描写景的作文小学三年级【范文3篇】

很多人都有过写作文的经历，尤其是话题作文，比较常见。题目作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是来源于题目。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。你总是写不出作文？以下是边肖为你收集的小学三年级作文[3范文]。仅供参考，欢迎阅读。

描写景的作文小学三年级【范文3篇】一

在寒冷孤独的冬天，我总是期待春天的到来。我希望她的草长飞，丝绸挂毯刷堤，我希望她的千树开花碧波荡漾，希望她的兰花贴草润物如酥；我希望她的春光满眼都是花和雨。但是今年春天，她来的有点晚，就连白雪也在门口看着她。

轻轻的，春天的脚步近了；静静的，春天来了。这个春天不像往年那样端庄典雅“衣湿柳吹”，却给我们带来了浓浓的春风生活，仿佛身心都被这股风洗过一样。快走。让我们感受校园的春天！快走。让我们一起感受校园里春天的无限美好！

春天带给我们无限的绿色。你看，操场边，小草忍不住戳出它的绿头；池塘边，柳树随风飘动，绿芽满满春意。

春天也给我们带来了希望和活力。柳树轻轻抚过平静的水面，荡起涟漪；连鸟儿都在树枝上，欢快地跳跃、歌唱，舒展筋骨；在安静的角落里，我突然听到了“萨沙·武贾西奇”的声音。走近一看，原来是几朵野花因为看不到校园里美丽的春光，沐浴在明媚的阳光里，互相埋怨。

春天，别忘了给我们留下欢乐。快乐的音符从流水中溅出，欢快的脚步声掩盖不了学生的读书声。

充满活力的春天，充满活力和希望的春天，装饰着赞美！

望着蔚蓝的天空，它无比地开阔，充满了眼睛和眼睛，迷人的阳光柔和而温暖；奇云，飘逸洁白。打开你的心扉，在春风沐浴，春光乍泄令人心旷神怡:就像置身仙境。

校园里充满了美丽的春天。然而，最引人注目的是在教室里。生长的“花”美丽可爱。它们吮吸甜美的花蜜，接受园丁的呵护，快乐地成长。啊！美丽的春天让校园焕然一新，给我最好的！我们祖国的花朵在春天的世界里漫游，我们必须为我们伟大的祖国增添许多绿色！

描写景的作文小学三年级【范文3篇】二

我以前养过很多小动物，比如乌龟、金鱼、兔子、龙虾……它们给我带来了很多乐趣。但是我最喜欢的狗是贝贝。

贝贝全身都是雪白的头发，眼睛像黑宝石一样闪闪发光。她看起来既聪明又聪明。它的四肢灵活，跑得很快，没有人能追上它。贝贝可爱，调皮，贪吃。

每天上学的时候，它总是围着我转，希望我带着它，有时候它会和我一起跑出院子门，坚持要我说:“贝贝，快回去等我回来。”它会回去，它会一步一步回头看我，看起来像是不甘心。我放学回家，贝贝会摇着尾巴迎接我回家，有时候会跳得很开心，有时候会脚倒立躺在地上宠溺自己，要抱我才能起来。

贝贝也很调皮。有时它会把我们的拖鞋拿走。换鞋的时候，我们喊着“贝贝，鞋子！”它慢慢地从床下或者角落里拿出鞋子，砰的一声摔在我们脚下，一副生气的样子，让我们觉得又气又好笑。还有一次，它在妈妈织毛衣的时候，在地板上滚了一个球，结果一个很好的毛线团变成了一团乱麻。妈妈拿起拖鞋想打。她躲在沙发底下，一副可怜相，又气又爱，只好放下拖鞋。

贝贝最喜欢肉和骨头。吃的时候用两只前爪把骨头紧紧的按在地上，小饕餮不停的啃着。他一边吃一边不停地摇着尾巴，好像是在感谢我们做的好吃的饭。

我喜欢可爱的小狗贝贝！

描写景的作文小学三年级【范文3篇】三

我家有一只小狗，很听话，很讨人喜欢。我给它起了个好听的名字，叫“小可爱”。

真的很可爱。一张黑白相间的皮毛柔软而光滑，一双圆圆的眼睛很灵动，一只灵敏的鼻子能闻到任何气味，一张大大的嘴巴里有两排洁白而锋利的牙齿，一双机警的耳朵总是在倾听着他周围的动静，而他的双腿却强壮有力，就像一个英俊的战士。

有一天中午，我们全家人都在午睡，“小可爱”不停的喊。我以为可能是小偷，就拿着棍子蹑手蹑脚的下楼了。打开门一看，原来是表哥，真的让我哭笑不得。

他非常喜欢吃骨头。只要有肉或骨头扔向他，他就会毫不客气地狼吞虎咽。有一天发现《小可爱》丢了，好多地方都找不到。终于，我来到了山上，大声的叫了出来。“小可爱”好像听到了我的声音，从对面山上活了回来。经过这件事，我决定把它关起来，但它似乎很不高兴，不停地喊:“我要出去，我要出去，快让我出去！”唉，我别无选择，只能放手。从“天牢”逃出来的“小可爱”就像一个活泼的孩子，带着幸福和自由溜走了。我跟着它，用我的骨头吸引它，它却不理我。

这是我的狗，聪明可爱，也是我忠实的朋友。