初中家长进校园活动家长感悟【精选4篇】

你必须熟悉学习、工作或生活中的各种作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是家长对边肖精心组织的初中家长校园活动的感受[文选4]。以下是边肖精心组织的。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

初中家长进校园活动家长感悟【精选4篇】一

上课的时候老师给我们布置了一个任务:我们回家做一个绿豆发芽实验，观察绿豆芽的生长过程。

下午放学一进屋，我就把书包扔在沙发上，迫不及待地问妈妈:“妈妈，我们有绿豆吗？”我想做这个实验。“妈妈在做饭，没听见我说话。我翻箱倒柜，终于在一个饮料瓶里找到了很多绿豆。

这个实验怎么做比较好？绿豆的生长是需要营养的，是做好一切基础的关键，所以我要选择最大最富有的绿豆，长出健壮的豆芽。

我把绿豆放在一个大盒子里，仔细翻了翻，终于挑出了七八颗又大又圆的绿豆。我又找了一个小杯子，把绿豆放进去，把杯子倒满水，心想:现在就等绿豆发芽吧。哈哈，你完了！我蹲在地上，盯着杯子里的绿豆。真的希望它能在我眼皮底下生根发芽…

我妈吃完饭，看到一个泡在绿豆里的小杯子，就问:“你在干嘛？”我说:“做实验！”妈妈笑着对我说:“种子发芽需要水分，但也需要适量。这样泡的话，绿豆可能会泡！”“那我该怎么办？”妈妈说:“你要用一个小盘，在盘底放一块湿纱布，保证种子发芽需要的水分，然后放上绿豆，最后盖上湿纱布。”

我按妈妈说的把绿豆收起来。我心想:原来这么小的实验能被这样的大学要求！

第三天早上一醒来，我就想起了我的绿豆发芽实验。妈的！我的绿豆可能吃完了。昨晚我去胶水厂学单簧管。很晚才回来，忘了在绿豆上洒水。

我快步跑进厨房，拿起那盘绿豆。我看到的时候，覆盖在绿豆上的纱布还是湿的，小绿豆芽已经从纱布的缝隙里钻了出来，白得像细银针。

我端着盘子来到客厅，放在茶几上，轻轻掀起纱布，坐在沙发上仔细观察小豆芽。我看到这些小豆芽，每个都有一个大圆头，上面出现了一条细细的长尾巴，像一只小蝌蚪。

我又拿出一颗豆芽，轻轻地放在手心里，仔细观察。我惊喜地发现，它圆圆的“大头”分成两瓣，看起来像人类的左右肺。它膨胀起来，撑破了豆皮的外层。我轻轻剥下豆皮，却发现两片小叶子夹在两片豆瓣之间，尖得像一对猫耳朵。它太嫩了，人们不忍心碰它。头下的“小尾巴”甚至分成了两段。我妈跟我说“小尾巴”最上面一段是豆芽的茎，下面细的部分是根。

看着这些小豆芽，我想:一定要好好照顾它们，让它们茁壮成长。

这几天，下午一放学回家，就赶紧去看我家豆芽，往上面洒水。怕我疏忽大意，小豆芽出事了。

这是第五天。我惊喜的发现我的豆芽又长大了。昨天看起来像猫耳朵的小叶子长高了，变成了“兔子耳朵”。淡黄色现在是淡绿色，脉络清晰可见。左右两边的“小肺块”不再那样鼓胀，而是有所缩小，上面有“皱纹”。它的茎本来很光滑，现在长了一层系列，密密麻麻的短绒毛，颜色也从白色变成了淡紫色。它的根又细又长，伸到纱布里，仿佛在寻找更多的养分。

看着豆芽可爱的样子，我想:真奇怪，它们每天只喝水，没有其他营养，怎么会长得这么好？

我带了《十万个为什么》，终于从里面找到了答案。原来绿豆芽头上的两个“小肺”叫子叶，含有大量的营养物质，是种子发芽时的营养器官。

一个小实验就有这么多知识！“一切洞见都是知识”，以后一定要仔细观察，勤于思考。

初中家长进校园活动家长感悟【精选4篇】二

老师们，家长们，大家好！

我是谢豪的父母。今天，我荣幸地和大家分享我的孩子在美丽的县一中的教育。我感到非常高兴和兴奋。班主任孙老师请我作为学生家长的代表发言。其实我也没什么好说的，就说几句吧。

谢这学期考试考得不错，排名还在考前。这是老师和自己共同努力的结果。作为家长，我并没有起到很大的作用。可能是我对孩子的关注比坐在这里的父母少吧。在这里我只想讲一些我粗浅的知识和经验，供大家参考。

首先，我平时比较注意孩子养成好习惯。记得从小学开始，我就有意识的要求他尽量课前预习，课后复习。他必须在课堂上认真听讲，按时完成作业，这样他的孩子才能逐渐养成良好的学习习惯。现在他很少管学习，只是偶尔提到自己的缺点，比如自理能力差，自制力弱，学习马虎，不够细心。

其次，作为父母，我们应该尽最大努力为孩子创造一个良好的学习环境。我个人认为学习环境的好坏对孩子的学习影响很大，在一个比较好的环境里，会极大的促进孩子的学习。相反，不好的学习环境也会对孩子产生很大的影响。比如好的学习环境包括:轻松民主的家庭氛围；互联网、电视、手机尽量不让孩子接触太多，让孩子在没有外界干扰的情况下尽可能专心学习；学习环境差是指家庭关系紧张复杂、父母上网、看电视甚至赌博、孩子沉迷网络等因素。，这将对孩子的学习产生明显的影响，导致他们在学习中心不在焉，注意力不集中。导致学习成绩不可避免的下降。所以，作为父母，我们应该尽最大努力为孩子创造一个良好的学习环境。

第三，我们义不容辞的任务是为我们的孩子做好有力的后勤保障和安全工作。进入初中，孩子学习任务重，休息时间少。他们要科学合理的搭配膳食，照顾好自己的身体，告诉孩子学习上不松懈，但不能抗疲劳。另外，我觉得家长要特别注意孩子的安全，不要交不到朋友，路上要注意交通安全，尤其是上下班的时候。确保你的孩子安全、健康、快乐地成长。

最后，我想借此机会感谢学校所有的老师和领导，感谢他们的辛勤付出，祝愿我们的孩子在老师的教育下，通过上一段楼梯来学习。我已经结束了我的演讲。如果我什么也找不到，请原谅。谢谢！

12.29

初中家长进校园活动家长感悟【精选4篇】三

科普活动走进校园

12月7日，一场科普活动走进我们的校园，来到我们身边。

当我们宣布去看科技展时，我们激动得高兴得跳了三英尺高。我们六年级的各个班一个接一个的到了指定的位置，静静的等着。活动开始了。第一个项目是由电线控制的飞机。我看到一个人抱着Bing在旋转，而旁边的飞机时而上时而下，时而俯冲，时而盘旋，很快就结束了。

第二个项目是模拟火箭发射。三个地方有三个火箭:小的，中的，大的。我们一直盯着火箭。随着发射时间一秒一秒的临近，我们的心弦绷得紧紧的，似乎能听到自己呼吸的急促。“五、四、三、二、一”和“点火”只听到“嗖”的一声。火箭像一条龙。不经意间，又一枚火箭嗖？“嗖”的一声飞上天空，最后一只落在食堂的屋顶上。

第三个项目是“穿越火线”，需要合作伙伴的配合。只见一个铁架，无数钢管交错在一起，相当于火线。前面有几个铁球，前面有两个手镯。两个搭档玩的时候要互相配合，吊环不能碰到火线。一旦碰了，就会发出警报，双方同时输。马语瑶和金进是一个组的。因为金进遇到了铁环，他们才愿意低头。轮到我们了。我很害怕。我怕不小心碰到铁架。我拿着戒指，手在发抖。我蹲下，小心翼翼地移动。我的心在呼唤:天堂，天堂，让我走到最后！我一直不敢掉以轻心，怕不小心碰到铁架和罗玉闹僵。我的脚步随着戒指而动，我的心随着戒指而动。每次移动都觉得离终点有点距离，每次移动都觉得胜利在望；我每动一下，心跳就会加快。不管我怎么努力，我最终还是失败了。因为不小心碰到了铁架，闹铃让我失魂落魄，我和罗宇只好沮丧地离开。

这项科技活动丰富了我们的课余生活，把我们带进了科学的殿堂，使我们对科学充满了无限的兴趣。

初中家长进校园活动家长感悟【精选4篇】四

周五的时候听同学说，今天同学的家长来我们班了。“什么事？桌子上是什么？”我焦急地问。“这是学包饺子。”同学慢慢回答。我心想:“原来是饺子！我已经知道了！但是没关系，我用不同的方法包装不同的饺子。

丁铃铃-丁铃铃-上课~我和同学们赶去一楼实验室。原来好多同学都已经到了！我们很快找到了做这件事的地方。

是林晓的爸爸给我们上课。看他精力充沛的样子，就知道他有备而来。他打开ppt，告诉我们饺子的起源，饺子在各个国家是什么样的，以及包饺子的步骤。林晓的爸爸让黄的爸爸给我们演示如何包饺子。先拿个饺子皮，然后用勺子弄点馅。记住，不要太过分，不然馅就出来了。然后蘸一点水，这样饺子皮就能粘的很牢，以免煮的时候变松。最后捏一下中间的包装纸，两边都插上。当当当当！“懒饺子”准备好了！

当我们都读完后，我们迫不及待地开始吃饺子。我赶紧拿了一块皮，像黄的父亲一样，包在“懒饺子”的袋子里。包一个！这样打包太无聊了~让我想想。有什么方法可以包装的不一样？就在那里！看我，我用馒头包饺子，哈哈！“包子饺子”完了！还有什么？可以的，我先按照平时包饺子的方法包，但是捏的时候不需要有图案，直接对着就行了，然后蘸点水，把饺子两边都弄湿，最后把两个角粘在一起，就可以了！有点像金元宝。我就叫他“金元娇子”。我们还包了许多不同的饺子！有触角形饺子、糖果形饺子、枕头形饺子和鲍鱼形饺子...各种各样的事情。

过了一会儿，我们的饺子都包好了，该做饭了。我立马冲过去拿了碗和筷子，然后冲同学要了点醋和酱油，然后就跟服务员一样在那边等着。饺子没多久就煮好了。我立刻拿起碗放在老师面前。一个接一个，我煮了饺子，呈现给我。哇！在我面前闪闪发光。一片“金子”掉到我碗里，我立马跑到座位上吃了。嗯~真好吃！

本来自己做的饺子最好吃！