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我想对党说作文【通用4篇】

小编: 甜味拾荒者

说到作文,大家一定都很熟悉。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。什么样的作文可以称之为优秀作文?以下是边肖收集的我想告诉党的文章[共4篇]。欢迎阅读。希望大家都能喜欢。

我想对党说作文【通用4篇】

我想对党说作文【通用4篇】一

去年夏天热的时候,你一身清爽的戏服出现在我面前。突然,我惊呆了,因为我觉得我们好像在什么地方见过面。可能是前世吧!前世的缘分是没有尽头的,今生我们还会再见。

看到你仿佛是上天赐予我的天使,对我温暖的微笑。当时我就决定这辈子献给你。

在未来的日子里,你会用一切可能的方式关心我,保护我,感动我。当我来到你身边,你会轻轻抚摸我;当我开心的时候,你会笑着看着我。当我烦恼沮丧时,你给我安慰;当我对自己的未来感到迷茫时,你告诉我要自信。告诉我,我是你眼中最好的。

夏天去秋来。你我越来越相爱。我提出的任何要求,你都会毫无怨言、无怨无悔地认真履行。而我,却总是做不到。你说我是最棒的,但我知道我根本没那么好。现在总觉得成绩不好。我辜负了你的期望,一次次让你失望。虽然你没有抱怨,虽然你没有在我面前表现出一丝失望,但我能感觉到我内心的不安。

所以,为了你,为了我,为了大家,请答应我在一起的最后一个要求:老师,请让我辞职!我不是一个合格的英语代表,所以我不能成为你的好助手。班里还有很多同学比我更适合这个岗位。请答应我辞职!

我想对党说作文【通用4篇】二

在学习、工作或生活中,每个人都会不可避免地接触到写作。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。什么样的作文可以称之为优秀作文?下面是边肖精心组织的一个暑假。我想告诉你400字的作文,仅供参考。我们来看看。

哦.....暑假,暑假,奋斗了一个学期,亲爱的暑假终于来了!哈哈!这个暑假我要好好玩!玩得开心!今年夏天空调房是我的!冰激凌是我滴!游泳池是我的!.....是我!是我!别跟我抢任何人!每当这个念头在脑海里盘旋,亲爱的暑假,“你”就像一个天使,那么纯洁可爱,我真的爱你爱得无法言表!

但是!想象是美好的,现实是残酷的!每当我玩得开心的时候,我总会记得,我的书房里堆积了很多叫做“暑假作业”的东西!哦!暑假,暑假,空调房呢?冰淇淋怎么样?约定好的游泳池呢?说好...?为什么“一程在路上”!这时,暑假突然变了。它头上长了一对小角,手里拿着一大堆作业,还喊着“呵呵!”这个暑假我已经给你安排好了!这是英语作业,那是语文和数学,这是科学!不要偷懒!全部做完!“唉!可恶!把我的空调房还给我!把我的冰淇淋还给我!把游泳池还给我!还给我...还给我!哦.....暑假这个时候不能讨厌!

就这样,我被这个双面暑假折磨的够呛,一会儿抱着一大堆冷饮和玩具,“嗨!我们去玩吧!暑假玩得开心!”然后拿着厚厚一摞作业,“写作业!写作业!写作业!”唉!暑假,我真的又爱又恨你!不过,还是祝你长寿!唉!算了,暑假,我先不和你聊天了,为了我的空调房,为了我的冰淇淋,为了我的游泳池,为了我的……我又要去接触那堆暑假作业了!

我想对党说作文【通用4篇】三

亲爱的老师,美好的暑假过后,又是新的学期。一些新的事情会再次发生;会有新同学来;暑假里,我想在你开学的时候给你一些建议。

老师,上课提问的时候,希望你能多画一些一直不敢举手的同学。其实他们也不是没有能力,只是害怕,害怕犯错,害怕被大家嘲笑,害怕你异样的眼光,所以不敢举手。如果你能选择他们回答问题,让学生说错话不要嘲笑他们,也许他们会越来越大胆,越来越喜欢回答问题,不再害怕举手。

老师,你开运动会的时候,我希望你有空的时候能请我们一起运动。因为我们会把你当朋友,而不是老师。我们可以为运动会努力工作,一起加油。我想有一个像你这样的朋友在我们身边和我们一起训练。学生可能会暗暗下定决心努力。也许只有这样,我们才能团结一致,为这个目标而共同努力。

老师,你布置作业的时候,我希望你不用做那么多,但是有些成绩不是很好的同学又要下去了。这个问题我有个解决办法:你可以安排两种作业,然后安排一个合理的分数。比如85分以上的学生,可以少安排。比如平时可以写一排生词,写半排,因为安排太多,有些不懂的同学会怪你讨厌你;分数低于85分的可以布置作业多错题。第二次考试,如果第一次85分以上,这次85分以下的学生,你要让他多写。因为每个人都想少做作业,所以每个人都会努力学习,努力考好,这样我们班的成绩可能会提高很多。如果每个人的成绩都有提高,你可以把分数定得更高,让大家继续努力。假设每个人的成绩都有提高,分数不变,那么每个人都可能放松学习,停止进步。

老师,这些建议也是我对您的肺腑之言。你不妨试试。如果不行,可以恢复以前的规定。

我想对党说作文【通用4篇】四

老师,我想告诉你,你很努力。你是我们最尊敬的人。

老师,我想告诉你,你就像我们的母亲一样喂养我们,每天在课堂上告诉我们新的知识,告诉我们如何做人的道理。上课的时候,如果有人说话,小动作或者捣乱,你不要打骂他,要用责备的眼神看着他。你总是耐心地教育我们,你不能在下班或下课后停下来,你必须纠正我们的作业。

老师,我想告诉你,每次下课铃声一响,学生们就快步走进教室,你来了。你教的课太生动,太充实,太有趣了,一节课不知不觉就过去了。

老师,我想告诉你,我记得有一次,我们班一个同学生病了,你利用休息的时间,拿出自己的钱,给她买了一些水果,去医院看望她,让她放心休息。当你下班回家后,你应该像我们的父母一样为你的孩子做饭、洗衣服和做家务。但是你在工作中总是面带微笑,没有任何不好的表情。

老师,你太辛苦了!!!