捉蛐蛐作文三年级【精选3篇】

在平淡的学习中，大家都处理过作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖为大家收集的《捉蟋蟀》三年级作文[3选文]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

捉蛐蛐作文三年级【精选3篇】一

那天，教我们科学的王老师让我们的学生第二天带一只蟋蟀来上课。听完老师的作业，我很开心，心想:哎，晚上又有一个精彩的活动要开始了！

那是一个布满星星的夏夜。我们三个人早早吃了晚饭，带着手电筒和小水壶来到了学校前面的绿色山坡上。

当我们上山时，我们一家人在草地上爬来爬去，身上都缠着猫。这时蟋蟀的叫声此起彼伏，让我窃喜不已。于是，我赶紧打开手电去找。

突然，一个蟋蟀的身影引起了我的注意。我大吃一惊，立刻伸出手扣住，得意地想着:你看你要去哪！但是当我张开手一看，手里只有几颗杂草。这时，爸爸妈妈捂着嘴在笑。我气得瞪着他们。

突然，他们停止了笑，但他们用一种奇怪的目光盯着我，似乎发现了什么。就在我犯难的时候，突然觉得脖子上痒痒的，好像有一只大虫子在咬它。我心烦意乱，一撮指着它。仔细看看。哦，我的上帝！原来是只小蟋蟀，被我捏死了。看到这惨烈的一幕，我真的想哭。唉，都怪我没经验。看来抓蟋蟀的希望只能靠我的运气了。

这时，另一只蟋蟀的叫声传到了我的耳朵里，再次引起了我的注意。我仔细听着，原来蟋蟀藏在远处的草丛里。我领着爸爸妈妈一步一步走近草地。

但是叫声突然停止了，我想，也许它一定注意到了周围有什么奇怪的东西。于是，我躺在草地上，屏住呼吸，耐心等待。不出我所料，蟋蟀又开始“唱歌”了。我赶紧打开手电照在草地上，透过草地中间的缝隙往里看。那真是一只蟋蟀。我看到它的头是黑色的，两个触角在颤抖，眼睛闪着寒光，一对锋利的门牙像两把刀一个接一个地合拢，发出阵阵咔嚓声，两条后腿有力有力有力，仿佛在准备什么。这时，妈妈突然喊了一声:“小心，蚊子多。”没想到，妈妈的话让蛇吃了一惊，让蛐蛐从草丛里跳出来，钻进了岩石的缝隙里。我赶紧拔起一根草，想把它拔下来，可是蟋蟀太顽强了，不肯出来。还是爸爸急中生智，赶紧拿起水，小心翼翼地倒进岩石的缝隙里。蟋蟀别无选择，只能出来了。很晚了，很快。我一下子扑了上来，但是因为太凶，我就滚来滚去，让我爸妈很期待，但毕竟我接住了蟋蟀，放在已经准备好的玻璃瓶里。

捉蛐蛐作文三年级【精选3篇】二

那一天，我上初三。有一天回家，好朋友妮妮和东友约我晚上出来玩，我连连点头。

晚上，刚刚做完作业，我就要离开家了。天快黑了，我看到桌子上的手电筒。我眼珠一转，心想:“哎，那手电出去打鬼吓他们了。于是，我拿起手电筒，和妈妈打了个招呼，就悄悄地进了电梯。我刚走出大楼，就听到蟋蟀的叫声。但是，我看到董悠和妮妮的时候，我看到了我，所以我不会玩鬼。我摸了摸后脑勺，对他们说:“好吧，我们去抓蟋蟀。”他们异口同声地说:“好！"

于是，我打开了手电筒。不远处，花丛中有蟋蟀。我们手脚并用地走向花。我们打碎了花草，立即用手电筒照了照。哇！这只蟋蟀很棒，它长长的触角一直在跳舞。就在这时，东友在耳边砰的一声放下了。没想到，小蛐蛐早已做出了很好的逃跑姿势，跳出了我们的“包围圈”。我们不会放手。妮妮投东，我压西。结果忙了半天，然后还是竹篮打水一场空。

然而，我们并不难过，因为我们做了一件有趣的事。

捉蛐蛐作文三年级【精选3篇】三

10月，小明、小红和小丁在树下开心地玩捉迷藏。突然小丁看到树上落下许多枯黄的叶子，就对小明小红说:“我们把叶子捡起来做书签好吗？”他们欣然同意。

所以他们捡了很多叶子，红的，黄的，半红半黄的...小明说:“我们继续玩捉迷藏好吗？”小明和小红异口同声:“对！但是这次，让我们玩一个新游戏。游戏规则是这样的:两个人蒙着眼睛抓一个人，如果这个人被抓了，那么轮流抓两个人就赢了。如此循环往复，用剪刀石头布决定谁先下手。”他们很开心。他们在树下跑来跑去，甚至树枝上的鸟儿也在为他们啁啾欢呼。