畅想未来作文【范文3篇】

每个人或多或少都会接触到作文，根据写作时限的不同，作文可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖整理的随笔[3范文]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

畅想未来作文【范文3篇】一

周四下午的第一节课是语文。老师和我们玩了一个叫“画鼻子”的游戏。老师让王梓涵画一张胖乎乎的圆脸。老师让常殿硕画半圆形的耳朵，小眼睛，笑嘴。

游戏规则是“让一个同学蒙住眼睛转三圈。”讲完游戏规则，老师说:“让一些同学画鼻子，看看谁画的准。”只有两个学生举手。老师首先让纪画他的鼻子。老师先拿起眼罩，蒙住纪的眼睛，然后问纪，“你有什么心情？”纪说:“很紧张，怕画不准。”之后，老师让纪转了三圈，然后给了纪一支粉笔，让纪画他的鼻子，又摸了一会黑板，但他拿不准。最后纪下决心要画，纪用力画了两分。没等纪把眼罩摘下来，全班哄堂大笑。当纪摘下眼罩时，他看到自己画的鼻子露在脸外。

第二次老师让一个女同学上来，季宏宇让老师选，老师先让季宏宇把眼睛蒙上。老师问:“什么感觉？”季宏宇说:“天很黑。”老师二话没说叫季宏宇转了三圈。转了三圈，老师给了季宏宇一支粉笔，季宏宇走到黑板前。想了想，他抽了抽鼻子。季宏宇摘下眼罩看了看。当他画出这个位置时，他非常高兴。老师说:“你感觉怎么样？”季宏宇说:“我很开心。”然后老师就让季宏宇下去了。

第三次，老师让一个男同学张英东和张英东戴眼罩。老师让张英东转了三圈。之后张英东画了一个点，画对了。张英东摘下眼罩，老师问:“你有什么感觉？”张英东说:“我好开心！”然后老师就让张英东下去了。

我觉得我对这个游戏很惊讶。我可以通过戴眼罩来画鼻子。我真的很佩服他。

畅想未来作文【范文3篇】二

我想发明一种未来的“水下观光桥”。

“水下观光桥”建在碧海之中，周围通透。它可以看到各种海洋生物，如海龟、海马、海豹、海狮、虎鲸、海藻、珊瑚、鱿鱼、鲨鱼，以及各种螃蟹、虾、鱼、蓝鲸、鲤鱼、海豚、鲸鱼、小丑鱼...

“水下观光桥”可以把鱼带进来。当鱼游泳时，透明窗口自动选择它喜欢吃的食物。它游泳的时候不要害怕，轻轻一碰它就会离开。“水下观光桥”不仅壮观，而且坚固。它是由一种特殊的玻璃制成的，非常坚固。

“水下观光桥”出入口有透明自动门。当你靠近它时，它会自动打开。如果我想看小丑鱼，它的门可以移到那个地方，可以伸缩，变得像火车一样长又短。如果是夏天，会有空调；如果是冬天会开暖气，很舒服。

希望这个“水下观光桥”能够实现。

畅想未来作文【范文3篇】三

今天老师安排了一篇作文让我们写未来科技。回到家，我闭上眼睛，绞尽脑汁地想。突然有了题材，然后睁开眼睛发现眼前发生了很大的变化。原来我来到了30世纪。

当我走出门时，我看到桌子上有一张纸条，上面写着我妈妈的笔迹:你爸爸和我去度假了，未来几周你将和机器人住在一起！机器人？这很有趣。我在家里找到了遥控器。它有一个天线，上面写着一些简单的单词，比如看电视、玩游戏、做作业、吃饭等。我按了一个吃饭的白色按钮，我们鞋柜的门开了。一个机器人从里面跳出来冲向我。我不知道他要做什么，但他把我推到餐桌前，从铁盒里拿出来。于是我吃饱喝足后，从柜子上跳下来，几个小机器人收拾餐具。终于回到了原来的位置。我回去做作业了。写完作业，看到一个机器人过来拿着红笔，批改作业。机器人给我解释错题目了。我改正后，看了一会电视，很快一天就结束了。我想去楼下散步，但我看到一个机器人把我扔下了楼梯。我的天，我在六楼，摔倒了会受伤的！我在空中无助地大叫。我掉到了一楼。怎么回事？一点都不疼。我低下头。哇，我掉进了一艘小飞船里。我太开心了。原来30世纪有那么多有趣的事情。我欣赏外面的风景。我们的社区曾经很漂亮。

渐渐的，几个星期过去了，父母回来了，我回到了现实生活。