途中的遇见作文记叙文【精选7篇】

在学习工作生活中，大家经常看到作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖为大家收集的偶遇作文记叙[精选7篇]。以下是边肖为大家收集的，仅供参考，希望对大家有所帮助。

途中的遇见作文记叙文【精选7篇】一

边肖主角:如何写叙事？生活中发生的事情很多，用叙事的方式记录这些事情是一个很好的选择。

普通草——你是我的最爱

你知道我最喜欢什么植物吗？说实话，就是草。

春天，草悄悄地从土壤中冒出来。一场春雨过后，隐隐散发着泥土的芬芳。它点缀着各种各样的花草树木。没有草，花就没有那么美。没有草，挺拔的树怎么体现？

在炎热的夏天，花儿枯萎了，幼苗垂下了头。只有草还站在烈日下的泥土上。

秋天，树叶覆盖着嫩草，树上结满了果实。不过那些桃子和石榴才像样，只有草才是真正不做作的。

冬天，所有的叶子和花都不见了，只有草牢牢地立在冻土上。难怪唐代大诗人白居易在诗中称赞“野火不灭，春风又来”。

我爱松柏的坚贞，梅竹的气节，荷花的傲骨，汾酒的雄风，但我更喜欢看起来只是平凡的小草。

洗碗

晚饭后，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打采地躺在水池里，等着我帮他们洗澡！

我挽起袖子，挤出一点洗洁精放在盆里，然后倒了半盆温水，水里出现了很多小气泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，然后用抹布擦了擦。过了一会儿，碗变干净了，我也能映出一个人影。洗完所有的碗，我开始洗筷子。我拿起筷子，用手使劲擦。我擦的时候，它们从我手里滑了下来。我在水里湿了，又揉了揉，筷子也干净了。

接下来的工作就是把筷子上的洗洁精全部洗干净。水在响，筷子在水龙头下欢快地唱着，仿佛在感谢我！最后我把它们整齐的放在柜子里，一个一个，仿佛在等着我们全家下一次的服务。

以后我会帮妈妈做更多力所能及的事情。

大手和小手

爸爸有一双大手，很有力，很温暖；我有一双小手，很弱，但是很敏感。小时候爸爸的大手总是和我的小手一起走，大手指的地方，小手就跟着走。

超市收银台前，大手拨开长队插在队伍前面，小手跟着拨；十字路口，斑马线对面的行人绿灯还没亮，大手牵着小手直冲，小手还得紧跟；在公园的湖边，大手嗖的一声把成品冰淇淋的木棍扔进湖里，小手跟着，木棍在空中划出一道难看的弧线...

然而，有一天，小手勇敢地放开了大手。小手从老师那里知道，手是用来创造文明和美好的，而不是用来毁灭文明和美好的！小手把这个道理告诉了大手，大手羞愧地垂了下来。

这次小手主动拉起了大手。在收银台前，他们十指相扣，静静地排队；剥在地上，他们抢着捡起来扔进垃圾箱；遇到倒下的老人，用大手和小手帮他...

从此，用大手牵着手，在罗源街，文明与爱情快步前进！

学会等待

世事变迁，我也是。

我曾经是一个迫不及待的人。我可以做任何我想做的事，但我一刻也不能等。不是因为想争取时间，而是因为心静不下来。

就说等公交。放学后，我等着公交车回家，但是公交车很慢，要等很长时间，这让我很担心。我是个急性子，“慢”字是我的克星。我等得太累了，一直喃喃自语:“车怎么还没来？时间太慢了，太慢了！”我皱着眉头，跺着脚，不时叹气。好容易到了车上，我一个劲地跳了进去。

但是现在不一样了。我学会了等待。等车时，我可以站在树荫下，看着蓝天，听着甜美的鸟儿，逗逗可爱的甲虫，所有的躁动早已消失；或者只是坐在平台上，一动不动，眼睛盯着一个地方，什么都不想，忘记了这个世界，忘记了自己，傻乎乎地站着，让自己放松。

有了等待，愿望的满足更令人愉悦；只有耐心等待，才能欣赏到身边的美景。学会等待，等待让人平静，等待让人快乐。

文明——只有一步之遥

早晨，阳光明媚，空气清新，道路两旁的树枝掩映，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，一切都是那么美好。远处，两个低年级的年轻学生在哼着歌。其中一个是小明，另一个是小丽。突然，他们都捂住了鼻子。那是什么味道？哦，前面有一堆臭垃圾。小明说:“这是谁扔的？太邪恶了。我们赶紧去上学吧。”小丽说:“不行，我们应该把垃圾放在垃圾桶里，否则会影响其他人。我们一起打扫吧。”小明说:“你没听说过，跟自己没关系，高高挂起。”虽然嘴里这么说，但看到小丽如此坚决，还是不由自主地跑去帮忙。过了一会儿，垃圾被他们两个清理干净了，小明却觉得少了点什么。他正要转身去上学。突然，他灵机一动，从书包里拿出一张纸和一支笔，工整地在上面写了“文明——就一步之遥”几个字，然后贴在垃圾桶上。两个好朋友相视一笑，重新踏上了前进的道路。刹那间，他们觉得天更蓝了，草更绿了，云更白了。

途中的遇见作文记叙文【精选7篇】二

今天周六，我妈和易阿姨约好今天去信阳。今天我起得很早，吃完早饭，我们坐车去了信阳。

真巧，我们到信阳不久就遇到了我同学和他妈妈。刚见到他，他告诉我一件伤心的事:

事情是这样的，有一个年轻人骑着他新买的摩托车，在路上飞奔。突然，一辆超速行驶的皮卡重重地撞上了他，一名男子从摩托车上摔了下来。一个年轻人活蹦乱跳，就在那一刻，他在车下失去了生命。听说他浑身是血，头被车压扁了。

类似的事情经常发生，是不遵守交通规则造成的可怕结果。近年来，机动车数量激增，交通事故数不清。

交通规则被很多人忽视了。违反交通规则，有的人只是微微笑着说:“违反了最多罚款扣分，这点不大！”以这种无视交通事故的态度，怎么会没有交通事故呢？

所以，恳请大家遵守交通规则！

"我宁愿走十步也不愿冒一寸风险。"希望大家永远记住“安全”这个词。

途中的遇见作文记叙文【精选7篇】三

一篇关于会议的作文。包括会议作文，最美的会议作文，会议作文，偶然的会议作文，和你的会议作文，关于会议的作文，那天我遇见了你，那天我遇见了夏天，如果我们不曾相遇，等等。

途中的遇见作文记叙文【精选7篇】四

叙事是让人记忆的文章，叙事自然是最重要的元素。比如一篇文章，如果是一个有血有肉的人，那么叙事就是让文章直截了当、自然而有活力的筋骨。

记叙文最基本的要求是:解释清楚，有条理，简洁，细节。所谓“清楚”，就是把事情的来龙去脉写清楚，包括事情的缘起、过程、高潮、结局；所谓“组织”，就是叙事要清晰明了，如何开始、结束、过渡、协调，叙事素材如何结构化等等；所谓“简单”，是指叙事过程中情节的布局和叙事的数量，以及笔墨运用的密度；所谓“细节”，是指如何使用和删减叙事材料。就像上面说的“复杂”，围绕文章中心，复杂的时候就“复杂”，秘密的时候就“密集”，否则就可以大胆地“简化”、“省略”。当然，叙事还是有更高的要求，即叙事要讲究波浪式，有张弛有度，有疏有密，有分合，有连续性。

文章讲究构图，叙述这篇文章的筋骨很重要。了解其特点和要求，并在写作中努力，才能恰当地叙事，服务于表达中心，写出好的叙事。

材料1

有一次我和女儿在一个小商品市场买东西，一个老人挤在我们中间。我们相视一笑，意思是老人不知道怎么办，使劲推。注意一下。老人推了过去，送了一只鞋给前面的夫妇。原来夫妻俩背上孩子的鞋子掉了。老人看见了，把它们捡起来，追着它们去送鞋子。

看到这个事件后，我有了一些想法，就跟女儿说，这是一个很好的写作素材，后来她塑造了。全家人在黄山旅游的时候，看到一个景点的清洁工在山脚下捡了一只鞋，一路追到山上，最后在一个凉亭里追上了这对情侣。在所有人和作者的惊讶下，他们把鞋子给了别人。

“占有”的终结

.....我也愣住了，大厅里所有人都愣住了，亭子里都能听到所有人的心跳。这时，眼前的老人不再是一个邋遢的样子，不再是一个可怜的乞丐，她的身体突然大了很多，她的灵魂也比这座黄山更美了。

我把目光从老太太的身上移开，从远处看去。黄山的山因巍峨而壮丽，黄山的松因青翠而挺拔，黄山的溪水清澈欢快。然而，在我的心里，却有一个声音在低语:人有了爱，才更伟大！

材料2

一年级第一天，女生同学无意中说今天十点是我生日，不能和父母一起过生日。女儿和同学想给她一个惊喜，让生活老师晚上10点在广播上祝她生日快乐。那个同学很惊讶。后来她偷偷告诉我女儿，她生日是早上十点。后来女孩把事件升华了。她一直延续着这件事，直到三年级毕业，同学们的父亲才揭开真实的形象，但他们每年都在晚上十点给她过生日。

友谊的尽头是樱桃

三年里，迟到12小时的三个生日祝福带给你惊喜和快乐，为了不让我们失望，你从来不暴露真实的形象；三年三次的大樱桃、红樱桃、甜樱桃，都是你家最好吃的东西，你总说家里有的是，从来不舍得吃一个；三年了，我们给了你一点关心，你给了我们你的辛苦和汗水。这一刻我才明白，友情就像樱桃，需要浇水和栽培才能大，红，甜。

晚上，六姐妹手牵着手，面面相觑，六颗心依旧在每年的5月23日10点相遇。

材料3

有一次我们俩喝了一瓶牛奶，坐在桌边聊天。不经意间，我把两个瓶子堆在一起，耍了一个花招。突然，女儿跑回屋里，拿着尺子量瓶子的高度，不停地算着。折腾过后，她告诉我，她从小喝了大概5000瓶牛奶，瓶子大概有850米长。

这份材料是我女儿在中考作文《好奇》里用的，可惜看不到原作文，不能献给原文。但我们可以想象，这种材料的真实数据会产生某种程度的共鸣。她的作文在46分以上(满分50分)。

这种收集材料的方法有以下两个优点:

(1)你身边发生的新的、一般的事件和别人不一样，所以都是新奇的，不属于刻板印象，读者会有耐心去看。

(2)真，因为发生在自己这边，真事件会触发自己的真情，有了真情，成分才会有血有肉。

鼓励学生使用这种方法，因为它源于个人生活，所以只有当作文背后的感情得到升华，才能有真情实感，打动读者。

途中的遇见作文记叙文【精选7篇】五

叙事的构成材料

叙事作文素材(一)

下面是诸葛亮的一张图>:故事。

东汉末年，曹操、袁绍、吕布、孙策、刘备等大小军阀，相争天下，连年征战。

诸葛亮隐居在家乡南阳。他住在茅草屋(茅庐)，埋头读书。在田间耕作，不愿出风头。

当时刘备实力很小，连输给了曹操。他想找一个有才华的人来帮助自己。在谋士徐庶的推荐下，刘备冒着严寒，前往南阳邀请诸葛亮外出。他已经连续去过三次了，所以被称为“照顾小屋”。诸葛亮被刘备的诚意所感动，答应出去帮助刘备征服世界。

诸葛亮出山后，成为刘备的军师。不久，曹操派大将夏侯淳率领数十万大军攻打刘备。诸葛亮利用曹骏骄傲的弱点，轻视敌人，在博望坡设伏，派赵云将军带领曹骏到一个树林茂密的地方。放火烧它。曹军在火海中自残，伤亡惨重。刘备的军队回来了，把曹骏打得落花流水。

诸葛亮第一次赢得了战斗，扭转了刘军节节败退的严重局面。然后后世称诸葛亮的胜利为“毛鲁第一功绩”。

足智多谋的诸葛亮，初出茅庐就取得了胜利。后来，人们用“初出茅庐”这个词来比喻他的崭露头角。

现在的意思就大不一样了，用来形容初入社会，缺乏实践经验的年轻人，但只要目标明确，脚踏实地，一定会有不可估量的未来。

叙事作文素材(2)

一位老先生去市场买了一支蜡烛。蜡烛看着老先生，好奇地问:“老头，你需要我为你做什么？”

老人说:“我要把你放在灯塔上，指引海上的船只。”

原来老人是一座小灯塔的看守人。蜡烛吓了一跳！他又急又慌地对老人说:“不！不行，我只是个小蜡烛。”

老先生回应道:“放心吧，你只管全力以赴，我有我的安排和方法。”

晚上，老人拿着蜡烛爬上灯塔，却发现灯塔的顶部已经放置了几面明亮的镜子。老人把蜡烛点燃，一件奇妙的事情发生了！微弱的烛光，经过老先生的几面镜子的反复反射，变成了一团耀眼的光

海上船只的船员看着闪亮的灯塔，都感激地笑了。

现实生活中，你会像这支蜡烛一样焦虑，会带着真诚的恐惧对别人说:“不会！不行，我只是个年轻人。”或者说“不！不行，我只是个小角色。”“不！不行，我学历不高。”“不！不行，我缺少响亮的头衔。”“不！不行，我不够好。”“不！不行，我的职业很普通。”

但是，只要你愿意“发光”，有上帝的巧妙安排和运用，你的微光也能照亮你周围的人。上帝必须对每个人的生活有良好的意图和安排。你的内心准备好面对你的环境了吗？发光是上帝对“每个人”的呼唤，也是上帝今天对你的话语。你愿意回应上帝的邀请吗？不要犹豫，不要犹豫，就用你的天赋、言语、行动和爱的见证去帮助那些需要帮助的人。

朋友，轮到你发光了！

叙事作文素材(3)

乔治是一个喜欢开玩笑的农场主。在平安夜，他觉得他应该给勤奋的管家一个奖励。于是他拍拍管家杰克的肩膀说:“这是四碗粥。我在一个碗的底部放了两枚金币。亲爱的杰克，看看你的运气如何。”

杰克非常渴望得到金币，但他不确定哪个碗里有金币。他犹豫着要不要喝第一碗的一部分粥，突然觉得金币应该在第二碗，就去喝第二碗的一半粥；但我还是不甘心，就把第三碗粥喝了一部分；最后他改变了主意，第四碗粥已经难喝了一半——那时候杰克觉得肚子里再也没有东西了。

结果，他没有得到任何金币。

事实上，乔治在每碗粥的底部放了两枚金币。只要杰克随便喝一碗好吃的粥，他就会得到他梦寐以求的金币。

如果我们试图半途而废，似乎往往会失去我们容易获得的财富。

叙事作文素材(4)

擅长射箭的列子向朋友们炫耀他的射箭技术。他把一杯水放在胳膊肘上，然后连续射出箭，速度极快。第一支箭刚刚射出，第二支箭就插在了弦上。整个过程很干净，杯子里的水没有溅到外面。

然而站在旁边的道士却说:“你的箭法不够好。跟我来！”

他们登上一座高山，用脚踩在了破碎的石头上。他们旁边是深渊。道士对他说:“你能在这里泰然自若地射箭吗？”

列子已经吓得趴在石头上，不敢动了。他出了一身冷汗。道士说:“真正得道者，是踏蓝天，踏黄泉。现在你站在山上就这么害怕。你的箭术还远远不是一流的！”

宋代苏洵说:“泰山崩于前，色不变；驼鹿在左边，但眼睛不是瞬间的。”也是树敌之道。

叙事作文素材(5)

一位德高望重的和尚被邀请带他的徒弟去参加一个大型的素食宴会。

宴会开始时，和尚发现一盘精致的素菜里有一块猪肉。和尚的徒弟故意用筷子把肉翻出来，意图让师傅看到，惩罚厨师。没想到，和尚马上用自己的筷子把肉盖住了。过了一会，徒弟又把猪肉翻出来，和尚又把肉盖上，在徒弟耳边小声说:“你再把肉翻出来，我就吃了！”徒弟听了，再也不敢把肉挖出来。

宴后回寺途中，弟子莫名其妙地问师父:“刚才厨子明明知道我们和尚不吃肉，素菜里放猪肉，故意为难我们和尚。我把肉翻了两遍，就是想让师傅知道他要受罚，要受罚。师父为什么一再阻止我？”

和尚说。

“每个人都会犯错，不管是有意还是无意。如果主人看到菜里的猪肉，很可能会当众惩罚厨师，甚至愤怒地辞退厨师。这不是我想看到的。”

作为和尚，他不吃猪肉是众所周知的。然而，厨师在素菜里放了一块猪肉。徒弟要把猪肉翻出来，让师傅惩罚厨师，这是可以理解的。这是人之常情，但和尚停止了徒弟的修行，这才是和尚的宝贵之处。

人不是圣贤，但可以犯错。当别人做错事，甚至侮辱自己的尊严时，应该宽容地原谅别人。放一个人走，就饶了你。如果你给了一个人活下去的机会，他会感激的。即使你没有，至少他不会成为你的敌人。如果不原谅别人，把对方逼到墙角，无疑会给自己加一堵墙。路会越走越窄，人际关系会越来越紧张。狗急了会跳墙，何况是人？

途中的遇见作文记叙文【精选7篇】六

范·文怡:伟大的母爱

有人说母爱是一首歌，有人说母爱是一首诗，有人说母爱是一幅画。这些都不错。每个人都有自己的母亲，对自己的爱有不同的感受。要我说的话，我妈的爱就像一碗汤，里面所有的喜怒哀乐都在滋养我一天天长大…

一天早上，阳光明媚，让人感觉夏天好像到了。所以，我只穿了一件上衣就去上学了。我妈对我说:“玉婷，今天这么热不正常。过一会儿可能会冷。上学最好多穿点！你也可以把你的长衣服放在书包里带着去学校。天一冷就穿上长衣服。”我不听妈妈的话，固执地走了。

但是天气变幻莫测，中午就天黑了，大风大雨。气温明显下降，直到觉得冷才穿的少。全身不听我指挥，不停的发抖，只好躲在教室的角落里和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影走在教室外面。透过窗户，我看见妈妈来了。她腋下夹着一袋衣服，匆匆走到教室门口。我立刻迎了上去，激动地叫了一声“妈妈”。我妈赶紧把我的衣服穿在身上。这时，我看到妈妈的裤子全湿了，好像刚从河里上来。我问我妈:“你在上班，怎么能出来给我送衣服？”妈妈说:“天冷，你穿这么少，不送会生病的。我和老板请了一个小时的假，现在我要回去工作，努力弥补我做得少的工作。”

我看着母亲远去的背影，升起了一个高大母亲的形象——伟大的母爱。

母爱是一碗温汤，里面有妈妈精心准备的营养。我和我一起度过春夏秋冬。妈妈，我爱你，你的爱会铭记我一生！

范:《雨》

中午，我还在床上午睡拉伸，窗外隐约传来“坠落”的声音。我想一定在下雨。

这太棒了。雨天是我最喜欢的天气。在小雨中行走，似乎充满诗情画意。不知道从什么时候开始喜欢下雨天。下雨了，真好！下雨的时候是灰色的，就像水墨画一样，引来无数遐想。我喜欢假期的雨。我可以呆在家里，透过窗户静静地凝视着雨中的这个不同的世界。

我更感谢上帝。这一天下了一点雨，这时没有必要去上学。他似乎知道今天孩子们不需要去上学。该下雨了！以前一直认为雨天意味着天空在哭泣，释放心中的压抑。现在虽然知道不是这样，但也不去调查为什么最后水“掉”了。

"黄梅季节家家下雨，草塘里青蛙遍地."看到雨，脑海里就想起这首诗，虽然楼里没有池塘和青蛙。不知道为什么，这一幕出现在我的脑海里。

曾经有人告诉我，在雨中行走是思考人生最好的方式。但我不这么认为，因为我总觉得雨总会带出悲伤的一幕。我一直觉得这是个悲伤的世界，因为上帝在哭泣。这个时候，你得在雨中思考。真的有用吗？这个时候，你的思考的答案肯定是相反的。

所以，我只喜欢雨后走在路上。下雨后，我们会期待雨停了会是什么样子。会猜，猜会不会有七彩彩虹？虽然我住的城市空气不新鲜，不太可能会有彩虹，但是给人一种遐想还是不错的。

范文三:温暖

生活中，爱无处不在。只是太小了，检测不出来。但是关注了之后，就能感知到了。我们当时感知到的是温暖。

上个月，我撑着伞，颤抖着静静地站在人行道上，希望看到那个熟悉的身影出现在我的眼前。

那是在辅导班的中午放学后。当时还在下雨，树叶都被冷风大雨撞倒了。我正往车站走，手机突然响了一声刺耳的铃声。我接了电话，原来是临时加课的消息。电话那头惭愧的声音告诉我，他上周通知我的时候把我给忘了！对我来说就像晴天霹雳。

我呆呆地看着地上坑里的水，慢慢拿起电话，拨了一个号码。哔哔声呼应着风雨。“喂？”电话那头传来一个熟悉的声音。“妈妈……”我的声音很小。“下午有一节语文课。请把书和衣服拿走……”没等我说完，她赶紧答应了，约好了见面地点，赶紧挂了电话。

我拿着伞，在大雨中等待，期待着。颤抖着站在人行道上，希望看到那个熟悉的身影出现在我的眼前！风越刮越大；雨越下越大；心，越来越急。妈妈，你什么时候来？这时，我看到一个女人从出租车上下来，没打伞就跑了过去。妈妈！我赶紧跑过去，抓起那个沉甸甸的大布袋，给她撑起一把伞。我穿上妈妈亲手挑选的外套，感到无比温暖。但是这种温暖，一半是衣服，一半是爱！

此时此刻，我想:父母老了，我们作为孩子应该像他们关心我一样尊敬他们，让他们享受家庭的幸福。

范·司文:笔下的爱情

“萨沙·武贾西奇，萨沙·武贾西奇。”每当耳边传来纸笔弹奏的声音，我的脑海里就会勾勒出她的模样，比如一副可爱的粉色眼镜，一个熟练的马尾辫，一个高高的鼻子，一张像樱花一样的嘴，一张像向日葵一样的笑脸。

阳光穿过茂密的森林和茂密的树枝，懒懒地靠在窗前，一阵微风把广玉兰的香味吹进了教室。微风也微微吹起了我绘本的一角，我把吹起的一角压了下去，脑海里满是遗憾...谁叫我忘了买勾线笔，但这不是静坐半节课的办法。我把乞求的目光转向我的好朋友秦安。这时候，她正在专心地看着自己的画，一幅幅细细地写生。我小心翼翼地躲开老师的目光，把手做成喇叭状，轻声说:“秦安，我在勾线笔没水了，忘了买。你能借给我吗？微风吹过她的脸颊，轻轻拂过她的黑发。我一说完，她手里的勾线笔就转向了我，我高兴地接过来，只留下一句“谢谢”。无心，没注意到她只有一个勾线笔，没注意到她笑容背后的无奈，没注意到她只画了一半的画，没注意到…

铃声一响，我画完了画中的最后一笔，长长地舒了一口气。把勾线笔放在套子里，转身，想把勾线笔还给秦安世。我愣住了。她无聊地用手抵住下巴，眼睛看着远离窗户的地方。我的眼睛向下移动，我看到她画了绘本的一半。我的内心真的很震惊。她一直只有勾线笔吗？鼻子酸酸的，心好像被大手推了一下。我抬起头，过了一会儿，她转过头，金色的阳光照在她的头上。她像沐浴阳光的天使。我胆怯地把笔还给她，目光飘向远方。

友谊不需要华丽的辞藻来装饰，它只是在你需要的时候出现，给你关怀，温暖和帮助。

途中的遇见作文记叙文【精选7篇】七

一、记叙文测试用笔要点

1.讲述一件完整的事情，从一件事情中得到启发和教训。选择你亲身经历过的。

(1)通过自学绘画，自我激励，认识到绘画就像爬山，必须一步一步付出特殊的代价。可以用想促先抑的写法。你先对写作不感兴趣，然后才开悟。当你画泰山时，你看到了挑山人，意识到学习就像挑山人。需要18盘才能成功。

②可以选择自己努力学习游泳、书法、钢琴等的事实。，而你的思想也发生了变化，反映出你必须持之以恒才能成功做好一件事的道理。

③生活中可以选择自己喜欢的事情，比如做饭、看书、爬山、郊游、钓鱼等。，并通过兴趣爱好的原因、动摇和进取反映出你努力追求的精神。

④你可以选择你对运动的热情来体现你的知识和思想的真谛。如果写自己是守门员，一定要实现足球的团队合作；如果写自己是排球运动员，可以把重点放在“二传手”这个角色上，做好“二传手”；如果你写自己是游泳运动员，可以一天集中练习呼吸上百次来说明训练的艰辛；如果你写你是乒乓球运动员，你可以写你的眼睛和球的速度。你的眼睛里有明亮的小球，表示你的专注；如果写的是练长跑，可以重点写每一步都是55 cm，不管是在严冬还是炎热的夏天。写好一件事，关键点不是成功，不是花，而是花和成功的背后，那就是艰难，痛苦，矛盾，迷茫，不同意，牺牲，失去的喜悦，不屈的奋斗，那才是有意义的，真实的。

⑤选择那些不均匀性；不寻常的事情，往往挫折会吸引人，苦难会感染人。曲折是人意志的磨炼，痛苦是人生的磨练，困难永远考验人生。挫折、痛苦、曲折、痛苦、孤独，只有写得真实具体，才能升华主题和思想的层次。所以在选材时要多选择这些内容。

⑥通过叙述事物来升华主题。粗心下棋，从而认识到自大的士兵必输的道理；给茉莉花浇太多水，才知道按客观规律办事的道理；我拿着菜谱炒了一下，意识到“纸总是很浅，我从来不知道这件事该不该做”；学会骑自行车摔倒无数次，体会到成功来自失败，失败是成功之母；同学之间因为小矛盾不说话，然后和好，体会到友谊是建立在真诚基础上的真理。

⑦你也可以选择一个错误，一个误解，一个不同意，一个争吵，一个忍耐，一个觉悟，一个自责，一个不理解，一个善意不报，一个对MoMo反映你内心世界的热忱，自己的“独立”和“善于世界”。

2.记录很多东西，围绕一个中心写。如果是记叙文，一定要写自己的东西；如果根据材料写记叙文，那就根据材料写。

(1)写作习惯，可以写爱管闲事的习惯，通过爱管闲事的事情，别人虽然有不同的看法，但他们自得其乐，以此来表现自己对生活、社会和他人的态度。

2写责任，可以选择能体现你生活责任感的例子。比如，你拿起同学的笔交给通信室，就不会留名字；大学生欺负小学生，他们主动劝，但也没意思；看到缺钱的小贩在和客户争论，也往前走，走了；妈妈生病了，爸爸不在家，她可以给妈妈带一碗热面汤；医院找错了零钱，却可以挤着往前退给别人，却陷入了“拥堵”等名声。，以显示其作为当代中学生对社会和人生的正确责任。只有认识到自己的责任，才能付诸实践。

(3)写作意识，你可以选择生活中你没有意识到的两三件事，来表现你意识的提升。

从学生之间越来越封闭的现象中，我意识到我应该做什么。(互相帮助)

从父母越来越辛苦的工作中，我觉得我应该做点什么。(报三春晖)

发自老师苦涩的内心。我觉得我应该做点什么。(奉献)

从同学们的不幸经历中，我觉得我应该为他们做点什么。(同情)

我觉得我应该珍惜我平常交往中的一些东西。(珍惜友情，平淡才是真)

从学生的矛盾中，我觉得我应该消除一些东西。(消除误解)

从初中生的成绩来看，我觉得自己还是有所欠缺的。(毅力，耐心)

看到社会上的不健康现象，觉得自己该怎么办。(责任)

(4)写珍惜，可以选择一件事来写。也可以选择一些东西围绕“珍惜”来写。

可以是抽象的，比如幸福，生活，时间和性格，也可以是具体的食物和环境。

从一个人短暂的一生，体会如何珍惜生命；

从短暂的时间，懂得珍惜时间；

从人与人的互动中体会如何珍惜生命；

从人与自然环境的关系理解如何珍惜环境；

从破坏植被中，体会如何珍惜自然生态平衡；

从父母对自己的关心，体会到如何珍惜情感；

从一次打假的亲身经历中，我体会到如何珍惜人格；

从一个不珍惜食物的现象，感受到如何珍惜劳动成果；

从同学矛盾的变化中，我感受到了如何珍惜友谊。

5写一个测试，可以选择的材料:军训对人格的考验；生存夏令营对生活和奋斗的考验；父母不在家，如何烧水做饭，面对生活的考验；班主任生病时，学校会举办大规模的班际演习比赛，他是班长，面临特殊考验；遇到一个老人，在夜里迷了路，面临着灵魂的考验；一只小鸟不幸从树上掉下来，老鸟在树上焦急地叫着跳着。他面临着要一只鸟还是让它走的考验。

二，叙事的一般结构

横向扩展:写几个人在同一事件中同时发生的语言动作，表现某一群体的精神面貌或社会风尚。总的结构是指出事件及其意义——流畅叙述事件+流畅叙述事件——响应开头，深化中心。

纵向连贯:在一个事件的叙事中，随着时间的变化，通过事件的发展，一个个地介绍人，表现出某个群体的精神或社会风尚。一般的结构是解释事件发生的时间和地点——描述事件的发展过程——记录事件的结果——表达感受，解释事件的意义。

对比式:通过对比、对照几个人在同一事件中的不同表现来表达主题。一般的结构形式是介绍事件，设置悬念——序列过程，对比描述——回应开头，指出意思。