怎样写作文【通用8篇】

作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖收集的随笔如何写[一般8篇]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

怎样写作文【通用8篇】一

爸爸妈妈绷着脸说:“快点学习！”中国人世世代代都是这样说的，但从来没有分析过学习是好是坏。

今天我就来分析一下学习的好处。当他长大后，他可以得到更高的职位，过上更丰富的生活。这些都是物质上的东西，但是他小时候要面对的压力是多么大啊！

再来看看坏处。当我们和同学比较时，我们会很沮丧，因为我们不知道如何面对父母，即使我们找到了原因，我们也会总是被他们责骂。其次，一些学生也会受到影响，找出他们比别人差的原因。久而久之，就会有一种他们生来就比别人差的感觉。最重要的是，进入社会后，你会因为自己天生比别人差而无法自拔，最终会在社会上和不法分子打架、打砸抢……走错路！

为什么学习会造成这么大的伤害？就是这样一个例子会因为成绩不好，因为他们不知道如何快乐地学习而发生。最好的解决办法是，老师在课堂上融入生活来谈论这门课，让学生更好地理解这门课的内容。如果他们懂了，成绩自然就上来了！

怎样写作文【通用8篇】二

汉字是一门艺术，从古至今不断改变面貌，直到今天形成了方块字。

很多人都在摸索如何写好方块字这个问题的答案。我觉得最基本的就是握笔。一个管不住连笔的人能写好吗？握笔一定要科学，比如更好的抓住手中的笔。第二是心理学。一个人心情好，写出来的字和心情不好时写出来的字不一样。还有一个想法是我想把字写好，这样我上一段楼梯就可以了。学习别人的字体，也是一种取长补短，取长补短的方法。这是一个很好的方法。

我上面说的不太重要，重要的是把方块字写好，一个个排好。就拿“用”字来说，为什么要先练？因为它包含了几个基本笔画。“用”字在书法家的笔下多种多样。今天看了大家的随笔，发现有的同学字体很好看，比如我的同桌赵恩佳，我的前台梁欣桐。赵恩甲字体极其潇洒，而梁欣桐字体小巧玲珑。

写好方块字有一个很难的方法，也有一个很蠢的方法。难的办法是每天坚持练字，因为很难坚持练字，所以是很难的办法。笨法这是一笔一画，横则平，竖则直。比如“中国”这个词就是这么写的，写的很蠢。这样写也很好看，这才是方块字应该有的样子！

从今天开始，我们要注意写作。写得漂亮很重要。不管是难还是笨，还是其他方法，都要把方块字写好。因为有句话叫:“做人，写方块字！”

怎样写作文【通用8篇】三

在和很多同事谈话的时候，我提到了一个常见的问题，就是作文太难贴。这确实是一个值得我们深思和重视的问题。作文能力的培养不仅在学习阶段起着重要的作用，而且对未来的发展有着不可估量的影响。如何提高学生的写作能力？当然，这需要付出很多努力:教师的总体教学方向和思路，学生的写作兴趣，学生积累基础资料的能力，教师和学生的写作训练过程等等。任何不足都会影响写作能力的培养。经过十几年的教学，我现在从兴趣培养谈一些不成熟的看法。

现代心理学家皮亚杰说:“所有智力工作都取决于兴趣。”兴趣是最好的老师。它的确是学习活动的动力，是一切精神活动的先导，是进入写作的重要首要条件。因此，我把培养学生的写作兴趣作为写作能力培养的第一步。

俗话说，没有无缘无故的爱和恨。要让学生喜欢写作，一定有原因。但是在没有联系的时候，首先要打开学生心中的防线，让他们自然而然的喜欢上写作。我记得有一次我这样跟六年级的学生说:“同学们，学了五年语文，你们知道自己在学什么语文吗？”答案千差万别。我告诉他们:语言就是语言，文字就是文字。如果人们生活在一个大群体中，你必须与他人交流。要想告诉别人或者听懂别人说的话，需要面对面的语言交流。简单来说，学中文就是学会说，学会听。很简单。但是由于时间和空间的限制，不能当面说的只能写下来，让不在你的时间和空间的人能理解你的想法和你的想法。这是一篇文章。只要你有你的想法和见解，你能写，能写你的见解，它就成了你的文章，也简单。完成这两个简单的项目后，你就会学好你的语文，学生们似乎突然意识到他们终于露出了开心放松的微笑。当学生接受了写作是自然的事情这一观点而没有排斥它的时候，下一步就是培养自己对写作的感情。我记得在写作训练中，专家杨告诉我们这句话:“感情是培养出来的，没有感情就不能喜欢。”作文的情感也是培养出来的。虽然不喜欢一个陌生人，但是对一个每天都在一起的同桌有感觉，哪怕她每天都很吵。作文也是如此。学生只有经常接触才能对它产生感情。一周写一次是不够的，三四次甚至更多，他们自然对写作有感觉。这不是用量来压学生。如果这样做，只会适得其反。要让学生真正喜欢作文，一定要注意一定的方法和技巧。

怎样写作文【通用8篇】四

议论文，分析事实，论证真理，当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律体现在文章的外在形式上，即具有一定风格的文章结构。议论文怎么写才算“契合”？

第一，按照讨论问题的一般思维方式，应该由“提出问题、分析问题、解决问题”三部分组成(或“引言”、“这个理论”、“结论”)。“提问题”是指在议论文开头明确提出中心论点，“分析问题”是指在文章中间围绕中心论点进行分析论证，“解决问题”是指在文章结尾得出全面的结论或提出前瞻性的希望。这一点是众所周知的，这里不再重复。

第二，分析问题，也就是这一部分，要按照一定的维度分层讨论。所谓“维度”，是指讨论展开的方向。有四个维度:什么，为什么，怎么，什么。一般情况下，对于一个中学生的议论文，只需要从这四个维度中选择一两个即可。但是，无论从哪个维度来看，其子论点之间必然存在一定的联系。一般来说，有三种类型:并列、递进和对比。

所谓并置，就是围绕中心列出几个同维度的子论点，逐一论证。如果只围绕一个维度写，那么几个子参数之间的关系大多是平行的。

与并列结构相比，进行式结构与并列结构具有相同的段落结构模式，除了论点之间的意义不同。

所谓对比型，就是从论文的正反两方面得出结论。其优点是结构简单，演示充分，使用方便。最简单的对比公式是，提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最后得出结论。还有一种比较结构，就是在前面讨论或者陈述论点，然后以转折或者假设的方式从后面讨论。

怎样写作文【通用8篇】五

书籍是人类进步和成功的阶梯。然而，在开始这篇文章之前，我想问你——你是否忽略了一个细节——即使最好的书也是人写的。既然别人能写出好文章，为什么我们不能？今天我就教你怎么写好文章。

首先你要有一个灵感。整篇文章是围绕一个中心论点写的。如果连一个灵感都没有，就像机器人失去了一台主电脑，无法发挥任何作用。而且这样写的文章可能质量很差，因为你根本没有中心论点。其实每个人都可以多写一点或少写一点，但有些人可能会像写日记一样用那种格式写。但是，如果你想写一篇好文章，应该是深刻而耐人寻味的。有人说文章要通俗易懂，能“雅俗共赏”，我不这么认为。因为毕竟你的文章好理解，别人会觉得，唉，这个道理我也知道，那个道理我也知道，所以慢慢的很多人觉得你的文章其实就是这样，但仅此而已。但是，如果你的文章能够有趣，能够引起人们的思考，那么你的文章就可以被认为是一篇真正好的文章，因为读者在思考的过程中会有进步，他的头脑会变得清晰，明白此时他在做什么。在不断思考的过程中，每个人都会喜欢你的话。所以一篇文章有一个好的灵感是很重要的。写好文章的第二步。把你想表达的内容都写下来，想写什么就写什么，不管前后顺序如何，把整篇文章都写下来就好。然后根据自己的爱好，把一篇文章的段落重新排序，稍加修改。不过如果能把一些复杂的句子写成成语，那就很好了。第三，表达能力很重要。比如下午植物被你浇完水后，你要写现场，表达能力真的很重要。有些人可能会说——植物有精神，有些人可能会说——这些植物骄傲，昂着头。这取决于我们的语言能力。最后要给这篇文章一个标题，可以根据这篇文章的中心论点来写。比如你写健康是财富，可以给标题“健康是人生第一财富”。

这是写好文章的第一步。

怎样写作文【通用8篇】六

一个人有选择地、真实地记录自己的日常工作、学习和生活、思想和经历。这是一本日记。写日记可以积累知识、生活经验、写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想道德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养毅力。日记的一般写法:1。先写月日，星期几，有的甚至在第一行中间写当天的天气情况。2.在第二行，开始把正文写在两个空格里，改成上面的空格。正文一般以记叙文形式写，有时也可以议论文形式写。无论你用什么形式去写，都要正确的反映你当天遇到的有意义的事情，以及你当天的想法和感受。另外，日记的内容要真实。诚实是一种美德。想什么就写什么，不要说谎。课文长度可以长也可以短，长的可以写几千字，短的只能写一两句。看你写什么了。如果要详细写下一件事，不仅要把事情的前因后果说清楚，还要具体写下事件，那么篇幅会更长。如果你想记住你从书上读到的或者从别人那里听到的一条知识，可以把这条知识的要点写下来，篇幅可以短一些。总之，要记住的东西写清楚就够了，但是短的不要拉长，长的不要缩短。日记一般分为三种:生活日记、观察日记、随性日记。1、生活日记。生活日记是有选择地记录你的日常生活、学习和工作。要写好人生日记，必须注意以下几个问题:(1)内容要真实。生活日记是对自己经历的真实记录，内容真实才有查阅的价值。生活是丰富多彩的，它是丰富多彩的，呈现给我们每个人。学校，家庭，社会，都会有时代的波澜，只要我们能有意识地观察生活，观察身边的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源不断取之不尽的实物素材。(2)事情要有意义。有同学说，日记就是写下自己一天中亲身经历的事情，或者自己看到的，听到的，感受到的。记得越多越好。如果一个同学在正月初一写日记，那他就把当天的一切都写下来:早上起来吃饺子，然后给陈先生拜年，中午去学校做游园活动，中午在奶奶家吃饭，下午和表弟上街，晚上回家看电视，睡前写日记...只是典型的流水账。毕竟日记篇幅有限，学生不可能一天写完所有重要事件。一般要选一两件印象深刻、有意义的东西写下来，其他的不写也不省略。(3)语言要简洁流畅。写一篇生活日记，内容可以长也可以短，但语言一定要流畅清晰。(4)可以在日记里加一个话题。日记，一般不写题目。有些学生为了提高自己的概括能力，在每篇日记中增加一个话题。什么样的题目是好题目？第一，标题要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大也不要太小；第二，标题应该新颖；第三，标题应该简洁。题目不要太长，三言两语就能提升全文。2.观察日记，即观察记录。就是通过有目的的仔细观察，把日常生活的某一方面写下来。可以写零碎的片段，不注意文章的结构；也可以完全写出来，类似于一个叙事。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，积累写作素材，提高语言表达能力。这种日记最适合我们小学生。要写好观察日记，必须注意以下几点:(1)观察的目的要明确。观察有多种目的，或者是为了积累写作素材；还是为了科学实验；或者是为了找出某种“奥秘”...只有目的明确，观察才有方向和重点。就是观察同一个物体，因为目的不同，方法和角度不同，结果也不同。(2)观察要全面细致。要全面，就是要观察清楚事物发展的全过程，事物的各个部分，事物之间的相互关系；细致，就是深入透彻地观察，把握口语化事物的特点、规律和本质。(3)观察要持久。观察事物很难一次完成，需要反复。这需要学生有毅力。(4)准确观察日记的语言。观察日记很科学。所以要求使用的语言要准确，不要使用“大概，差不多”等似是而非的词语。3.感受日记。这种日记主要表达一个人对生活中的一篇文章、一本书、一部电影什么的感受。日记以讨论为主，旁白为讨论。有时候整个日记都是关于自己的感受。写一篇感觉良好的日记，要注意以下几点:(1)重点写“感觉”。感悟就是自己看完一本书或者一篇文章，看完一部电影，经历了一些事情之后的感受。所以重点应该放在“感”字上。至于书的内容，电影的情节，故事的内容，谁也无法专注。(2)写“情”要和自己的思想现实相关。写一篇随性日记，不能脱离自己的实际。只有联系自己的实际，才能写出真情实感。(3)写“情”要实事求是。有的同学写“感觉”，喜欢用表达决心或喊口号来代替“感觉”，但又脱离实际，任意提出要求。人们看起来很不舒服，似乎不真实。其实“感觉”不高，但是真的。有什么想法可以写下自己的感受，即使有些问题暂时想不出来，也可以现实的写下来。

怎样写作文【通用8篇】七

同学们，可以写日记吗？如果不是，请听我说:“写日记可以分为四个部分:思考、写作、批改和抄写。”

想想，就是认真思考，想想自己想写什么题目，是写一件事，是一个人，还是描述一个场景…

写作就是写出你想要的题目，注意时间、地点、人物、事件四个要素。

修改就是修改和删除文章中不合适的地方(可以找老师或者家长帮忙)。

抄，就是把你修改过的文章抄到另一个地方，比如日记、稿纸……注意把字写的干净漂亮。

嗯，看了我的介绍，可以写日记吗？试一试就好。

怎样写作文【通用8篇】八

第三，对写记叙文的更高要求——写事件的波澜

古人云:“文学似看山不喜太平。”安排文章结构，避免直接讲故事。如果文章平直，没有任何起伏，很容易让人觉得单调乏味，读者很难喜欢。所以剧情的展开和场景的描写都有一些变化，文笔起伏摇摆，能引起读者强烈的阅读兴趣。而这种曲折、曲折、引人入胜的写法就是我们通常所说的“博兰”。在中国古代张卉小说中，惠惠和惠惠之间巧妙地运用了情节张驰的跌宕起伏，让读者和观众欲罢不能。的确，古今中外的优秀作家都非常关注文章的波澜。

世界上最短的微型小说是这样写的:

伊琳娜的弟弟弗莱特陪着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她收到了弟弟在家发来的电报:“巴布猎狮而亡——弗莱特。”

李逸悲痛欲绝，她把哥哥叫了回来:“把她的尸体带回来。”三周后，一个大包裹从非洲运来，里面有一具狮子尸体。她又发了一封电报:“狮子收到了。哥哥错了，请寄回巴布。”

很快，我收到了非洲的回复:“没有错，巴布在狮子肚子里。-弗莱特。”(148字)

这是世界上最短的短篇小说，全文148字，但剧情包含三个波折:巴布在遥远的非洲狩猎，不幸死亡；伊利要求把丈夫的尸体运回，但运回的是狮子的尸体；她又打了一次电话，打回来才知道巴布在狮子肚子里。小说虽短，但充满曲折，具有艺术魅力。

的确，一篇主题深刻、设计巧妙的文章，可以获得极佳的效果，赢得读者的心。那么，如何才能让文章有波澜起伏呢？

①悬疑法。在写作复杂的叙事时，适当运用悬念可以为读者创造一定的期待和热情关注的心理状态，产生强烈的阅读冲动，增强文章内容的感染力，从而达到预期的写作目的。比如《祝福》把祥林嫂的死放在开头，引起读者对祥林嫂一生的强烈关注。

(2)对比法。吴的《居》，通过对胡的表演，造成了故事的曲折，把一个粗鲁、势利、自私、虚伪的丑恶灵魂暴露到了极点。

(3)符合法。例如，在莫泊桑的《我的尤尔叔叔》中，菲利普一家梦见了尤尔，并在船上意外地遇见了他，这让菲利普斯夫妇感到恐慌，这深刻地反映了资本主义社会赤裸裸的金钱关系。

(4)误解法。例如，在潘虎，潘虎的误解导致情节不断展开，最终误解被解除。(5)压制的方法。还是想先养，还是想先养。《荔枝蜜》采取的是先欲扬先抑的手法。

(6)闪回法。比如《战友的信任》，开篇就描述了一个紧张而神秘的片段，与读者的心弦紧密相连，然后再回来按照事件发生发展的顺序写出来。文章跌宕起伏，可以激发阅读的兴趣，但一定要适度自然，一定不能脱离生活，这样比较混乱，或者说是一支惊艳的笔。