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简短的表扬信怎么写【范文5篇】

小编: 北巷以北

每个人在日常的学习、工作和生活中都写过作文。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。以下是边肖为大家整理的一封短表扬信如何写[5文]。以下由边肖整理,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

简短的表扬信怎么写【范文5篇】

简短的表扬信怎么写【范文5篇】一

我们从小学开始写,写的第一件事就是记叙文。直到初中,我们一直在写记叙文。叙事可以分为叙事和叙事。怎样才能写好记叙文?我们平时的记叙文写作有哪些问题,如何解决这些问题,可以采取哪些步骤写好记叙文。这一切,我们将在本文中给予指导。

叙事可以说是我们接触到的第一篇文章,也是我们写作时接触到的第一种文体。叙事似乎人人都会写,但叙事真的很容易吗?我们遗憾地发现,很多学生都有各种各样的问题,这些问题在某种程度上是普遍存在的。

第一,故事老套。写老师,一定要开灯批改作业,下雨天送我们回家;写信给父母,总是冒着风雪载着我们去看医生;写朋友一开始总是比较好,然后是误会,最后又变好了。亲爱的同学们,这是一个现代社会。不要让20世纪80年代的流行主导我们21世纪的思维。别人啃的包子都没意思。第一个吃螃蟹的人很棒。后来的模仿者往往会陷入“套用东方同样的效果”的嫌疑。

第二,塑造的人物过于模式化。汉语是一种伟大而美丽的语言。汉语词库里有无数形容词用来形容人。遗憾的是,我们大多数同学写人的时候,写人写得很完美,缺乏一种真实的感觉。妈妈永远善良,爸爸永远严格,老师永远关爱,没有缺点的人不充实。

第三,写作技巧有待提高。

(1)缺乏对人物的描写,使他们显得干巴巴的。

(2)叙事过于平淡,没有情感,缺乏感动力,连自己都不能感动的作品,也不能感动别人。

(3)表达方式过于单调,只有平淡的叙事如白开水,枯燥无味。

总结这些问题,要对症下药。现在我们的写作一般都是课堂作文,讲究临场发挥。要写好作文,需要课外的努力,这是我们应该迈出的第一步。

简短的表扬信怎么写【范文5篇】二

这个周六,我有两种学习:早上学钢琴,晚上学乒乓球。

我妈送我去钢琴老师那里学钢琴。不知道为什么,今天打得很顺利。也许上帝给了我力量。学琴后,钢琴老师对妈妈说:“今天她很认真,弹得很好。”我坐在钢琴旁边,我妈忍不住当场吻了我。 从老师家出来之前,我妈会说:“你怎么又玩不好了!”但是今天我妈兴高采烈的对我说:“啊!你今天很棒。怎么会玩的这么好?你从哪里学来的诀窍?”我激动地说:“妈妈,这是我老师第一次这么夸我。”晚饭后我去学了乒乓球。乒乓球教练说我进步了很多,手腕被压伤了。我开心地笑了。以前乒乓球老师总说我的球没压着,总是飞走。今天他说我打得很好,连我自己都觉得有点意外。 妈妈开心的笑了笑:“今天两种学习都学会了,我好开心。我又要吻你了!” 酷!今天真的是我的“赞美日”!

简短的表扬信怎么写【范文5篇】三

一、格式和写作

写读后的感受通常有三种方式:一种是缩写内容提纲,一种是写读后的感受,一种是摘抄好的句子和段落。题目可以是“读完”也可以是“读完”。

第二,选择自己感觉最深的去写,这是写好阅读感的关键

看完一本书或者一篇文章,可能会有很多感触。如果像开杂货店那样面面俱到,可以把所有的感受都写在一起。一切都是一点点的,没有什么是深刻的,关键部分就像一只蜻蜓,难免会让文章平淡而不深刻。所以在写感受之前,要认真思考分析,提炼自己的感受,选择自己最有感觉的东西去写。你可以通过抓住原著的中心思想来写作,也可以通过抓住你在文本中感受最深的一个情节、一个人物、一闪而过的语言来写作。最好突出一点,深挖,写出自己的真实感受。总之感觉越深,表达的越生动,文章越感人。

第三,要与现实保持密切联系,这是读后感的重要内容

写读后感的重点应该是结合现实表达感受。我们说的实际接触范围很广,可以和个人现实、社会现实、历史教训、现状、童年生活、阶级或家庭情况联系起来,但最重要的是突出时代精神,无论怎么联系都要有强烈的时代感。

第四,要处理好“读”与“感”的关系,做到议论、叙述、抒情相结合

读后感是一种高度议论文的读书笔记,要用亲身经历、实践经验、生动事例来阐明从“读书”中体会到的道理。所以,既要写“读”,又要写“感”,既要叙事,又要推理。叙述是讨论的基础,讨论是叙述的深化,必须结合。

读后感主要是“感觉”。要适当引用原文,当然不能引用太多,要以自己的语言为主。在表达方法上,可以采用叙述讨论的写作方法。讨论的时候要多注意分析和推理。例子不要多,原文要简洁。从结构上来说,一般在一开始就以一般的方式提示“阅读”,并由此引出“感受”。专注于表达感情之后,给了结尾的“读书”一个回扣。

5.原文不要太多,体现一个“简单”字

第六,我们必须复习题目

写作时要分清什么重要什么次要,努力做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。?

七、选择材料

阅读是写作的基础。只有认真阅读,才能深刻理解文章的内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能感受和体会;只有仔细研究,才能找到阅读意义之间的连接点,这是文章的中心思想,也就是指出文章中心思想的句子。写一部作品,不要面面俱到。你应该写下你读完之后在思想和行动上的变化,对其中的一些大做文章。?

八、写完读完之后,先从简单介绍一下所读作品的内容开始,再把体会写一遍

原文总结以3 ~ 4句为宜。到最后,大部分都回归到自己所读的作品。我们要把注意力放在“感觉”这个词上,记住要联系自己生活的实际。?

九.写作后阅读感札记

1.读后感绝不是对原文的临摹或简单复述,没有原文是不能随意发挥的,要以写“体验”为主。

2.用真情实感去写。应该是发自内心的感受,而不是“自我批评”或者“保证”。

简短的表扬信怎么写【范文5篇】四

如何在开头写一篇场景作文?写景作文六开法

(一)开口提问的方法

示例:

我喜欢露水

春天,万物生成。你喜欢什么?当花儿娇艳,当小草细长,它们是薄纱般轻盈的白云,还是活泼可爱的紫燕子?这些东西自然都很迷人,但我最喜欢的是小露!

走向自然

你心里不爽吗?身体累吗?去大自然吧!让大自然的美景冲刷掉你的烦恼,赶走你的疲惫。

开放式提问法建议,提问就是自己提问,自己回答问题。这样大惊小怪的叫提问。用这种方法可以启发人的思维,使人的思维活动清晰。

应注意使用这种方法:

1、这个方法,就是问与答,就是毫无疑问的问与问。

2,有问题,没有问题。

(二)比较开放法

例子:早春的日落

人们喜欢看初升的太阳,他们都欣赏太阳升起时的壮观景象。很多中外名人都热情洋溢地赞美过日出,海涅曾经描述过在《破碎》的巅峰看日出。善于观察自然的屠格涅夫也对日出做了高超的描写。但古往今来,人们对日落的观察、描绘和吟咏却越来越少。虽然古人也留下了“沙漠孤烟直,长河落日圆”、“夕阳无限好,被即将来临的黑夜掩埋”等诗句,但总有一种萧瑟的感觉。

春天

那个五彩缤纷的夏天,我不喜欢她,她太热情;水果味的秋天呢?我也不爱她。她太深沉了。那个冰冷的冬天,让人感受到她的冷酷;只有春天,婷婷姑娘经营的春天,生机勃勃的春天,我爱的生机勃勃的春天。

比较开启方法提示:

把两个相似的风景放在一起,做一个褒一个贬一个升一个抑的对比。用这种方法作为文章的开篇叫做比较开篇法。

使用这种方法可以增强文章的说服力,使读者更好地理解作者的写作意图。

应注意使用这种方法:

1、要明确表现出什么赞美。

2.比较的范围因人而异,因事而异,因景而异。

3.仅在开口部分比较开口。

4.对比型多用句式要委婉自然。

(3)引用开题方法

例子:爬八达岭

“不到长城非好汉”,这是毛主席的名言。去年暑假,我有幸爬上了举世闻名的长城,实现了我当英雄的夙愿。

酒泉

“春天的丁咚,春天的丁咚,春天的丁咚环……”听完这首甜美的歌,我不禁想起了清泉,渴望看到酒泉,渴望亲眼听听潺潺的流水。

引用开场方法提示:

无论引用诗歌、格言还是警句作为文章的开篇,都可以突出文章的中心,深化主题,引领下文。

应注意使用这种方法:

1、引用的诗歌等。,一定要有说服力和启发性的效果。

2、引用诗词等。,应该能表达自己的感受。

3.引用的诗等。,应该是熟悉的,容易理解和接受的,而且应该符合人物的身份。

(4)抒情写作的开篇方法

例子:冬夜

冬天的夜晚,街道冷清而美丽。一排排路灯,像一串耀眼的珍珠项链;白雪在路灯下闪闪发光,发出柔和的光。

我爱星星

夜幕降临时,深蓝色的窗帘上布满了闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停地闪烁着,那就是无数月亮妈妈的孩子——满天的星星。

歌词写作的开头方法提示:

文章从作者的情感构成入手,能引起读者在思想和情感上的共鸣。

应注意使用这种方法:

1、抒情要有真情实感,不要毫无怨言地呻吟。

2.抒情要符合全文的情感基调和文章的情况。

3.拟人、隐喻和重复修辞都可以作为抒情手段,在开篇可以适当使用。

(5)题目的开题方法

例子:家乡的水

如果有机会坐飞机俯瞰长江三角洲,你会发现一个五彩斑斓的神奇宝岛,像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一个汪清泉里。这个“珍珠”就是我的家乡——崇明岛。其上有冰肌玉骨和举世闻名的瀛洲水仙;有绿油油、硕果累累的果园;美味的崇明螃蟹...我爱他们,但我爱他们的母亲,崇明岛的守护者——水。

游后山

我的家乡有一座古老的名山——后山。它位于立夫镇的东南部,离立夫大约七公里。山上到处都是奇怪的岩石和花朵。据说鲁迅先生小时候曾经游过后山。

一些问题的开启方法提示:

在文章开头,你要写出题目的意思或者题目要求的内容。

应注意使用这种方法:

1、要认真审题,确立文章要表达的中心思想。

2.题目是文章的眼睛。文章开头围绕题目意思进行叙述性描述,快速进入题型,避免臃肿;明确目标,避免跑题。

3.如果在题目上指出了中心,那么一开始就揭示了中心;如果题目没有指出中心,开头可以作为全文的总结。4.根据文章需要,灵活、巧妙的与其他方法结合。

(六)法律开放的原因举例:

北戴河海边的日落

今年夏天,我们来到北戴河海边。这里的一切都是那么新鲜和清晰。我和同学唱着夏令营的歌,涉水过碧蓝的大海,开心地四处张望。啊!看,那不是美丽的日落吗?真理令人陶醉。

家乡美丽的山川

在无锡出生长大的人,可以背诵无锡的景点。在他们看来,惠山最奇特,五里湖最美。能在长光生长的人都认为王龙山是无锡的奇山,长光河是无锡最美的河。

一个春光明媚的早晨,公交车把我载进了长光。我首先注意到的是雄伟的王龙山。

原因打开方法提示:

原因是从事物的原因开始的一种方式。用这种方法可以把事情的前因后果说清楚。

注意使用这种方法:

1、语言要简洁,不要冗长。

2.原因要与事物的发展和结果相一致。

3.原因要具体。具体原因可以深化主题。

4.事件原因要交代清楚,为事件后期发展打好基础。

简短的表扬信怎么写【范文5篇】五

一般来说,阅读后的作文遵循“引言-概括-讨论-联想-结论”五个步骤:

(1)围绕敏感点引用材料。简单描述一下原文的相关内容。

(2)概述——概括这篇文章的主要内容,言简意赅,写出重点。

(3)讨论——分析材料,提出实际问题。阐明基本观点。在介绍了“读书”的内容后,我们应该对“读书”做一些评价。可以根据具体情况对“引用”的内容进行分析;也可以从现象挖掘到本质,从个体挖掘到一般;要对有深层含义的材料进行分析,然后自然地“提亮”自己的感情。选择感觉最深的点,用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达的是本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以灵活,可以在开头,也可以在结尾,也可以在文中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,在文章开头写下自己的观点。

(4)联系——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点设置事实和推理。写作和阅读最忌讳的就是就事论事,泛泛而谈。不会说的东西,感受不深,文章会太肤浅。广义来说,往往会使读后感缺乏针对性,不能震撼人。结合,即与现实紧密联系,既可以从一个地方到另一个地方与现实生活中类似的现象联系起来,也可以从古至今与现实生活中相反的问题联系起来。可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然,在用实践进行分析论证时,也要注意回扣或时不时呼应“引”部,使“联”“引”“藕”断,“丝”是这篇论文的一部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实、讲道理来证明观点的正确性,使论点更突出、更有说服力。在这个过程中,要注意事实和推理必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结语——总结全文,升华意义。“读书”的内容并不轻松。

以上五点是写读后感的基本思路,但这个思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如“概述原文”通常在“阐明观点”之前,但也可以互换两者的顺序。再者,如果第三步呈现的事实是社会现象或者个人经历,那就没必要写第四部分了。

首先,我们必须首先重视它

多读少读,善于灵活掌握。比如“概述原文”通常在“阐明观点”之前,但也可以互换两者的顺序。再者,如果第三步呈现的事实是社会现象或者个人经历,那就没必要写第四部分了。

第二,一定要注意“读书”

在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提和基础;感觉是阅读的延伸或结果。你必须“读”,然后“感受”。不“读”,就没有“感”。所以,读完再写,首先要理解原文,准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和重点语句的含义,深刻理解作者的写作目的和文中表达的思想感情。

第三,看完一本书或者一篇文章

会有很多感受和经历;对于同一本书或同一篇文章,不同的人从不同的角度思考,会有不同的看法,得到不同的启发。以广为人知的成语故事《补缺》为例,从讽刺南国先生的角度,我们可以认识到,没有真才实学的人混日子是迟早的事,认识到掌握真才实学的重要性。如果考虑到南国先生能够在齐宣王混日子的原因,我们可以认为,领导要有实事求是的领导作风,不能浮华,否则就会给浑水摸鱼的人留下漏洞。如果从管理体制的角度去思考,可以进一步认识到,齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制,为南国先生这样的人提供了终日吃喝玩乐的客观条件,从而联想到改革开放以来打破“铁饭碗”、废除大锅饭的必要性。

第四,叙事作品不能在大量空间内重复原文

看完一篇文章,写不出很多感受或者经历,只能选择。作为初学者,你要选择自己最有感觉的,觉得有话要说的。要注意把握分析问题的角度,结合自己的实际情况,从众多线索中选择最合适的感受点作为全文讨论的中心。

初中作文课上,除了写“看完之后的感觉”,老师还会让学生在看完一部电影、电视电影或者参加一个展览之后写“看完之后的感觉”。看完感觉的写作和看完感觉是一样的。只需要简单描述一下第一部分的内容,然后得出意见,进行讨论即可。

5.如何写出看场景和事物的感觉

(1)简述原文的相关内容。如阅读情况、书名、作者、写作时间、原著或原文的内容总结等。写这一部分是为了说明感情从何而来,为后面的讨论做铺垫。这部分一定要突出“简”字,阅读和写作的具体内容一定不能用大段文字来描述,但与感情直接相关的部分要简要描述,与感情无关的东西要省略。

(2)明确基本观点。选择感觉最深的点,用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达的是本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以灵活,可以在开头,也可以在结尾,也可以在文中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,在文章开头写下自己的观点。

(3)围绕基本观点摆事实、讲道理。这一部分是议论文的这一部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述。它通过设定事实和推理来证明观点的正确性,使论点更加突出和有说服力。在这个过程中,要注意事实和推理必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)联系基本观点和实践。好的读后感要有时代气息,要有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这种“现实”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是一种社会现象。在联系实际的时候,也要注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不是盲目的联系和脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但这个思路不是一成不变的。

(5)简要说明原文的相关内容,改写感受,不要重点介绍,偏离主题。