写给诸葛亮的一封信【通用5篇】

在生活、工作、学习中，每个人都经常接触到作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖为大家收集的致诸葛亮的信[将军5篇]。以下是边肖为大家收集的一封信，希望对大家有所帮助。

写给诸葛亮的一封信【通用5篇】一

亲爱的首相:

您好！

这一次，经过深思熟虑，我开始写信。目的是你能让我让我承担带兵伐魏的重任。

以前我信仁政，希望能上主，为国为民做贡献。所以我追随了圣人刘备，先人也给了我很多恩情。因为对祖先的感情，大慈大悲，我跟着他去了一趟西征北战。几乎每一场战斗我都不可或缺，我也为他做出了巨大的贡献。

当阳长坂坡之战，我独闯曹家百万兵源之一。为了救少主，不知有多少人以为我去反对刘，投了曹。只有第一高手相信我不会背叛他。虽然为了救少爷受了重伤，但我从来没有后悔过，因为祖先的信任。

先主得了五虎将，用卧龙凤雏，但仍不能起死回生，除掉汉奸。我觉得原因是祖先没有利用好。五虎上将中，张观性情暴躁，刚愎自用。凤雏庞统，虽有天地之才，早亡于罗风坡。先人执意伐吴，不听你苦谏，致使鲁迅一战烧连营七百里，蜀兵败退。

始皇帝半道创业，中路崩。过去，无所不能的蜀汉五虎已经到了奄奄一息的地步。只剩下我一个人了。在今天的形势下，魏蜀吴有三大支柱！各路诸侯蓄势待发，前路已定凶险异常，而蜀国实力却在一点一点被削弱，濒临灭亡的边缘。

现在，你派别人去当先锋将军，但不要让我承担这个责任。这是因为我年老体弱吗？然而，有多少次我想问你:“你想过我吗？

过去，自从我加入始皇帝，我就没有退却过，而是先遇到了敌人。我一直以为那个人死在战场上了。还好，我讨厌什么？

今天，虽然我老了，但我有廉颇的勇气和马援的英雄。我不能承担这个重要的任务吗？现在，你不让我带兵，我就被一头撞死，我什么都不想活了。你经常说，“第一个弘毅大师很慷慨。知道如何以高祖之风待人，如何做英雄！现在先帝已经走了，我想在生命的最后一刻再来一次勇敢的冲锋。即使你死在一场轰轰烈烈的战斗中，你也不想忍受孤独的生活。希望你能理解我的痛苦。

请丞相揣摩！我希望首相早日做出决定。

必胜将军赵云

生命的最后一战

写给诸葛亮的一封信【通用5篇】二

自从读了三国演义，一个伟大的梦想不由自主的从心里冒出来…

接到诸葛先生的电话，我欣喜若狂，急忙赶到诸葛亮先生的住处——陇中卧龙岗。向王先生自我介绍后，我们的谈话开始了。

“诸葛先生，你知道吗？你是我的偶像！在课堂上学习了《草船借箭》这篇文章后，我更加佩服你了。先生，你能告诉我，你为什么知道三天后会有大雾？你怎么知道卢是帮你的？你怎么知道曹操会上当？”

诸葛先生摇摇羽扇，由衷地笑了笑:“小朋友，你过奖了！因为当时是深秋初冬。只要是晴天，白天温度会更高，空气中含有更多的水分；到了晚上，温度下降，空气容纳水蒸气的能力降低，使一部分水蒸气凝结成小水滴，小水滴聚集更多，形成雾气。看这几天的天气，我断定三天后会有大雾。

“我怎么知道卢是帮我的？你认识那个小朋友吗？能联合孙权对抗曹，是鲁肃的功劳！

“至于曹操，大家都知道他是一个宁要我担天下也不要天下担我的人。对于这样一个多疑的人，在这样的情况下，一切都要小心！”

“真的是天才先生！那为什么文达先生不求诸侯，然后侍奉刘备呢？”我迫不及待地想捡起来。

诸葛先生略作思索:“一言难尽！我曾经是一个普通公民，和家人隐居在南阳，希望能让全一在这个乱世里活下去。但是，先帝并没有嫌弃我地位卑微，见识浅薄。他不惜降低身份，委屈自己。他来看过我三次，问我关于世界大事的建议。我很感激，所以答应先帝帮助他。”

“原来是这样。”我突然明白了，但问题立刻出现在我的脑海里。“你怎么看待‘三个头比一个好’这句话？"

“呵呵.....这句话其实很有道理。我可能比别人知道的多，但不代表我什么都知道。只要你好好学习，多养成观察和思考的习惯，不断提高运用知识的能力，你一定会成为一个很优秀的人。”

……

和诸葛先生告别后，我暗暗对自己说:“我一定要好好学习，成为像诸葛先生一样的天才，为祖国多做贡献！”

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写给诸葛亮的一封信【通用5篇】三

我眼中的诸葛亮

我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、足智多谋、鞠躬尽瘁的杰出政治家、军事家、军事家。

他向鲁肃借了二十条船，算算三天之内会有大雾。四更三日，与鲁肃往曹颖借箭。因为河上有雾，曹军不敢出来打仗，只好在岸上放箭，把他们吓跑。结果十万支箭都打在了船的稻草柄上。这就是著名的“草船借箭”故事。诸葛亮的智谋和观察力，在这个故事里得到了充分的体现。

他的足智多谋体现在《空城计》的故事中。面对司马懿率领的十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他把大门开大，坐在空墙上悠闲地弹钢琴。司马懿不敢贸然进攻。一个人击退了15万人的军队。

他一生致力于辅佐皇帝，死了又死，最后死在战场上。同时，他也是一个发明家，他发明了孔明灯笼、诸葛弩、木牛刘妈等。特别是木牛马的发明，对军队的粮草运输做出了巨大贡献。

这就是我眼中的诸葛亮——一个有着超人勇气和卓越军事才能的英雄。

我眼中的诸葛亮

三国里的英雄有哪些？不用说，诸葛亮肯定是属于的。他聪明，遇事头脑冷静，善于发现人才，能巧妙地说服和重用人才。《姜维降书》就是一个很好的例子。他首先通过对抗发现了人才；然后他主动降蜀，说服他，愿为国效力终身。

《华容道》《草船借箭》《七擒孟获》充分显示了诸葛亮的足智多谋。特别佩服《草船借箭》借东风那一章。只有数数才能知道什么时候下雨，什么时候放晴。简直就是“知天文，知地理。”“空城计”和“华容道”利用了别人太“聪明”和多疑的心理。这就是所谓的“聪明是错的。”《七擒孟获》表现了诸葛亮为了说服自己，投入了多少心思去抓捕孟获。从“七逃七放”这个词，可以看出诸葛亮需要多大的耐心来收服他。

《刘备借荆州》一集中，周瑜攻打南郡时被毒箭所伤。从那以后，他再也不能生气了。诸葛亮利用了他的特点。当他追刘备时，他打电话给刘兵喊:“周郎聪明的拯救世界的计划，失去了他的妻子和士兵。”周瑜气得受了箭伤，昏了过去。

只要诸葛亮不在刘备身边，刘备的工作就不会顺利。可见诸葛亮对刘备很重要。

写给诸葛亮的一封信【通用5篇】四

【第一条:诸葛亮，真佩服你】

学了《草船借箭》这篇课文后，我对诸葛亮印象太深刻了！因为他懂天文，懂地理，心灵手巧，知道大局。

周瑜羡慕他的才能，陷害他，诸葛亮却很冷静，答应他三天造十万箭。我为他捏了把汗。三天怎么造十万箭？但他也立下了军令状！

诸葛亮知道鲁肃是个忠信的人，私下里寻求鲁肃的帮助/>；->;我觉得诸葛亮不是人，是神仙。

当时科学还不发达。诸葛亮为什么预测第三天会有雾？那是因为他读了很多书，经常观察天气，所以积累了丰富的经验。和他比，我很惭愧，因为我不喜欢看课外书，只喜欢看电视玩游戏，所以成绩一直一般。以后，我会多读书！

诸葛亮胸怀宽广，顾全大局。他知道周瑜不声不响地要他，完成了任务，这让周瑜无话可说。我经常因为一件小事和同学闹矛盾...

诸葛亮，我真佩服你！

【第二条:关于诸葛亮的作文600】

其实历史给诸葛亮加了太多的赞，却没有人真的去批评他。

大家翻开历史书，为什么蜀汉会灭亡？事实上，刘备临终前告诉诸葛亮，他会协助刘禅，但他安排了一切，导致刘禅缺乏任何处理事务的能力，所以他后来信任宦官，导致蜀汉的灭亡。

而且诸葛亮也没有找到继承人继承他的本事。他出祁山时在天水接待了姜维，但直到去世，他都没有认真教育姜维，只给了他一本书。

再加上诸葛亮一直占据荆州，与东吴不和，直接导致关羽牺牲，间接导致张飞、刘备相继被杀。

然后，我们再来说说诸葛亮一生中最大的荣耀和错误——征服南蛮，征服北魏。

其实当时诸葛亮刚在四川打好基础，老百姓刚喘了一两年气，就为了打仗而劳苦，浪费金钱和劳力，这是不可取的。而且当时世界大势是与东吴不和，后方不稳固。魏虽然打败了比诸葛亮更胜一筹的司马懿，但曹睿会先把兵权给他。所以诸葛亮的远征，因为气候不利，地理位置不利，人和不利，都是徒劳的。

按照当时的大趋势，诸葛亮如果有一点远见，就应该派精兵守住北、东、南屏障，尽全力与东吴媾和。这就是外交；组织政治事务，然后教给刘禅当国王的基本方法，这就是内政；最后，广泛培养人才，在优秀中选优秀，给自己找个徒弟，给国家找点人才，才是长久之计。等到大势改变，曹睿瘫痪，司马懿真的异化了再出兵。至少成功的几率大很多。

所以，我觉得诸葛亮是个可悲的人。

【第三条:机智的诸葛亮】

诸葛亮，又名孔明，名卧龙。他是中国三国时期杰出的政治家。军事家。战略家。散文作家和外交家。他足智多谋，运筹帷幄，口若悬河，性格被罗贯中刻画得淋漓尽致。

三国演义里诸葛亮用连环计把关羽张飞调去烧新田。正是因为他的足智多谋，这场战斗才取得了巨大的胜利。曹操的兵马突然从十万大军变成了数千。这足以显示诸葛亮的足智多谋。

从《诸葛亮草船借箭》中，我对他通晓天文地理的能力惊叹不已。同时也让我对诸葛亮有几分敬意。在这个故事里，我也能体会到诸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未来会发生什么，对曹操的行动了如指掌。

有一次，诸葛亮去找孙权，要他和刘备结盟。孙权的手下听说诸葛亮要来，就想杀了他，于是一个个向诸葛亮挑战，但都被诸葛亮弄得黯然神伤。后来过了庙，诸葛亮见孙权难劝，就用嘲讽的方法劝孙权。就这样，诸葛亮和别人据理力争，取得了胜利。这不能说明诸葛亮的口才吗？

诸葛亮的机智真是:“鬼神不期而遇，圣人智慧难比”！

但诸葛亮似乎一辈子都是别人的工具，为别人出谋划策，为别人给国家带来和平与稳定，永远是勇敢无畏的。忘身忧国。没能建立自己的军队和国家，是他一生的遗憾。

后来刘备建立蜀国，诸葛亮更爱人民和士兵，为蜀国创造了很多光辉的历史。回想起他的经历——取荆州，八排，接两河，三周琦于，六出祁山，七擒孟获。真的是惊心动魄。世界是独一无二的！

历史发展到今天。古时候诸葛亮以身作则，毛泽东周恩来也以身作则。我们为什么不向他们学习呢？

【第四条:感动我的诸葛亮】

“你说天下有大事，就聚久了，分久了！”从小就听名家在百家讲坛上讲三国演义。最出神入化的是孔明先生。俗话说“三个头比诸葛亮强。”可见他才华横溢，不平凡。

根据传说，孔明是一个7英尺高的大学学者，才华横溢。他一眼就能看穿司马懿的心思，熟练运用他的“空城计”。他轻轻摇了摇孔明电扇，有了一个绝妙的计划；他默默烧香弹琴，能打百万精兵；他静静地看了鱼很久，然后闪过一张优秀的战略地图。刘备的体贴让刘备觉得如鱼得水。赞不绝口...

东汉末年，天下三分。鹅毛扇和孔明灯笼是诸葛亮的代名词。他一个人在草堂里，却能观察千里之外。他巧妙的方法太神奇了！他一生谨小慎微，善于巧妙思考，从不打无准备之仗。马谡不从，城陷，魏引司马懿近西，兵不愿意战。然而，根据对方的实力，孔明想了一下后给出了一个果断的命令:每支军队都守卫着城市中的岗哨，谁要是大声说话，他就被斩首。孔明和两个孩子烧香弹琴，司马懿上当了。现在物质生活优越的学生，总是或多或少的有临时巡回，粗心的复习，老师和家长的推诿，缺乏责任感。我应该时刻保持警惕，不要毫无准备地战斗。孔明更善于知己知彼，从不同的角度总结对方的心理、天气、季节，制定不同的战术策略，比如“巧借东风”。

诸葛亮不仅是一个政治家，也是一个足智多谋的军事家。他为蜀汉的遗产而努力，为全世界制定了伟大的计划。建安五年，率师北伐魏。我们都知道他不放心，但他在开始自己的事业之前不忘接国家大事，这是他的责任，是他的使命，是他的忠诚。他以无比的骄傲，一笔一划，加上自己的心血，写出了一部慷慨激昂的杰作:《一个老师的手表》。对蜀汉来说，历史书写的不是一个完美的结局。留给后人的是欲哭无泪。就连现实主义诗人、“诗人圣人”杜甫也流着泪喊道:“未生先死，英雄自哀其袄。”孔明，世人怎能忘记君子独有的情怀——关爱世界？

诸葛亮“兵败之时，受命危矣”。在二十年的心血中，他感谢了始皇帝。打着“阿斗帮不起”的旗号，他本可以自己称王称霸，但为了国家富强，他北上伐魏，苦口婆心地教“阿斗”成为君主。

啊，诸葛亮，你的才华太惊人了！

啊，诸葛亮，你关心国家，坚守使命！

哎，诸葛亮，你执着追求，忠心耿耿，为什么不打动我，佩服你呢？

【第五条:诸葛亮】

《三国演义》的作者罗贯中经常称赞“卧龙”诸葛亮的智慧。后来人们把诸葛亮视为智慧的化身，说他的智慧达到了“近妖”的境界。但是，在我看来，诸葛亮只是一群傻逼中的佼佼者。

我们先来看看诸葛亮的“智慧”:烧新田；与儒家争论，东吴英雄被视为儿戏；七擒孟获，使南蛮不再造反；空城计，谈笑风生，四分五裂...从这一点来看，诸葛亮似乎真的“聪明”到了极点，那么有什么可怀疑的呢？

但是，如果你睁开眼睛，再仔细读一遍这本书，你会觉得诸葛亮只是一个普通人:

烧新野是因为敌人走投无路，没办法，只好烧老窝撑脸；逃到江东求救，还得装。如果孙权怒不可遏，诸葛亮，你真的后悔晚了；

至于平定南方，如果不是他的做法让人无法信服，他怎么“平定”？说到空城规划，更是他无知的表现。诸葛亮把自己所有的兵马都派到国外，却不知道自己是全国的安危。然而，敌人司马懿却能审时度势，攻其要害，将诸葛亮置于极度危险之中。从这个角度看，司马懿的才华不是比诸葛亮高很多吗？但夏侯淳、曹操、孟获等人屡遭欺骗，可见诸葛亮只是一群蠢人中的一个。

诸葛亮确实不明智，因为他不知道大意。国库空虚，百姓贫困，他却要六次出祁山，攻打数倍于自己的强敌，自己去攻打。表面上看，“无心失荆州”似乎是关羽过于自信所致，但不知道错误的根源在于诸葛亮用人不当。在这样一个多事之秋，你怎么能把荆州这么重要的战场让给一个自负而不卑不亢的人呢？诸葛亮一生都在寻求西方的帮助，却忽视了楚军的教育问题，流产后的懦弱和蜀国的灭亡，诸葛亮难辞其咎。

说到底，诸葛亮不过是刘备扮演的一个棋子。俗话说，刘备“善将”。善用如此重要的棋子，要比指挥数千大军打几场胜仗困难得多。所以刘备是三国时期“智通天下”的人。

【第六条:诸葛亮是老师】

诸葛亮八九岁时，不会说话，家境贫寒。爸爸让他在附近的山里放羊。

这座山上有一座道观，里面有一个白发苍苍的老人。老人每天出城门，见到诸葛亮就逗他，比划划地问这个问题。诸葛亮总是兴高采烈地用手势一个个回答。

老人见诸葛亮聪明可爱，就对他进行治疗，很快就治好了诸葛亮不能说话的毛病。

诸葛亮会说话。很开心，跑到道观拜谢老人。老人说:“回家告诉你爸妈，我要收你当徒弟，教你怎么记和读，学天文地理，用阴阳八卦。如果你父母同意，你可以每天来学校，不能整天翘课！”

从此诸葛亮拜老人为师，风雨无阻，天天上山讨教。他聪明好学，专心致志，读书从不忘事。他一听就会记住。老人更爱他。

七八年过去了。

而且山腰有个“尼姑庵”，诸葛亮每天上山下山都会路过这个尼姑庵。一天，他下山来到这里。突然，刮起了大风，到处都在下雨。诸葛亮去庙里避雨。一个她从未见过的女人欢迎他进屋。只见这女子眉细眼大，油嫩白嫩，娇美如仙。他不禁想到:尼姑庵里还有这么漂亮的女人！临行前，妇人送诸葛亮出府，笑曰:“今日相知。我们上山下山，又渴又累，休息喝茶。”

这以后，诸葛亮每次来庙里，那女人不仅受到了她的款待，还保持着她的好客，准备了一顿美餐。吃完饭，他们不是开玩笑，就是下棋取乐。比起道观，这真是另一个世界。诸葛亮被那个女人的甜言蜜语弄得眼花缭乱！

诸葛亮思想出了问题，学厌了。他笑着从庙里出来，进庙里着急。他真的是“出门时开心，进门时担心，门外却失去了笑脸”。师父说他从这只耳朵进去，从那只耳朵出来，却不能印在脑子里；书上写的是什么，看了一遍不知道说什么，看了一遍还是想不起来。

老人看出了问题，把诸葛亮叫到身边。他叹了口气说:“毁树容易，种树难！这些年我努力了！”写作

【第七条:诸葛亮“空城计”的故事】

大约在公元前二世纪，中国有三个主要国家，即魏、蜀和吴。这个时期在历史上被称为“三国时期”。三国之间战争频仍，却无人能灭。诸葛亮是蜀国的军师，以善于指挥战争而闻名。

有一次，魏得知蜀的战略要地西城兵力不足一万，就派大将司马懿率领几十万大军进攻。蜀得知魏国军队很快就要到达西城后，国王和士兵都很紧张。以一万兵抵挡数百敌人，以卵击石，必败无疑。然而，蜀国从其他地方调动援军为时已晚。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在足智多谋的军事家诸葛亮身上。诸葛亮也是百思不得其解，但严峻的形势迫使他想出了应对的办法。

诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个完美的解决办法。他命令城中所有的平民和士兵撤退，暂时到安全的地方避难，然后大开城门，等待敌人的到来。魏将司马懿引兵围住西城，不料西城本应重兵把守，城门大开，城墙上并无侍卫，只有一个老人在门前扫地。正纳闷间，只见城楼上一人，正是他的老对头诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理着衣服，在一把预放的古琴前坐下，然后悠扬的音乐从塔上下来。魏兵呆住了，蜀国军师诸葛亮却在大军被围的关键时刻弹琴。我不知道发生了什么。

面对敞开的城门和弹钢琴的诸葛亮，老奸巨滑的司马懿一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，但诸葛亮却敢开门迎敌数十万大军，出乎他的意料。因此，他想，这座城市一定埋伏了大量的士兵和马匹。这时，我听到从塔里传来的钢琴声渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨要来了。司马懿越听越不对劲。他怀疑诸葛亮已经发出了调动军队反击的信号，于是赶紧命令军队撤退。数万魏军迅速撤退，蜀西城没有一兵一卒得救了。这就是诸葛亮著名的“空城计”。

【第八条:诸葛亮小时候出师的故事】

诸葛亮八九岁时，不会说话，家境贫寒。爸爸让他在附近的山里放羊。

这座山上有一座道观，里面有一个白发苍苍的老人。老人每天出城门，见到诸葛亮就逗他，比划划地问这个问题。诸葛亮总是兴高采烈地用手势一个个回答。

老人见诸葛亮聪明可爱，就对他进行治疗，很快就治好了诸葛亮不能说话的毛病。

诸葛亮会说话。很开心，跑到道观拜谢老人。老人说:“回家告诉你爸妈，我要收你当徒弟，教你怎么记和读，学天文地理，用阴阳八卦。如果你父母同意，你可以每天来学校，不能整天翘课！”

从此诸葛亮拜老人为师，风雨无阻，天天上山讨教。他聪明好学，专心致志，读书从不忘事。他一听就会记住。老人更爱他。

七八年过去了。

而且山腰有个“尼姑庵”，诸葛亮每天上山下山都会路过这个尼姑庵。一天，他下山来到这里。突然，刮起了大风，到处都在下雨。诸葛亮去庙里避雨。一个她从未见过的女人欢迎他进屋。只见这女子眉细眼大，油嫩白嫩，娇美如仙。他不禁想到:尼姑庵里还有这么漂亮的女人！临行前，妇人送诸葛亮出府，笑曰:“今日相知。我们上山下山，又渴又累，休息喝茶。”

这以后，诸葛亮每次来庙里，那女人不仅受到了她的款待，还保持着她的好客，准备了一顿美餐。吃完饭，他们不是开玩笑，就是下棋取乐。比起道观，这真是另一个世界。诸葛亮被那个女人的甜言蜜语弄得眼花缭乱！

诸葛亮思想出了问题，学厌了。他笑着从庙里出来，进庙里着急。他真的是“出门时开心，进门时担心，门外却失去了笑脸”。师父说他从这只耳朵进去，从那只耳朵出来，却不能印在脑子里；书上写的是什么，看了一遍不知道说什么，看了一遍还是想不起来。

老人看出了问题，把诸葛亮叫到身边。他叹了口气说:“毁树容易，种树难！这些年我努力了！”

写给诸葛亮的一封信【通用5篇】五

这个暑假，我终于看完了《三国演义》。看完这本书，又一个梦莫名其妙的从心里冒出来…

我把采访带到了诸葛先生住的隆中的一个小屋里。诸葛先生欣然同意了我的要求，我们的谈话很快就开始了。

“诸葛先生，你知道你在我们眼里就像上帝一样吗！”

诸葛先生开怀一笑:“傻小子，我哪里是神了？和你一样，我也只是一个普通人。哈哈……”

“那你为什么提前知道东风吹，雾吹得像先知一样？”

“哦，那只是因为我学到了一些关于自然现象的知识，而且是通过仔细观察天气，综合运用所学知识做到的。”

“原来是这样。”我突然明白了，但是问题立刻出现在我的脑海里，“可是为什么很多人做不到呢？”

“我想是因为……”诸葛先生愣了一下，然后说:“可能是因为我们很多人不注重自己的全面发展，只觉得自己能在某一方面脱颖而出。事实上，不注重全面发展会影响特殊技能的发挥。”

“哦...诸葛先生，有个问题希望你不要介意。有句话叫‘三头不如一头’。不知道你觉得这句话怎么样？”

“呵呵.....这句话其实很有道理。我可能比别人知道的多，但不代表我什么都知道。孩子，只要你努力学习，养成多观察多思考的习惯，不断提高自己运用知识的能力，你一定会成为一个很优秀的人。

和诸葛先生告别后，我对自己说:“我会在素质教育的大潮中努力磨练自己，让自己成为诸葛先生那样的‘神’。”