猜谜语活动作文【通用5篇】

每个人都尝试过在日常生活或工作学习中写作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。下面是边肖编的猜谜活动作文[共5篇]。以下是边肖组织的一次阅读，希望对大家有所帮助。

猜谜语活动作文【通用5篇】一

今天，语文老师和我们一起玩游戏。名字叫“猜成语”。规则是学生走到讲台上画一张纸条，上面写着一个成语，根据成语的意思行事，然后让学生猜猜是什么成语。

比赛开始了，老师让艺鹭表演。艺鹭从讲台上拿起一张纸条，看了看，想了一会儿，才看到他先假装在工作，然后向前晃了晃，好像没有力气似的，然后坐在凳子上，弯着腰气喘吁吁。他一表演完，我们异口同声地说:“我累死了！”

然后，从讲台上拿过一张纸条，看了看，又叫了几个同学来帮忙。演出刚开始的时候，我看到有几个同学在一边玩，江在前面，在后面，大摇大摆地，摇头晃脑地向正在玩的同学走去，那些同学一看到就吓得溜了。我们看完了就说是“史密斯”。

轮到我上台表演了。我拿出一张纸，上面写着:“看着我。”我紧锁双眉，瞪着圆圆的大眼睛，摆出一副咄咄逼人的姿态。表演刚结束，学生们就纷纷举手。我请韩杰回答。他说是“皱眉”，我说“对”。

然后，几个同学上去表演，我们猜对了...

我真的很喜欢这个成语猜测活动，因为这个活动既有趣又增加了很多知识。

猜谜语活动作文【通用5篇】二

今年的元宵节，我是和我们班20个年轻的记者和家长一起过的。

那天下午，我们从万象万上坐公交车，开始了我们的免费旅行。路上我们兴奋的聊着天，一路打着仗，笑着笑着，很快就到了南翔。

一下车就直奔南翔堂。大片红色侵入了我的眼睛，熙熙攘攘的噪音钻进了我的耳朵。这是怎么回事？定睛一看，原来是挂着一排排的灯笼，还有很多人赶着去拿灯笼上的风扇。

刚开始不知道要抢，猜了一下还以为能抢走，就这么多机会都没了。后来看到别人抢不猜，我就开始学抢，但是别人动作太快，我就只抢到了一个，上面写着:左边不要突出，右边不要突出，要么不突出要么不突出，打一个字。嗯？这个奇怪的灯扇是什么？有哪些话左边不出来右边出来？我在里面走来走去，有时我在纸上画画，但为什么我不突出呢？我想不通，我妈也想不通。小本刚的妈妈和王振宇的妈妈看到我们很困惑，就帮了我们。真是“雪中送炭”！然而，并不总是有很多人付出更多的努力，他们也不去想它。最后妈妈们拿出自己的“杀手锏”——手机，打开3G，发现是“林”，但为什么是林呢？仔细想想，哦，原来“不”字是左边出来的，右边也是。似乎我们都被通常的心态所伤害。后来猜了几个粉丝，换了几个奖品。

今年的元宵节真的很有意思！想着想着，心里就像吃了蜂蜜。

猜谜语活动作文【通用5篇】三

开学第一天，正好是元宵节，陆先生满面笑容地走进教室，宣布灯谜大赛将于今天下午举行。突然，班里所有的学生都兴高采烈，期待着下午的到来。

终于盼到了下午，盼到了灯笼上解谜语的时候，大家都在整装待发，跃跃欲试。首先是第一批灯光迷。第一组是蒋易，他一直很风趣幽默。蒋易跑到前面大声说灯谜:“猪八戒跨过火焰山，点了一道菜。”他还没来得及猜，他的谜语就引来阵阵笑声。笑声过后，大家都陷入了沉思，有的摸不着头脑，有的双手托着下巴，有的仰着头。然而过了一会儿，大家的手像雨后的竹笋一样拔地而起，大家的回答都是“烤猪肉？”不对！”“红烧肉？”“没有！烤乳猪？”“还是不对！”蒋易失望地又摇了摇头。正当大家绞尽脑汁的时候，第二组的许举手大声说:“红烧猪蹄？”“对！”蒋易笑着说道，全班哗然，一瞬间，所有人似乎都笑了，躺在桌子上。第一轮结束，第二组得1分。接下来，轮到第二组了。第二组有范彬彬最有趣的灯谜。”六个字，没有纵横，一心一意，力量无限，一个字！“这个灯谜很难，学生们都在思考。忽然，蔡把她的手高高举起，然后又放下来，自言自语地说，不，不。过了一会儿，她又举起了手，大声说:“这次一定是对的。是‘公’字吧？”范彬彬笑着说，“没错！”话音未落，蔡徐欢喊道，“是，是！“喊的时候上下跳，手呈“V”字形。自然第四组这次会加分。这次轮到我们第三组，戴突出了题目:“有哪些话大家都写不好？" " "坏？"“错了！”突然，陈瑞站起来回答“错了？”“错了！”戴笑着对说道。这时，大家都陷入了沉思。过了一会儿，第一组的张伟孝举手说:“米？”大家都觉得:米，写的时候，写个不同意就不好了。这个问题竟然是这样的！接下来我们进行了多轮比赛，最终结果是6: 8: 6: 4，第二组获胜。

时间过得真快，灯谜比赛结束了，但那份快乐一直萦绕在我们心中。

猜谜语活动作文【通用5篇】四

今天，老师给我们举办了一场猜谜比赛。分两步走。首先是小组赛，各组轮流先答，答对加10分。从分数判断一、二、三等奖。

小组赛开始了。第一个问题是我们组的回答。题目是:绿人，站在大街上，只吃纸，不吃东西。我们组长马上说是“垃圾桶”，但是猜错了。第三组立即回答“邮件桶”。他们在小组中得了10分，这真的是一个劣势。

第一轮和第二轮我们得了0分，第三轮只得了10分。我们组赶时间。只剩下最后一轮了。其中一个队员鼓励了我们，让我充满了信心。最后一轮，我们组扭转了局面。已经20分了。最后一个问题。我们组屏息凝神，我们答不上来，第四组也答不上来。老师给了我们一个提示:“在衣服上。”现在，我们可以猜测。快点答“扣”，答对了。一开始其他队的人都嘲笑我们，现在我们证明了自己的实力。拿了第二名。第一名第三组，第二组第四，第四组第三。

接下来是个人赛。猜对一个问题，得到一份礼物。

在个人比赛中。我的同桌桑哲杰展示了他的才华，一下子答对了两个问题。我就想猜一个。后来开始和同桌喊，只猜对了两个问题。他猜对了四个问题。他告诉我，他的一本书中有所有这些问题。

比赛很快就结束了。但是收获的启示永远在我心里。我学到了两件事。第一点是团结就是力量，是我们的团结获得了第二名。第二点，多读书。我同桌回答了这么多问题，是因为她看书多。

猜谜语活动作文【通用5篇】五

寒假生活，像流星一样，转眼间过去了，我们即将迎来新的学期。在流畅写作的同时，我们会有一个有趣的活动——在灯笼上解谜语。

“耶！我猜对了！”学生们不时发出兴奋的叫喊声。他们非常激动，涨得通红，仿佛是打了胜仗凯旋归来的将军。而且一个都没猜到。

这时，我的目光定格在31号的灯谜上:“半绿半紫(打一个字)”“半绿半紫？”我很困惑。“半青半紫，不就是半青半紫，然后组成一个字吗？”我不停地用手指着，试图猜出答案。“绿色的上半部分，紫色的下半部分，是由，是‘元素’组成的！对，是素食！”我猜答案！我马上和朱先生核实一下。我的心“扑通扑通”地跳着，生怕我绞尽脑汁想出来的答案是错的。朱先生嘴角挂着一丝微笑。他什么也没说，只是在纸上写了一个“郭”字。然后我意识到我猜对了。心里一块大石头终于放下了，我高兴得跳了起来:“猜对了！”

过了一会，朱老师大声说:“同学们，还有30秒！快点！”这时，我又看到了136号灯谜:“脚底暖靴，嘴侧胡须，夜间巡逻，白天眯眼睛。”我灵机一动，心想:猫是有胡子的。猫晚上抓老鼠，白天睡觉。“我赶紧去找朱老师核实了一下，果然，答案是正确的！

虽然我只答对了两个谜语，但我在这个活动中获得了知识，获得了快乐。这比什么都有意义。也希望自己能在流畅的写作中学得更好，就像我们的口号——“流畅的写作，与上帝一起写作，走进我们，不愁写作！”