实木楼梯【通用5篇】

在现实生活或工作学习中，很多人都有过写作文的经历。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家编的实木楼梯【通用5篇】。以下是边肖为大家整理的。欢迎分享。

实木楼梯【通用5篇】一

暑假快结束了，但是劳动精神还没有结束。看到我家门前一天一天堆积的垃圾，大脑命令告诉我:“该打扫走廊了！”

如果要扫，就要扫到底，从六楼到一楼。那是技巧。很好！我下定决心了！他拿着扫帚和水桶上了六楼。

哇，六楼的垃圾真的。很多！我扫不动，眼睛发懵。我小心翼翼地用扫帚把纸屑和罐头推到桶里，然后捡起角落里扫不出去的小垃圾扔进桶里。飞机扫完了，就该扫台阶面了。嘿，这个小困难并没有困扰我。我把扫帚倒过来，轻轻的把垃圾推出去，扫走了。大概过了十五分钟，我已经扫到了二楼，我充满了信心，因为我马上就扫完了，我会兴奋地继续扫。没想到垃圾扫出去这么快，差点落在一个人身上。那人回头又抬头。我吓得靠在墙上，连出门都不敢，怕那人找到我，然后骂我缺德。很难等到那个人走了，我才深深地吸了一口气，然后深深地吸了一口气。我告诫自己不要犯类似的错误。于是，我静下心来，试着扫最后一层。我搓搓手，拿起扫帚，用极大的力气扫了一遍，把整个地方的灰尘都扫了一遍，转过头，哽咽了。我又屏住呼吸，眯着眼睛，像个警卫，把垃圾往楼下赶。耶！我已经打扫完整栋楼了！心里突然有一种成就感。当然同时腰疼，手腕疼，反正身体也不舒服。哎哟，嘿...

这次扫地让我知道了辛苦，明白了劳动的感觉，尝到了劳动的滋味。在这里，我向全世界的劳动人民致敬！

实木楼梯【通用5篇】二

今天，第一节数学课结束后，学生们像一匹没有缰绳的马一样冲出教室，有的躺在栏杆上，有的在走廊里跑来跑去，有的在玩“红灯、绿灯、小白灯”的游戏。这时，二年级七班的一个叫郝浩的小男孩也和他的朋友一起冲出了教室。

他来到楼梯顶端，上了五级楼梯。郝浩对楼梯下的朋友说:“你们谁敢从这里跳下去？”下面的伙伴说不清楚，说:“不要...敢...做这个...危险……”浩浩理直气壮地对下面的伙伴说:“我能行，不信我给你们演示一遍！”伙伴们异口同声地说:“太好了，看你能不能跳下来。对了，跳下去别摔屁股，哈哈哈……”

郝浩气愤地说:“你继续笑，反正迎接我的会是雷鸣般的掌声。”伙伴们都笑了，这次比上一次更响，说:“继续吹，你吹牛吹上天。”郝浩竖起大拇指，指着自己，得意地说:“嘿嘿，对吧？”吼吼，他的腿微微弯曲，手臂摆动，准备调整。这时，班长走到楼梯口。她看到郝浩已经准备往下跳了。她马上拦住他说:“浩浩危险，做不到！”然而，已经太晚了，郝好已经跳下去了。结果就像我搭档说的，屁股开花了。

郝好不停地喊:“哎哟，哎哟，疼死我了，真的疼死我了……”旁边的同学都笑得上气不接下气，班长气愤地说:“我叫你不听话，我活该。以后，你不能再做这种危险的事情了。”郝浩脸红了，低下头说:“对不起，我再也不会做这样危险的事情了。真的很抱歉。”

这次跳楼梯真的很危险！从此，浩浩再也不敢跳楼梯了！

实木楼梯【通用5篇】三

晨光擦了一缕黄，我踩着人行道上冰冷的黑白条纹，踏着我的脚步在匆匆的城市里前行。

街上车流如织，自由奔放的自由像闪电一样快。高楼大厦从地面升起，巍然屹立，电梯的五颜六色的玻璃在上蹿下跳中熠熠闪光。

角落里，一架弯曲的梯子在昏暗中无声无息，我忍不住凝视。木质扶手包裹着一层薄薄的灰尘，表面是沧桑，像一个摇摇晃晃的老太婆的手；高低台阶上装饰着凹凸洞，磨损的棱角仿佛印着无数脚印。它悠闲地呼吸着，如此宁静，尽管它被遗忘在繁华的城市边缘。

被淘汰了吗？现在只需轻轻一点，几秒钟就可以舒服的爬上地板。谁会不得不抬腿在楼梯周围流汗？

它扬起嘴角，满脸皱纹，记忆在银色的太阳穴里眩晕...

细雨，萦绕在斑驳的石头间，浸润着青苔的清香。一件白色的连衣裙，靠在栏杆上，吹来一丝忧伤。花季清泪弥漫云梯。

焦虑的眼神，滚滚烈日。母亲爬上台阶，看着儿子，儿子干裂的嘴唇因鼓励和希望而凝固。热汗，落在台阶上。

颤抖的膝盖，弯曲和伸展坚硬陡峭的岩石，与令人毛骨悚然的恐惧作斗争。聚集全身的力量，一步一步爬到顶端，站稳脚站在梯子上。

摇着辫子，在明媚的春天里翩翩起舞。小巷里笑声如钟。女孩们手挽手在石阶上跳跃，投射出光影编织的童话。天真的眼睛，在梯子上荡漾。

昏暗的灯光，在狭窄的走廊里蔓延。步履蹒跚，蹭着吱吱作响的台阶，孤独的背景是起伏的，充满苦涩和凄凉，孤独的低语，串联在台阶上。

多少悲欢，驿在台阶上。他们在我耳边呻吟，我触摸垂死的灵魂，我的眼睛从匆匆而过，骑得飞快。

为什么不脱下包袱，让僵硬的双脚在台阶上飘舞？贴近阶梯的坚硬肌肤，倾听宁静的心跳，享受宁静，在疲惫的攀登中体验一种超越。

梯，仍是寂静无声，一声悠扬的暴流。

实木楼梯【通用5篇】四

“唰，唰”是什么声音？原来我和哥哥在扫地。十分钟前，我妈对我说:“你这个寒假整天都在玩，你要找点有意义的事情，帮大家做点什么。”我听了之后心想:怎么办？我愁眉苦脸，苦苦思索。这时我看到扫帚，就有了“事”，对妈妈说:“扫楼梯。”我一说完，就拿起扫帚、一撮水和一个盛满水的盆子，让哥哥和我一起去。

我们从上到下打扫。一开始我看到楼梯太脏了。我用扫帚使劲扫，灰尘却漫天飞舞。所以，我们在尘土飞扬的地方洒了些水。我和我哥说好每层都扫，我先扫。我把垃圾从上到下扫一遍，一遍一遍仔细扫。哈，垃圾还挺多的，装了半把。我们又把垃圾倒到口袋里，去扫楼梯了！

刚扫完楼梯，看着干净的楼梯，我不禁倍增信心，说:“我们扫院子吧，说不定我会被表扬。”我哥哥同意。于是，我们又开始扫院子。院子里的垃圾全是落叶。我们先一起扫落叶，但是我的扫帚太小了，很难扫。我妈又给我找了个大扫把，扫起来容易多了。我们轻松的一起扫了树叶，哥哥拍着手说:“一阵风不会又突然把树叶吹走吧？”说到魔鬼，一阵风吹走了树叶。我气愤地说:“你真是乌鸦嘴，我们白辛苦了。”我们坐在椅子上，讨论是否可以扫地。这时候哥哥有了打算:“我们用身体挡住树叶，风吹不走树叶！”“好主意！”我跳起来，又开始扫地。这时，风声大作。我们忙着用身体挡住，风一吹出去，我们就赶紧把树叶扫成一堆，倒进口袋里。这么多次，院子都打扫干净了。

那些过世的爷爷奶奶对我们赞不绝口，我们开心得像蜜糖。我觉得大家做这样的事都很开心，也很开心。

实木楼梯【通用5篇】五

我不是宽楼梯，但我是学校的“一把手”。上下楼梯的人都靠我！我总是猜测和思考:我的兄弟姐妹在外地过着悠闲的生活，不像我，总是提心吊胆。也许你会问:“为什么？”学校里人山人海，一个接一个，尤其是那些调皮捣蛋，非常吵闹的“年轻人”。

先说“惊心动魄”的早晨。

早上，脸上带着灿烂笑容的学生在清晨第一缕阳光中来到学校，从我身边走过。早读《黄金时间》是我最轻松的时候。晨练音乐一响，他们就排好队，慢慢走过我坚硬的身体……只要“恐怖”的铃声一响，我的心就会不自觉地跳到嗓子眼。下课后，脚步声像山一样雨点般落下，几个人推推搡搡，互相厮打。这不是很危险吗？过了一会儿，下课了，我的心终于像石头一样落地了……铃声又响了，我的心又挂了。有几个人玩抓人的游戏，然后以很大的速度往上走，再以很大的速度往下走，我的心就跳出来了！突然，一个大三学生踩空摔倒了。眼泪像瀑布一样涌了出来。旁边的同学马上把他扶到一楼医务室。还好没什么大问题。嘿！我担心的事情终于发生了…

我真的不明白，这些“年轻人”的老师们，不是一直在教他们慢上慢下，要像骆驼一样冷静，上下楼梯不要推不要抢吗？像今天早上这样的事情，时不时就变成了“家常便饭”，但我却无法习惯，无法“安心”地吃这“饭”。我多么希望有一天，这些“年轻人”会像老师说的那样——慢上慢下，不要打架！

希望——楼梯上没有“故事”！