作文假如我是魔法师【精选9篇】

每个人在现实生活或者工作学习中都写过作文。借助作文，我们可以提高语言组织能力。下面是边肖为大家编的一篇作文。如果我是一个巫师[选择9篇文章]，以下由边肖整理，仅供参考。我们来看看。

作文假如我是魔法师【精选9篇】一

如果我是一个巫师，我会用我的魔法帮助每个人快乐地生活。

如果我是魔术师，我会发明一种神奇的药水来治愈人们无法治愈的疾病。让人远离疾病，快乐生活。

如果我是一个巫师，我会让山里的穷人变得富有，换几所学校，让孩子们上学，让他们在明亮的教室里学习知识。我也想给他们很多玩具，让他们像城市里的孩子一样体验生活的丰富多彩。

如果我是巫师，我会让世界上所有的坏人消失，这样大家就永远不会受到伤害！

我想努力学习，实现我的梦想！

作文假如我是魔法师【精选9篇】二

如果我在写400字，如果我是巫师。

如果我是巫师，我会帮助地球。首先，世界上有很多残疾人。每次看到残疾人在疾病中挣扎，我就不由自主地感到难过。可想而知，残疾人忍受着痛苦，他们的生活要经历很多坎坷不平的事情。如果我有魔法，我会帮助他们停止痛苦，冒着生命危险，接受别人的嘲笑和讽刺，放弃生命，把他们变成健康的人，帮助残疾人。

心里觉得暖暖的。然后，我不仅会帮助残疾人，还会帮助抽烟的人。如果有人吸烟，肺部会变黑，相当于慢性中毒。吸烟者会慢慢的死于吸烟，所以这是一件很可怕的事情。没错，我想帮助他们，用魔法让他们成为健康的人，让这个世界更加健康。

如果我是巫师，我会做很多事情。做了这些事，心里总觉得暖暖的。帮助别人是多么幸福啊！虽然我做不了巫师，但我们可以从身边的小事做起，体验温暖。

作文假如我是魔法师【精选9篇】三

如果我是魔笛手，

如果我是魔笛手，我会复活兵马俑，让他们讲几千年前的故事。如果我是魔笛手，我会的

让麦哲伦起死回生，让他享受麦哲伦海峡的风光。

如果我是魔笛手，我会演奏一首忘记我的歌——让坏人变成好人，不仅是为了让警察忙起来，也是为了让小偷帮助我们，让世界变得更美好。为站不起来的残疾人站起来！

如果我是魔笛手，我会演奏生命之歌——沙漠变成绿洲！让乘客不再担心缺水；动物回来了，生活在新的绿洲里。

如果我是魔笛手，我会吹出建筑之歌——让小房子变成摩天大楼，让没有房子的人住在里面；建造新的地球，让地球不再拥挤；设计一个宽阔的桥梁，让两个世界的人都能聊起来，聊起来不觉得无聊。

如果我是魔笛手，我会把世界变得更美好，演奏一首歌。

作文假如我是魔法师【精选9篇】四

巫师是谁？

孙爸爸是个魔术师。

阳光照射在桃树上，

桃树上的花变红了，

像个害羞的小女孩。

巫师是谁？

余姐姐是魔术师。

玉姐落在草原上，

草变绿了，

就像穿着绿色的春装。

巫师是谁？

风哥是巫师。

风轻轻地吹着，

许多花草树木排列整齐。

春天的远野进行曲。

巫师是谁？

白胖米是巫师，

只要我们吃白胖饭，

我们可以变得又白又胖，

像白雪公主一样美丽。

作文假如我是魔法师【精选9篇】五

如果我是一个小巫婆，我会挥舞我的魔杖让我的生活变得更好。如果我是一个小巫婆，我会挥舞我的魔杖，让所有的人都有一颗善良的心。这样就不会有坏人，每个家庭都能安心生活。现在，世界上只有几只熊猫。如果我是一个小巫婆，我会用魔法改造很多熊猫，让现有的熊猫不再孤独；我也会生出许多白鹤，让它们出现在每个城市；白天鹅都是白净美丽的，但是谁知道，白天鹅的数量正在迅速减少，濒临灭绝。所以我想用我的魔杖改造很多白天鹅，让天鹅“家族”变得更强大。地球是我们共同的家园。我们只有一个家。如果我们不保护环境，很难想象地球的未来。如果我是女巫，我会在一夜之间种下很多树苗，让它们靠魔法长成“成年”的大树，让它们绿了祖国。人类离不开开水。如果没有水，人类将面临死亡。然而，人们不珍惜水资源，将污水排入清澈的河流。有些人甚至用这个赚钱。我不能忍受人类的坏习惯。我用魔杖轻轻点着，然后念了一个咒语。脏水变成了干净的水，光秃秃的地上长满了花草，整个大地恢复了往日的模样。我希望我所做的一切都能感动人类——停止破坏环境。“铃铃钟”，当闹钟响的时候，原来是一场梦。我希望这个梦想能够实现。

作文假如我是魔法师【精选9篇】六

漫画中的英雄狮子王、惩恶扬善的奥特曼、阿拉丁的小神灯、铁臂阿童木都拥有神奇的魔力。在校园里，学生们幻想着拥有像他们一样神奇的魔法，实现各种我们无法实现的愿望。如果我有一根魔杖，我必须用它做很多事情。

如果我有魔杖，我会飞到战场上，让交战的士兵知道战争的后果:人与人分离，人痛苦不堪；士兵们忍痛抛弃了家人和孩子，有的倒在血泊中，那些鲜活的生命瞬间枯萎。多恐怖，多让人担心啊！然后我会用魔法把他们变成朋友和敌人，握手言和，再也不见面。让双方的友谊之花重新绽放，让各国人民安居乐业，岂不美哉？

如果我有魔杖，我会去地震发生的四川灾区。让所有受害者起死回生，让倒塌的房屋重新矗立起来。让灾区恢复和平，让灾难远离世界。

如果我有魔杖，我会飞到那些干旱地区。通知天空中的蔡赟女孩，摇动她可爱的翅膀，打喷嚏，并应用一些花蜜来缓解干旱。让地球起死回生，人面带微笑，庄稼硕果累累，生命充满活力。

如果我有一根魔杖，我会让所有身体残疾的朋友复原。让他们做任何和正常人一样的事情，自由地走、跑、跳绳、做练习；让盲人朋友重新看到光明，重新看到这个五彩缤纷的世界；让聋哑朋友听到美好的声音，倾诉心声。让一切疾病消失。

如果我有魔杖，我会让我们的学校焕然一新:教室不再是平房，而是宏伟的摩天大楼；桌椅也不再那么简陋，全部换成了最舒适最新潮的；准备好所有运动设施；有足够宽的操场；让校园环境绝对一流。

如果我有魔杖，我会变出我想要的一切:《上下五千年》《十万年为什么》《淘气包马小跳》《舒克和贝塔》...让我看看；遥控赛车，各种飞机模型，坦克，轮船，奥特曼...让我玩；电脑，学习机，复读机...随意使用它们；各种糖果，零食，烧鸡，烤鸭…随便吃。多快乐啊！

如果我有魔杖，我会飞向天空，和星星玩耍，躲在月亮后面。然后坐月亮船去看银河。我想在银河之巅搭一座跨河的桥，让牛郎织女天天相见，免得年年烦喜鹊过桥。我想喜鹊会感谢我休息的。

如果我有魔杖，我会把沙漠变成绿洲，把荒山变成果园。我要去探索北极，探索南极。我打算去太空旅行，参观其他星球...

给我魔力，我想做的事情太多了。但我知道，我永远不会有魔杖。但我相信知识就是力量，爱可以创造奇迹！我要好好学习，练好技能，拥有真正的“法力”，向着梦想出发！

作文假如我是魔法师【精选9篇】七

第一条:如果我是一名语文老师

如果我是一名语文老师，我会拿着一本全新的书，轻盈而快速地大步流星，踏上我向往已久的讲台。这一刻，我的心情会如此激动。

我站在讲台上看着他们——我的学生们闪着好奇的目光。心里没有懦弱，也没有恐慌。我想用我精妙的解释赢得他们的尊重。我的第一堂语文课，一定是像一条清澈的小溪，然后开满了流动的花朵，打中了那些幼稚的心，打开了期待创造的心。

如果我是一名语文老师，我的教学生涯就像一首美丽的叙事长诗，翻开了第一页。我想激励我的学生树立崇高的理想。我要给他们背诵流沙河的诗:“理想是石头，敲出一个火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮前进的道路...理想是一艘小船，载着你穿越风浪，驶向四化的壮丽前景。”啊，这是我给他们上的思想教育课。

如果我是语文老师，我会教他唱那首奔放的智利歌曲。我要他们和我一起，用饱含深情的笔，写出《祖国，我生命的根》；我想教他们热爱祖国，这是他们最亲爱的母亲，让他们意识到祖国的语言是多么丰富和美丽。我要告诉他们李白杜甫的诗，冰心朱自清的散文，鲁迅杨沫的小说，让他们明白汹涌磅礴的气势，清新隽永的风格，刚健厚重的笔触...

如果我是语文老师，我会有无尽的热情。放学后，我和学生一起唱歌跳舞，和学生一起爬山，和学生一起打篮球和乒乓球。有没有人问:“你不觉得这样很单调吗？”我会毫不犹豫的回答:“这才让我觉得充实和光荣。”

如果我是语文老师，我不会自负。我想向学生学习，学习他们身上的闪光点，不断提高自己的专业水平，做老师的榜样。对待他们，我不应该有徇私的私心。

如果我是一名语文老师，我希望我祖国的文学明星，甚至我的学生都成为诗人和作家。但我不强迫他们走文学这条路。让他们选择自己喜欢的职业，在不同的岗位上为祖国做出贡献。希望他们“照耀你胜过蓝色”。以后看到他们在各自岗位上的成绩，我会说他们是我的学生。

这都是我这个未来语文老师的奢望。但这只是假设。假设不能变成现实吗？是的，凭着自己的自信和毅力，我会努力改掉这篇作文里的第一个“如果”字，成为名副其实的语文老师。

第二部分:如果我是一名语文老师

如果我是语文老师，我会带着学生去先秦战国看看纵横家是如何游历，游说各诸侯国，讨论他们的口才的。如果我是语文老师，我会带着学生去革命战争看看革命生活的先驱鲁迅是如何一针见血地指出帝国文人和汉奸的麻木和愚昧的。看完激烈的辩论，我们去古今中外体验美好的生活，感悟生活的美好。如果我是一名语文老师，我想和我的同学一起去体验陶谦描述的田园天堂，去李乐薇描述的空中楼阁，那里优雅、轻盈、优雅。如果我是一名语文老师，我想和同学们一起去安静的清华校园感受朱老师的沮丧，参观威尼斯这个漂浮的城市。我们会感觉到大自然的美和社会生活中无尽的美，就好像我们在那里一样。生活中处处都有美，生活中不缺美，缺的是发现美的眼睛。学习汉语似乎是在一个灿烂的世界里寻找、发现和感受美，而语文老师则像导游一样，在学生的旅途中为他们带路、指路，或者向他们介绍“某个景点”的由来和背景，让他们更生动、形象、深刻地欣赏和感受美，甚至创造更多的美。“美”是生活中不可缺少的一部分，“善”和“真”作为“美”最好的朋友，在生活中也是不可缺少的。语文老师像导游一样，带领学生欣赏生活中的“美”，也影响着大海中的航标灯，引领学生走向“真善美”的人生轨迹。中国自古以来就是礼仪之邦。我们追求真善美。我们在言行中努力做到真善美，在行动中真正参与构建和谐中国、和谐社会！如果我是语文老师，我会像导游一样，引导学生发现真善美，感受真善美。如果我是语文老师，我会像一条路，愿意被学生践踏，让他们走在真善美的路上，走向成功，走向胜利！

第三条:如果我是一名语文老师

金色的童年，纯洁的梦想，像一道彩虹，编织着辉煌的明天……明天，我想成为一名语文老师。

如果我成为一名语文老师，我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育，为祖国培养一代人才，让祖国早日实现社会主义现代化。

如果我成为一名语文老师，我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维，增加课本上没有的知识，让他们去探索自然界的奥秘，在实践中找到答案。如果谁有一个小创作，我会和全班同学一起祝贺他，鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜？

我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师，我会想办法改革作文教学。

如果我成为一名语文老师，我会让学生和书交朋友，邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石...用马克思的话教育他们:“爱书，是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的爷爷奶奶，让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少，保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时，我让他们边阅读边思考，提取优美的单词和短语，然后运用到作文中。在每周的班会上，我都会开一个故事会，举办读报活动。

写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。春天，我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天，我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮；秋天，我带他们去收割田地，帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天，我带着它们在雪地里玩耍，带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到，只有仔细观察，才能写出精彩的作文。

如果我成为一名语文老师，我会把电化教学引入课堂。

那时候老师不用站在讲台上，不用一直用粉笔写字。那时，学生只需要走进宽敞的阶梯教室，面对电脑屏幕，戴上耳机，听同步卫星传送的教学信号。到那时，我的语文老师就不再像现在的语文老师那样，用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑，根据每个学生的邮箱号，完成一系列繁琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。

在不久的将来——21世纪，我们等待着新一代的孩子为她精心打扮，为她铺就一条华丽的道路，让她幸福地走过属于她的辉煌世纪！我，一个未来的语文老师，会发挥我应有的作用。

作文假如我是魔法师【精选9篇】八

如果我是老师，我会写300个单词

如果我是老师，我会把每个单元的习题做得简单一点，让孩子考得好一点，不让他们回家挨骂。

如果我是老师，我会每天少安排作业，让他们早点休息，防止小手刺痛。

如果我是老师，我会课后和同学一起玩。

如果我是老师，发现一个同学上课不认真听讲，我会笑着看他(她)，直到他(她)羞于认真听讲。

如果我是老师，我会要求上级取消考试，这样既不会伤害孩子的自尊心，也不会让家长把成绩看得那么重。

如果我是老师，同学家里有困难，我会认真安慰他(她)，让他(她)心里不再伤痕累累。

......

如果我是老师，

我会为孩子们让天空明亮美丽。

如果我是老师，我会写300个单词

如果我是老师，我不会因为学生考得不好而责备或批评他们。相反，他耐心地告诉他错误的问题，让他没有一丝恐惧。

如果我是老师，我就不会对学生这么严格。我会是一个温柔有趣的老师。让同学们在我的课堂上感到非常轻松愉快。

如果我是老师，我不会给学生留那么多作业，因为我看到一个广告:一个小男孩吃力地拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，却看到上面有两个醒目的大字:“作业”。看着那个吃力的拉着大包的男生，我下定决心，我的学生绝对不会成为这个广告里的小男孩。

如果我是老师，我不会让我的学生在考试中取得好成绩，否则他们会受到批评。我只要求他认真，尽力，我就满足了。

如果我是老师…

如果我是老师，我会写300个单词

如果我是语文老师。我想让学生们爬上想象之马，在知识的跑道上奔跑，走“？”去学习，去思考。我会带头鼓掌祝贺有创意的人。我想让我的学生找到一个不会说话的“老师”——字典，帮助他们养成课前预习的好习惯。

如果我是语文老师。用高尔基的话来教育他们“爱书，它是你知识的源泉。”我想让他们了解鲁迅、冰心奶奶和安徒生...

如果我是语文老师，我会每天少布置作业，给学生一些时间复习。在课堂上，我们应该有一个定期的谈话会议等...写作与生活密不可分，上课玩他们，发动他们投报纸杂志...

嘿！会来到现实，我还是学生！

如果我是老师，我会写300个单词

老师很伟大，她给我们知识，给我们道理，让我们做事顺利，没有困难。她全心全意为大家服务，双手共创美好明天。我开始思考未来，如果我是老师…

如果我是老师，我会严格要求自己，认真备课，给大家树立榜样。有件事我同学不懂。我会不厌其烦地教他，直到他明白为止。

如果我是老师，我和我的同学在课堂上就是老师和学生，课后就是朋友。如果学生有困难，他们会来找我。我会成为他们的朋友，帮助他们减轻困难。想聊天就来找我，我陪他们玩。

如果我是老师，我会在课堂上时不时的讲几个笑话，让大家轻松的记住知识，快乐的度过每一天。

如果我是老师，我会和其他老师一起携手共创美好的明天，让我们的祖国明天更加强大。

如果我是老师...

你觉得我这个老师怎么样？

如果我是老师，我会写300个单词

如果我是老师，我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学，给学生做榜样。学习英语着重于五大项:一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节，学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累，否则会影响教学，破坏身体的正常运转。

如果我是老师，我想了解学生的学习情况，帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，比如外向还是内向。你喜欢游泳还是阅读？教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读，发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观，作为老师，我会开导他，让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师，我有时不得不站在学生的角度看问题，否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业，给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师，我会做一根蜡烛，照亮学生的成功之路，培养一代又一代的人，直到油烧尽。

如果我是老师，我会写300个单词

如果我是老师，我会是一个知识渊博、责任心强的学生尊敬和爱戴的老师。我会拿着一本全新的书，潇洒地走上讲台，自得其乐。我是如此激动和自豪。

如果我是一名教师，我会用知识丰富学生的思想，激励学生自力更生，赋予他们人格魅力，培养他们的高尚情操，实现他们的崇高理想。我要他们用最饱满的笔墨写下自己的理想和希望。我要用慈母般的温柔去关心和呵护我的学生，让他们成为品德高尚、心理健康、情感丰富、体格健壮、有抱负的新一代。我会开心的笑:太神奇了，我的孩子。

如果我是老师，我会用我全部的热情，严格如父，慈爱如母，用我炽热的激情去引导和感染我的学生。我希望我所有的学生都能口若悬河，希望他们将来成为诗人、作家、教师和士兵。照耀你胜过蓝色，飞向祖国的南北。即使经历了磨难，也无怨无悔。

如果我是老师，学生犯了错误，我会认真教育他们。犯错并不可怕。犯错最贵。我会善意的帮助他们发扬优点，改正缺点，让他们在我的教学中发现自我，认识自我。我不提倡粗暴教学。我绝不会用体罚或者变相体罚的方式惩罚我的学生。我会用春天的温暖和夏雨的甘甜滋润学生的心灵，让他们感受到我的教诲。当他们遇到困难和挫折时，我会以最宽广的胸怀为他们解决问题，鼓起他们生活的勇气，让他们扬起希望的风帆。如果我是老师，我会带着父母的期望，带领学生去重点高中和名牌大学，在浩瀚的知识海洋中畅游，贪婪地呼吸着现代教育的新鲜和养分。

如果我是一名教师，我会用我的生命照亮学生的心，成为他们到达彼岸的灯塔，照亮他们通往理想、成熟、未来和希望的道路。

作文假如我是魔法师【精选9篇】九

我有一个理想，就是长大后做一个受人尊敬的老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育着祖国的花朵，茁壮成长。

如果我是大学刚毕业的新老师，我会来到学校领导领导下工作的班级。面对讲台下可爱的人。天真的笑了笑，我并不害怕，大方的站在讲台上说:“我叫郑涵，刚毕业的新老师，经验不足。请多多指教。”话音刚落，我想到了掌声。然后让同学们一个个自我介绍。介绍结束后，我和同学们亲切交谈。我也知道他们的理想、爱好和特长...我认识“书呆子”“钢琴大师”“电脑专家”“学习标兵”“运动少年”“舞蹈王子”...当然，调皮的“深卡”和精致的“泪包”也不例外。

如果我是他们的老师，我绝对不会像有些老师那样给孩子布置很多作业，让孩子完成的晚，布置的作业少，但是对学生的学习会有很大的帮助。

如果我是他们的老师，我绝对不会偏袒学习好的学生。我会给他们同样的，我会耐心的讲解我不会的问题，直到他听不懂我才会讲两遍。