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【通用5篇】

小编: 北巷以北

在我们平常的日常生活中,每个人都写过作文。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。以下是边肖为大家收集的【通用5篇】。欢迎大家向他们学习,希望对大家有所帮助。

【通用5篇】

【通用5篇】一

清晨,一缕阳光透过窗帘的缝隙照在我的床上。新的一天。该起床去上班了。

匆忙吃了两片面包,开着车去上班!7点50分,车停在外国语学校停车场。

对了,我的职业是英语老师。开始上课。今天,我要上四年级的课。首先,和大家一起读单词和课文,纠正学生的发音问题。然后,一起读,分角色读,男女生轮流读...所有的学生都被要求精通阅读它们。接下来,我们将向学生解释每个单词的含义及其词性。这个环节有很多核心知识点。只说没用,还要盯着这些小事记笔记。然后我们讲句子的意思,最后讲语法。就在我写单词意思的时候,突然我的一个同学说:“老师把单词“example”写错了!”看到的时候是真的,就立马改了。被学生抓到有点尴尬。没想到在写一个句子的中文意思的时候,另一个同学指出我翻译的中文句子不通顺,小老师一直找我聊天,我只好硬着头皮在大家的指导下改正。

这节课终于结束了,我深感欣慰。我责怪自己以前没有学好中文,在学生面前丢了脸。下午在办公室备课,想到早上的情况和课,还是忍不住觉得尴尬。所以,我备课非常认真。每一个字,每一句话,每一句话,都重复检查了好几次,才敢下班。

回到家已经过了饭点,没心情吃饭。我以为可以煮点泡面凑合着吃。锅洗净,加水,点燃,煮面条。嗯?煤气灶为什么点不着?哦,我怎么能忘记呢?现在能源紧缺,燃气要分区供应!因为住在偏远的地方,经常断电、断电、断电。没办法。早上只能用温开水吃。

手里拿着半生不熟的方便面,不禁想起小时候老师和父母的话:小时候不苦,长大了要更苦!

唉!以前谁叫我不要好好学习?住贫民窟,吃泡面,不都是自找的。

丁玲玲...突然一声警报把我吵醒了。原来我还是四年级的小学生。我太开心了。从今天开始我真的要好好学习了。

【通用5篇】二

时间过得飞快,转眼间,20年过去了。早上,我吃完早餐,准备去上班。我在一家汽车工厂工作。现在,汽车不再使用过去的天然气或天然气,而是太阳能汽车。它通过白天将吸收的阳光转化为能量,白天在晚上储存能量来传播。对了,它会飞!

我下班了,因为今天下班早,所以打算去金山小学看看。我开的是太阳能车,因为太快了,一下子就到了金山小学。下车一看,哇!

金山小学变化很大!学校大门前有一道安全门。如果你生病了,门上会显示一个“X”,拒绝你入学,防止病毒感染;健康的话会显示√,欢迎入学。

我玩了一会儿,然后打算回家。我门上有个机器,只要闻到我一米以内就会自动打开。我刚要进门,就被绊了一跤,从梦中惊醒。

20年后的重庆如此美丽。我很期待。

【通用5篇】三

20年后的我

今天,我是一个爱玩电脑的孩子。爸爸妈妈叫我少玩电脑,但我还是偶尔想玩玩游戏。二十年后,我已经31岁了。

我曾经是一名成功的游戏软件工程师,有一家著名的游戏软件开发公司。每天早上,都有一辆SUV——长城,“陪”我上班。因为我一直支持国产!当按下遥控器时,它会自动启动。现在的红绿灯很亮,路口的行人过马路都很守纪律。路口信号灯与所有车辆的导航系统相连,再也不会堵车了!

一路开窗,呼吸着路边树林飘来的香味,感觉格外的好!我的办公室在35楼。透过银色的窗户,我可以看到无数的高楼。宽敞豪华的办公室阳光明媚。一接通电源,所有的电子设备都启动了。我的PC启动后,自动语音开始:“我昨天收到了七封电子邮件。最重要的是什么?你刚发布的《奥吉之星》已经有14861人玩过了。。。。。。"快乐的一天就这样开始了!

今天,又有一个好消息。我发布的游戏获得了中国十大网络冠军。学生在游戏中不知不觉地学习知识。这个游戏是专门为中小学生设计的。可以玩可以学。为了让更多的学生把格斗游戏转移到这种娱乐性的游戏上。

现在只有脚踏实地的学习,才能为20年后的梦想打好基础。加油!

20年后的我

随着时间的流逝,转眼间,我成了一所学校的老师,年薪上万元。每天听学生的阅读,和他们一起沉浸在快乐的时光中。

“老师,有人扔纸团。”我一听,皱起了眉头。严肃地问:“谁扔的纸团?”教室里顿时鸦雀无声。我又和蔼地说:“好孩子要诚实。列宁,俄罗斯第一个社会的创始人,年轻。”

在姨妈家打碎花瓶的时候,列宁在姨妈问的时候撒了谎。回家后,列宁把花瓶的事告诉了母亲,在母亲的帮助下,列宁写了一封信请求姨妈原谅。我姑姑收到信的时候,非但没有责备列宁,反而称赞他是个真正的孩子。所以,我们也要做诚实的好孩子。好吗?然后,扔纸团的那个同学会来我办公室,下课。“再见,老师,”学生们异口同声地说。果然,男同学都没来。我还没来得及说,男孩就说:“老师,我错了。我不应该在课堂上做小事。我要做一个像列宁一样诚实的孩子!”听他这么一说,我看出他充满了自信。我兴奋地说:“老师相信你,回去上课!”呦”临走的时候还在用他红润的小嘴亲吻我的小脸,我甜甜的笑了。

上课别看我认真。如果我和孩子一起玩,我会失去成年人的样子。

“老师,快来!”我一走出办公室,远处就传来喊叫声。我知道我又要在警察和小偷中扮演小偷了。我的衣服为我准备好了,唉。于是,我飞快地闪了一下,跑进图书馆,过了很久才出来。看,这些智者在我背后攻击我。一个锁图书馆门;两个人给我“抓痒”,这时,校长来了,一张深卡一张一张地向上挺胸,掩饰着“窃笑”。校长走了,他们跑了,但还是没有逃出我的手掌心。哈哈。。。。。。。。爆发出一阵笑声。

“醒醒……”我妈惊恐地看着我,以为我出事了。我抬头一看,全家人都被我吵醒了。我也趁着大家在场,开始介绍自己和20年后的理想。

20年后的我

平时很爱做小实验,20年后就要当发明家了。

我发明了一种叫“万能眼镜”的东西。它能给人类带来极大的便利。盲人只要戴着,那个人就能看到周围的一切。

如果我是一个发明家,我想创造一种既便宜又能调节温度和温暖的衣服,让人们在热天感到凉爽,在冷天感到温暖。

如果我是一个发明家,我会开发一种高营养的食物,让人们吃上几个月不至于变成食物,这样人们就不用忙着找食物,世界上就不会有难民了。

如果我是发明家,我会发明一种可移动的万能房屋,它可以随时移动到我们喜欢的地方。它不仅能保护我们免受风雨和火灾,还能抵御洪水和地震。从现在开始,天灾人祸再也不能伤害人类了。

如果我是一个发明家,我会开发一种小型电动飞行器,用它我们可以像蜻蜓一样自由飞行。

如果我的愿望能够实现,这个世界将会多么美好!我希望世界各地的发明家和我一起努力,让这个梦想尽快实现。这难道不比动用大量的人力物力开发战争武器更有意义吗

20年后的我

我在茫茫的路上寻找我的脚印。未来的我会在哪里,20年后的我会是什么样的人,是平庸还是有所作为。地球什么时候能听到我的心灵祈祷,什么时候能看到自己的蓝天,离开父母去寻找未来?回首往事,往事还在心头,经历了多少磨难和坎坷,是否还在风雪中感到温暖?来融化这个残酷的现实。历经磨难,饱经风霜,只为未来。

自从踏上这条路,我就决定无论遇到什么都要往前走。只有坚持,我才能看到光明,找到自己的路。20年后,一切都会改变,但唯一不变的是,我心中的光还亮着,我的生活会改变,现实可能会改变,但我无法在那片荒凉的土地上阻挡一颗炽热燃烧的心。

二十年过去了,小树已经长大了,我还在历尽艰辛,顽强地活着,要超越那些高大的树。

经历更多的灾难才能成就自己。20年后,我可以站得笔直,看着土地和天空。在阳光雨露中吮吸春天的气息,在欢乐中继续成长奋斗,为了大地母亲,为了邪恶力量的重现,我将永远赞美在哪里。

20年后的我

无聊的我,躺在窗前,望着蔚蓝的天空,几朵白云似乎与天空多么和谐和谐!不知不觉,20年后的变化产生了我。

二十年后,我可能会成为一名光荣的人民教师。我不用担心备课书上的教案设计,因为到那时每个老师都会有自己的电脑,我只需要轻轻敲击电脑的键盘,电脑里就会出现一份字迹工整的教案。上课不用太担心吃太多粉笔灰,因为到那个时候,教室里的黑板已经退出历史舞台,教室前面出现了一个很大的发光显示屏。只要我轻轻触摸发光显示屏,事先设计好的黑板就会自动出现。我不用熬夜批改学生的作业,因为到那个时候,学校会给每个学生提供一台电脑,学生不用在作业本上写作业。学生只需要在电脑上完成作业,然后给老师发一封电子邮件。电脑中的自动测试系统会被主动激活,学生很快就能知道自己的作业成绩,方便快捷,棒极了。

我忍不住咯咯笑了。看着眼前飞翔的鸽子,我又陷入了沉思...

二十年后,我可能会成为一名著名的艺术家。当你走在街上时,许多年轻人会来找我签名。我会愉快的满足他们的要求,告诉他们:我不会让你失望的…

想到这,我妈妈喊道:秦晓,过来吃饭。这种奇妙的幻想能实现吗?

【通用5篇】四

"时光飞逝,日月如梭."转眼间我度过了这20年。因为工作地点偏远,不能一直回家,抽时间回家看看吧!

我去了我的工作实验室,拿出自动穿梭机来到我家,汕尾。汕尾是一个相对贫穷的小城市,但是现在,映入眼帘的其实是高楼大厦,干净的马路,行驶的环保火车。然后,来了两个白发苍苍的老人。也是我的老父母。我爸妈带我到一个大别墅外面,跟我说这是新家。我立刻被这里所有的项目和风格所吸引。不觉叹了口气:“哇!真不敢相信!比我住的地方还发达!”比如门外有一个守门机器人,可以自动识别来访者的好坏。电视的功能大大增加,客厅里的所有物品都可以随意调节,无需遥控。房间里的一切都很柔软,光线很美,躺在床上马上就能睡着。

这是我的家,20年后的家!家里的事情虽然变了,但是对父母的爱是无法改变的!

【通用5篇】五

二十年后,我回到了我的母校,铁栏坝小学。

来到学校操场,看到操场和原来一样小。我想:现在铁路坝小学至少有一万名小学生。为什么只有这么小的操场?于是我走到老师办公室。我在找楼梯的时候,张先生乘电梯下楼了。我上去和老师打招呼,问他操场怎么了。老师回答我:“真正的操场是地下!”“啊!”我惊喜地哭了。“那你能给我看看吗?”张老师欣然同意了。我们之前来篮球场的时候,看到张老师按篮球场旁边墙上的一个按钮。一个通往地下的楼梯出现在我面前。我们沿着楼梯来到地下操场。“哇!它和外面一样亮,比外面大得多!”参观完地下操场后,我们出去时听到了铃声,所以我跟着张先生进了教室。

当我踏进教室的门时,我看到所有的学生都笔直地坐在座位上,没有一个人说一句小话。我在一个角落坐下,发现每张桌子上都嵌着一台平板电脑。老师开始讲课,老师说的话全部显示在电脑上,学生不用像以前那样用笔写笔记。老师也有一台电脑,老师可以用手直接在电脑上触摸屏幕画画或写东西,学生也可以。课后,老师在电脑上显示作业,并分发给每个学生。下课后,我跟着老师进了办公室。我看到每个老师都用电脑批改作业,桌子上没有很多作业。我觉得真的很好。我问:“为什么学生表现这么好?”因为每个学生桌上都有一个小摄像头,一旦学生说了小话或者不听讲座,摄像头会立刻拍下来发到我的电脑上,我会告诉他的父母他不敢说话。“哦!”我叹了口气,“学校变了好多!”

学校发生了巨大的变化!二十年后,学校变得更漂亮了。我爱二十年后的学校。