骑车启示的作文六年级【精选8篇】

大家经常看到构图的身影。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖编的《单车启蒙》六年级作文[8篇文选]，希望对大家有所帮助。

骑车启示的作文六年级【精选8篇】一

乘车启蒙作文

在日常的学习、工作或者生活中，作文大家都很熟悉。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖为大家整理的启蒙作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

“坐车能有什么启示？”看了题目，大家可能会问我这个问题。别担心，仔细听我说。

有一天，我上了一辆坐满了人的公交车。过了很久，我设法下车，很快找到一个座位坐下。我松了一口气，很高兴找到了自己的座位。到了西湖站，一个老奶奶拄着拐杖，一瘸一拐地上了公交车。

我看了看周围的人，有的在玩手机游戏，有的在看窗外，有的在装睡……一句话，一群坐着的人假装没看见奶奶。我想请我奶奶过来，但是我觉得累了。另外，我身边还有很多没让座的年轻人。为什么小时候要让座？我在想那具即将离开座位重新坐下的尸体。看着老奶奶摇摇晃晃地站着，我的脸发烧了。“难道我不该让座吗？”就在我犹豫不决的时候，我想到了一句话“病人的病是在担心别人”。虽然我达不到这么高的水平，但我可以换位思考。我奶奶(如果我是)老了，走路都发抖。她上车发现没人愿意给自己让座。她不会觉得心寒吗？我站起来，把“宝贵”的座位让给了奶奶。奶奶连连谢我，旁边却没有座位。人们也称赞我是个懂事的孩子。我看了看周围那些不理奶奶的年轻人。有的低头，有的拍照发到“朋友圈”，有的显得很尴尬。感觉自己做对了，不得不高兴得跳起来。

原来你可以很乐意帮助别人。乐于助人的感觉真好！下次，我会帮忙的！白居易的那句“病人的病使人担忧”，也将成为我的座右铭！

这是我骑行的启示。你还会问我“坐公交能学到什么？”

骑车启示的作文六年级【精选8篇】二

学自行车的三年级学生的优秀作文

我六岁的时候学会了骑自行车，第一次上车，是那么的享受。

记住，那是一个阳光明媚的星期天。我让爸爸把好孩子的车换成两个轮子。我想学骑自行车。车改装好了，我就坐在车座上，试试脚能不能着地。于是，我们来到小区的操场。我跟着父亲的自行车。我的脚重重地踩在地上，双脚蹬地，汽车慢慢地滑行。可是车好像是一匹不能骑的野马，车把在我手里不行。我被甩了。我父亲不知道什么时候伸出一只大手，轻轻地把我稳定在地上。我笑着对父亲说:“我没有摔倒。”爸爸说:“眼睛往前看，我帮你练。”。我变得更大胆了。我使劲蹬着脚，转了转小区。骑了半天，头上都是汗，爸爸还在推着我跑。突然，我发现父亲偷了他的手，放开了。我的车还在直线行驶。一点都不抖。我就知道！我高兴的哭了，但是声音没有落下，车子撞到了一块砖头。就在我的身体快要落地的时候，我的肩膀被抬了起来，一个慈祥的声音飘过来:欢乐带来悲伤！。有惊无险，救了一命。我甚至叫了两句成语，然后挑衅地说:我不能摔。

晚上，我做了一个梦，梦见自己骑着自行车翻越山崖，飘到郭华山，进入水帘洞，被齐天大圣封为飞将军。

骑车启示的作文六年级【精选8篇】三

蚕宝宝四级作文的启示

在平时的学习、工作、生活中，大家都和作文打过交道。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那么，怎么写作文呢？以下是边肖为大家收集的蚕宝宝启蒙四年级作文。欢迎阅读，希望大家能喜欢。

大自然是一个奇妙的世界，有许多惊人的奥秘。

我记得我六岁的时候养了一个蚕鞋盒。那些蚕白白胖胖的，真想有白线。每天看到蚕宝宝的不同状态，就下定决心去观察。

三周后，蚕开始学会摇头吐丝。丝绸很薄。突然，一只小蚕爬上一只小蚕，咬掉了小蚕辛辛苦苦吐出来的丝。然而，小蚕并没有攻击咬掉它吐出的丝的小蚕，而是继续吐丝。也许另一只小蚕被它不屈不挠的精神所感动，对小蚕说:“小红，对不起！我不该咬你辛辛苦苦吐出来的丝。”另一个蚕宝宝说:“没事！反正大家都是好姐妹，何必计较这些小事？”“你是说，你原谅我了！”“当然。”蚕宝宝回答。

两周后，所有的蚕都变成了大茧。大蚕茧就像医生开的大苦药丸，真让人望而生畏。这个时候我就想割茧看看是什么样子。我父母阻止了我这么做。他们说我割茧，蚕就死了。不是我剪的。

又过了四个星期，茧慢慢裂开了。蚕宝宝先伸出头，再伸出胳膊，最后伸出脚。哇，蚕宝宝变成小飞蛾了。小飞蛾飞向鞋盒。它努力地飞向蓝天，投入蓝天“妈妈”的怀抱，但它的生命是如此短暂。我被它不屈不挠的精神所感动，于是我暗暗下定决心:我要这么执着地向蚕宝宝学习。

大自然，这是人类的好老师！人们从大自然中得到很多启发，因为蚕宝宝的顽强精神，我们一定要学习蚕宝宝的优良品质，并做得比它更好！

骑车启示的作文六年级【精选8篇】四

我两岁的时候，第一次坐火车。从此，我学会了一个人生道理。

事情是这样的，在从北京到南充的火车上，我们全家准备回一次老家。刚学会走路不久，还是很胆小。离我到达目的地还有很长一段时间。人有三种迫切的需求。我不能避免上厕所。那时候我还小，控制不住自己，当然是被父母抱着。比起火车厕所里的嗡嗡声和凉风，我不敢“轻易”进去。它在哭。当然，我父母不允许我这么做。但是勇敢面对。虽然当时年少无知，但也尝试过——“失败是成功之母”。经历了多次失败，终于勇敢的迈出了人生的第一步……这种消息伴随着我的成长。这一次之后，我迈出了人生的许多第一步。

经过这件事，我迷迷糊糊明白了一个道理——世上无难事，只怕有心人。这个原则也让我受益终身。

骑车启示的作文六年级【精选8篇】五

未来的汽车就像一个大轮子，一个只能容纳四个人。

它可以在外面旋转，但不能在里面旋转，所以坐在里面很舒服，可以保持平衡。即使在平地上，它也能走得很快。只要按下车钥匙，车就会自己开。

不会被偷，因为上面有车主和车主允许的朋友的眼睛信息，所以司机的眼睛要对准被扫描的地方，扫描成功后输入正确的密码司机才能开车离开。

也可以切换到自动驾驶，因为空间大，可以去车厢喝杯咖啡...

只要告诉方向盘你要去哪里，它就会自动设计路线，以最快的速度，最短的路线开到那里。

未来的一切都是高科技，有很多东西值得研究。

骑车启示的作文六年级【精选8篇】六

自行车运动的启示

一个暑假的日子，我回老家陪爸爸妈妈玩。一路上，父亲认真地开着车。我和妈妈坐在车里笑着欣赏窗外美丽的乡村风景。不一会儿，我们回到了家乡。

我家乡的好朋友郑青霞看到我回来了，所以他骑自行车来看我。我羡慕她骑自行车，所以我饶有兴趣地问:“郑青霞，你能教我怎么骑吗？”“当然！”郑青霞欣然同意。于是我让妈妈去学校，在空地上骑自行车。首先，她让她妈妈扶稳自行车的靠背，让我坐在上面。就这样，我骑着我妈去推去抱。一开始自行车根本不走，车头总是晃来晃去。我妈告诉我，人要坐直，车把要稳，脚要用力踩。后来掌握了窍门，自行车好像变了一个人。是的，我慢慢听我的命令。骑了很久，感觉有点累，想让妈妈停下来休息一下。然而，当我转过头时，我看到我的母亲和郑青霞在远处向我挥手。当时我心里想:不好意思，后面没人帮我，自行车不行了，肯定会摔倒的。于是，在我紧张的时候，车把左右摆动，车子撞在草地上摔倒了。我妈一看，赶紧跑过去。我摸着自己断了的手说:“好吧，我不学了！”我妈耐心地说:“没有这种人。如果你学了一半还不学，我想你很快就会学会的。”所以，我不得不忍受痛苦，继续学习。终于学会了一个人骑。但是我妈又把难度提了出来，让我绕着篮球场骑了10圈一次都没停。刚开始，跑了三圈就停了。后来五圈，七圈，九圈半，十圈。终于成功了，那时候的我，别提多开心了！

今天，我学会了骑自行车，我很开心。由此我得到启示:要想成功，必须经过艰苦的训练，必须有毅力的精神，不能半途而废。学了不能骄傲，要学会提高难度，让自己变得更好。

骑车启示的作文六年级【精选8篇】七

我的业余时间很充实，很快乐！比如画画，拼图，观察天上的星星，但是让我最开心的是骑自行车。

一开始，我和其他同龄的孩子一样，不会骑自行车。当我知道很多同学都会骑自行车的时候，我就忍不住去找姐姐教我。一开始是姐姐先给我看她的骑车动作。演示完后，我大胆地开始自己骑。

因为一开始没有掌握好方式、要领、速度，一不小心摔倒在地。后来通过掌握要领，反复练习，终于学会了骑自行车。虽然心里很开心，但还是小心翼翼的拿给妹妹看。没想到的是，我成功了！

我停下来，开心地问姐姐:“我骑得怎么样？”姐姐说:“很好！不过速度要慢一点，多练。”当我回到家，我迫不及待地给我的父母和祖父母做了示范。他们都夸我:“学得快！骑得好！”

通过这次骑自行车，我不仅感到非常非常快乐；同时也让我明白，要想学习一门新技能，必须克服困难，持之以恒，这样才能成功！

骑车启示的作文六年级【精选8篇】八

今年10岁生日，奶奶给我买了一辆自行车，但我不会骑。这个星期天，我把自行车放在我家门前的水泥路上。我开始学习，

先用双手托住LONG的头，一只脚踩在踏板上，轻轻一踩，自行车就跑了。然后把另一只脚放在另一只脚踏板上。我使劲往前骑，一只脚是空的，LONG的头歪了，我从自行车上摔了下来，手上血流如注。我气愤地说:“别骑了，还不如看电视呢！”她说完后，就骑上自行车回家了。奶奶看了，认真地说:“晶晶，你不能放弃一切，也不能学骑自行车。奶奶教你骑自行车的好方法。用手握住水龙头，不要心里紧张，放轻松，向前看。”我记得奶奶的话，练过几次骑。有志者事竟成。我稳稳的骑着，手上的痛早就扔掉了。

我骑了一圈又一圈，终于学会了骑自行车。奶奶看到了，笑着说:“晶晶，多聪明的孩子，这么快就学会骑自行车了。”我

听完我心里就甜了，别提喜悦了。