我们班的小书迷作文【通用3篇】

每个人都在日常生活中处理过作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖编的我们班小书迷作文[一般3]。以下是小书迷的作文。欢迎阅读。希望大家能喜欢。

我们班的小书迷作文【通用3篇】一

她很高，有一双又大又圆的眼睛，看起来很有活力。两道眉毛淡，刘海平，马尾。她画得很好，上次在二年级绘画比赛中得了第二名！她下课后坐在座位上画画，所以大家都给她起了个外号叫“画迷”。

画迷有很多优点。她擅长数学、英语和语文，但她最擅长画画。

有一次，在美术课上，老师教我们画荷花。她立刻拿出白纸，在纸上画了一朵莲花和几只蜻蜓，涂上颜色。画完后，她把花递给老师，老师看了看，由衷地称赞:“你画得真好！”学生们还说:“你几乎和你的老师一样好。”她笑着说:“没什么大不了的，只要你努力，就能画得这么好！”

这就是我们班的“画扇”——谢卓言。

我们班的小书迷作文【通用3篇】二

说到“粉丝”，大家肯定都很熟悉！世界上有很多粉丝，比如粉丝，收藏者，偶像粉丝，游戏粉丝……我们班有两个粉丝。

我们班第一个粉丝是手机粉丝。他有一双有神的小眼睛和一张谦虚的嘴。他就是叶。他家有个“书山”，但不是关于学习的，是关于手机的。我们班谁手机坏了卡了，找他就行了，两三天就搞定了。但是天下没有免费的午餐，他需要15块钱才能搞定一次。

有一次，他更大胆了。你知道为什么吗？因为当时他在上理科课，直接拿手机到桌子上玩。“你在玩什么游戏？”他好奇地问同桌。“我在玩王者荣耀，”他揉着鼻子说。“我很擅长这个。要不要对比一下？”他同桌摇摇头。

5分钟后，突然听到他大喊:“太好了，我是MVP。”这时，语文老师刚进来。看到叶的手机后，他径直走到叶的座位上，说道，“叶，下课后到我办公室来吧”说完，老师一脸铁青的离开了。叶安德宇也嬉皮笑脸地说:“幸好我完成了，不然就完了。”我心想:这个手机迷没救了！

除了手机迷，我们班还有一个篮球迷——林。他有一个特殊的发型:他的头发都竖起来了，一双大眼睛和一个高高的鼻子。他身高171 cm，大概是除了老师以外最高的。他篮球打得太差了，我们都叫他“科比”。

他很懂篮球，所以下课男生喜欢围着他:“你知道什么是MVP吗？”想都没想，他说:“得分最多，球打得最好的那个。”刚回答完一个同学的问题，又一个问题接踵而来。但是，他总是回答问题，这让他的同学很佩服他。

在一次体育课上，体育老师让三班的学生下来和我们一起战斗。因为我们班很少有学生会打篮球，老师就挑了两个人来打，林当然是其中之一。上半场结束，比分15比18。休息两分钟后，下半场开始了。不到5分钟，林奕譞就投进了一个三分球。“太好了！比分持平。”我们班欢呼雀跃，但三班的人也不是吃素的。他们立即开始反击，比分再次拉开。林见了，带头吓了对方一跳。眨眼间，林奕譞来到篮下，跳起扣篮。随着篮球落地的声音，我清醒过来，心想:这太牛逼了！只剩最后一分钟，比分54比52。虽然林有优势，不敢放松警惕。

林用衣服擦擦汗，从中场来到篮下。看起来他想防守却不想进攻。超过前两人后，他直接跑到篮下，想三步上篮。说时迟那时快，林奕譞给了对方一枪。“游戏结束了！”体育老师宣布。你可以想象，当然，我们赢了。

这是我们班的两个粉丝:一个给我们班带来欢笑和欢笑，一个给我们班带来很多荣耀。

我们班的小书迷作文【通用3篇】三

许多小学生聚集在振兴街的两端。他们向东拐，大约50米外有一所小学，就是洪家中心校，占地4公顷。

走进校门，你会看到两棵大樟树，似乎在欢迎你。进去，一直往前走，就到了综合楼，有多媒体教室，副校长室，财务室，总务室，阶梯教室…

学校的左边是一个宽阔的操场，有一条300米的圆形跑道。每年，全街运动会都在这个地方举行。放学后，学生们像飞鸟一样，跑着，欢呼着。玩累了可以坐在柔软的草坪上休息。晚上这里比较热闹，有的在散步，有的在打拳，有的在跑步。

最引人注目的是崭新的教学楼，矗立在校园中央，四层，28间教室，外观非常漂亮。老师每天都在这个宽敞明亮的教室里教我们，就像一个勤奋的园丁，不厌其烦地给我们传授知识。我们在老师的教育下茁壮成长。

我真的很喜欢我们的学校，关心和教育我们的老师。