童眼看发展作文内容【通用7篇】

在日常生活或工作学习中，每个人都不可避免的要接触或使用作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖精心组织的儿童眼发育作文内容[常用7篇]。以下是边肖精心组织的，希望对大家有所帮助。

童眼看发展作文内容【通用7篇】一

农历正月十五，我和哥哥去公园看灯笼。

在进入大门之前，我看到了一道耀眼的彩虹——大门上装饰着五颜六色的灯。沿着灯光走到大门口，灯笼五颜六色。首先，金鱼灯笼是红白相间的，它们在头顶窃窃私语。嘴里还冒着一串小气泡。然后我们看到了中国福娃的一盏大红灯笼，它吸引了人们的目光。那个娃娃憨厚的样子真的很讨喜。

这次有很多人来看灯展，包括可爱淘气的孩子、热情的年轻人和白发老人

他们大多数人去看最著名的大象灯。他是个怪物，七米长，有房子那么大。一个成年人站在他面前，没有他的大腿粗。它有一个长长的鼻子，好像和我们握过手，嘴里叼着一把口琴。我无法想象这是一首大象优美的歌曲。它的背上还背着一个花篮。上面还写了一些谜语。

看到这么多灯笼真的让我大开眼界。出了公园，真的舍不得走！

童眼看发展作文内容【通用7篇】二

“哇，真的！我看到了，我真的看到了……”孩子们不时在五岳广场营销中心的科学实验室里惊喜地叫着。原来今天这里正在进行3D裸眼成像。整个会场座无虚席，不时响起热烈的欢呼声。

杨穿着白工装裤走上台，我们目不转睛地看着台上的老师。杨幽默的自我介绍让我们一个个欢呼雀跃。

活动正式开始。首先，老师给了我们实验所需的工具，包括尺子、剪刀、彩笔和方形纸...听了老师的介绍，我迫不及待地动了动手。因为剪透明纸有点困难，在妈妈的帮助下，我成功完成了任务。最终完成了由四个梯形组成的三维图像安装装置。像一座玛雅金字塔，我兴奋地大喊:“我成功了！奏效了！……"

然后，我打开了手机的全息视频，但是因为光线太亮，看不到图像。我该怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到了一个好办法。我脱下外套，戴在头上，成功地挡住了光线，做了一个临时的“暗室”。在自制的“暗房”里，我用肉眼观看3D图像。我看见鱼在图像装置里快乐地游动。喽啰们扭动着他可爱而笨拙的身体，蝴蝶舞动着五颜六色的翅膀...

哇，科学太神奇了！让我们用孩子的眼睛看透这个美好的世界！

童眼看发展作文内容【通用7篇】三

《画乡》的文本内容

《画乡》教学设计(第一课时)

班级目标:

1.认识“宽、虾、足、蚌、壳、原、城”八个新词，写出“壳、虾、原”三个新词；

2.你可以用“所以...所以……”带着感情读课文的第二段。

3.通过学习第二自然段感受家乡的美好。

教学过程:

首先，开门见山，揭示主题

孩子们，你们知道我们今天上哪一课吗？一起读题目:画故乡

二，学生的自学和整体感知

1、布置自学要求:

仔细阅读课文。如果遇到困难，请做一个圈，多看几遍，让课文读起来流畅。想想哪些孩子在画自己的家乡，用横线把孩子的名字画出来。(安排好自学要求后，让孩子说说老师安排的要求，以此来测试孩子的听力能力)

2.检查交流，整体感知文本

*哪些孩子在画自己的家乡？(板书:陶陶、珊珊、萍萍、青青、晶晶)他们的名字都是由两个相同的字组成的。读书的时候要轻声读(念名字，一起读)

*他们的家乡在哪里？(板书:海边、山、平原、草原、城市)

教新词“元、时”

*看黑板说:这是谁的家乡？

三、学习第二节感受家的美好

1.看图感受家的美好

先去陶涛家乡的海边。有哪些图片？

2.这张图写的是哪一段？轻轻地读这段话，在这段话里标出几个句子，想想每一句都是关于什么的。

3.阅读后检查并教新单词

这篇文章有六个新单词。向他们问好！(学生拼写新单词)

通过名字阅读，重点是:吓虾和捡

学生阅读

4.逐句学习

*这段话有几个句子？按名字读第一句。看完这句话，你知道了什么？)

*读出第二句的名字

一、“那么蓝”写海——(色)、“那么宽”写海——(大)

你有什么词来形容大海吗？(积累“无尽”)

c、导读朗读，读海那么蓝，那么宽。

d，海水很蓝很宽。这里用两个“所以”连接。你能用“所以...所以……”去赞美照片上的船？

然后是船。

那就壳吧。

你能用它来赞美你喜欢的食物或者你身边的事物吗？

*读出第三句的名字

这句话你懂什么？(船多了，鱼虾多了)你看的是哪几个字？朗读指南(全船)

*这第四句话最长。遇到长句怎么办？加暂停符号，划“赤脚，捡壳”字样。明白“赤脚”就是赤脚的意思，把长句读好。

5.一起读第二个自然段

6.读小诗，巩固生词

宽阔的大海，金色的沙滩，

我们赤脚开车去海边，

捡贝壳，抓虾，

陶陶的家乡像图画一样美丽。

第四，写作指导

贝类，虾，原味

童眼看发展作文内容【通用7篇】四

今天没有雨也没有雾。下午，我去美术馆看展览。美术馆的门好高啊！我走进美术馆，那里有很多画，比如国画、版画、水彩画、油画等等。但我最喜欢的是一幅水彩画，画的是一个栩栩如生的小女孩。

童眼看发展作文内容【通用7篇】五

汽车是现代重要的交通工具。什么车等于车主看车展的脸。

难怪街上到处都是汽车。

我也喜欢各种各样的豪车。不是这样的，车展在哪里举办，我也是怀着极大的兴趣去看车展的。来展厅，哇！厉害，这是艺术！

奔驰和宝马狭路相逢，洗得身体锃亮，亲密无间。看那个情况，好像是接吻。悍马和宝马x6先后停在那里。悍马在前面，宝马在后面。仿佛在高速公路上追逐。谁在决战中表现好。悍马目前领先。

嗯！兰博基尼令人眼花缭乱，皮肤光滑，流线型外形，大灯闪亮。光看就觉得这车牛逼。我不知道f1谁跑得更快。对比一下就好。

那辆敞篷车很现代很好，外观华丽，车身优雅，但是跑的不是很快。这是一种出去兜风的汽车

坐在上面――哦，太舒服了。带着这个东西出去，以一千的速度掉头！

不管怎么看，总会有尽头。我带着一种不情愿的感觉走出了展厅。我还在想那些车。

路上我想，这些车再漂亮，也没人开。它们有什么用？我希望我是司机。做生活中美的传播者。

童眼看发展作文内容【通用7篇】六

蝴蝶是自然界中一种美丽的昆虫。它优美的身姿和轻盈的身躯深得人喜爱。

今天是星期六。上完文学课，我和魏宏宇兴致勃勃地去参观了蝴蝶展。我一进大门，蝴蝶标本就出现在我眼前。环顾四周，这里的蝴蝶标本真是五花八门，五颜六色，栩栩如生，让我眼花缭乱。

突然，我被光之蝶女神吸引住了。它来自大洋彼岸南美洲巴西河热带原始雨林中世界著名的蝴蝶，菱形的翅膀闪着耀眼的光芒。从对蝴蝶的解释中，我知道了蝴蝶的四个生长过程，分别是卵、幼虫、蛹和蝴蝶。

“青蛙！这蝴蝶标本真好看！”我听到一个清脆的声音。我和魏宏宇听到这里，又去找另一组蝴蝶标本。“啊，这只蝴蝶真漂亮。”我不禁赞叹。它的翅膀闪耀着耀眼的光芒。原来是一只蓝色的小蝴蝶。

参观完蝴蝶展，我依依不舍地回家了，一路上，蝴蝶动人的身影依然浮现在我的脑海里。回到家，妈妈很热情地说:“蝴蝶很有魅力，但是今天，随着经济的不断发展，我们看到的蝴蝶越来越少，因为恶劣的生态环境破坏了蝴蝶的繁殖，所以我们必须保护生态环境。”听了妈妈的话，我若有所思。我希望那只美丽的蝴蝶能在蓝天上飞翔，让我们的世界充满和平和美好！

童眼看发展作文内容【通用7篇】七

国庆第二天，我妈带我去看航展。有很多飞机模型，也有无人机和飞机零件。印象最深的飞机是C919，是客机，可以坐很多人。我真的很想在里面旅行！

我们来到一个大停机坪上看航展。一架飞机从我眼前飞过，飞进云层，迅速转身，又降了下来，把我吓坏了。有两架飞机冒着五彩的烟，在天空中画着两个爱情，很奇妙。观众为他们欢呼。我也想当飞行员。