有关溺水的作文【精选9篇】

每个人都试图写一篇作文，这是一种人们以书面形式表达自己感受的口头活动。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖收集的关于溺水的文章[9篇散文选]，仅供参考。欢迎阅读。

有关溺水的作文【精选9篇】一

今天，我可以好好看看老师播放的视频，因为这个视频关注的是我们的生命安全，也就是预防溺水教育。

我开始看，带着认真的神色，盯着屏幕。里面有很多知识。现在我给大家介绍一下。

不怕一万，就怕一千。游泳前一定要做好热身运动，否则下水时肌肉会拉伸，造成腿脚抽筋或扭伤，甚至有些人会头晕。

游泳的时候，如果已经游了很久，一定要休息。2006年7月，一群孩子在水里游泳。一个孩子逞强，一刻也没休息。最终，他筋疲力尽，淹死了。这是血的教训！

但是我最喜欢的是有视频。视频说有两个孩子，一男一女。那个人没有锻炼就在水里游泳，结果淹死了。

此外，这段视频还让我了解了其他溺水知识:

1.我们不能一个人去游泳，也不能擅自和同学去游泳。

2.没有家长或老师的指导。不要在水中游泳；

3.不要在没有安全设施的地方游泳。

这个视频真的让我受益匪浅。如果你还没看过，去看看！

有关溺水的作文【精选9篇】二

动物、植物和人类都需要水，水是生命的源泉，对我们人类的生活至关重要。但是，同学们，你们知道吗？有时候水会吞没一些人的生命。

暑假快到了，这也是一个严重的溺水时期。由于天气炎热，许多小学生和同学去河边游泳。

导致溺水再次发生。

记得有一次，在一篇报道里看到有三个小学生认为自己的游泳水平很高。于是三个人约好一起去河里游泳。当他们快乐地游泳时，其中一个学生突然不会游泳。他在水里挣扎了很久，然后一个水花消失了。游在前面的同学都惊呆了，跑上岸喊救命。一些水好的成年人迅速跳进河里去抓孩子，把他们送到医院，但由于抢救无效而死亡。

游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厉害，一不小心就会出事。俗话说，不怕一万，就怕万一。所以，为了安全起见，学生如果要去游泳，一定要和救护人员一起去正规的游泳池。

同学们，夏天很热，让我们大声呼喊:珍爱生命，预防溺水！

有关溺水的作文【精选9篇】三

第一部分:观看反溺水视频的思考

今天，学校公布了溺水时间和预防溺水的措施。看完之后印象很深，写了一篇关于它的文章。

春天到夏天，因为天气很热，很多人会去游泳，但如果在此之前不做好准备，就会成为点燃死亡炸弹的导火索。调查显示，中国平均每天有100多名儿童丧生，其中60%是溺水造成的。未成年人要和父母老师一起游泳，千万不要单独或一起去游泳。在野外，如果有人溺水，他们不应该独自下水营救他们。你应该呼救。许多孩子淹死了，他们的同伴跳进水里去救他们。学生，他们只是孩子，因而失去了生命。2006年6月25日中午，黑龙江一女孩溺水身亡；2012年6月9日，山东地区16名儿童溺水身亡。学生，他们只是孩子，所以这么小就失去了生命。多可怜啊！

生命是宝贵的，我们每个人都应该珍惜它。防止溺水的唯一方法是观察预防措施。为了我们的家庭，我们必须珍惜生命。让我们的明天更美好，让我们的祖国更加辉煌。

第二部分:观看预防溺水宣传片的思考

今天老师带我们看了关于安全的教育片，我们很欣赏。我知道很多关于安全的常识，我知道生命是宝贵的，我们应该好好珍惜它。

先是看了一个关于溺水的片段，受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩。他们看见一个小男孩在湖边溺水。他们用正确的方法救了那个小男孩。看到这里，我心想:溺水的大多是不知道水深，直接去水库或湖泊游泳的青少年。所以我们不能在这个地方游泳。这很危险。

还看到一个场景:一个男生要去水里游泳，朋友劝他不要下去，他根本不听，自信的说他会游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后来，他游到了湖中央。他没想到河中央的水很深。他要沉入水中。他又在水里挣扎了。那一刻，它让人们震惊。他真的拿自己的生活开玩笑！

看到这一瞬间，我真的为他捏了一把汗，太可怕了！幸运的是，他的朋友救了他，否则他会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这句话随处可见，但谁把它记在心里。人生只有一次，宝贵而脆弱！如果我们不好好照顾它，那将是对生命的浪费。世界上许多人因为游泳而淹死。为什么他们想去游泳的时候不思考？在这样的区域游泳安全吗？不要被一时的快乐冲昏头脑。炎炎夏日时刻保持警惕，哪怕一分一秒！

同学们，珍爱生命！只有一次，不要在危险的地方游泳，随时都有可能失去生命，所以一定要牢记安全提示，这样才能每天过上安全、快乐、健康的生活！

第三条:关于观看反溺水视频的思考

俗话说:“学武术，首先要练打。要想享受游泳，首先要学会预防溺水事故。”随着暑假的临近，气温逐渐升高，炎热的天气会吸引更多的学生到凉水旁。但是，作为一个不得不面对的现实，每年暑假都会有小学生溺水，给家庭和学校带来惨痛的教训。

面对每一节课，育才小学都非常重视安全教育，所以本周允许学生观看相关的宣传视频，以增强学生的安全防范意识。看了宣传片《预防溺水安全教育》。以前我很鄙视溺水的安全性，但是看到屏幕上我这个年龄的孩子躺在草地上的惊心动魄的一幕，听着亲人抚摸冰冷身体的一幕，欲哭无泪，心碎。我的心不禁紧缩起来。我们必须反思为什么类似的溺水事故会一再发生。同时，暑假学生的安全也为我们敲响了警钟？

宣传片从六个方面进行教育，如:教我们游泳。游泳时被水生植物缠住怎么办？如果你的伴侣溺水了怎么办？......简单的语言，生动的场景，让我深深的感觉到，游泳一定要有父母的呵护。如果我们不会游泳，最好不要下水，尤其是在水深的地方，如鱼塘、水库、河流、工业污水。不会游泳；就算去游泳也要一起去，这样才能互相照顾。一定要牢记热血的教训，珍爱生命，防止溺水。

一起游泳的时候，看到同伴溺水了怎么办？这时屏幕教我们不要惊慌，第一时间报警求救，借物救人，下水救人，但救人时要记得看清楚溺水位置，从后面靠近游过来的防蛙，把对方拖到岸边，然后争分夺秒的去救他们。我们小孩子遇溺总会慌，不敢和大人说话，所以常常错过救人的最佳时机。

安全教育非常重要，所以我呼吁大家把安全放在心上，吸取教训，用我们每个人的严肃和严谨来支撑一片安全的天空。

有关溺水的作文【精选9篇】四

同学们，水看似柔软，其实很危险。只有头脑清醒，不忘安全第一，才能避免溺水事故。同学们，生活就像一朵鲜花，灿烂辉煌。让我们携起手来，关爱生命，走向更美好的明天！

夏天的水很凉爽，每个人都喜欢在炎热的夏天游泳。因此，夏季是溺水事故的高发季节。据统计，溺水是中国儿童的第一杀手。中国每年有一万六千多名中小学生溺死在游泳中，相当于每天消失一节课。多么令人震惊的数字！同学们，我们只活一次。如果我们失去了它，我们就再也不会回来了。现在我们是我们家的宝贝，祖国的花朵。在这个大家庭里，我们的生活越来越好，越来越幸福。我们必须珍惜自己的生命，并时刻提醒自己远离危险。为了避免溺水事故，我们必须牢记以下几点:

1.未经允许不要去水里游泳，更不要去野外的小溪、河流、池塘、水坝游泳。

2.一定要学会在有安全和救援设施的地方游泳。游泳时要有大人和家长陪同。练习时不要离开大人的视线。

3.游泳时，千万不要表现出精力。如果身体不适，必须立即上岸休息并呼救。

4.如果发现有人溺水，不要伸手去救。只能找木棍、竹竿等东西拉人。如果你周围没有任何东西，你必须立即呼救。

有关溺水的作文【精选9篇】五

汉语在字典里被解释为“语言文字”。语言是说出来的，单词是写出来的——两种语言都是。语言必须有一定的意义，不能表达一定意义的口头语音和词语，没有资格被称为语言。

在听或读语言的时候，我们会获得知识，体验感受，接受思想。语言似乎产生知识、情感和思想。这真是一个严重的错误。在人类社会中，思想、感情、知识先于语言而产生。人类创造语言是为了传授知识，表达思想感情。为了长期保存语言并传给后代，创造了文字。可见，知识、感情、思想是语言的本源和内涵。语言只是传授知识、交流思想感情的工具，是语言的一种表现形式，是表达语言内容的声音和符号。有了这样的声音和符号，人们就可以相互交流了。

人的交流离不开瞬间，所以语言成为了日常生活中不可或缺的交流工具。在长期使用这个工具的过程中，逐渐形成了使用语言文字的规则和技巧。如语法规则、逻辑修辞、叙事描写、议论与抒情、遣词造句、立意与选材、布局等。

可见，语言来源于思想、感情和知识，而语法和语言技能来源于使用语言的过程。

遵守语法，掌握语言技能，叫语文能力。其实这只是语言能力的一个因素。从以上分析，语言应该包括两个部分:一是自然社会知识、道德思想和感情的内容；一部分是语法和语言技能的形式部分。这两部分密切相关。谁更重要，谁不重要，值得讨论。

在封建社会，“三字经”、“千字文”、“百家姓”是中文内容，更深层次的是《诗经》、《论语》、《中庸》、《大学》、《礼》、《乐》等。前者是日常使用的常识；后者是道德、伦理、教育、文学的人文内容。而且这些书中有很多生活方式和行为方式，也有很多修身、齐家、治国、平天下的方法和策略。可以说是家庭社会生活、学习、工作的行为准则，侧重于知识在人类社会的应用。没错，在封建社会的文人中，出现了许多忧国忧民的忠臣义士。岳飞，文天祥，关羽，人尽皆知；就连落草的宋江之也是忠心耿耿。事实就是这样。文人中有很多有才华的人，有高尚的人，有智慧的人。很多文人故事，比如姜子牙、诸葛亮、刘伯温、孙膑、吴用等。，已经在民间传唱了几代。我们不得不承认，这些关于文人的历史现象，是古代经典对古代文人影响的结果；我们也不得不承认，中文内容对人类的作用举足轻重；说明中国内容对封建社会道德教育的宣传深入人心。

现代社会的语文学习重在听、说、读、写。在课堂上，全部是传授和讲解写作方法和创作规律，重点是主题、结构层次、写作特点、逻辑修辞、造句等。都是关于语言规则和技能训练，也就是语言的形式内容。关于写作技巧的书籍、描述性词典、创作入门、与小学生谈论作文等写作理论和技巧也铺天盖地。好像学了这些东西，就成了大作家，大作家。

现代人似乎不重视封建社会对汉语的工具性讨论。科举制度选择的八股文是一种固定的结构形式。关于创作的理论文章远不如现代人研究的深入，但当时的文人也擅长写诗词和写文章。现在教育这么普及，教学设施这么齐全，教学手段这么先进，教育资源这么丰富。现在的学生，别说小学生，都是从东到西抄作文，写不出文章的学生很多。为什么会这样？这是因为现在的语文教学在语文学习上本末倒置，是重语文形式轻语文内容的严重后果。道德、思想、知识是语文的本源，创造理论、创造技能是语文的形式。如果把语文当成盖房子，思想、道德、知识都是建筑材料，怎么表达都只是建筑技术。建筑技术必须以建筑材料为基础。没有建筑材料，建筑设计只能是幻想。有了建材，技术设计才能发挥作用。建筑材料越多，应用设计技巧的天地就越广阔，设计师的奇思妙想就越能实现。现在的语文教育教学只注重写作技能的教学，而忽视了人格精神的培养和知识道德的建设。这就好比没有建筑材料就盖楼的想法，建高层是不可能的。可以说学生语文水平下降的主要问题不是技巧，不是学生不会写，更重要的是学生不会写。

现代语文教学忽悠了语文内容、思想道德教育、情感教育、知识转移。"中学语文是一个由多重属性构成的综合体."(高等教育出版社？《中学语文教学法》，朱主编，第12页)。这里的复杂完全可以用中文内容(即除了语言表达的规则和技巧之外的所有知识)来代替。当然，不管我们学习什么样的知识，我们学得越多，对我们的语文学习就越好。但是，在当今这个知识爆炸、网络信息空前发展的时代，中文的内容就像浩瀚的海洋，浩瀚的宇宙，没有人能全部接受。既然不能全部接受，那就要求我们根据自己的兴趣爱好来选择所学的语言内容。那么，基础教育也必须根据学生的年龄特点、知识的性质和社会的需要来选择语文的教学内容。我认为关于人类精神的知识，如世界观、道德观、情感观、是非观，应该是中学语文的永久内容。因为除了自然科学以外的一切知识都与人的精神世界有着必然的联系。即使是对自然的认识，其应用也受制于人类精神的支配，其自然本性往往被人类道德情感所占据和利用。

综上所述，语文内容和语文形式不可偏废，要同时强调。没有内容，形式就没有用；没有形式，内容就无法表达。如果内容丰富，会促进形式的完善和发展；如果有多种形式，我们的交流会更有艺术性，更完美，更快捷，更方便。因此，在学习语文形式的基础上，根据学生的年龄特点、社会需求和教学要求，有目的、有重点、有选择地扩大语文内容的学习是非常重要的。“读书破万卷”、“肚子里有诗词书法”是鼓励人们多学习语文内容的名言。

有关溺水的作文【精选9篇】六

夏天来了，很多孩子会在假期里学习游泳或玩水。应该如何保护自己不溺水？我认为我们应该做以下几点:

1.去游泳前做热身运动，防止手脚抽筋；

2.下水后，身体首先适应水温和水深；

3.最好有人看着。在大人或救生员的知识下下水；

4.如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心悸、气短等。，你应该立即上岸休息或呼救。

我认为只要我们的孩子能做到以上几点，游泳时就不会发生溺水。祝所有的孩子暑假平安快乐。

有关溺水的作文【精选9篇】七

同学们，每个人都只活一次。为了我们自己和所有爱我们的人，我们应该远离危险。请记住“珍爱生命，谨防溺水”！

花一样的生命还在萌芽却突然枯萎，真的是令人心碎和遗憾。

这场悲剧是如何发生的？主要原因是小学生不听劝告，坚持在水边玩耍，导致落水；或者把成年人抱在家里，一起在水里游泳，由于水生植物的缠绕而溺水，漩涡，腿脚抽筋，造成悲剧。

在一个炎热的夏天，小学生刘和他的一个同学去河边玩耍。他们追着，闹着，好不开心！突然，他们不小心掉进了河里。刘的同学因为水爬上了岸，但刘仍然在水里挣扎。这让刘的同学们很担心。匆忙之中，他找了一根竹竿伸向水中的刘。刘抓起竹竿，头露出水面。但是刘的力气太小，他拉不动刘。时间长了，等他力气用尽了，就会被刘拖累。就在这千钧一发之际，正在河边行走的徐先生看到了这一幕，急忙赶来帮忙。他又打了110报警，警察赶紧赶来救刘。

刘及时得救了。他很幸运。但是有很多不幸溺水的孩子再也没有爬上岸。那么，溺水可以避免吗？答案是:当然！如何预防溺水？请仔细听我说:

第一，没有大人不要在水边玩。

第二，一定要在会游泳的成年人的陪伴下游泳。不要在没有保护的情况下游泳。

三、不要在条件不明的水库、池塘、河流等危险水域游泳。

第四，游泳前热身。

5.如果你的腿和脚经常抽筋，那么我建议你也不要去游泳。因为游泳时腿脚抽筋是很危险的。

有关溺水的作文【精选9篇】八

每个人都有很多“次”，比如做饭，养小动物，露营……对我来说最难忘的就是溺水。

夏天的太阳真的有毒。即使开着空调，也挡不住一阵热气。当然，办法是去游泳。我和姐姐达成协议，带了泳衣和游泳圈，让阿姨带我们去游泳池。

游泳池里各种各样的人很多，他们可能受不了热。我迫不及待地想看到它们在凉爽的水中快乐地飞舞。我换了泳衣，戴上游泳圈，下了游泳池。我在水里扑腾，感觉鱼好像回到了海里，鸟好像回到了天空。我用手泼水，和姐姐打起了水仗。

玩累了，漫无目的的游到其他地方，身体和水融合。沉浸在水的世界里，感受到了水的清凉，不知不觉游到了深水和浅水的交界处。那时候我才七八岁。我一看到分割线就赶紧游回来，游泳圈滑了。

我的心一下子落到了谷底。虽然水不算太深，但对当时的我来说已经是危险区域了。我好像失去了脊梁骨，一下子沉了下去。我吓得一直往上游走，灵巧的手脚变得笨拙，然后上浮下沉。在我眼里，原本可爱的水精灵突然变成了恶魔，仿佛要吞噬我，我的眼睛和嘴巴都被水淹没了。我突然有一种恐惧感。看到不远处的姐姐，我大声呼救:“姐姐！妹子！保存...只有我！”我在呼救时呛了几口水。姐姐听到我的呼救声，向我游来。这时，我仿佛陷入了一个黑暗的世界。姐姐成了我的救命稻草，我不断伸出手。当姐姐来找我，想把游泳圈戴在我身上的时候，我渴望生存。我把姐姐的游泳陷阱抓在自己身上。我有游泳圈的支撑，没那么难，但是我姐跟我一样淹死了。我把游泳圈放在她身边，他们互相搀扶着上岸。

我一上岸，我和姐姐就呼出了空气。我第一次发现空气是如此的美味和甜美。我回想起刚才惊心动魄的情景。虽然只有几分钟，却是生死一步之差。我突然感觉到生命的脆弱。我渴望这一生一次的生活，我向姐姐道歉:“对不起，姐姐，我不该把你的游泳圈拿走。”姐姐笑着说:“没关系。”我们又玩了一会儿，然后在夕阳下走开了

我一直记得这次溺水，以后会注意安全，再也不会让这种事发生了。但通过这件事，我感受到了生命的珍贵。

有关溺水的作文【精选9篇】九

影片中，真实溺水事件的画面呈现在学生面前，让每个学生幼小的心灵都受到强烈的震撼。

[第一篇]

周六上午8点40分，我和妈妈准时收看了广东电视台公共频道播出的中小学生安全知识教育讲座，受益匪浅。本节目以“安全”为中心，主要讲述当地震、溺水、交通、火灾等事故发生时，我们应该如何采取有效的预防措施。其中，防火讲座给我的印象最深。

俗话说:“水火无情。”如果你不小心，一个小火花可能会引起火灾。星星之火，可以燎原，也可以毁灭一切。专家们详细讲解了如何预防火灾，发生火灾时如何安全逃生，如何采取有效的应急措施，还用简单易懂的图片教我们如何操作。节目中，活生生的案例震惊了我们:上海某高层建筑失火，造成大量人员伤亡；浙江省一个价值1000万元的仓库被大火烧毁...可见大火是一件可怕的事情！

看着那些恐怖的案例，我不禁在想:为什么悲剧会发生这么频繁？是什么让人如此鄙视生活？那是因为很多人缺乏最起码的安全知识，安全意识极其薄弱！所以一定要加强安全知识的宣传教育，做到“人人懂安全，万事讲安全。”上周五，我们学校又进行了一次“消防安全应急疏散演习”。所有的学生都可以紧张、有序、安全地练习。这是一项有意义、具体、实用的安全知识指导活动，我们的安全意识和应急能力得到了真正的提高。

俗话说“安大于天，小心驶千年”。只要我们处处有安全意识和自我保护技能，就能避免很多意外，让我们远离痛苦和灾难，安全健康快乐地生活成长，让世界变得更美好。

[第二部分]

今天老师带我们看了关于安全的教育片，我们很欣赏。我知道很多关于安全的常识，我知道生命是宝贵的，我们应该好好珍惜它。

先是看了一个关于溺水的片段，受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩。他们看见一个小男孩在湖边溺水。他们用正确的方法救了那个小男孩。看到这里，我心想:溺水的大多是不知道水深，去水库或湖泊游泳的青少年。所以我们不能在这个地方游泳。这很危险。

还看到一个场景:一个男生要去水里游泳，朋友劝他不要下去，他根本不听，自信的说他会游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后来，他游到了湖中央。他没想到河中央的水很深。他要沉入水中。他又在水里挣扎了。那一刻，它让人们震惊。他真的拿自己的生活开玩笑！

看到这一瞬间，我真的为他捏了一把汗，太可怕了！幸运的是，他的朋友救了他，否则他会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这句话随处可见，但谁把它记在心里。人生只有一次，宝贵而脆弱！如果我们不好好照顾它，那将是对生命的浪费。世界上许多人因为游泳而淹死。为什么他们想去游泳的时候不思考？在这样的区域游泳安全吗？不要被一时的快乐冲昏头脑。炎炎夏日时刻保持警惕，哪怕一分一秒！

同学们，珍爱生命！只有一次，不要在危险的地方游泳，随时都有可能失去生命，所以一定要牢记安全提示，这样才能每天过上安全、快乐、健康的生活！