生活中总有细小的感动【范文6篇】

在日常的学习、工作或生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖精心安排的生活点滴[6散文]。以下是边肖精心安排的一点。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

生活中总有细小的感动【范文6篇】一

一、指导思想

以“我的中国梦”教育活动为主题，以“建设节约型校园”的宣传教育为主线，通过多种形式对师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。教育引导师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，坚定信念，激励自己努力学习，贡献智慧和力量实现伟大的中国梦。

第二，组织

为了加强对宣传工作的领导，学校委员会决定成立白云小学“我的中国梦”主题教育活动和“建设节约型校园”宣传工作领导小组。

组长:张老师

成员:每班班主任

领导小组下设办公室，其职责主要是研究学校以“我的中国梦”为主题的教育活动和建设节约型校园的宣传工作，监督、指导和协调宣传教育工作，做好各项宣传工作的实施。

三、宣传的重点

学校领导和教师要根据文件精神，在以下几个方面进行宣传:

1、教育和引导师生全面准确地了解党的路线、方针、政策。

2.开展“我的中国梦”、“建设节约型校园”主题宣传作文大赛。

3.充分展示“我的中国梦”和建设节约型校园的典型经验和做法。

4、表彰活动中涌现的先进集体和人物。

5、学校要制定有针对性、可操作性的方法和措施，大力推进节约型校园建设，建立健全促进节约的规章制度。

四.总体布局

1、广泛开展社会宣传。一、利用国旗下的演讲、班会、家长会等。进一步增强宣传效果，努力凝聚国内纠正能量，共同实现中国梦。第二，注意发现和宣传先进典型，大力宣传身边的先进人物和先进事迹。第三，利用横幅、学习栏、手抄报、黑板报等媒体营造活跃氛围。

2.组织一次“我的中国梦”“救我”的校园文化活动。围绕这个主题，组织作文大赛、校园文艺晚会、唱红歌等各种活动。，歌颂伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族，表现广大师生对祖国的热爱和昂扬的精神。

3.组织以“成长之路，中国梦”为主题的班会。“成长之路，中国梦”的人生规划设计活动，引导学生将中华民族复兴的中国梦与个人成长相结合，确立自己的人生梦想，制定好人生规划，激励学生努力实现中国梦。

4.组织并开展一次写给母亲一封信的中国梦征文活动。为了贯彻党的十八大精神，把“以德育人”作为教育的根本任务，进一步培养学生孝敬父母的情怀，感恩伟大的母亲，弘扬中华民族的传统美德，学生们用笔写下了对母亲的感激，记录下了母亲的一点点爱。

5.组织一次“师生恋，中国梦——师生梦墙”活动。旨在引导师生树立坚定的理想信念，认清自我理想与实现中国梦的密切关系，鼓励学生努力学习，积极参与实践，早日实现中国梦。

动词 （verb的缩写）相关要求

1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育活动和“建设节约型校园”宣传活动是贯彻党的十八大精神的重要举措，是我校应对教育部德育工作的重点。各班要高度重视，加强组织领导，认真落实。

2、广泛宣传，加深影响。结合学校在国旗下的讲话，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时期的活动设计相应的宣传方案，做到日常连续宣传，突出宣传高潮，为“我的中国梦”主题教育活动和“建设节约型校园”宣传活动营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。教师要明确工作内容，及时与学校和其他教师协调，避免“我的中国梦”主题教育活动和“建设节约型校园”宣传活动与教学工作发生任何冲突，做到目标明确，及时沟通，在不影响师生正常教学、科研和学习秩序的情况下，扩大该活动的覆盖面和教育范围。

生活中总有细小的感动【范文6篇】二

略有触动

总有人抱怨这个世界人太少。但是，只要你仔细观察，认真思考，你就会发现，感动无处不在，但可能是一件很小很微不足道的事情，却依然可以让你感动。它像春风一样温暖我的心，像春天一样滋润我的心，像白云一样净化我的心...

在日常生活中，这种感觉要多得多。

一个阴沉沉的早晨，我上完美术课回家，天开始下雨了。我打着伞回家，但一些雨滴顽皮地打在我的脸上。我没必要发抖。到了十字路口，挡不住雨，只好去附近的商店避雨。这时，一位老人引起了我的注意。他70岁左右，满头白发，衣服看起来很单薄。他在外面穿上雨衣。这位老人过去是一名环卫工人。我看见他一手拿着铁锹，一手拿着扫帚在下水道放水。虽然他穿着雨衣，但我发现老人仍然是湿的。看到这里，我感动得热泪盈眶。他不怕冷吗？我不怕，可能是因为我习惯一年四季都在工作。还是他只顾工作忘了感冒？

我看着老人，突然想到了我。和老人相比，我的意志真的很差。有点冷就不想起床，感冒了就不想上学。风雪太大我更无法无天。即使睡到十点，早餐也是在床上吃的...这个老人呢？无论刮风下雨，还是炎热，无论寒冷的雪，还是霜冻，他仍然穿梭在道路之间，让道路变得干净...

上帝似乎被这个可敬的老人感动了。雨停了，我发现老人的眼睛模糊了。被雨淋湿了。而我的眼神迷离，被感动的泪水打湿。

太阳出来了，道路焕然一新，老人还在工作，但天空中有一道美丽的彩虹，人们为彩虹的美丽而叹息。只有我知道，那是上帝对老人的笑脸，但彩虹再美丽，也比不上环卫老人美丽的灵魂。

生活中总有细小的感动【范文6篇】三

今天，我和爸爸、姐姐去电影院看电影。因为这是我第一次在电影院看电影，所以我不想提我有多开心。当我走进电影院时，那里有这么多人，以至于许多观众已经坐下来等待电影开始。今天上映一部儿童特别喜欢的动画电影《斗鸽故事》。过了一会儿，原本灯火通明的剧场突然变黑，在欢呼声中，电影终于开演了。影片讲述了一只名叫小V的小鸽子，为了保卫祖国、争取自由，煞费苦心地加入了飞行队。凭借他的勇气和智慧，他出色地完成了战斗任务。我喜欢小v，在学习上，我要好好学习，把每一科都学好。

生活中总有细小的感动【范文6篇】四

身边总有一些动人的东西。但是有一件事我久久不能忘记，深深地刻在我的心里。 一个寒冷的冬天，寒风刺骨，外面覆盖着一层雪，房子、地面、树枝、汽车都披上了一层白大褂。我背着一个沉重的书包上了公共汽车。进了门，吓了一跳，车里特别挤，摩肩接踵，挤成一团。哇，亲爱的，人真多。今天好像没有座位了。我累坏了。这个讨厌的书包真的好重！我不禁喃喃自语。 突然，坐在我旁边的一个人对我说:“小朋友，坐下，我站着。”我疑惑地看着他。他仿佛看透了我的心思，笑着对我说:“你的书包好重。坐下。我不累。”我瞥了一眼自己的座位，干净无瑕，于是我连连道谢，仿佛松了口气，懒懒地坐在座位上。随着越来越多的人上车，他们变得越来越拥挤。突然，一条空裤腿碰到了我的腿。我不禁大吃一惊，恍然大悟。他是残疾人！我难以置信地盯着，惊讶地看着那个人。他的嘴变成了O型。大家注意到了我的表情，也理解了。车子开始汹涌，大家纷纷让座，想让男方和其他老人、小孩、残疾人坐。 一个残疾人能给我让座，他却站着，真是不可思议。你应该知道单腿站立有多难，更别说站在这种颠簸拥挤的公交车上了。他慢慢地影响了车里的每个人。现在还在下雪，但是公共汽车上的雪已经融化了... 啊，太感动我了，我永远不会忘记。它深深地刻在我的心里和脑海里，提醒着我，鼓舞着我，震撼着我，感动着我！

生活中总有细小的感动【范文6篇】五

生活中，有人认为好看就是美。但在我心里，我不是说你好看，而是说你穿的很漂亮。在我看来，美是发自内心的。

正如电视上报道的那样，美是指“最美的少年”、“最美的护士”、“最美的乡村”，可以称之为美。因为这些人都有一颗善良的心。每个人都有一颗“我为大家”的心。这些叫美，有时候美不需要惊天动地。真正的美丽，但只要你有一颗奉献的心。

生活中有很多美好的例子。比如我遇到一个陌生人，那是我第一次带着200块钱来学校。但是我去找的时候发现不见了。突然，我看起来像一只迷路的鹿。我在满是雾气的眼睛里不停翻找，却不敢出声。上课还没找到，以至于根本没上课，一直发呆。老师叫我起来答题，我站起来之前连同桌的提醒都没听到。老师发现了我，把我叫到办公室问我:“你怎么了？上课为什么走神？”告诉我老师能不能帮到你？“我一个一个告诉老师，老师告诉我以后遇到这种情况要及时告诉老师。

中午走到大门口，看到那边的黑板报说XX在操场上捡到了一个粉色的钱包。请业主尽快领取。我心想，粉红色的钱包，我的钱包好像是粉红色的。那个钱包不可能是我的，对吗？想到这里，我急忙跑到大门口认领。当我走到那里时，那是我的钱包。我打开一看，果然，钱还在里面，里面有我的照片。我赶到老师办公室，对老师说:“我找到钱了。”

我在想人生有很多种美好，比如勤奋好学，勤劳能干，但是我觉得很美好。

生活中总有细小的感动【范文6篇】六

20xx年10月18日，月亮三班29个孩子和家长，共42人。我们集体从小区北门出发。首先，我们表扬了我们班的家长，准时集合，八点准时出发，八点半到达目的地，一路畅通，十七辆车紧紧跟在队伍后面，没有落后的车辆，路程只用了20多分钟。父母孩子欢聚绿园景观。

刚开始我们一个人送一个风车，然后合影，和事先安排好的导游讨论下一步的活动。茜茜先带孩子们玩游戏，我们做了一个很好的热身。接下来，我将谈谈这项活动的优势:

1.预决策——经过一周的讨论、会议和详细讨论，我们终于就时间、安全注意事项和详细的活动流程达成一致。我们保证每位家长都会有一份安全注意事项和活动流程的复印件，老师会很清楚，家长也会明白这次活动的意义。

2.有个好主意——每次坐观光车到达目的地，我们都会先要，让家长和孩子把安全放在第一位，让孩子自己挑，这样我们整个活动就很顺利，孩子和家长都很服从老师的要求，做好工作。

3.累了就开心——每次父母去采摘的地方，都很兴奋。当我们离开的时候，父母带着大包小包。都说这里的东西好，来这个地方真好。父母挑了很多。

错菜了，还是很难端

4.收获喜悦——上一次活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子，都分给了孩子，孩子们很开心。家长收获的是绿园景观中的幸福感缺失:收尾工作——上一次活动结束，我们没有让孩子自由发挥，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，需要在下一次活动中深思熟虑。

在这次活动中，我们班做到了天时、地利、人和，一切都很顺利。从童装(园装)到绿园景观只属于我们班，人很少，我们很轻松。最后家长配合的很好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松，很开心，也很有收获。

感谢家长配合班主任和车辆，感谢爸爸妈妈xx管理我们的财务，感谢爸爸妈妈xx做我们的摄影师，感谢爸爸妈妈xx带领车辆，感谢我们的司机和老师，感谢所有参加这次活动的家长。谢谢