记一次精彩的表演【精选8篇】

大家一定都接触过构图。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写作文一点头绪都没有？以下是边肖为大家汇编的精彩表演[精选8篇]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

记一次精彩的表演【精选8篇】一

还记得一场精彩的辩论吗

今天我们班开了一个辩论赛，题目是“开卷有益”“开卷未必有益”。赞成的人是有益的，反对的人是无用的。

我觉得开卷有益。高尔基曾经说过:“书籍是进步的阶梯。”多读书会增长见识。爱迪生只是一个例子。他读了很多书，并从中获得了很多灵感。他在发明电灯之前做了很多实验。世界名人培根说:“历史使人明智，诗歌使人聪明，数学使人精细，自然历史使人深刻，伦理使人庄重。”这许多含义可以用一句话来说:开卷有益。如果我们读书不多，怎么会有那么多知识呢？没有知识，怎么分辨是非？书籍是历史经验的总结，是社会文化的结晶。读书可以体会人生的道理；读书可以揭示人生的沧桑。如果不多读书，怎么会有那么多丰富的文字来写一篇作文呢？马克思从读书中获益匪浅。他写《资本论》的时候，自己看了一千多本书，去博物馆三室看书。马克思不读书，永远写不出《资本论》。叶文，杭州第四中学的一名高中生，从小就开始看书。他不仅知识面广，还在许多报刊杂志上发表了30多篇文章。人们想成为人才，学者想帮助世界。古人云:“宁食无肉，不食无竹。”竹，雅者也。也就是说，一天不能吃肉，一天不能看书。书籍是人类精神的养料，它能使我们变得高尚。注意眼部卫生，休息半小时就好了。同学们，我们的观点不变，就是“开卷有益”。大家都很熟悉唐代诗人杜甫的名言:“读书断，写作如神。”书是人类经验的总结。对方怎么能说“开卷未必有益”？至于对方的“黄皮书”，我可以给你一个答案:既然有很多好书读，我自然不会读。

还记得一场精彩的辩论吗

今天，我们班举行了一次特别辩论。好处:开卷有益，坏处:开卷未必有益。我加入了职业队。

首先，我们的同学周兰发言了，她自信地说:“我认为读书是有益的，读书有很多好处。看书可以滋养人的情绪。让自己变得温柔，书卷气，读万卷书，写得神一样。多读书可以提高写作能力。当你写作文时，你可以快速思考。如果你不厌倦读旧书，你就能知道真相。读书可以积累自己的知识。所谓，君子师从之。总之，爱看书是好事。咱们都看书吧！”话音刚落，教室里掌声雷动。

然后，对面的陈怡真反驳道:“如果你面对的是一本黄皮书，打开它有好处吗？”郑方立即回答说:“我们不必读那些书！”反对派的陈怡真立即表示:“这不意味着翻开书可能没有好处吗？”突然，对面的学生大声喊叫，鼓掌。

我们的王一坤马上反驳道:“你不学习，怎么能学那么多成语来反驳我们呢？”看得出你还在看书。"

对手饶宇森马上说:“可是读那些黄书对我们有什么用？这种书不仅不能给我们带来知识，还会让我们的学习直线下降，这充分说明，开卷未必有益！”

双方面红耳赤，滔滔不绝。

这时，我勇敢地站起来，振振有词地说:“我觉得开卷有益。古今中外哪个有效人士没开过几千次书？正是通过读书，他们成名成家，取得了非凡的成功。孔子读了几千卷，写了并修改了《诗》和《书》。司马迁读万卷书，写《史记》；李白读万卷书，写百首酒诗；鲁迅和郭沫若读了几千本书，成为中国文学的大师...多读书使人聪明，增长知识，这已成为铁一般的事实。这许多含义可以归结为一句话:开卷有益。不学习，哪里来的知识？更何况关于读书还有无数有用的说法。来说说吧。这么多名人伟人总结的经验难道不能充分说明开卷有益吗？我想问问反对派。”

“哇——”教室里响起雷鸣般的掌声。

飞马上反驳道:“…”

这真是一场难忘的辩论。

还记得一场精彩的辩论吗

今天上午第四节课，我们班就开卷是否有益进行了一场别开生面的辩论。

上课铃响了，我们都拥抱着走进教室。此时此刻，胡老师最近宣布，今天，我们将举行一场关于开卷是否有益的辩论！胡老师的话音刚落，我们班就沸腾了。大家纷纷议论。有的说开卷有益，有的说未必有益。请上台辩论双方！胡老师大声喊着，只有、蔡、、、刘江林、从广场上走过来，、江、、毛和张喜之一从对面走过来。在我们的欢呼声中，广场上的蔡说:“我认为开卷有益，因为高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，所以我们应该多读书。全世界一起努力，不断进步。对手严雯静立刻反驳道:“看没有意义的书有什么用？看不健康的书会让你的心脏，所以我觉得开卷未必有益。广场上的刘江林马上说:“书籍是全世界的营养，我们现在是急需营养的幼苗。多读书，多收集知识，就像吸收养分，长成参天大树。”这时，思维敏捷的毛胤祀反驳说，读武侠言情小说，上课走火入魔，注意力不集中，不一定有利于开卷。袁佳怡说:“读好书是不够的。你要勇于尝试，愿意接受不同方面的书籍，吸收丰富的营养。如果书的种类和用途有限，恐怕读多了会营养不良。正当双方面红耳赤，谁也不想放他们走，台下学生听得津津有味的时候，一声铃响，胡老师宣布辩论结束，对方获胜。

经过这场争论，我明白了一本好书胜过一个宝藏，一本坏书害了一个强盗。所以，不管看一本打开的书是否有益，真正的读者不是看几本书的人，而是会读书的人。这门课真的很有趣。我从中学到了很多。

还记得一场精彩的辩论吗

昨天下午第二节课，我们班就开卷是否有益进行了辩论。主持人是吴班和刘。我是三边，对手是史新宇，人称“说话之王”。

当刘金童说“请问利弊玩。”我坐在前排，站起来就到了我的位置。

我们女生的观点是“开卷不一定有益”。石玉玉上台，给了我一个先机。他说:“知识就像一个水库，水总是像外面一样漏。这个时候，只有多读书，对于知识的储备才是足够的。然后反党认为这不足以说明开卷有益。?"想了一会，我说:“四方议论文的朋友说他们看的书会注入知识的水库，所以坏书不是说污水注入水库。对大家都有好处吗？”

我的论点真的让史新宇一时语塞。女孩们说:“哦，哦，哦！”大喊大叫，疯狂鼓掌。那些男孩呢？有的是女生阵营的，有的脸红嘟着嘴，每张脸上都出现了“童”字。石玉玉想了一会儿，说:“即使是坏书也会帮助人！”这是理由吗？！男生们正要鼓掌，被我的反驳打断了。“就算是坏书，结果也不好。——20世纪20年代的德国，很多人读希特勒出版的《我的奋斗》，导致第二次世界大战，成为他的殉道。这些坏书对开卷也有好处吗？”史新宇别无选择，只能认输。

最后，我们打平了。利弊还是要多。

这场辩论让我明白了一个道理:你要对一切都有信心，跟着自己的信心走，这样就算输了，也输得光彩夺目！

还记得一场精彩的辩论吗

当王先生宣布辩论开始时，响起了一阵掌声...

你不知道我们为什么要辩论，是吗？告诉你，因为我们语文课本有一个特殊的“任务”——举办辩论赛。我们辩论的题目是:到底有没有好处？

辩论如期在周五下午举行，双方和军队在教室对峙。当王先生宣布“欢迎四方代表发言”时，我们八位代表先发制人地自我介绍，异口同声地喊道:“四方必胜！广场必胜！”这个响亮的口号吸引了学生们的大量尖叫和欢呼。对手也不甘示弱。代表们自我介绍后，“对手会赢”的口号震耳欲聋。

自我介绍完毕，进入展示阶段。我们的代表金玉盟首先发言:“前苏联的无产阶级作家玛克西姆·高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。所以，我们坚信开卷有益！”这个精彩的演讲立刻赢得了大家的掌声和欢呼声。与此同时，反对派代表迅速反驳道:“不一定！有些人看了不健康的书，却是有害的！所以，”反对派得意洋洋地看了我们一眼，继续道:“我们坚信，开本未必有益！”对方的话无疑像一个重磅炸弹落在了我们的“阵地”上，让我们措手不及。敌我交战时，王先生宣布:“陈述完毕后，进入提问阶段！”

这时候，我们的“愤怒”加倍升级，我心里恨恨地说:好了，别以为我们是吃素的，真奇怪，我们的“主攻手”居然不把你打出水来！这时，我们的提倡者赵站起来，振振有词地质问“对手”:“请问，你用什么事实来证明这可能不利于开本？”这颗炸弹把对手炸得够呛。我以为对方会“跑路”，没想到对方也以咄咄逼人的态度来“接战”:“现在美国还在发动战争，进攻伊拉克，严重影响世界和平。美国是怎么得到那些先进武器的？不是知识。这样的话，可能对开卷不利！”对方发射的导弹直接命中我方要害，赵受了重伤。但是，我们是有备而来的，如果下定决心“最后一站”，一定不能让他们得逞！这时，杨的首席辩护人站起来，用锐利的目光逼问对方。她很自信地问:“那为什么伊拉克不能抵抗，屡败屡败呢？”“因为没有知识，没有读书！”对面没说完，我们立刻哈哈大笑起来。大家使劲鼓掌起哄，对手突然意识到自己口误了！敌人和敌人开始了新一轮的激烈战斗...

辩论终于结束了。一山不容二虎。一方总是赢。经过公正的评判，王老师终于宣布:“广场胜！”

“哦耶！”“我们赢了！”

“是啊”我心里的美，别提了！

记一次精彩的表演【精选8篇】二

这几天我们四五年级一直在刻苦排练大型团体操。

团体操训练很辛苦，更辛苦的是老师的努力。他们耐心地教我们动作，并一遍又一遍地提醒我们应该注意的细节...同学们也明白了，团体操表演是集体项目，我们是集体，不能因为一个人的失误而影响集体，这样我们的集体表演会越来越整齐。有了集体感，我们训练更密集，工作更努力。

演出那天，我们每个人都穿着金斗篷，手里拿着一面道具旗。看到表演中大哥大姐的精彩表演，同学们都说:“我们更精彩！”在舞台上，我们高昂着头，都像士兵一样。多么壮观的景象！观众手里拿着三种颜色的花跳舞。一声口哨，观众立刻变成了蓝色的海洋；哨声一响，观众立刻变成了一片金红色的海洋。我仔细一看，观众正在灵巧地换花，突然变成了几个红音符和小雨伞。好美！整个房子充满了幸福的味道。看着初中生退出，我们就要开始了！我们都在暗暗为自己加油。

伴随着音乐的声音，我们上前一步，所有的动作都做的很好，没有出错。这是对我们每天刻苦训练的回报。没有比这更壮观的了。这是我们由800名归国留学生组成的八个黄金方阵，彩旗飘扬，欢乐的心情浮动，彩排的汗水浮动。

只要有努力，就会有回报。这次活动让我对“团结”有了更深刻的理解。我觉得如果你不在这个团体操表演中刻苦训练，就不会有今天这种特别的快乐，因为今天的快乐是用汗水换来的！

记一次精彩的表演【精选8篇】三

两周前，邓小姐扭伤了脚。她每天穿着毛绒拖鞋来上课，一只脚蹦蹦跳跳地走进教室。

几天后，我听说运动会要举行了。我们很开心，因为上次我们获得了五年级组小组总分第一。我希望这次我们也能像上次一样赢得冠军。而且邓老师说如果我们这次也拿了小组总分第一，晚上就没作业了。我们会打得很激烈。令人惊讶的是，我们班的投稿数量是全校最高的。

运动会开始了。虽然邓先生行动不便，但他还是来到操场为同学们加油。由于邓老师的欢呼，我们班许多运动员进入了前三名。轮到我们接力了，一定要不负众望，夺得冠军。但是当邓小姐跑来告诉我们一些事情的时候，她几乎因为扭伤了脚而摔倒。我们都很担心，但是旁边一班的同学都在笑。我们都怒视着一班的学生，真想揍他们一顿。最后我们拼尽全力以半圈的优势拿下了51班。

虽然这只是小事，但我们爱邓小姐。因为我们爱邓老师，所以会担心；因为爱邓老师，才会对51班同学的表现生气；因为我们爱邓小姐，所以我们会尽最大努力赢得冠军。

记一次精彩的表演【精选8篇】四

上周五，我们学校组织了所有的老师和学生观看了中国歌剧的表演。虽然我们是在头顶烈日下看的表演，但是看专业演员表演还是值得的。

这部中国歌剧的演员是武汉汉剧院的专业演员。听到这个消息我真的很激动——我从来没看过“职业队”的表演！中午老师让我们休息，我却不忍心休息。本来下午要去看表演的，心早就飞到表演车上了。

终于到了下午，我急得恨不得拿着凳子跑到操场上去。那是什么线？在操场上，过了一会儿，表演开始了。但是第一场演出和电视上的京剧差不多，我顿时心灰意冷——中国戏曲不是真的像京剧吧？然而，原来这只是声东击西。

第二场演出是小品。演员用武汉方言表演，听起来温暖亲切。毕竟这是家乡。小品结束后，中国戏曲表演在我们的期待中出现在舞台上，精彩的表演开始了！

可惜开场节奏太快，我没听清楚中国歌剧的名字，但完全不影响我们的观感。演员们表演的戏剧让我发笑。特别是有一个靠动作的打法——先是一直跺脚，然后突然躺下，四肢着地，开始乱蹬。我们年轻的时候谁没有做过这个动作？

中国戏曲和京剧都是戏剧，但是给我的感觉不一样。究其原因，不仅仅是中国戏曲的内容，还有文字听起来的滑稽和亲切。最重要的是和学生一起看。一个人看的话，再有趣也笑不出来。和同学一起看的时候，不仅可以互相交流，还可以让现场更加生动有趣。这种中国剧最精彩！

记一次精彩的表演【精选8篇】五

精彩的马戏团表演

今天，我看了一场精彩的马戏表演。

首先，狗做算术。可爱的小狗穿着红色小背心，伸出小舌头，蹲在小凳子上，竖起耳朵听着驯兽师的称呼:4+3。小狗一次叫七次。多聪明！全场为之欢呼。

第二个节目是马钻火圈。马翘起前蹄，低下头，然后钻出尾巴和身体。看，那匹马多紧张啊！观众哄堂大笑。

最后是猴子表演单车，也很精彩。小猴子穿着华丽的衣服，抓住自行车的把手，踩在踏板上。小猴子一边骑车一边做鬼脸，逗得观众哈哈大笑。

马戏团的叔叔阿姨真的有办法让动物服从他们的指挥，给我们精彩的表演。

记一次精彩的表演【精选8篇】六

精彩的大象表演作文

国庆期间，妈妈带我去长沙生态动物园看了一场精彩的大象表演。

大象真的配当表演者。后象的鼻子牵着前象的尾巴，拍打着它们的VOA英语网。走进体育场，大象很有礼貌地向我们打招呼，有的大象还时不时发出一点声音，好像在说“欢迎大家来这里看我们表演！”房间里立刻爆发出雷鸣般的掌声。

最有趣的是大象踢足球。我看到一头大象用鼻子把足球滚到教练指定的位置，把球放下，用类似柱子的粗腿轻轻踢它，球就进了球门。但是这头大象第二次有了一些脚后跟。它用鼻子滚动球，把它放在离球门不远的地方。它用又粗又笨的脚把球踢到了门里。这头憨厚聪明的大象让观众笑到了极点。

大象冲刺特别刺激。随着教练的声音:“3，2，1，开始！”三头大象一起跑了出去。我仔细看看，啊！大象用三条腿跑！我忍不住为他们鼓掌。大象真的很厉害！三条腿都跑这么快！不到10秒钟，大象就跑完了全程。我们都为这三只可爱的大象鼓掌。

最让人担心的是驯象师和大象表演的“吊金钩”。驯象师抓起大象的象牙，把大象的鼻子夹在两腿之间，倒挂起来。大象一开口，驯兽师就把头伸进大象的嘴里！我们不禁为这位勇敢的驯象师捏了把冷汗，知道如果大象的嘴一闭，驯象师的生命随时都会有危险。过了一会儿，驯象师安然无恙地下来了。我们才松了一口气。

演出结束后，观众花钱买了香蕉和胡萝卜喂大象。大象们津津有味地吃着，嘴里似乎在说:“谢谢，谢谢，谢谢。”

记一次精彩的表演【精选8篇】七

周二早上，天气凉爽，微风习习，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，让人神清气爽。然而，教室里很忙，充满了紧张。这是干什么？原来，我们正在进行一场激烈而精彩的辩论。

我看到林老师在黑板上写了三个字——“辩论”，我们马上拿着材料做准备。战争马上就要开始了！

我是广场第三辩手，辩论赛的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。显然，我们的成功率很高，因为没有不学习的人，也因为我们的共同努力和充分的准备，我对自己很有信心。

主持人做了开场白后，战争正式开始。

首先，我们的提携戴楠如出现了。她有力的陈述让我们上了一段楼梯的自信，对方也不甘示弱，试图反驳我们。

我们广场一号辩手徐思雅站起来说:“读书不多，哪来那么多知识？”没有知识，怎么分辨是非？书籍是历史经验的总结，是社会文化的结晶。读书可以充分了解生活的真相；读书可以揭示世界的沧桑；阅读可以让全世界的人受益。不多读书，哪里来的丰富的文字写作文？我们读的书多了，看到对我们身心不健康的书，看的时候就能看出来，就不会再看了再买...”许思雅赢得了雷鸣般的掌声。向对方投掷了一枚重型炸弹。

他们的头号辩手吴不甘心，站起来反驳说:“读书未必有益，因为有些书真的不适合我们的孩子，不是因为书出版不好，而是因为有些书的内容会影响我们的身心健康，我们的思想也会跟着受影响，从而影响我们的学习。有些人经常沉迷于学术写作。他读得越多，他与他人交流的机会就越少，他就会变得孤独。如果这样下去，会引发一系列疾病。长期看书，眼睛会变得近视。我相信有些学生不想每天戴着眼镜学习，所以我不认为开卷有益。对方也获得了雷鸣般的掌声，向我们投掷了一枚“手榴弹”。

经过一系列精彩刺激的辩论，终于轮到我发表意见了。我紧张起来，心怦怦直跳。我尽力让自己冷静下来，然后说:“我们的知识就像一座水库。大量的阅读使我们的水库能够不断储存大量的知识，而当我们补充知识时，我们的知识却不断泄漏。这个时候，如果我们不读书或者读书少了，水库里的水很快就会用完。只有持续丰富的课外阅读，才能在不损失很多的情况下丰富自己的知识。大量的知识可以为你的作文提供足够的素材，所以阅读是好的。”我做了一个完美的演讲，受到了老师的表扬。

铃声一响，辩论就结束了。通过这场辩论，我明白了，好书不如宝，坏书不如强盗。所以，如果有利于开本，就要先看书。吃药对你的健康有好处，但也有副作用。读书有益，但也有糟粕。一位哲学家曾经说过，能得到必要营养的人比吃得多的人更健康。同时，真正的学者往往不是读书的人，而是会读书的人。

记一次精彩的表演【精选8篇】八

国庆节那天晚上，我和妈妈去滨江公园看了一场精彩的喷泉表演。到了滨江公园，已经人山人海了，大家都在争先恐后的找最好的地方看喷泉。我们一找到坐下的地方，喷泉就开始喷发，伴随着优美的音乐，变换着不同的形状。时间高，时间低，时间长，时间短，时间大，时间小...

快看！一个人高度的水柱从这里的泉水中喷涌而出，像一个人一样冒出来，从“土”中接连冒出来。就在“弹起来”之后，那边的泉水喷向四面八方的小水柱，就像仙女跳着美丽的魔舞步。突然，五颜六色的灯光暗了下来，整个屋子鸦雀无声。然后喷泉池中间最大的泉水喷出一个巨大的水柱，直冲空中，甚至有一栋楼那么高。周围的人群中充满了惊奇。

精彩的喷泉表演在大家的欢呼声和掌声中结束，河上吹来的风向我扑来。浓郁的桂花香沁人心脾，我们舍不得带着音乐回家！