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三年级作文【范文8篇】

小编: 樱花涵

每个人接触或使用作文都是必然的,作文是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。如何写一篇有思想有文采的作文?以下是边肖收集的三年级作文[8篇范文]。欢迎大家阅读,希望大家喜欢。

三年级作文【范文8篇】

三年级作文【范文8篇】一

自从上次龟兔赛跑以来,兔子非常惭愧。他对儿子说:“骄傲使人落后。你不能骄傲。兔子连连点头,记住了这句话。

乌龟也在家里对儿子说:“你一定要记住,坚持就是胜利。我就是这样赢了兔子的。”小乌龟也把这句话记在心里。

多年后,举行了一次森林运动会。短跑比赛来了,很多动物都参加了比赛,有小狗、小猫、狮子、豹子……其中有兔子、乌龟。这次比赛不同于以往的比赛,可以走干路,走水路。发令枪响,兔子走干路,乌龟走水路。他们把其他参赛者远远抛在后面。

“太神奇了,太神奇了。”直播台的乌鸦叫了起来,乌龟和兔子同时冲过了终点线。

讲台上,小兔子和小乌龟互相称赞。突然大屏幕上出现一行字,说:给小乌龟和小兔子各一枚金牌。

后来,小乌龟和小兔子成了好朋友。

三年级作文【范文8篇】二

回想起刚才发生的事,唉,吓死我了。怎么回事,让我慢慢说——

今天刚打开电脑,正要写作文。突然,我听到嗡嗡声。刚开始没在意,过了一会又来了。我又惊又慌,就问了一个问题:这是什么声音?看了太多电视,忍不住想:是杀人蜂的嗡嗡声,还是白花蛇又吐舌头了,要不然……如果是这样的话……胆小的我突然推开门,砰的一声关上门,然后以最快的速度跑到三楼,以整理课本为借口,让自己静下心来,定下心来。一边整理,一边把刚才发生的事情告诉我妈,想请她帮个忙。但我妈不同意,说:“没事。去写你的每周笔记。别忘了,以后还得弹钢琴。”什么?我没有认真对待我的话。你做梦去吧。我自己会发现的。我回到我的房间。我一步一步颤抖,小心翼翼地走着。我走的每一步,心里都觉得一阵震颤。突然,我又听到了那个可怕的声音,吓得我冲出房间大喊:“妈妈,请救救我!我看你还跪不下来?”我妈终于被我的大嗓门“征服”了,不得不下来给我“支持”。母亲打开门,平静地走了进来,我颤抖着跟着她。母亲转过身,没发现什么异常。这时,我指着窗台喊道:“苍蝇!”(我胆子小,连蝴蝶苍蝇蚊子都爬得动。)我让妈妈帮我杀苍蝇。在我的纠缠下,我妈终于打开窗户让苍蝇走了,一边说“胆小鬼。”

唉,本来以为是杀人蜂和蝮蛇,最后竟然是一只小苍蝇,虚惊一场。

三年级作文【范文8篇】三

今天是休息日,天气很好。一大早,我和我爸去菜市场买菜。

我一走进菜市场,就看到很热闹,有鸡鸭叫声。各种商品琳琅满目:青菜、红番茄、胖老母鸡、活蹦乱跳的鱼虾、美味的熟食蔬菜.......

我们先去了蔬菜区。哇,这里的东西很多,有橘黄色的胡萝卜,有白而厚的大葱,有紫色衣服包裹的洋葱,我和我爸只买了青菜和大葱。

然后,我们去了水产品区,那里的东西比蔬菜区还多,包括在锅里乱窜的小虾和爬着长长身体的黄鳝...其中,海鲜-蛏最吸引我。我小心翼翼的捡起一只蟋蟀,用两个手指轻松的捏了捏它的壳,看看它有什么反应,但倒霉的是我!这家伙竟然往我身上喷水,真恶心!这时候我爸问我中午吃不吃炸蛏,我欣然答应。一是因为蛔虫好吃,二是想“报复”我的衣服,呵呵。

就这样,我和父亲满载而归。

三年级作文【范文8篇】四

铜线怎么会热?如果你想知道,就跟着我去我学校的实验室看看。

实验前老师拿出五根20 cm的铜线让我们摸。过了一会,老师说:“铜线热吗?”学生们说:“不热,冷。”然后,老师把学生分成五组,选出五个组长;然后五根铜丝交给五个组长,组长给每个同学。之后老师说:“同学,你知道我为什么要给你铜线吗?”学生们说:“我不知道。”老师说:“我想让你做个实验。”

第一个实验开始了,老师说:“用手握住铜线,快速来回弯曲多次。”我照老师说的做了。我弯了五次,发现铜线中间有一条细细的裂纹。我又把铜线弯了,它断了。我高兴地对老师说:“铜线断了。”

第二个实验开始了,老师说:“左手拿着铜线,右手来回拉。”我又按照老师的指示做了。过了一会儿,我觉得铜线越来越热。

实验结束后,老师解释说:“摩擦力产生机械能,机械能转化为热能,所以铜线会发热。”

实验结束后,我想:科学太有趣了,我长大后想成为一名科学家。我想研究能源的奥秘,寻找一种无污染的能源,让汽车行驶没有黑烟,让地球越来越清洁,让人们生活在一个美好的环境中。

三年级作文【范文8篇】五

生日那天,妈妈送了我一件新衣服,很有意思,我很喜欢!

这件衣服的颜色是绿色和灰色。它还有一顶灰白色的帽子,可以保护我免受风雨。它还有圆圆的白点,好像在下雪。帽子两边有两行,像小女孩的辫子。很可爱。最引人注目的是它有一个很大的口袋。如果你用头往口袋里看,里面又黑又吓人。我看着它,害怕一不小心就会有怪物跳出来。

我的衣服上还有一只黑色的大猩猩。它有一双水汪汪的大眼睛,像两颗珍珠。它也眨着眼睛看着我。看起来好像很得意。更有意思的是它戴了副眼镜!他看起来很有学问。我猜他可能是动物园的老师。难怪他看起来高深莫测。他还有一张大嘴,好像饿了。他想吃我吗?它脖子上还有一个红色的蝴蝶结,像是从马戏团逃出来的大猩猩,很搞笑!

听了我的介绍,你喜欢我的衣服吗?

三年级作文【范文8篇】六

母亲的声音永远在变。母亲的声音像一本字典。它包含丰富的内容。

小时候,妈妈的声音是那么温柔美好。如果我摔倒了,妈妈会帮我安慰我。那时候妈妈的声音是那么的亲切温柔,给了我很大的勇气。小时候,睡着的时候,妈妈爸爸的声音变得柔和,生怕吵醒我。

长大了,妈妈的声音还是那么温柔善良。如果我做不出这道题,我妈会耐心给我讲解。当时妈妈的声音是那么的清晰坚定,我终于明白了。长大了,我变聪明了,妈妈也越来越开心了。当时我妈的声音很好听,充满赞美。

有时候,妈妈的声音很骄傲,因为我成了中队长。有时候,妈妈的声音很刺耳,因为我不听话,做错了什么。

从小到大,妈妈的声音都是那么温柔善良。妈妈的声音伴随着我长大。我觉得世界上没有比我妈的声音更好听的了。

三年级作文【范文8篇】七

主角:妈妈是世界上最伟大的人,也是我们最尊敬的人。她给了我们母爱,给了我们成长。接下来,她整理了300字的我爱我妈初三作文。希望大家喜欢!

我喜欢我妈妈三年级的作文

我最喜欢的人是我的妈妈,她为我的成长伤透了心。她每天早上早起给我做饭,送我上学,很辛苦。我必须报答我的母亲。

我记得有一次,我和妈妈去集结地买菜。我们买了很多菜,我特别爱吃的菜我妈都买了。就在我准备回家的时候,我妈突然说疼。原来我妈不小心扭伤了脚,我赶紧去扶她走路。我们走了一会儿,天突然变阴了。看起来要下雨了,但我们仍然离家很远。于是我把妈妈扶到屋檐下,赶紧回家拿伞。当我回来的时候,开始下雨了。我为妈妈打开伞,帮她慢慢走回家。

因为妈妈脚扭伤了,我每天给妈妈准备食物,每天晚上给妈妈洗脚。我想做一个孝顺妈妈的好孩子。

我喜欢我妈妈三年级的作文

在我心目中,妈妈就像一个姐姐,和我一起学习、玩耍、购物、买书、听歌、偶像化、看韩剧。我不开心的时候,我妈会做一些搞笑的动作,讲一些发生在她身上的趣事,陪我看很多遍的动漫片…

有一天,因为妈妈拿了工资,心情特别好!碰巧那天是星期六,所以我妈妈让我去购物。拿到想要的东西后,我们开始了我们的购物“长征”。

我们走到飞鹅商城的运动服店后,就开始大采购!我选了一条合身的运动裤后,看了看我妈。耶稣基督!妈妈在做什么?当她看到她最喜欢的颜色衣服时,她命令他们试穿。看着妈妈旁边的椅子,我试的衣服堆得像“山”一样。在其中挑选了N种自己喜欢的风格后,妈妈大声问我:“茜,你好吗?”“哦...马上!”我只是反映了一下,给了我妈一个快速的回答,然后又拿起我的外套。当我选择的时候,我想:妈妈是“购物狂”吗?

我的妈妈,我爱你!

我喜欢我妈妈三年级的作文

我妈是个普通女人。她35岁,身高1.67米,非常苗条,瓜子脸,一双协调的单皮眼睛镶嵌在弯弯的眉毛下,很有魅力。

妈妈勤奋能干。她每天用不同的方式做饭,经常为全家洗衣服,保持房子干净整洁,为全家创造了一个良好的生活环境。下岗后,她自己又找了一份工作,干得很出色。

我妈妈非常关心我的健康。有一次我生病了,她骑着我的自行车带我去医院。医生给我打了吊针后,我躺在床上,无事可做。我妈妈坐在我旁边和我说话,唱歌,给我讲故事。我渴了,她给我倒水喝,我的病很快就好了。

我妈妈总是鼓励我学习。有一次,因为数学考试粗心大意,成绩不好,我很难过。我妈没有批评我,而是对我说:“没关系。以后只要你能坚持努力学习,认真做题,我妈相信你会考出好成绩的。”听完之后很感动,下定决心好好学习,争取优异的成绩。

我太爱我妈妈了。

三年级作文【范文8篇】八

在一节科学课上,我们正在研究水滴来自哪里的实验。

老师说:“你吃冰棍和冻可乐的时候,会发现包装纸外面有水滴吗?”学生回答说:“是的。”老师接着问:“你知道水滴是从哪里来的吗?”大家各抒己见。老师又告诉我们:“水滴不是从里面渗出来的,也不是从杯子里出来的,而是从空气里出来的。”为了验证老师的说法,我们开始了实验。我们先拿出三个杯子,一个什么都没有,一个放自来水,一个放冰块。

几分钟后,我们发现装有冰块的杯子外壁上有许多小水滴。老师告诉我们,这些水滴是空气遇冷时水蒸气凝结而成的。这也验证了老师的说法。

好像相信科学就能发现更多的东西。