我和作业的故事作文【范文8篇】
很多人都写过作文,按体裁不同分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想有文采的作文?以下是我的作业由边肖精心整理的故事作文[8范文],希望对大家有所帮助。
我和作业的故事作文【范文8篇】一
今天,我们班举办了一个摄影展。我给你看了我五岁骑虎难下的照片。同学们看完都跟我说:“你好大的胆子!”
每当看到这张照片,我都会不由自主地想起当时的场景:那是一个阳光明媚的星期天,妈妈和二姨带着我和弟弟去动物园玩。当我们进入动物园时,首先迎接我们的是一群美丽的孔雀,它们都拖着长长的羽毛尾巴,非常漂亮,就像一条彩色的缎子。然后我们又遇到了调皮可爱的猴子。我把手中的香蕉扔给了他们。我看到一只猴子快速地拿着它们,剥了三两次皮,送到我嘴里...
看到很多动物后,我们去动物表演馆看有趣的动物表演。八哥、猴子、狮子和其他动物给了我们一场精彩的表演。演出结束后,项目是给人和老虎拍照。听到和老虎拍照,吓得我魂不附体。然而我大胆的弟弟几步跑到台上拍照。轮到我的时候,不管我妈怎么劝,我都是我妈叫我买最想要的玩具我才去的。在大人的帮助下小心翼翼地从后面爬上来,骑在老虎的背上。摄影师把相机对准我和老虎,轻轻按下快门,留下了这个美好的瞬间。
于是我和可怕的老虎拍了一张照片。
我和作业的故事作文【范文8篇】二
有一天,我在路上遇到一只小狗。我觉得这只小狗很眼熟。仔细看啊!这不是我五年前丢的玩具狗吗?看,它只有一只眼睛,鼻子没了,全身漆黑。我敢肯定这就是我五年前丢的玩具狗。
那时候我几乎每天都和我的小狗在一起,睡觉的时候抱着它,吃饭的时候抱着它,甚至上厕所的时候也带着它。有一次起床后觉得有点尿腻了,就把小狗放在头上,小心翼翼的带着小狗去小便。
现在让我告诉你小狗是怎么被扔掉的。有一天,父母带我去体检。医生说我有鼻炎,不能和狗狗在一起。回到家,爸爸说要把小狗扔掉。反正我是不会做的。后来我上学的时候,爸爸趁机把小狗扔了。回到家,找不到了,就伤心地哭了。
现在,我又遇到了这只小狗,我再也不会离开它了。
我和作业的故事作文【范文8篇】三
国庆节,我去烟台考围棋。我很快就要到达目的地了,我的心里不禁感到紧张。
到了目的地,主持人在台上拿着话筒大声说:“注意,请到一楼的健身房。”我听了之后,忍不住瑟瑟发抖。这时,老师说:“只要你静下心来,一定会升到更高的层次。”听了老师鼓励的话,我的心一下子平静了许多。于是,我心想:我一定要赢这场比赛。
是时候开始第一场比赛了。我按照老师通常教我的方法下来了。突然发现对方有破绽,我打中了,对手顿时慌了。接下来,对手的破绽越来越大。最后对手输给了我,我很开心。接下来的几场,我赢了三场,输了两场。
最后一盘棋成了我晋级的关键。游戏开始了,我疯狂的走进了别人包围的空旷空间。我下了五盘棋,两盘两死一双。后来我们老师走过来轻轻叹了口气,我的心都在颤抖。我深吸一口气,冷静下来,仔细想了一会儿。于是我设置了一个“陷阱”,故意给对方制造了很多瑕疵,对方一步步走进了我的“陷阱”,填满了他自己的很多眼睛空间。我以为我会赢!不出所料,我真的赢了这场比赛。终于有一节了。太棒了!
那一刻,对方哭了。我一看到就跑过去安慰他说:“不要紧,只要你有勇气,下次一定会成功的。”对手听完,擦了擦眼泪,不哭了。
通过这次围棋考试,我明白了一个人只要有信心,坚持到底,巧妙运用智慧,就一定会成功。
我和作业的故事作文【范文8篇】四
第一部分:中国人和我的故事
我们几乎从一出生就接触汉语,真正学习汉语是从一年级开始的。
小学四年级之前,我对语文的意义只有一个模糊的概念。多了解汉语是一门考试课程,所以学习汉语就成了一件苦差事。随着我的逐渐成长,我在语文学习上的思想也发生了变化,逐渐爱上了博大精深的语文。
我记得我们六年级的时候,我们在学习郑成功,老师布置了一项任务,要我们为郑成功写一本传记。作业一布置好,班里就炸开了锅,学生们叽叽喳喳说个不停。有同学决定稍微修改一下教材内容来完成传记,我不想那么做。回到家就开始担心,不想抄课本,家里没电脑很难受。我该怎么办?我在办公桌前不知所措,心里一片混乱。郑成功是我国历史上的民族英雄,诞生于中国的五千年。我脑海中的火花像微风一样吹散了我的痛苦。去找本书!
开始,我快步跑到书房,满怀希望的来到书柜前,轻快整齐的打开书柜,整齐的排好书迎接我的检查。在哪里?我仔细看了第一行书《童年》《小王子》《西游记》...一本书接一本书,却没有《中国五千年》。我失望极了,赶紧把目光转向第二栏书。看了一本书又一本书,还是没有人。我的心因焦虑而燃烧,失望充满了我的心。突然,在第二栏倒数第二本书里,几个熟悉的词,如火焰,瞬间照亮了我压抑灰暗的心,一阵喜悦涌上心头,找到了!
所以我拿起这本厚书,检查了目录,郑成功,一个民族英雄的话,真的出现了。兴奋地打开书页,我全神贯注地仔细阅读了几遍介绍。那一页的一些内容仍然历历在目:民族英雄郑成功来自福建省南安县...
看着这一行字,心里踏实了,好奇心也满足了。我兴高采烈地拿着一本书回到办公桌,仔细参考后开始写传记。我的心充满了快乐。
现在虽然已经告别小学,进入一年级,但我不认为我对语文的热爱会因为自己的成长而淡化。我将以饱满的喜悦用中文走向光明的未来!
第二部分:我和中国人的故事
从出生到学习汉语,我和汉语结下了不解之缘。“语文”是多么精彩,字与词的组合,字里行间,仿佛勾勒出一幅幅精彩的画卷,语文让笔中平凡的文字生动多彩。
早在我一岁的时候,我就对中文产生了兴趣。当时不知道是中国人。我只知道妈妈每天中午给我讲的精彩故事。也许,我当时最期待的是我妈中午的故事。上了幼儿园,学会了一些简单的拼音和汉字,迫不及待的带着妈妈去超市买故事书。小时候很多童话故事我都很熟悉。
我一年级的时候,老师重点讲语文。年轻无知的时候,不知道什么是语文。我一直问老师和家长,他们都不耐烦了。他们说:“等你长大了就知道了。你太年轻了,不知道这么多。”他们只是没有想到他们当时的话已经在我心里生根发芽了。大一点的时候我会缠着妈妈给我买一些世界名著,比如《简爱》《傲慢与偏见》这些我早就读过的书!随着我的成长,我对汉语的理解逐渐增加。我不再认为汉语只是一个小故事,一个小词,而是知道它是中国人的国语,是帮助我们学习的工具,就像陶行知先生说的那样。但是我还是不明白为什么中文叫中文。也许只要我不断的问和学,总有一天我会解决这个答案的!
在我看来,语文更像是我的一个老师。每当我生气、烦躁的时候,看看林肯宽容大度的故事,我的愤怒就会消失;每当我的诗失意时,李白就会对我说:仰天大笑出门去,我这一代是蓬蒿人吗!孤独的时候,高适会对我说:莫仇前路无红颜知己,天下谁不认识你?每当我难过的时候,苏轼都会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。每当我懈怠的时候,王世贞就对我说:一百年就是一百多年,今天还需要爱今天...
然而语文教给我的更多的是无限的知识。在我眼里,语文简直就是一座宝库。看懂文言文和数学题是我的得力助手。让我在演讲中更有力量。这是我得到的取之不尽的财富!
第三篇:我和中国人的故事
有很多关于我和中国人的故事。在李芹老师的指导下,汉语学习正式开始。秦先生不仅漂亮可爱,而且文笔优美。在她的指导下,我不自觉地对中文产生了兴趣。在一、二年级养蚕种蚕豆的活动中,锻炼了观察能力,激发了写作兴趣。活动结束时,我们还把我们的小日记收集成一本书,取了各种各样的名字。我这本小册子的名字是独一无二的,叫做《少年声音集》。父亲在前言开头写了这样一段话:“仔细校对女儿的‘文章’,看着她对一切不成熟幼稚的好奇,以及对那些蚕豆和春蚕的极大热情和耐心,我不禁热泪盈眶,鼻子酸酸的。我想说,女儿不容易,女儿学校的老师也不容易。”是的,我很高兴在我的小学遇到两位优秀的语文老师。
如果说秦先生像一个无微不至关心我们的大姐姐,佟先生更像一个严厉的父亲,循循善诱打开我们的心扉。童老师从三年级开始教我们语文。他是个矮个子男老师,鼻梁上架着一副眼镜,立刻就给了他学者的派头。他幽默而优雅。三年级时,我有机会听了一场中外诗歌朗诵会,其中《最后一课》是一部著名的杰作。在他的最后一堂法语课上,主人公弗朗西丝得知他们将被迫停止学习法语,这产生了一种对祖国和母语的热爱,以及一种与老师告别的感觉。当我第一次听到这个故事被大声朗读出来的时候,我真的很惊讶,也很佩服:原来一个普通的东西,可以用语言描述得如此细腻感人,美丽的文字在人们的耳边荡漾盘旋!人们不得不停止忙碌的工作,认真听一段,然后享受其中无尽的回味和陶醉……文学的巨大魅力让我震惊,它引导我在课堂上发言,在老师的鼓励下回答问题,在童老师的指导下仔细分析文本内容,让我觉得这是一种享受,一种幸福和快乐,就像一个善良的母亲在怀里爱抚着她熟悉的孩子。可以说语文已经成为我生活的一部分。我像一株久旱多雨的幼苗,贪婪地吮吸着中国人带给我的营养。阅读一篇清新、有意义、鼓舞人心或优雅抒情的文本,使我在郁郁葱葱的中国森林中茁壮成长。
语文将伴随我一生,照亮我前进的道路。
我和作业的故事作文【范文8篇】五
第一部分:我和中国李璇的故事
中国人,她是我姐姐,我哥哥!她从我出生就和我在一起,和我一起长大!
小时候就是听别人说,自己学。上了幼儿园,成绩又上升了,学会了拼音和发音。我学会了阅读和阅读。直到现在,在小学,我对语文的理解很深,不仅仅是文字和语言。是一门艺术,让人觉得她很有趣。
她不仅给我带来了乐趣和帮助,还陪我度过了酸甜苦辣。都是心里各种滋味!
每当我面对低分和老师的批评,我的心就很酸!想到父母的叮嘱,我更酸了!他们的劝诫在耳边一遍又一遍的回响,酸的比山上的杨梅还厉害!
每次到复习阶段,老师都会让我们做很多卷子复习。而且科目都有!语文要背课文,一排排的句子蜂拥而来。有时候连笔没有时间停下来,双手麻木,就像黄连一样,苦极了!
语文考试总有粗心大意的时候。填错词,填错诗,看不出问题...老师一碰我我的脸就觉得火辣辣的!好像比农田里的辣椒还辣一点!
当然,语文不仅仅是一种恶趣味。我也尝过甜味。每当我写作文的时候,就好像是在说着什么,脸上总是会不自觉的笑!我作文里的故事总是那么丰富,我都想吃糖了。
这是我和中国人的故事。很平淡,但是很好玩!这只是我12年的故事。我怎么知道未来的长河里有多么有趣的事情在等着我?学好语文,别忘了开门的钥匙——老师。
第二部分:我和中国人的故事
有很多关于我和中国人的故事…
中文没有止境。从我们出生的那一刻起,我们就开始了学习汉语的旅程。从哑巴学到学步,我们也在学中文。即使在野外玩,也是在学中文。比如大自然的美景可以激发你的写作灵感,湖边和草坪上的警示牌可以帮助你积累更多的生僻字,了解民族文化。其实生活中中文无处不在,关键在于你在生活中有没有用心。
语文的关键在于多写手。古人云:“过手一次,不如过目千次。”我们一定不要在写作上偷懒,也不要总是想当然的认为自己可以做到,但是考试不及格。
上课记笔记也很重要。有时候上课心不在焉,但是老师对黑板上知识点的笔记做得很好,那么课后自己理解也不晚。
我从小就喜欢读书,似乎和书有着不解之缘。小时候喜欢看童话,不喜欢其他任何散文、诗歌。上了小学后,我开始不喜欢童话,反而喜欢散文和诗集,尤其是冰心、鲁迅等名家的作品。我品味着其中深刻的话语,但它们不像童话故事那样容易理解。经常要看七八遍才能看懂,查资料问家长也就看懂了。每当我完全看懂一篇文章,心里就会有一种说不出的喜悦。
如果你想在社会上立足,有尊严地生活,你必须学好汉语。如果你是白子先生,走在街上,你看不懂路上的任何标志,这是多么尴尬啊!
我喜欢华文。你呢?
第三篇:我和中国人李丹的故事
小时候,中文对我来说是个陌生的词。从来没有接触过,也不想接触。在我幼小的心灵里,中文是一个遥远的词。
然而一切事与愿违。我的爸爸、妈妈、叔叔都是中国的尖子生,所以我不得不更接近这个陌生的词。
从认出第一个字的那一刻起,我就觉得索然无味,无法感受到字与字之间的神秘。每次都是妈妈耐心的教我,我却什么都没发生。在我的记忆中,那段时间,让我深深体会到了文字的神秘。
那一天,天下着雨,一层薄雾像一层薄纱一样笼罩着大地,雨水一滴滴落下,仿佛在唱一首温柔的催眠曲,让大地上的一切都入睡了。我的眼睛欣喜若狂地看着雨。...滴滴掉在地上,声音清脆,溅起无数水珠,像是花盆里织着水珠。我惊呆了,有点困。同时,我的小脑袋里充满了无限美好的遐想。我走在一个水城里,周围的一切都是水做的,透明的,闪着耀眼的光。身边的人都是水人,友好的欢迎我,用异样的眼光看着我...“啪”的一声震耳欲聋的巨响,让我从梦中回到现实。为什么不好好读书?母亲严厉的话语像针扎在我心里,深深刺痛了我。你知道,我妈妈总是在各方面关心我。看着妈妈那两只快要喷火的眼睛,我赶紧埋下头,不敢和妈妈对视。我不得不看卡片,听妈妈解释。啊!我突然清醒过来。原来普通的汉字里面隐藏着那么多的奥秘。渐渐地,我对语文产生了兴趣,认真听着妈妈的讲解,不停地提问。妈妈看到了,很开心的说了出来。从那以后,每天学中文成了我的期待。学完汉字,开始看书,书更精彩。我在书海中玩得很开心。从此,我的语文成绩一直不差,语文成了我的骄傲。
其实语文并不难学,但是很多同学提到语文抱怨很厉害,因为没有真正努力学习,没有真正了解其中的奥妙。
它是中国的,打开了我心灵的大门,它是中国的,打开了我青春的心灵,它是中国的,它指引着我的成功...
第四篇:我和中国人的故事
对于我的语文书,我不知道经历了多少欢笑,多少快乐,多少悲伤……这些记忆在我的脑海里慢慢漂移。
记得有一次,下课的时候,我把语文书正好放在桌子上,然后就跑出去玩。刚玩了一会儿,铃响了,我依依不舍地回到教室。刚坐下,一个基佬跑进了同样学风的教室,一下就打翻了老师桌子上的墨水瓶,墨水瓶的盖子掉了,黑色的墨水像河水一样流到我的语文书上。一看到没说什么,就去“抢救”我的语文书。没想到,另一个“张飞”跑了进来,把我的语文书打翻在地上,不小心踩到了他的脚。看了那些沾了墨水然后被践踏的语文书,心如刀割。我以最快的速度拿起语文书,然后跑向男孩,对他说:“你把我的语文书弄脏了,请你陪我。”。“不过,那个男学生根本没把这件事当回事。他把我推开,对我说:“你这个小家伙,我告诉你,你不想让我为此付出代价。”说完,他瞪着我,大模大样地走开了。我回到座位上,伤心地哭了。这时,我的一些同学安慰我,一些人指指点点,一些人甚至嘲笑我...
从此我记住了这一课,以后更爱我的语文书了。
第五篇:我和中国人的故事
“你是中国人吗?”我怯生生地问。“是我!”中国人笑吟吟地回答。
“你是怎么来到这个世界的?”我的胆子大了一点。“当第一个文字被石头刻在甲骨文上时,”中国人说,“我就出生了。”
“那古诗也是你的杰作?”我问的是语文。“不!不是我一个人干的。”中国脸有一本正经的回答。
“当我在李白的乡愁中旅行时,‘抬起头来看,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到家’可供人们背诵;当我穿梭在杜甫忧国忧民的情怀中,“花瓣落尽泪,孤鸟唱悲”创造了春天的希望;当我沉浸在范仲淹的思想里,‘天下第一忧,天下第二乐’永远固定在语文书的‘千古好句’一栏里……”中文突然消失了。
我慢慢走回家,打开了语文书。突然,“中国人”这个词跳了一下,又出现了。“你刚才去哪儿了?”我莫名其妙的问。“外面要下雨了。”中国人回答。我看着窗外,果然,大雨倾盆而下。“你怎么知道的?!这些都是农民通过汉语总结出来的生活常识和谚语。”中国人轻描淡写地回答,“没错!你想问我什么?”“哦!想问问大家怎么学好语文!”我说。“好吧,我想告诉你:做一个有思想、有感情、有正义感的人,走进中国人的内心。”
我和作业的故事作文【范文8篇】六
我的课外生活非常丰富多彩。然而我最喜欢的是围棋。
每周三周六晚上去江南棋院学围棋。那里的徐老师很严格。但是,他上课一段时间,就会让我们休息十分钟,或者看电视,或者喝水小便。所以,每次去学象棋,我们都很开心。
围棋给我带来了很多快乐。每次和孩子下棋,都觉得自己是指挥千军万马的将军。我的战场是点缀的黑白棋盘。
当然这种感觉是慢慢出来的。一开始我并不这么认为。有时候,我像一个勇敢的战士一样,把他们杀死在地上。有时候,他就像一只笨拙的熊,被对手打得落花流水。
有一次,比赛刚开始,我的儿子们就要被吃掉了。我急得赶紧派兵去救他们。根本没注意大局。我注意到的时候,我的对手已经把我的一& ldqu太郎被杀。他建造了& ldqu长城。就这样,我捡了个芝麻丢了个大西瓜。这时候我才想到老师叫我抛弃每一次危机。后来我体会到舍小取大的道理,学会了在得失之间不断衡量和反叛。
围棋不仅丰富了我的课外生活,也让我的思维更加灵活。让我了解了很多人生。
我和作业的故事作文【范文8篇】七
有一天,我在小区里遇到一只小狗。这是一只脖子上挂着铃铛的棕色小狗。它有一双大眼睛和一张小嘴,尾巴像一个小月亮一样倾斜着,来回摇摆。
小狗很开心,心想:“哈哈~终于遇到朋友了!它高兴地向我跑来。我看到一只狗怎么来了!它是来咬我的吗?我吓坏了,扭头就跑,狗追着我。它跑得太快,快要追上我了,我就尽力了——我奶奶教我的方法:弯腰把它吓跑。没想到没用,小狗又冲我来了。我更害怕了。我眼珠一转,又想出了一招,像老虎叫一样。嗨!终于扑灭了。我松了一口气。没想到不一会儿又来了。我又像老虎一样叫了起来,小狗又吓跑了。我们就这样追着我,最后小狗没来。
我上气不接下气地问奶奶:“要不我弯下腰,小狗跑了?”
奶奶说:“因为城里的狗没挨过打,不知道人家弯腰捡东西会不会打它。你还记得小区里有一只狗,它的主人把它放在一个篮子里,出门坐公交车,还扎了个猪尾巴。这对他们来说太好了,这样城里的狗就不会被弯腰吓跑了!”
我和作业的故事作文【范文8篇】八
我的相册里有很多照片。这些照片描述了我的成长经历,包括快乐、愤怒、悲伤和快乐。每当我看到这些照片,它就让我想起过去。
这一次打开相册,第一眼看到的是六岁生日那张脸上全是面霜的照片。让我觉得自己又回到了六岁。
那天,当我醒来的时候,我立刻听到妈妈对我说:“祝你生日快乐!今天是你六岁生日!”听说今天是我的生日,我很高兴。“今天中午请你弟弟妹妹和你一起玩!”母亲接着说。我更激动了。
中午来得很快,弟弟妹妹也是。我父亲给我买了一个巧克力蛋糕,上面有六根蜡烛。我妈对我说:“许个愿,吹灭蜡烛!”我默默的在心里许了个愿,吹灭了蜡烛,父母兄弟姐妹也鼓起了掌。
开始吃蛋糕。我们每人拿了一块,狼吞虎咽地吃了下去。这个时候,爸爸带了相机给我拍照。爸爸开始倒数:“3,2……”突然,妹妹因为兴奋在跳舞,但是一大块奶油飞到我脸上,我就变成了“大花猫”,“1!”爸爸只是按下快门,拍下了这个搞笑的瞬间...
就这样,有了这么一张搞笑的照片。