低头族微作文场面描写【通用5篇】

大家都在学习、工作、生活中处理过作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖精心组织的低头族微观构成场景描述[共5篇]。以下是边肖精心组织的，欢迎大家阅读和收藏。

低头族微作文场面描写【通用5篇】一

我也不想孤独，孤独的感觉令人陶醉，令人沮丧，我也想找到一些慰藉，给自己一个向喧嚣的人群投降的理由，失败，习惯一个人，站在人与人之间只有无奈。迷茫中，我失去了社会性，回到了寒武纪永恒的沉默。

无处诉说，没有人理解我的失落。也许我傻，也许我傻，根本不应该活在21世纪。

在晴朗的日子里，你总能看到美丽的云。天空湛蓝，云朵洁白，树叶微黄，风凉，秋悠悠。心里满是秋天的思念。阳光温暖，我的心温暖...

虽然这种生活很简单，但我很满足，很享受。很久没有这么开心过了。这几天每天早起，从来没有这么开心过。人家说我吃了兴奋剂。感觉自己不再活在迷茫中，眉毛纠结着期待，眼睛蠕动着守望，默默祝福我和关心我的人。路过你，我只是一个过客...

阳光灿烂的时候，我的心也是阳光明媚的。在阴郁的天气里，我更喜欢检查自己的生活。平时感觉自己少了点什么，有一种说不清楚说不清楚的感觉。当幸福的潮水退去，无尽的黑暗弥漫在远方。太阳不再在大地上徘徊，默默地会聚在笑脸上，白云藏在阴影里，微风越来越冷...

我脑子有点乱。我的眼睛看到的和耳朵听到的都不是真实的。他自己的存在似乎也渐渐模糊了。头疼，昏昏沉沉。一切都在改变，我的生活，我自己。像酒之类的东西，在你抑郁的时候从来不会醉，但是一些快乐的树枝，会扰乱我大脑的神经。就像有另一个我。喝完了就不说话不抱怨了，安安静静的坐着对抗被打散的眩晕感。

我是谁？这是一个问题。

我的追求是什么？现在发现自己越来越擅长做白日梦了。用一个很简单的视角凝视这个凌乱的世界。愚蠢，无助，孤立，充斥着我生活的每一个角落，带着失落感坠入深渊，空无着落。有人找我，我拒绝了。为什么我的内心总是忐忑不安，害怕得与失的界限会崩塌？

注定的孤独，用过的孤独。因为深爱自己，所以太过保护自己。

低头族微作文场面描写【通用5篇】二

“低头族”，现在抛开任何人都不足为奇。智能手机可以让成人或儿童喝醉。

但是不要误解我，我家的“低头族”比智能手机有更长的历史。因为在智能手机出现之前，我和我爸都是低着头的人——我们每天都是低着头看书。

听爸爸说，他小时候想看书，但是很难。他想借，但没钱买。家里唯一一本小说是爷爷留下的。爸爸看了好几遍。爸爸小时候县城有一家新华书店，乡镇文化站有一些书可以借，但是在农村看不到书。用我父亲的话来说，当时不仅物质生活贫乏，文化食粮也匮乏...

所以，现在爸爸看到我每周都能从学校图书馆借到精彩有趣的书，印象特别深刻:真是赶上好时光了。我不会去细细体味父亲的感叹，因为除了作业，我又开始低头看书了。

爸爸总是看书。当我借书回家时，他试图在我不读书的时候读它们。有一次我开始看，他还给我，然后拿起他的智能手机。但是，我知道爸爸不是玩手机，而是在软件里看小说。

有一次，爸爸带我出去玩，刚出去，他拿出手机，在打开手机的APP里选了一本小说，看得津津有味——大概又忘了我。我试着和爸爸说话，爸爸只是敷衍，一边还低头看书。即使他给迎面而来的小电动车让路，他的目光也从未离开过手机。

到了公园，父亲没有专心陪我玩，继续像那些年轻人一样低头狂欢。我有点羡慕。我可以带着我爸的“书”。我厌倦了在公园里玩。我想读一会儿书，但是不可能。而且我爸爸带手机太方便了...我凑近父亲，津津有味地看着父亲，很快就入迷了。

我问爸爸:“你不想考试。为什么你比我更在乎读书？”

爸爸笑着说:“你要感谢改革开放。人们不仅提高了生活水平，而且改变了文化生活。到处都是书店，到处都是自助图书馆。可以随时借书看。我们应该珍惜这个机会。多读书，充实自己的内心！”

低头族微作文场面描写【通用5篇】三

教学目标:

1、对侧面描述的初步了解。

2.用侧面描写的方法构思写作。

教学重点:

让学生知道什么是简介描述，引导学生用简介描述构思写作。

教学难点:

引导学生开阔思路，训练思维。

教学准备:ppt课件

教学过程:

一、典型的侧面描述剪辑带路，实现写作。(6分钟)

1.在文字“小足球赛”中显示一段侧面描述。请一个学生再读一遍。

戴红帽子的小女孩，怕被别人挡住，探出头盯着远处。坐在她旁边的女孩伸直了脖子。打领结的女孩干脆站了起来。那个搂着小弟弟的男孩可能会迟到。他坐在边上，全神贯注地观察局势的发展。旁边戴着雪帽的小男孩看起来很紧张，也许是第一次看到这么激烈的比赛。大姑父对这个游戏最感兴趣。他笑了笑，津津有味地看着。孩子们玩得太棒了，这可能唤起了他小时候踢足球的美好回忆。2.说说这段话是在哪篇文章里看到的？看完这段话，你觉得这场足球赛怎么样？3.作者写这篇文章的目的是为了突出这场精彩的足球比赛。再看这段话，作者抓住了什么来写精彩的游戏？

4.我们写游戏一般会抓到什么？那叫正面描述。今天我们看到的这段话，并不是从正面描述精彩的比赛，而是从观众表现的侧面表达精彩的比赛。这样的描述叫做概要描述。(板书教学题目:简介描述)

5.这样写的美在哪里？你希望你的文章有感染力，让人印象深刻吗？然后我们会在这节课上学好并运用这种写作方法。

5.事实上，侧写不仅可以用于写作比赛，也可以用于写让人记忆深刻的文章和写风景。我们在描述一个事物的时候，不直接从正面表达它(他)的特征，而是抓住与之相关的事物来表达，这叫侧面描述。(课件演示)

三、口语冲浪:你说，我说，“大家”说。在口语训练中加强对侧面描述的理解。(10分钟)

1、明确这个环节的要求，激发学生口头表达的兴趣。现在我们可能对侧面描述有了一定的了解。下面老师来考大家。你会如何构思下面的作文题？现在让我们口头冲浪:你说，我说，“每个人”说。这里的“大家”还有一层意思，就是大家，作家。让我们看看谁的想法最接近作者的想法。

2.出示标题:写一个美女。

引导学生交流，引导学生敞开心扉:可以写她的长相，每个人的表现，不同身份不同年龄的人的表现，甚至花鸟的表现，比如(沉鱼落雁，闭月羞花)。

同学们交流后，桑在展示了一段描述。老师给学生一点理解美的指导，不做详细解读。并表扬学生的表现，激发学生思考和说话的兴趣。

行者见了罗敷，扛起髭。少年看到罗孚，摘下帽子，低下了头。耕者忘耕，锄者忘锄；过来诉苦，却坐着看罗敷。

3.出示题目:写一段精彩的口语表演。

引导学生交流，敞开心扉:(1)你有没有欣赏过口语表演？听听表演者模拟的声音。描述一下你要写什么。引导学生用“突然来了……观众……”来表达。

清代小说家蒲松龄曾经欣赏过一次精彩的口头表演，看看他是如何写出来的。给我看一下口语技能里的描述。引导学生在创作时体会作者的匠心。告诉我写在哪里最好。突然，一个人喊了一声“着火了”，丈夫喊了一声，女人也喊了一声。两个孩子突然哭了起来。一瞬间，几十万人喊，几百个孩子哭，几百条狗叫。中力崩之声，热声，风，千人；有上百的呼救声，拖房子，抢劫，泼水。这种情况下，应该会有一些声音，没有了就不一样了。人虽有百手百指，但不能指一端；一个人有一百张嘴和一百条舌头，所以他在任何地方都不能被命名。在这种情况下，客人们没有吓着脸，离开座位，抚摸着胳膊上的袖子，两腿发抖，几乎手忙脚乱地逃跑。

第四，故事环节。让学生对侧面描述有更全面的了解。(2分钟)

1.事实上，侧写不仅可以用于说话和写文章，如果使用得当，也可以用于其他艺术创作。讲讲“踩花除马蹄香”的故事。

2.侧面描写往往不是单独使用，而是和正面描写一起使用，相辅相成，相得益彰。

五、学以致用，训练好侧写的书面片段。(10分钟)

1.俗话说“你说话不练虚招”。让我们拿起手中的笔，将侧面描述应用到我们的作文中。

2.展示写作要求:选择一个题目，结合正面描述和侧面描述，写出100字左右的片段。

一个好消息，一个生气的人，一个炎热的夏天3。学生写字，老师巡逻。

不及物动词作文点评。(12分钟)

1、让学生自愿，每个命题请一个学生阅读自己的文章，(同时投影显示)采取自我评价、其他评价、教师评价相结合的方式。

自我评价:说说自己吧。这个片段描述的目的是什么？你在自己的作品中哪里用正面描述，哪里用侧面描述？

学生互评:你从别人的工作中感受到了什么？你觉得别人的作品中侧写用在哪里？你最喜欢哪些句子？有什么建议？

教师点评:补充学生发言，修改学生作业中的一些语言问题。

2.根据所选命题将学生分组，然后互相学习。

3.修改学生的作业。

七、班级总结:

说说你通过今天的作文课学到了什么？

低头族微作文场面描写【通用5篇】四

我还记得当时天气闷热压抑，强烈的阳光任意地灼伤一切。人们受不了了，在烈日下低着头逃跑了...

在炎热的夏天，相信没有多少人能抵挡住商品降价的诱惑，比如我和妈妈。

“出售！大甩卖！路过不要错过，清仓大甩卖！”

像打鸡血一样，拉着我妈的手，直奔超市，大扫荡。当我们抱着一大堆“战利品”来到柜台时，我们的心沉了下去。看这支堪比长城的队伍，什么时候会是头？

就在我百无聊赖四处看“尊老爱幼”海报的时候，我们面前已经剩下七八个人了。就在我内心爆发出喜悦的时候，事情发生了变化。

“欢乐的声音！你能让我排在你前面吗？”一个头上顶着一大堆白丝，肤色黑黄的阿姨走到我们面前的女孩面前问道。女孩看了看阿姨，不知道是看中了她脸上的褶皱还是到处贴着“尊老爱幼”的宣传纸，她竟然默默地低下了头，默许了搬走。大妈对着一脸清新的女孩说了声谢谢，声音很大，仿佛在告诉全世界。女孩像尴尬和害羞一样低下头。“应该是，尊敬老人……”

我见过他们一两次，看不起，尊敬老人，应该...

但这就像打开一个器官，或形成一种效应的开端，或类似于癌细胞的恶性增殖。

“小伙子，看见你排队了吗？我这副老骨头，你能跟在你后面吗？我没有多少东西……”另一个红润的老人问我们前面的年轻人，要求“插队”。果然，小伙子微微笑了笑，默默地低下头，让步了。

一个接一个的老人在我面前晃荡。我不禁感到有点头晕。心里的不满逐渐放大，但似乎找不到发泄的根源。

最后，我和妈妈都难逃被这场“大雨”洗礼的命运。

“没有。”妈妈的声音突然响起，“为什么要插队？我为什么要让？”面对面色红润的阿姨，妈妈的话就像一个暂停按钮。我不仅暂停了我要搬走的动作，还停止了所有“尊老”“插队”的人的表情和动作。

“唉！年轻人应该尊重老人，让团队看看别人，再看看你。有没有思想觉悟？”大妈的脸色难以置信，立刻显得很自信，变脸的速度惊人。“让老人，老人身体不好，你要有礼貌！”大妈挺着腰，像只雄赳赳的公鸡，咄咄逼人。

我已经感觉到了周围投来的目光，像是同情，像是申斥，更像是逃避，但我不相信这个腰缠万贯，面色红润，大喊“要审判！”姨妈有什么不适或者身体不好的。我皱着眉头，虽然我妈说的没错，但是道德上，你不提倡尊老爱幼吗？我要像大众一样站在道德的一面，和我妈对质。

“你出故障了！尊老敬老，我们给相对弱小，真正需要帮助的老人让路，而不是给那些和你一样愤怒，为了自己的私欲进行道德绑架的人。”我妈也不甘示弱。然而，这句话引起了和我姑姑站在同一战线的其他人的不满。结果他们成群结队的攻击我妈。

心里不禁有点怂。为什么小题大做？明明只是一件小事。懦弱的我紧张的看着妈妈，希望她低下头，结束这场闹剧。

没想到，我看到妈妈低着头，心里却有一瞬间的羞涩。当老人嘈杂的声音变成闲话时，我注意到妈妈已经离开队列走到门口，只留下我继续排队。

“请回到队伍后面，维持秩序！”我看到一个穿着保安服的人走了过来，最让人吃惊的是我妈居然跟着他！

人群再次炸开了锅，保安却面对着人群。他没有害怕，只是说:“你不是要求别人尊重老，而是靠老卖老！”

低头族微作文场面描写【通用5篇】五

赛龙舟是屈原故乡最大的群众集会，也是纪念屈原最古老、最隆重的方式。当时楚人不忍好臣屈原之死，于是很多人划船追救。他们不着痕迹地赶到洞庭湖，这是龙舟比赛的起源，然后每年5月5日划龙舟纪念。划龙舟驱散河里的鱼，免得吃了屈原的尸体。跨族习惯盛行于吴越楚三国。

端午节，屈原家乡人的主要活动是看龙舟。早餐后，他们身着节日盛装，扶老携幼，从四面八方来到西陵峡“屈原沱”。端午节的时候，在屈原沱的岸边，有大量的人群，锣鼓，鞭炮和兴奋。七艘龙舟飞过江边，数万人观看战斗。壮观的景象和热烈的气氛令人惊叹。赛龙舟分为四个程序:游过江、招魂、赛渡、归舟。有整套的锣鼓和唱法，其中种族穿越比较温暖，但招魂最感人。在屈原的家乡，村民们非常重视龙舟比赛，特别注重夺冠。他们一直说宁愿浪费一年的田，也不愿意失去一年的船。夺冠归来，不仅让村子出名，还能带来一年的收获和幸福。

在中国，龙舟比赛已经从群众纪念活动发展到群众体育活动。赛龙舟作为全民最具代表性的娱乐活动之一，几乎覆盖了大江南北和黄河。近年来发展成为竞技体育，定期举行全国龙舟赛，在世界各地逐渐普及。

20XX年，第二届中国长江三峡国际龙舟大赛以秭归县为起点到屈原坨，18艘龙舟带着发令枪出发。他们先后参赛，穿越湘西镇，穿越凌克峡，到达鲍忠鸟，穿越世界最大的水利工程三峡工程，到达宜昌葛洲坝船闸黄白河港，全长76公里，创造了世界上最长的龙舟赛，近年来龙舟赛方兴未艾，浪越涨越高，充分体现了人们对这种活动的热情。