怎样都快乐【精选5篇】

大家都处理过作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。怎么写好作文？以下是边肖主编的《每个人都是如何快乐的》[精选5篇]，希望对大家有所帮助。

怎样都快乐【精选5篇】一

春节是中国的一个传统节日。每到春节，人们总是贴春联，贴祝福，放鞭炮。你看，家家户户灯火通明，喜气洋洋。以下是边肖整理的一些相关作文，希望能帮到你。

“或者……”耳边响起了鞭炮声，一阵响亮的鞭炮声送走了旧年，迎来了新的一年！今天是另一个春节，另一个中国传统节日。家家户户都穿红衣服，门口贴春联。我也和孩子在外面放鞭炮，还能收到压岁钱。春节真热闹！

春节有吃饺子的习俗，所以我决定和父母一起包饺子。我们早上开始上班，我妈擀皮，我爸和我收拾。过了一会儿，我妈把皮铺开了，我也该施展才华了！我拿起一个饺子皮，里面放了一个馅，父亲却摇摇头说:“馅少了。饺子瘦瘦的，一看就不开心。”爸爸说的有道理。我赶紧又塞了一个馅进去。太好了。饺子就像一个在战场上赢得战斗的将军。爸爸也包起来了，像金元宝一样。妈妈把我们的饺子放在锅里，饺子像船一样在锅里游来游去。饺子做好了，可以吃了！

饺子吃好吃的！晚饭后，我和父亲去广场燃放烟花。我们兴冲冲地来到广场中心，把烟花放在地上，带着点燃的熏香渐渐走近铅；铅点着了，我立刻转身就跑，站在两米开外看美丽的烟花。突然，一朵美丽的康乃馨在空中绽放，广场上的人们纷纷赞不绝口。我忍不住鼓掌，默默许了个新年愿望。

春节真的很有趣！明年春节，我会举办一个盛大的春节晚会，邀请很多朋友来家里做客。那时候我们会一起唱歌跳舞，但是会很热闹！

外婆真的很好客。她老了就亲自出来开门。爷爷急忙上前打招呼，一边说，一边把手中的牛奶和饼干全部递给奶奶。奶奶见了，道:“家人，你送我什么？真的是！上面有电视，你去看看。”顿了顿，说:“我不上去。”。也就是说，行动是不同的。你猜怎么着？奶奶跟着我们，但我们不知道。突然，奶奶说:“在四楼。”爷爷一看，赶紧说:“别跟了。”奶奶点点头:“我要下去了。”直到看着奶奶下楼，我们才敢看电视。

吃饭的时候难免会出现开心的一幕。

今天我们吃团圆饭，大家有说有笑。奶奶说:“朱克真天天盼着过年，我也盼着。”伯母说:“我在朱越的家人也是。”-元旦，说不完。

得走了！祖母不情愿地让我们上了公共汽车。嘿，做个好客人。

当然，最搞笑的事发生在春晚看电视的时候。每当有我不喜欢看的节目，我就洗澡。洗完澡，我爬上床，脱下衣服。女士们先生们，不要以为我是来睡觉的。去看电视之前，我把自己裹在棕色的被子里。

朋友，你一定很奇怪吧！为什么要裹着被子看电视？哈！是因为被子里暖和，朋友，你可以试试！

转眼间，新年就要到了。家家户户都想多买点食材，回家给家人做一顿丰盛的年夜饭，所以我们也赶紧行动起来，为美好的新年做准备——

刚来爷爷奶奶家的时候，看到后院椅子上的盘子里有瓜子，杏仁等食物。看到她们之后，我的两个姐姐赶紧跑到后院，吃了好吃的瓜子。我妈准备做年夜饭，我就开始帮她洗菜做饭。

第一个任务是帮助我妈妈杀死这条鱼。我拿起一把锋利的菜刀，在鱼身上轻轻刮了一下，怕会疼。但是我妈说这样刮鱼是不可能的。听了妈妈的话，我明白了一个道理:杀鱼刮鱼鳞的时候，刀要斜着刮，刮的要用力，不然就是死鱼的“按摩”。

到了吃年夜饭的时候，看着桌上各种好吃的，一群小朋友迫不及待的想尝一尝。我妈说好吃了，我就东拿筷子西拿筷子，津津有味地享用。

“吃完年夜饭怎么办？”我问妈妈:“你应该放鞭炮。你应该和你哥哥一起去。”我妈给我哥打电话了。一开始我以为他会玩。后来发现他不会玩，就演示了一个。看完，看到他手里的打火机微微抖了一下。显然，他还是做不到。我拉着哥哥的手，打了个盹。经过这段时间，他逐渐精通。我们在鞭炮声中度过了新年。

不同的人喜欢不同的节日，例如，成年人喜欢中秋节、中国情人节、劳动节、情人节……但我们的孩子喜欢儿童节、元旦、国庆节、春节……

我最喜欢的是春节，因为春节快到了，这意味着寒假要到了，因为每个春节我都可以吃自己的饺子！每次包饺子，我妈总是催我赶紧洗手，把围裙包好。我迫不及待的跑到妈妈提前准备好的材料那里准备我的才华。首先，我想把饺子皮拿出来，摊在左手上。我学着妈妈的样子，拿起筷子把妈妈准备的肉放在饺子皮合适的地方，然后在饺子皮周围蘸点水，最后把饺子皮对折捏紧，但是我做的还不如妈妈。我尽力向妈妈的做法学习。当我做一个更好看的饺子时，我妈妈鼓励我说:“你太棒了！”就这样，我变得越来越漂亮，做出了有自己特色的花式饺子。

做饭的时候我都快掉下来了，盯着锅里的饺子，饿得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿，饺子煮好了，妈妈给我拿了一碗饺子放在我自己的包里。我开始吃得很匆忙。吃完饭，听见外面有鞭炮声。我正忙着和爸爸出去买很多各种各样的鞭炮。我挑了一个锥形的鞭炮玩，放在门前的空地上。在父亲的帮助下，我先点了一把火，跟着父亲跑了。爆炸了，烟花直冲云霄，像美丽的菊花在空中闪烁。

怎样都快乐【精选5篇】二

所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，超越生活的现实，构思一幅从未见过或根本没有出现过的生活画面，达到一定的表达效果的文章。秦牧说:“想象是一对能让思维飞翔的翅膀。”写一篇好的想象作文，对于开阔视野，丰富思维，培养和提高学生的创新能力大有裨益。那么，如何写好想象作文呢？以下是一些常见的关联模式。

先从现在想到过去，按照现代生活的模式构思故事。

这种方式最典型的例子就是电视剧《一只脚决定国家》，其中的岳鄂在拉拉队场上的拉拉队、观众买票看球赌博、张军、刘换东家等很多情节，都没有当今足球的影子，只是加入了一点武侠和言情的调料。甚至可以说，《定足定江山》就是把今天的足球搬到宋朝去玩。所以，对于已经发生过的，以前没见过的，或者是无生命的东西，比如一块石头，一个玩具，今天的故事可以在过去的环境中通过想象来表现，而“死”的东西可以是“活”的。随着这些故事的上演和“死”物的“活”，作者想象的翅膀展开了。比如练习一:如果你突然身处一个原始社会，遇到一群原始人，你会怎么做？关于原始人，我们可以从历史书上知道。现代人遇到原始人，会对不同的服饰感到惊讶，你的笔、手表、收音机等常见物品会让他们更加好奇，会佩服你见多识广，学识渊博。如果联系陶渊明的《桃花源记》，有什么难写的吗？

第二，从现在想到未来，把假想的内容写进真实的情节。

虽然假设的内容是假的，可能在生活中出现，但还没有发生。100多年前人类是不可能在天空中翱翔的，但今天任何人都可以买到飞机票去天空游玩。因此，想象写作是一种有效的方式，根据我平时观察积累的生活经验和表达的需要，合理地发展想象力，把假设的内容写成日常生活中遇到或发生的故事。学生作业《来自南极的呼唤》就是这样(见《河北青少年智力发展报》初中版，2001年1月6日)。作文大致内容是:“我”在可视电话大屏幕上看到朋友站在一望无际的草原上，问她是不是在内蒙古。朋友说她站在南极洲的冰川草原上，给南极洲的“我”打了一个国际电话，引出了保护环境的主题。30多英寸的大屏幕电视电话已经进入普通家庭，开辟了南极冰盖上的冰川和草原，这在今天应该是遥不可及的，但经过几十年甚至几百年，事情可能确实像《南极通话》的文字一样，这是一个奇迹，甚至更为普遍。本次培训的第二个问题:如果你突然来到月球，你会怎么想？做点什么？可以这样设想，现在和未来是联系在一起的。想象一下你在月球上看到了多少新产品，又学到了什么新知识——难道你的作文里没有要写的东西吗？

3.把A和B联想在一起，让成语、典故、俚语、俗语成为我们旧瓶装新酒。

我们应该适当地改编和扩展成语和谚语，使之成为作文中的故事情节，或者灵活地将当前的热点话题转移到文本中的人物身上，以达到同样的效果。比如一个同学写了《森林王国之旅》，金丝猴是导游。悬赏十个半苏，预付四个。然后猴子导游带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”，去老虎公司试着感受老虎屁股的味道。作文想象力丰富，有趣。其实小作者借助成语“与狼共舞”和俗语“老虎屁股摸不着”来写老故事的新内容。联系这个培训问题3:如果你突然回到童年，刚刚进入小学一年级，你会如何面对父母、老师、同学？试想一下:以初中生的知识水平学习小学一年级知识不算神童？现在你是神童了，可以大胆想象下面的故事。

总之，写想象作文的关键是开动脑筋，大胆想象，想象新奇、精彩、有意义的故事。当然，这些应该是基于现实生活的想象，这是合理的想象，绝不是空想。

怎样都快乐【精选5篇】三

当一个快十四岁的男生和一个快十八岁的男生住在一个房间的时候，尤其是期限三十天他们还是兄弟的时候——你应该佩服他们的勇气。是的，我就是其中之一，我就是制造各种欢乐的人。

这不是一直拿着手机的“呵呵呵呵”或者“哈哈哈”，而是一个直接的问题:为什么我们还没有冲进厨房抓起菜刀朝对方砍去？当然，也不比奥巴马来四横道广场和大妈们拧小苹果的精彩。

(a)法院

“你这个混蛋，一被打死就坐立不安，可能会被推上火葬，还能再说一句。”哥哥把眼睛转向我，咬牙切齿，挤出这么一句话。我不置可否地耸耸肩:“开什么玩笑？我不会挥动我苍白的小手，直到倒数第二个棺材被钉上，以示‘再见’或‘再见’。”所以他生气地转过身去。

好吧，我身高近1.8米，弟弟150岁的身体在同一张床上同时翻滚。然后，以我压倒性的身手，就在昨天晚上，我像神经病一样右手一挥，在梦里走着——“轻轻地”打在床边，然后我就懵了——床边的闹钟惊恐地跳了下来，“啪！”在清脆的声音下，我完美地坐在哥哥的额头上...

“啊！地震？!"他尖叫着打开灯，让我从半梦半醒，用眼睛蹭着头上柔和的光:看着他红红的额头，摸摸我的手背，还是疼...我倒下去继续无聊的时候自然没见过哥哥那双布满血丝的眼睛。

(二)乙

很多时候，总会有一个场景让你觉得很不听话，特别是这么久。

弟弟安静地坐在书桌前，眉头微皱，眼睛透明，右手拿着黑色中性笔翻来翻去，面前是一摞要命的、看不懂的数学试卷，旁边是一份潦草字迹的草稿。

哎，我不禁轻叹。这是高三了！

——如果你只是像我当初那样瞥见了这个角落，那么我们继续“瞥见”

然后，他的左边很不合适，一盒红牛奶。让我无奈的是包装上夸张浮动的大字:酸酸甜甜我的最爱！

“看，”他似乎注意到了我的眼睛。“咕咕”在纯白的塑料吸管上吸了两下。“如果你想喝，再给我拿一盒来。最后，晚上打开冰箱喝。”我皱着眉头，看着他，脸上带着明显的嫌弃。“啧啧”二字刚冲到舌尖——突然被眉毛挑起，一股无形的力量打在肚子上，滚了两下。不知怎么的，那天我没什么胃口。

(3).

刚洗完澡，手机毫无征兆的响了，我大喜过望——果然，我的文章考过了！开心的我跳上床，扭动着各种奇怪的姿势。与此同时，我哥用屁股搬了门，双手抓了一瓶洗衣液进来。突然，他的目光呆滞在没有吃药或者吃错药的我身上...他扭曲的面部表情真的让人发笑，但是我...用他的话说:哇，我第一次见到你的时候，差点没想到有一条大蛇误入雄黄酒厂——它马上就疯了！我:“…”

-另外，我当时只穿短袖衬衫和内衣。

惊讶或害怕之后，他问我:“田娃，你用哪个瓶子洗你的衬衫？”自然，我还是沉浸在喜悦之中。“随意，”他毫不犹豫地大步走开了。当我耗尽精力冷静下来的时候，我好像意识到了什么。我穿上裤子三下五除二就跑去找以前没处理过洗衣服的弟弟。直到这时，我才看到红色的洗衣液静静地站在他身边。我像只触电的猫一样吹着头发，深吸一口气，莫名其妙地问:“亲爱的，你用的是哪个瓶子？”“给，红色的。”

“噗！”你的想象力极度渴望笑，我不得不抑制它。我太励志了，脸都红了，几乎憋不住腹肌！最后，我受不了了。“噗！”干脆给我哥喷一脸口水...“哈哈哈哈！”我把脸贴在墙上。“你，你应该看看他背上写的是什么！”我哥不忍心直视，终于变脸了——他颤抖着翻着瓶子，瞳孔放大了一亿倍，盯着那些精致的小字，最后差点把一盆洗脚水泼到我身上。——其实，不太好，只是，这些话:

内部使用，服装，专业和使用。

我笑得这么灿烂，还有一个原因:如果把“魏梦先生”和“厕所清洁王”放在一起，天知道我哥会做出什么惊天动地的举动！哈哈哈！我不能。我得找张纸擦眼泪。

……

“田娃，去洗个澡！”

“——嗯，好吧！”

迎迎于越静静地睡在空荡荡的漆里，被星光点缀得很美。夏日的微风轻抚并拥抱着它...树影婆娑，一只不知名的小虫从一旁叫道。

怎样都快乐【精选5篇】四

如何写游记_小学写作指南

假期，小学生在父母和老师的带领下，在公园和旅游区欣赏风景，陶冶性情。如果你把看到的风景，听到的声音，产生的联想，得到的感受按一定顺序记录下来，有重点有情感，那就是游记。写游记有一些要求。

(a)旅行记录必须写清楚

记住从哪里到哪里，每个地方的名字，每个地方的位置。这样读者就能先找到你去了哪里。之后，你就可以确定你要描述的风景的具体位置和特征，唤起读者对你所游览的地方的向往。同时也使得文章条理清晰，层次分明。

(2)注意观察

观察是写游记的基础。当你参观时，你应该仔细观察。所谓仔细观察，就是看风景的形状、颜色、质感，静态条件下是什么，动态条件下是什么，等等。只有这样，在写的时候，可选的材料很多，方便写具体的风景和特色。另外，观察时要按一定顺序，由近及远，由远及近；或者从上到下，从下到上；还是由内而外，由外而内；或者从中间到两边，从两边到中间；或者从整体到部分，从部分到整体。按照这个顺序观察，画的很全面，描写的时候画的很有条理。

(三)做好记录

学生参观时，会看到很多东西，去的地方也很广。一时难记，就是他们当时记着，后来忘了，不利于组织作文。为了避免这种情况，要求学生在参观的时候带上笔和书，观察记录，这样就不会忘记，写作文的时候也方便选择。此外，还介绍了公园和蓝秀区的一些场景。比如语音管理是什么时候建成的，经历了哪些发展阶段，占用了多少土地，包含了哪些动人的故事和美好的传说等等。这些材料很有可能成为学生作文的有价值的材料，应该被学生记录下来。巡视结束后，要求学生及时对观察记录的材料进行整理分类，看哪些材料是作文需要的，哪些需要写得详细，哪些需要稍微写一点，以便心中有书，为下一篇作文做准备。可以要求学生根据下表组织材料。

带对象写作是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓物体，就是对一个物体的特征、形状、颜色、质感的具体而生动的描述。这个东西还应该包括动物，植物等等。因为不同的对象有不同的特点，对象的方法也不同。

怎样都快乐【精选5篇】五

我相信很多同学一定都遇到过这种事情。当我演讲时，我不敢举手。我也遇到过，但是很快就解决了。你想知道我的演讲明星的秘密决定吗？往下看。

1.我讲话的初衷应该是正确的。我该为谁说话，展示自己，尤其是五六年级要升学的时候？这么好的复习时间就这么放过了，真是可惜。平时多补习是不可能的。

2.错了怎么办？这就是大多数人不敢说话的原因。如果我错了，谁告诉你百分之百正确？说话的主要目的是表达自己的观点，但不一定要百分百正确。如果错了，你会在同学和老师的帮助下进步。这就是说话的好处。

3.演讲不要一次或几次，要经常演讲，这样才能养成积极思考的好习惯。

通过做这些事情，你会成为一个勤奋的思想家。越用脑子，久不用越生锈。