有一根细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦，一把普通的马尾弓，才能奏出月光，驰骋千马。十几岁的时候，左手在琴杆上上下滑动，灵巧的手指就像是琴弦上的芭蕾。右手用力动弓，快慢相间，持续时间短。一曲一曲，生成出来了。

一曲终了，思绪又回到了开始学二胡的时候，那不是一件很容易的事。

鞠躬是二胡最基本的动作。“万事开头难”，刚开始学的吱吱的声音很枯燥，一遍又一遍单调的音阶练习很枯燥，但是怎么能轻易放弃自己做的决定呢？坚持，坚持，坚持，最后音色有所提升，变得圆润，不再那么刺耳。

因为缺乏音乐知识，可以说什么都不懂。光看音乐对我来说是个大问题。看了很多竹简，真的很疑惑，甚至想放弃。但是老师耐心的一遍又一遍的教我:“5读如此……”经过不懈的练习，我终于对这些数字形成了条件反射，让我觉得很受鼓舞！

基本功过关后，我开始练习音乐。我开始练小星星，我不禁在想:二胡有两弦，怎么才能演奏音乐？老师告诉我用哪个音哪个手指压弦哪个位置压弦...于是断断续续的钢琴声响起。每当我犯了错误，老师都会提醒我改正。回家后，我坚持不懈地继续练习。终于连贯的《小星星》上映了，我突然在喜悦中感受到了一种前所未有的感觉。

就这样，《小漆山》《田园春色》《晚安》等歌曲也被我的努力征服了。我迎来了我的第一场比赛。

我坐在舞台中央的聚光灯下。气氛让我很紧张很激动，马上就要开始了！我心里不禁感到不安。当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心突然平静下来。欢快的高音音乐在球场上回荡，并在我耳边绽放...二胡简单的坚持赢得了大家的鼓励和认可。

现在可以放很多很多的歌，比如激情的《赛马》，悲伤的《二泉映月》。这些悠扬醇厚的音乐，就像是种在我心里的种子，经过精心的呵护和不懈的培育，已经发芽，开始展现绿色的小昕薇。

夜晚，房间里又响起了悠扬的二胡声，或古朴典雅，或幽深幽怨，迂回曲折，奔流不息，渲染在这静谧的夜晚。十几岁的时候，我很乐意享受我的专业。