鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】

在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是边肖收集的漂浮在盐水上的鸡蛋的成分[共8篇]。以下是边肖收集的，欢迎大家分享。

鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】一

今天的作文课，老师带我们玩了一个游戏——单手削鸡蛋。

游戏规则是:一只手放在背后，一只手只能剥鸡皮，另一只手帮不上忙。谁花的时间最短，鸡蛋最全，谁就赢。

一听到这个游戏，每个人都渴望尝试。这时，侯默南主动举手说:“老师，我可以帮你记录时间，保证公平准确。”老师同意了，一个好玩的游戏开始了。

我们班的“鲍晓”徐立阳是第一个上场的。他从容地走上讲台，睁大眼睛稳稳地坐在凳子上。仿佛是为了给自己打气，他说:“我经常出去写生，一个人照顾自己。我剥鸡蛋又快又好。”他开始慢慢地揉鸡蛋，看到胜利在望，他很激动，手一抖，啪啪——鸡蛋碎了！我们都笑了，留下一个可怕的鸡蛋孤零零地躺在盘子里，仿佛在说:“你吃了我，你就吃了我，你剥了我，你就剥了我，你就把我弄得这么丑，嚯……”

几个同学剥完皮后，轮到刘紫了。她什么也没说，静静地坐着。随着一声，“啪啪，嗖嗖，嗖嗖，嗖嗖……”我们还没恢复，一个完整干净的蛋出现在她手里。侯默南兴奋地大声宣布:“5秒8！”“哇！”“太神奇了！”我们不禁惊叹起来！就这样，刘子玉成了冠军，“蛋王”的绰号不胫而走。

剥鸡蛋比赛结束了，我们聊个没完。通过这个小游戏，我会慢慢摆脱不耐烦，更加细心。

鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】二

小时候特别爱看动画片，其中著名的《千与千寻》是我的最爱。在这两个小时的漫画里，给我印象最深的是一个场景——小女孩写下名字的时候，怕自己忘了。女巫操纵水流掩盖过去，偷走了小女孩的名字...

当时我在想:“女巫是怎么让文字跟着水漂走的？”我百思不得其解，终于多年后的某一天，我知道了真相。

这个“道理”偶尔在网上查资料的时候看到过。我饶有兴趣地看了进去。看完之后只有一种感觉——太简单了！我没有夸张，但是上面写着，就把一杯水和盐、水按2: 5的比例混合。然后用马克笔在光滑的地方写字，轻轻把盐水倒在上面，字就飘了。

文章最后给出了科学的解释。原理是油水不相容。

我心里不信。只能靠魔法。怎么会这么简单？

我开始动手实验。首先，我找到一个杯子，装满水，然后是盐。“文章说应该是2:5……”我低声嘀咕了一句，琢磨了半天，终于把罐子打碎了，打碎了。“哦，没关系，放三勺盐就行了。”他往水里放了三勺盐，但是盐还没有溶解。与此同时，我去拿了一个马克笔和一堆纸巾，以防万一。然而，我又犯难了。哪里可以找到比较流畅的地方？最后我决定在地上的瓷砖上做实验！一切准备就绪，盐差不多溶解了，实验马上开始。

我小心翼翼地用马克笔在瓷砖上画了一个简笔画，然后给他倒水。当水淹没他时，这个小个子男人似乎活了过来，飘飘悠悠地浮了上来。啊，太神奇了，还没等我激动起来，反派的手和头就散了。太好了。“小人”变成了“小孩子”。原来是我太散漫，放盐太多，反派自然散去。

但是我是那种会轻易放弃的人吗？所以我要开始第二个实验。带着“不成功就成仁者”的心理，我可以认真很多。仔细算算比例，然后开始。这次真的成功了。看水上漂浮的文字。心中天堂。

这个小实验让我明白了严谨科学和不断探索的科学精神，也明白了实验结束后一定要早点清理干净，不然你会被清理干净的！

鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】三

“哇！成功！”成功的喜悦回荡在教室的每个角落。

星期五下午，老师教我们做一个实验——让鸡蛋浮在水面上。读到这里，可能会有同学问:怎么可能让鸡蛋浮在水面上？别担心，下一步就是见证奇迹了。让我们拭目以待。

首先准备一个生鸡蛋，一小杯盐水和一个玻璃杯。将杯子装满水，加入几勺盐搅拌一会儿，然后将生鸡蛋放入水中。按照一定的科学原理，鸡蛋会立刻浮起。我满怀期待地盯着玻璃，但很久没有看到彩蛋漂浮。我不明白为什么鸡蛋不新鲜。还是水不够？还是盐不够？我气得咬牙切齿，恨不得把鸡蛋放在救生衣上让它飘起来。你这个臭鸡蛋，刚才对你百依百顺，现在却突然翻脸不认我。这个女孩今天很开心，所以她想昨天见我，而不是把你打死。小巧玲珑的彩蛋仿佛听到了我的心跳，只想飘起来，却像泄了气的皮球一样沉下去。“斩不断，还乱。这是分离，尤其是我心中的一般滋味。“我们的小组快要分崩离析了！我试着看杯子里的鸡蛋。突然，一个聪明的精灵似乎飞进了我的脑海。我突然有了个想法。我可能放的盐太少了。于是我小心翼翼地把整瓶盐放进水里，淘气的蛋就像初升的太阳一样从海平面上缓缓飘下。在我们的欢呼和共同努力下，彩蛋终于乖乖地飘了起来，因为我坚信“真心走到哪里，金石为开”！

看看别的同学，有的捧着杯子，盯着光滑圆润的鸡蛋，站在那里冥思苦想，像美国的自由女神像；有的人捂着嘴兴奋地说:“真不敢相信它飘了，太神奇了”；还有，实验成功后，我高兴地跳上跳下三脚，笑得像猴子一样，得意忘形！

原来，在水中加盐后，盐水对鸡蛋的浮力大于鸡蛋的重力。根据科学原理，鸡蛋可以自然漂浮。在这个大世界里，有许多奥秘等待着我们去探索。

鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】四

今天上课，老师从包里拿出一桶水，一根筷子，一个鸡蛋和一袋白粉。我们都像两个和尚一样——摸不着头脑，不知道老师在葫芦里卖什么药。大家讨论的很多，有的说老师想变魔术，有的说老师让我们观察实验，有的说老师给我们表演。

我们看着老师先是扑通一声把鸡蛋放进桶里，就像潜水艇一样，沉到底。同学大声说:接下来，是展现奇迹的时候了。老师把一袋白粉放进杯子里，然后用筷子搅拌。奇迹发生了。只有彩蛋浮上来，就像一个在水里游泳的小娃娃。一定是太累了，不能游泳和出来透透气。为什么加了白粉鸡蛋还能浮？老师又问:“你猜我放了什么？”有同学说是面粉，有同学说是盐，老师让同学舔。是盐！

鸡蛋加盐为什么会浮起来？原来盐水的比重超过了鸡蛋的重量，所以鸡蛋可以漂浮。

学完这个学习，我又补充了一个知识。

鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】五

今天上课，老师带了一个“鸡蛋魔术师”来做鸡蛋起伏的实验。

老师拿了一个装满盐的杯子，几个不同大小的杯子，里面装着1/3的水、鹌鹑蛋和鸡蛋。然后老师把学生分成三组。我们组的成员是:我，常野，文辉。

我们小心翼翼地把鹌鹑蛋放进水杯里，鹌鹑蛋弹了弹，然后静静地躺在杯底呼呼大睡。然后常野往杯子里加了一勺盐，杯子好像结了霜。我用筷子在水里搅了几下鹌鹑蛋，它们就在水里站起来了。“啊！啊！”我兴奋得尖叫起来。文慧又加了一勺半盐。这时，杯子像雪一样。然后奇迹发生了，鹌鹑蛋飘了出来。我高兴地说:“飘，飘。”我把鸡蛋放在水杯里，鸡蛋漂了一半。我加了一勺盐，不出所料，鸡蛋飘了出来。我们组的每个人都高兴地拍手说:“我们成功了，我们成功了！”

实验结束后，我发现盐水的密度比淡水高，浮力也更大，最后鸡蛋得到支撑。

鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】六

有一天偶然在一本书上看到一篇关于死海的介绍:死海很咸，人掉海里不会沉。我灵机一动，决定做一个“小科学家”，做一个实验:把鸡蛋放在盐水里，看看会不会浮起来。我一直在想，准备再放一个鸡蛋在糖水里对比实验。

首先，我找到了两个干净的玻璃杯子和两个鸡蛋(为了区分，我找到了一个深色的鸡蛋和一个浅色的鸡蛋)。我在两个杯子里各放了半杯水。即使实验的准备工作已经完成。

我小心翼翼地把两个鸡蛋一个接一个地放进水里。第一个暗蛋慢慢沉到底，似乎一下子从“小”变成了“大”。杯子里的水也像涨潮一样上涨。另一个浅色的蛋就没那么幸运了，它的身体卡在杯子里。我终于把它竖起来了，它顽皮地掉了下来。真是个“刘阿斗”，我忍不住了！我只好不管它了。

我拿来盐，一勺一勺地倒进第一个玻璃杯。之后我用筷子轻轻搅拌，水突然变浑浊了。水面上有一个龙卷风一样的漩涡，我一停止搅动，它就消失得无影无踪。渐渐地，水变得清澈了。这时，盐袋已经被我用了三分之一，但鸡蛋只是懒洋洋地浮在杯子里，却不肯浮到水面！我再接再厉，继续加盐。

好事多磨！最后，蛋像醉汉一样飘了上来，露出了一个脑袋。杯底还有许多晶莹剔透的“小珍珠”——未融化的盐粒。突然，鸡蛋周围出现了许多小气泡。蛋好像是一条活泼的小金鱼，欢快地吐着泡泡，好像在说:“小主人，恭喜你实验成功！”我高兴得跳了三尺高，忘了另一个杯子里的“豆豆蛋”。

原来盐真的能让鸡蛋浮起来！看来“死海永不会死”是有道理的！

鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】七

今天去表哥家玩，看到桌子上的水里飘着一个鸡蛋，就问表哥是怎么做的。表哥笑着说:“你可以准备一个杯子，一个鸡蛋，水和盐，还有一把勺子。将鸡蛋放入水中，加入盐，搅拌均匀，漂浮起来。”

当我回到家，我没有时间换鞋子。我找到了杯子、鸡蛋、盐和勺子。我小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，并在里面放了一些水。我满怀期待地用勺子从盐袋里拿了一勺盐，然后用勺子把盐搅拌均匀。我以为我能浮上来，但我没有浮上来，我是在玩“123木登海”的游戏。我叹了口气，想放弃，但我突然想到，很多科学家的实验并没有一下子成功。

我找到了自信，放了一勺盐，心想:这次我能浮上来吗？我胡乱搅动着，但它还没上来，继续坐在它温热的杯底。我很着急。我一连放了五勺，开始搅拌。我搅拌了大概十分钟。我放下勺子，看了一遍又一遍。鸡蛋慢慢离开杯底，停在水里，直到第八勺盐放进去。我看见鸡蛋的头伸出水面。我的脚像弹簧一样跳了三英尺高。一半的蛋暴露在水中，舒适地呼吸新鲜空气，从仰泳姿势和水波。我用手指把鸡蛋压到瓶子里，刚压下去，鸡蛋就急切地弹了起来。哟，这家伙会反击的。

通过这个实验，我明白了盐水比水密度大，所以鸡蛋会浮起来。我们必须成为发现者才能获得更多的知识。

鸡蛋浮在盐水上的作文【通用8篇】八

我们的生活与书籍息息相关。那天，我因为书中的事情解决了一个问题。

那天，我妈妈把鸡蛋放在一边。她拿了三个放在锅里煮。

做饭后，妈妈把鸡蛋填好。我在妈妈不注意的时候玩鸡蛋。因为只有三个熟鸡蛋，我觉得太少了，就拿了两个生鸡蛋来玩。

过了一会儿，我妈妈来取鸡蛋。她看到我在玩，生气地说:“你最好把鸡蛋分开，不然你就不想吃了。”

我要为自己的所作所为负责，但如果真的去做，我会很困惑。打破鸡蛋？如果是生鸡蛋就不会浪费了。比重？鸡蛋大小重量都不一样！

就在我一筹莫展的时候，我突然看到妈妈在整理她的书。书！没错。我的眼睛亮了:我没看见书上怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？让我想想，让我想想。

我一边想着，一边用手卷着头发，心里想:转过去！是的，生鸡蛋转得慢，熟鸡蛋转得快。因为生鸡蛋是液体，熟鸡蛋是固体。结果一定是对的！

果然，我发现了三个煮熟的鸡蛋。多读书就好！我觉得。