读小王子有感【范文5篇】

在日常生活中，每个人都不可避免地会接触或使用作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖为大家整理的小王子的思想[5随笔]。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

读小王子有感【范文5篇】一

等待一朵玫瑰绽放，等待一段旅程的结束，等待一首歌的停止，等待一个故事的结束。

自从小王子把独一无二的玫瑰留在612星球后，注定是一段艰难而漫长的旅程。离开的时候，玫瑰还是那么倔强，不肯告诉她，就像我们生活中那些更无情的人，面对亲人和爱人，依然要捍卫尊严的皮肤，直到把背送走，跌入夕阳的树丛。罗斯当然知道，没有612星球，她不是唯一的罗斯。只有她一个人或者只有她一个人，所以她很无助，在朦胧中俯视着小王子的背影。想想我们是否应该能够放下身体，在某个时刻表达自己的感受。世界上没有太多机会来表达我们的真诚，所以我们应该好好利用它。

之后小王子遇到了一些来自其他星球的陌生人，我被两个星球的人打动了。在一个星球上有一个自以为是宇宙首富的人。他坐在自己的小办公室里，日夜数着星星。他说宇宙中的星星都是他的，所以他要想管理好，就要每天数。小王子不明白这么有钱的意义，但是有钱人觉得只要有钱，什么都可以。小王子叹了口气，离开了星球，心里留下了一堆疑问。其实那个男人就像我们生活中的某个人，只知道拼命赚钱，却忽略了身边的美景。为什么要拿明星当钱？你为什么不把它们当成美丽的风景来欣赏呢？一望无际的星空就在你眼前。没有金钱，没有权利，没有欲望，世界上的一切在你自己眼里都可以是美丽的风景。欣赏比拥有更好，这是真理。有些人能看懂，但不一定能看懂。另一个星球上的人也很有趣。小王子看到他，前一秒点着了灯，然后又熄了灯，继续往前走。小王子问:“你在干什么？”点灯人说:“我是点灯人。星球自转太快，很快就天黑天亮了。我必须不停地点灯和关灯。”小王子说:“那你为什么不一直跟着太阳走，这样你就永远不用点灯了，因为天总是亮的！”点灯的人笑着说:“也许我的目的是点灯，让需要照明的人能看到光。”小王子若有所思地离开了。点灯人存在的意义就是点灯。是的，这个社会做好自己的本分，履行自己的本分，是非常必要的。每个人都有自己的存在意义。医生存在的意义是为了治愈病人，而不是为了少治疗病人而去一个很健康的地方。警察存在的意义是维护治安稳定，不是去和平的地方表演，而是减少工作频率。了解自己的职责和存在的意义，是升华自己灵魂的金钥匙。如果你不能成为一个名人，做一个沉默的点灯人也不错。至少在你一生的旅途中，你为XX点亮了一些重要的星星。

小王子去过地球上的一个玫瑰园。他看到玫瑰盛开。玫瑰嘲笑他说:“这里的玫瑰都一样漂亮，没有你独特的玫瑰。”小王子的眼睛变得更加坚定。他说:“因为我给了我的玫瑰时间，她是独一无二的。”背对着嘲笑，小王子离开了玫瑰园。“因为我给了我的玫瑰时间，所以它是独一无二的”。世界上亿人匆匆而过，身边也有珍惜的人，因为我们都给了对方时间，所以他是我独一无二的，他以后也会珍惜彼此。从大爆炸开始，时间就开始被我们一点一点的认可和消耗。把我们短暂的时间花在别人身上，说明他一定是珍贵的，不可替代的。时间与人重叠，成为珍贵而独特的记忆。无论世人如何看待这段过去，它对你来说都是独一无二的。

圣埃克苏佩里为成人世界写了一个童话，描述了世界的匆忙，点缀着夜晚永不亮起来的星星，照耀着地球神秘的国度，投射出一颗红色的心，照耀着612星球上孤独的玫瑰。小王子在沙漠里告诉我，他想回去看玫瑰。玫瑰一定是孤独的，他期待了无数个日日夜夜。他的漂泊应该结束了。无悔的玫瑰，忠诚的狐狸，娇艳的玫瑰园里的千朵玫瑰，执着的点灯人，固执的醉鬼，自以为拥有整个宇宙的财富，数星星的人……都是现实社会中不同类型人的投射，写得中肯，深刻，发人深省。

希望能再去沙漠和小王子见面，听一段美好的往事，梳理一下自己的生活，梳理一下自己的回忆。

一个人拥有一朵玫瑰可能就够了...

读小王子有感【范文5篇】二

如何获得快乐？

有人说他能挣很多钱，但幸福过后，他的心会被金钱压得很重。他怎么可能永远幸福？

有人说，如果他幸运，他可以幸福，但那只是偶然和短暂的。他怎么才能放下心来开心呢？

《快乐王子》这篇文章告诉我们如何获得:帮助别人快乐。

《快乐王子》讲述了一个冬天临近的夜晚，一只燕子飞过一座城市，试图找到一个过夜的地方。于是他来到快乐王子的照片前，却发现快乐王子在哭。之后，快乐王子四次请小燕子帮助穷人，直到快乐王子双目失明，宝剑没有红宝石，全身漆黑。这时，燕子被冻死了。市长和参议员把快乐王子熔化在熔炉里，因为他太丑了。但他的铅心没有融化，就和死燕子一起被送上了天堂。

《快乐王子》这篇文章是对真善美的颂扬，是对伪与丑的揭露与讽刺。比如燕子死后，作者说:“王子的铅心已经裂成了几片花瓣。”这是王子永恒的善良。他放弃了他的眼睛，他的剑上的宝石和他的金色“皮肤”来让人快乐。虽然最后被融化了，但是他帮助了别人，他变得快乐了。

以前住在宫里没有忧愁的时候，他不知道什么是忧愁；但是他死的时候，看到恶与丑的时候，感受到市长和官员的节日的时候，他流泪了。他才知道贫穷的悲哀，他变得悲哀。而当小燕子来帮他的时候，他们都感到温暖，假快乐王子变成了真正的快乐王子，他感受到了善良，感受到了价值，感受到了美好，感受到了伟大。

小燕子来到这个城市只是偶然，但正如文章所说:“他真的有一颗善良的心”。他每天都帮助王子去帮助别人。虽然最后冻死了，但他也很开心——他帮助别人，他无怨无悔！

生活中有这样的人:像雷锋，他曾经跑了十几里路追着别人的车要一分钱；和那些革命烈士一样，他们曾经为革命被夹在枪林弹雨中，用生命换取了战斗的胜利……他们中的哪一个被遗忘了？他们将永远留在人们的心中！

记住，帮助是一种付出，一种幸福！

读小王子有感【范文5篇】三

这是一本充满诗意和哲理的书，销量仅次于《圣经》。这本书有一个童话般的名字——小王子。薄薄的一页，短短的一章，凝聚着厚重而悠长的哲理。一个来自B612星球的孤独小王子慢慢打开了我的教育情怀。

我们忘记了什么

"所有的成年人过去都是孩子，但大多数人已经忘记了。"

“第一次画画的经历让我很沮丧。大人不懂孩子的想法。太累了，没法跟他们解释。”

“成年人就是喜欢以貌取人，偏爱数字。”

我不是批评家，但当以上的话进入我的阅读视野时，我无法保持应有的冷静和沉默。脑海里闪过很多画面:老师让学生写作业的画面，家长生孩子气的场景，一系列能影响学生命运的分数...我很快就在现实的教育场景中找到了单词的对应关系，也很快找到了问题的根源:在一定程度上，我们真的忘记了我们曾经是孩子。

强调“孩子”的体验是回归生活的内在价值。每个人都来自于孩子，曾经幼稚过，幻想过。现在孩子的行为状态是我们曾经拥有的表情；孩子们现在的想法是我们熟悉的；孩子目前的心理状态是我们自己的心理体验。但问题是，长大后，我们想突出的是“成人”形象。我们在对孩子的成长“指指点点”，不管有没有价值偏差；我们习惯于“压倒一切”，尽管我们一直认为自己是“平等中的首领”；说教成了我们最好的教育方式，尽管孩子们已经熟悉了我们的说教套路和说辞；教育不是让孩子学会创造知识，更多时候只是知识的传递。

“那些大人自己什么都不懂，让孩子一遍又一遍的给他们解释，真的很烦。”

在孩子眼里，成年人作为孩子是无法理解的。我不明白的是什么？是孩子，是孩子的内心状态和精神世界。成年人倾向于停留在经验层面，认为“经验”才是真理，却从不认为真正的心理需要被感知、被认识、被脉冲驱动。成年人往往自以为是，认为自己是“成年人”，有约束和要求孩子的权力，但众所周知，这种权力只是孩子赋予的。

在故事的开头，作者传达了一个重要的思想:真正理解和进入儿童世界是多么重要。小王子一开始并没有真正理解玫瑰的心，而是选择离家出走，直到遇到了狐狸，直到明白了驯养的内涵和重要性。

我喜欢放学后用自然的视角观察孩子:有的孩子会伸伸腿，用脚趾头轻点坑里的水，然后迅速抬腿，以示快速反应；有的孩子故意去触碰别人，唤起追逐和奔跑的欲望……每个孩子都会在没有学习羁绊的情况下展现自己的本性。那一瞬间，总有一些童年的记忆被唤醒，在犯错时渴望被理解，希望在童年自由玩耍...所以，很多看似离谱的孩子行为都契合了我的童年，理解就成了必然。

“驯化”什么

“如果你驯服了我，我们将是彼此不可或缺的。对我来说，你是世界上唯一的一个。我也是世界上唯一适合你的人。”

“如果你驯服了我，我的生活就会开朗起来。我会听出不同的脚步声。别的脚步声会让我躲在地下，你的脚步声会让我像音乐一样从山洞里走出来。”

“你有金色的头发。那么，一旦你驯服了我，那就太好了。小麦是金黄色的，它会让我想起你。而且，我甚至喜欢风吹麦浪的声音……”

无论我读了多少遍，这样纯粹而又有思想的话总是会引起我内心的联想和对现实教育的质疑:老师和学生怎么才能驯服对方？有没有能引起师生期待的归化方式？

在开幕式发言时，我试图用三个故事来解释我的教育理念。用《百蜗牛行》来表达“动者最接近真理”的本质，学习需要循序渐进；有了《德国，一群老鼠的童话》，“读书不仅仅是文字的鉴赏，读书关乎每个人的生活，读书应该成为我们的生活方式”的理念，学校要满是书，学生要坐在书城；《乌龟》传达了“如果你走在路上，你会遇到一场盛大的庆祝活动”的思想。只要你一直朝着正确的方向走，每个人都有可能成功。

现在的学生早就习惯了“开学典礼”的讲课，内心的认同在弱化，效果可想而知。故事的独特方式不仅满足了学生的身心需求，也击中了他们内心最敏感的部分。学生记住了故事，一定程度上也记住了故事背后的真相。这就是“教育的驯服”。

其实狐狸对小王子的话只是在特定的时间开导小王子的思维，与小王子的情感状态和现实困惑是一致的，从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。毫无疑问，福克斯可以称得上是一位优秀的“导师”，不仅启迪了小王子的情感，也启迪了读者的思维。

让书贴近孩子，带孩子去书店，给孩子搭建书架，给孩子讲经典，和孩子一起读书，用各种方式缩短孩子和书的距离。让书告诉孩子，用故事告诉孩子，让故事引导孩子。优秀儿童文学作品的隐性教育价值远比单纯的口头说教有效。让书温暖孩子。温暖的故事，温暖的情节，温暖的描写，会在童年埋下真善美的种子。

教育要从孩子的身心和认知出发，以孩子能够理解和接受的方式去接近、陶冶和到达，最终让教育在学生身上发挥力量。

正确的方向是什么

教育的正确方向是什么？卢梭说:“教育是成长，没有超越成长的目的。”教育只是为人生成长创造一个优秀的环境，而不是用分数来控制人生成长。罗素说:“老师应该把学生当成目的而不是手段。”学生的成长是教育的最终目标。

"教育首先是合适的。"小王子离开了自己的星球，拜访了几个星球上的人。当他来到地球时，他遇到了蛇、扳道工、商人等。，但他不能移动他的心，直到他抓住了一只狐狸。狐狸的“驯服论”契合了小王子和玫瑰的情感状态，进而照亮了小王子。

教育不也是这样吗？每个孩子都有其强弱的生理区域，也有其最近的发育区域。如果教育能够迎合孩子的生长点，与孩子最近的发展区域相契合，教育就会成为生活的助推器，反之亦然。在“全民教育”的现实背景下，如何更好地照顾每个孩子的自然差异，是一个需要深入研究的课题。

“只有孩子知道自己在找什么。”小王子说。

小王子的话很清楚。只有了解和掌握学生的知识需求、能力需求和心理需求，教育才能有针对性。从学生的学习情况出发，从学生真实的学习状态出发，通过自己的感受、体验、演练和实践来引导学生，才能真正实现学生的学习进步和生活提升。上课要探索学习的起点，观察学习的动态；课后要在自然状态下多观察多思考，这样教学才能更有效。

当然，“教育是一门慢艺术”，教育是一个过程。小王子环游地球是他成长的方式。通过不断的接触，质疑，求解答，他逐渐明白了人生的真谛。对于学生来说也是如此，他们需要在一个合适的环境中，以一种合适的方式经历成长的过程。因此，要创造良好的教育环境，创造有效的活动载体，开拓感性的学习空间，提供生命成长的机会，创造人格成长的平台。要引导孩子体验，提醒孩子参与，告诉孩子规则，引导孩子思考...只有真正的触摸，多感官的触摸，才能将外界的影响真正内化为孩子真正的积累。教育需要用智慧创造，用头脑运作，因为——

“只有用心才能看清楚。实质性的东西用眼睛是看不见的。”

《小王子》的作者圣埃克苏佩里不是教育专家，但故事中却充满了发人深省的教育理念。那些闪烁着智慧的话语不断折磨着我的教育现实，追问着我的教学理念...

读小王子有感【范文5篇】四

当你看着夜空中的天空时，既然我在其中一颗星星上，既然我在其中一颗星星上微笑，在你看来，天空中的所有星星都在笑。你是唯一一个看到微笑的星星的人。有没有这样一个时刻，你错过的人在某个角落，不管他在不在，只要你记得他是独一无二的，对你来说是独一无二的，你就会看到世界的每一个角落都是一幅温馨的画面，因为你为他付出的时间，让他变得如此重要。

这是我看完《小王子》的感受。当然，我得到的不止这些。也许是结尾的这个让我记忆深刻。《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里写的童话，但看完这个童话，我明白了为什么它的总发行量仅次于《圣经》。它的创作和160多种语言的翻译带来了更多人难以触及的启示。作者说是成年人小时候写的。我们这个年纪怎么办？我觉得我们还是孩子的大人。

文章内容不多，看的时间不多，但是喜欢一遍又一遍的看，每次都能发现不一样的地方。这样简洁甚至简单的文字，包含了很多发人深省的哲理。举个例子，我的大人们告诉我要把重点放在地理、历史、算术和语法上，而不是画画，所以我小时候只画了巨蟒肚子里大象的一号图和巨蟒肚子里大象的二号图。大人说一号图是帽子，小王子一眼就看出了我图中的意思。成人的世界是封闭的。他们无法理解儿童世界中的想象力。他们大多关注一个不属于孩子的世界。也许圣埃克苏佩里不喜欢这个晦涩难懂的世界，仿佛儿童的成年人在童年时代就已经忘记了自己最喜欢的东西和最有创意的想法。我们小时候成年了怎么办？我们年轻又年轻。我们看到的不应该只是当下的东西，更应该是一个狭小的空间。我们应该读更多像这样有意义的书。小王子带给你的不仅仅是童话，还有生活的折射和更多美好的想象。

小王子喜欢看柔和的日落。他是一个小个子男人，生活在一个小星球上，悲伤的时候喜欢看日落。他有一朵独特的玫瑰。他需要拔掉猴面包树的幼苗。他认为羊和花的战争同等重要。他有一头金发。只要他问一个问题，他就必须得到答案...他曾经离开他独特的花朵去参观附近的星球。他见过专制善良的君主(国王的世界很简单，所有人都是臣民，但他的命令很合理)。我看了国王说的最喜欢的两个字，一个是权威首先要建立在理性的基础上，一个是判断自己比判断别人要难得多。他见过虚荣的人，酒鬼，自以为很忙的商人，忠诚的点灯人，不探索的地理学家和大地。

每个星球都有一个小故事，不是羡慕就是无奈，让你看到了这个世界上的一种人。他们可能不会问:“他的声音怎么样？你喜欢什么游戏？你也收集蝴蝶标本吗？”去见个人。他们可能无法想象“我看到一栋漂亮的房子，红砖砌成，窗户前种着天竺葵，屋顶上停着鸽子……”。他们不相信“小王子”的存在。证据就是他太可爱了。他咯咯笑着想要一只羊。”但这才是真正的我们。我们用金钱衡量美丑，以知识为证据，以那些代号为理解的基础。我们可以更快乐，我们应该有一个更开放的世界来驰骋我们自己的梦想和爱情的海洋。

我不禁感叹，被许多小王子的可爱惊到了。他让我想起了世界上各种肤色的人。他们不够直接，不敢直白。也许这一刻我们还在犹豫的边缘，所以请放下你的犹豫，让自己坦诚。我们还有足够的时间磨练自己。不要让那个单纯可爱的自己迷失在这个混沌的世界里。如果你想了解和感受小王子的特点，那就安安静静地坐着，在一个温馨的下午打开小王子，感受小王子的感受。

《小王子》里还有一个智者的狐狸形象。他对小王子说:“如果你能在下午四点钟来，我会在三点钟开始感到快乐。”读到这里，我很奇怪为什么我们只是偶尔有这种感觉。我们在哪里失去了那些失去的快乐，是过去还是未来？他对小王子说:“只有用心才能看到本质，但用眼睛是看不到的。”这个道理简单而深刻。我们总是用眼睛看世界，看陌生人，看朋友，甚至看身边的家人，却忽略了自己最真实的内心，对一颗心的评价才是最真实最接近本质的。我们一次又一次地被眼睛欺骗，但我们仍然不知疲倦，继续100%完全信任我们的眼睛。但是，亲爱的朋友，你能成为一个用心感受世界，回馈自己，珍惜别人的人吗？他对小王子说:"正是你为你的玫瑰花所花的时间让你的玫瑰花变得如此重要。"时间会创造奇迹。他让陌生人成为朋友和重要人物。他让重要的人紧密联系在一起。没有更多的话。只有在我们需要的时候，才会觉得心里暖暖的。只有当我们和对方在一起的时候，我们才会觉得自己和别人不同。这辈子，我们会遇到几千甚至上亿的人，只有几万人说过话，很少有人度过彼此的时光。所以不要让时间成为过去的一条河，我们在河岸的一边相遇，也不要让另一边有你逝去的痕迹。

狐狸教小王子，他的玫瑰是他独一无二的爱，小王子教我思念。我看到的星星都是笑星，我喜欢听星星的声音，像五亿的钟声，就像小王子看到的温柔的晚景。不知道故事里的小王子是不是死了。如果没有，你会不会有一天遇到他，或者你遇到过这样的小王子？

读小王子有感【范文5篇】五

最近看了《小王子》，一个寓意深刻的童话。这是一个平淡的故事，一个童话。《小王子》的故事简单，文字平实，却给人一种幽静如谷的感觉。童话是这样的。它们也给轻松时代的生活带来纯洁与美丽、简单与清晰。

故事里的小王子很孤独。当他沮丧的时候，他会看日落。他唯一的乐趣就是享受日落时的多情余晖。他一天看了四十三次日落，因为他的心里充满了无尽的孤独和悲伤。幸运的是，一朵玫瑰走进了她的生活。玫瑰有安静的温柔。她是一朵美丽而骄傲的花。但是，小王子很敏感。因为罗斯的愤怒，他对爱情产生了怀疑。他离开了他的星星，开始了他孤独的旅程。

幸运的是，他来到了地球，遇到了狐狸，在狐狸的要求下驯养了她。它说如果小王子驯服了它，它的生活就不一样了。她会认出一种特殊的脚步声。其他的脚步声会让她躲在地下，小王子的脚步声会让她像音乐一样从山洞里走出来。它知道小王子终究会离开，但它并不难过，只因为它曾经拥有过。它看到小麦，就会想起小王子的金毛，想起他和小王子在一起的日子。

是狐狸告诉小王子他的玫瑰是独一无二的，并教会了小王子爱。同时，他也想离开狐狸去承担他对玫瑰的责任。狐狸终于把小王子打发走了，告诉他，本质的东西是不能用眼睛看到的，要用心去看。

小王子终于发现自己无法回到自己的小星球了。在等待的日子里，小王子会看着他的星星，想念那朵花。他说:“如果你爱上了一颗星星上的一朵花，只要你看着那颗星星，你就会幸福。”

当我们在夜晚仰望天空，看着一颗星星的时候，我们会想起那个美丽的故事，那个小行星B-612，那个敏感的小王子，那个伤心的花。这样，不管它们是否存在，它们都是我们心中永恒的生命。

梭罗说，人过着平静而绝望的生活，他远离人群，太阳下山去寻找一切颓废的根源，什么也找不到。这是一个尘土飞扬的天堂。好在我们心中有一个小王子的故事，悲伤却又美好。因为小王子的故事，在我们平静生活的时候，心中有希望，有柔情，被感动，负责驯养。