礼物作文【通用5篇】

作文大家都很熟悉。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。作文有很多笔记。你确定你能写吗？下面是边肖为大家整理的礼物作文[5个一般的]，欢迎大家分享。

礼物作文【通用5篇】一

那一天，美丽的雪精灵带着神秘的使命降落，寒风凛冽，小宝宝调皮地玩耍，街上的人们匆匆走过，不停地打着喷嚏，雪精灵给老树爷爷盖了一床雪白的被子，于是圣诞节就在这美好的一天来临了。

圣诞节也收到了很多礼物，但我觉得最珍贵的是贵族们送给我的礼物。

那个礼物有一个精致的盒子，也是贵族手做的。盒子一打开，哇，一张漂亮的贺卡。贺卡的背景是我最喜欢的紫色，上面还工整地写着:祝你圣诞快乐，这里，还有……

我问诺伯:你是怎么做到的？干得好！高贵又害羞，他低头说，我花了三四个小时才完成。我的脸既感动又快乐。我认为这些礼物充满了爱，所以我必须好好保存它们。

礼物虽然简单，但高贵，是用真挚的友情和真心做出来的。俗话说，送鹅毛千里，礼轻情意重。这份礼物包含了我们之间深厚的友谊。

礼物作文【通用5篇】二

我有一个小闹钟。圆形，蓝色，非常漂亮。钟面玻璃下有一只可爱的小熊。时针、分针和秒针似乎是熊的胳膊和腿，熊命令它们有序旋转。

我爸爸给我买了这个闹钟，因为我是个大懒虫。每天早上我妈都给我打一次又一次的电话，但是我都叫不醒。爸爸推我我就不起来。我爸妈受不了我，我也受不了我爸妈的行为。爸爸决定给我买个小闹钟，让我自己起床，给闹钟定时间。晚起自担风险。

第一天晚上，我带了一个可爱的小闹钟，定了两次——7:40和8: 00。我睡觉的时候把闹钟放在床头柜上。第二天早上，我还在梦里，只听到铃铃和铃铃的钟声...它们没完没了地响，声音特别大。我从梦中醒来，立刻坐了起来。这是我第一次听到这么大的声音。闹钟真的很吵。我起床，洗脸，刷牙，吃饭，上学。爸爸妈妈很开心，我也很开心，小闹钟里的小熊看着我开心的上学。

小闹钟每天早上叫醒我，是我的知心朋友。有一次在学校，被老师批评，很委屈。我终于到了学校，冲出校门，回到家，跑进我的房间。抱着小闹钟，倾诉我的委屈。我不想告诉妈妈，因为妈妈总是站在老师这边，又会唠叨。

我把老师的不作为告诉了小闹钟，小闹钟静静地听着。闹钟里的小熊用明亮的眼睛同情地看着我，仿佛在说:“小主人，别难过，别太当真！”我看着熊的眼睛，慢慢地我就不难过了。我继续讲，但语气越来越平和。终于，“暴风雨过后是平静”，我的心渐渐平静下来，我开始做作业。小闹钟滴答滴答地响着，伴随着我。小闹钟真的懂我，真的是我的好朋友！

我爱小闹钟的噪音，爱小闹钟的陪伴。小闹钟也教会了我如何合理安排时间。小闹钟永远是我的好朋友。

礼物作文【通用5篇】三

教师节快到了。我想把我的礼物送给我亲爱的老师——制作一张贺卡来表达我对老师的祝福。

放学后，我直接去文具店，挑了很多彩色纸板和方形彩纸。回到家，我拿出工具箱，找到了几个我需要的工具:剪刀、胶带和尺子。然后找出自己的水彩笔和绘本，用刚买的纸板和方形彩纸放在桌子上。现在一切都准备好了，轮到我“施展才华”了。

我首先拿出一个张深粉色纸板，把它对折，但是下一步怎么办？我陷入了沉思:用彩纸剪出花、爱、鸟等图形，贴在深粉色的纸板上，写上“老师节日快乐”等问候。不，太没有创意了。一定要用独特的方式表现自己的心意。正当我思索的时候，一个奇妙的想法突然闪现在我的脑海里。是的，这就是我需要的。就这么定了。

有思路就开始吧。我拿出粉色、红色、黄色的彩纸，用剪刀剪了一些爱心。然后用这些爱做一朵美丽的立体花，把花贴在刚刚对折的粉色纸板上。不说了，真的很好。我在粉红色的纸板上剪了一个比花还大的圈，让插在里面的立体花露出来。我把两片用彩纸剪下的绿叶放在圆圈的底部。从外面看，花有叶子。之后我费尽心思在贺卡的正面画了两个彩色的花作为衬托。这样贺卡的大图就做出来了。

现在开始室内装修吧。我用剪刀剪下四个空心的心，放在贺卡的左边，写上“节日快乐”。并用彩纸剪出几个爱的小点，装饰在贺卡的右下方。然后在贺卡右侧的空白处打一个方块，在方块中思考后，小心翼翼地写下你对老师真诚的祝愿。一切都搞定了，我的教师节礼物也搞定了。

看到我的“杰作”我开心的笑了。希望老师能喜欢我的教师节礼物——自制贺卡。

礼物作文【通用5篇】四

语文老师真的在看图。只见他的脸微微抽动了一下，笑容凝固了——上面清晰地画着六只时间相同的手表，副标题:9月2日至9日语文课时间记录，下面还有几行:

老师:

请让我们控制课间时间。

今天一个无礼的学生

老师慢慢放下画卷，直盯着全班同学。最后，他卷起画卷，放好。然后他抬头盯着他的学生，突然说了一句话:？

停下！

读书的声音立刻停止了，几乎一个班的同学都知道了原因，52双眼睛整齐的看着自己的老师

一分钟，整整一分钟的沉默！

老师的目光一张一张地扫过52张脸，最后停在班长的脸上。他嘴唇动了动，好像有很多话要对学生说，但最后还是没有说话。突然，他脱口而出:？

下课！

站起来！声音落在人身上。与此同时，三年级38班的56名学生发自内心地咕出了一句话:？

谢谢老师！

礼物作文【通用5篇】五

礼物可能是友谊的象征，爱情的代表，或者是爱情的象征。回想起昨天，我忍不住甜甜地笑了。昨天是一个特殊的日子——我母亲的生日。

妈妈生日那天，天气很好。阳光洒在我身上，温暖的微风抚摸着枯枝，仿佛在安慰它们。这只鸟在水边修剪羽毛，好像对自己的外表很满意。温室里的花盛开着，像是在挑衅外面寒冷的天气。站在阳台上，我伸了个懒腰，心想:今天是妈妈的生日。应该给她买什么礼物？对了，送一束康乃馨和自制贺卡就好。

我下定决心了。早饭后，我跑到我家门前的商店——一家名叫“绿野仙踪”的花店，买了12朵康乃馨。买完花回家做了贺卡:粉色为底色，上面有几个精心设计的字；妈妈，你辛苦了！旁边撒了荧光粉，还画了一些小装饰品。整张卡片都很漂亮。我接过礼物，偷偷溜到妈妈身后说；“妈妈，看我送你的礼物！”妈妈慢慢转过头，不可思议:这是我的礼物吗？”得到我肯定的回答后。母亲珍惜花瓶里的花，把贺卡放在一个精致的盒子里。我好奇地往外看，发现里面全是贺卡。妈妈好奇的看着我。他笑着说:“我给你讲讲贺卡的故事吧。”我点了点头。妈妈愣了一下，说:“这张卡是你一年级的时候给我的。”我趴在床上，仔细看着每一张卡片。

第一张是我一年级画的，做工很粗糙。一大张白纸上画着一朵花，花的中央写着几个歪歪扭扭的大字:妈妈生日快乐！我还不会写“朱”这个字。用拼音代替。第二张是我二年级画的。比第一个好一点。我画了一片绿叶和五个气球。气球上写着六个字:妈妈，生日快乐！三四年级的贺卡都买了，很好看。我看完了贺卡。抬头对妈妈说:“你真细心！”母亲慈爱地笑了。

给妈妈的礼物不一定要细致，重要的是心意。