想办法从树洞里拿皮球【精选3篇】

每个人都有写作文的经历，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖的一个作品集，试图从树洞里拿球[3选篇]，希望对大家有所帮助。

想办法从树洞里拿皮球【精选3篇】一

皮皮是一名小学四年级的学生，平时不爱做作业，总是逃学。这一天，老师布置的数学作业是为自己设计一道应用题。他咬着笔，流着口水。他的小脑袋想到了今天的电影和明天的体育课，却没有想到实际问题。过了一会儿，小静姐姐来了，手里拿着木偶剧《小布头奇遇》的票，对他说:“快写，待会儿去看戏”。皮皮刚醒。他又开始做练习，但是很慢，就是以一分钟一个字的速度写。于是，我们可怜的皮皮同学一个小时后写了几句话，我妈很生气，就带着妹妹愤然离开了。

皮皮也很生气，但是他无能为力。然而，一只毛毛虫从铅笔盒里跳出来，问皮皮:“你无聊吗？”皮皮不管是谁，马上点头答应了。毛毛虫一听，立刻从口袋里拿出一张皱巴巴的通知，大声念道:“毛毛虫马戏团免费演出券”。看完之后，我问皮皮:“你去吗？”？皮皮很无聊。他听说有马戏团要看，马上抱起毛毛虫走到门口，回来了。因为不知道表演在哪里，毛毛虫念了咒语，看到一阵风吹过。皮皮被带到一个他从未去过的地方，那里的一切都是由牛奶和糖组成的。突然，一阵黑风吹来，皮皮掉进了一个山洞。他一进去，他和毛毛虫就被当作小偷抓了起来，他们闯进糖果洞里，关进了监狱。当他问的时候，他意识到一个熊王很快就会来吃它们。他不得不尽最大努力跳出监狱。他绞尽脑汁一个接一个地做拼图，最后带着毛毛虫逃了出来。只听“咚”的一声，歪在地上，爬起来一看，原来是个梦！

唉！让我们快点做作业。你不能去糖果洞！

想办法从树洞里拿皮球【精选3篇】二

太长允祀[2005]第

关于印发《2005年奖金考核办法》的通知

所有分支机构、工厂、车站和办公室:

现将《2005年奖金考核办法》印发给你们，请各单位根据自身实际情况制定相应的考核细则，做好奖金的二次分配工作，争取全面完成公司下达的各项工作(生产)任务。

特此通知

2005年3月28日

2005年奖金考核办法

为了进一步深化企业内部改革，完善分配制度，充分调动公司全体干部职工的积极性和创造性，特制定奖金考核办法:

一、考核对象

公司所有计时计件的在职人员。

二、考核原则

月度现金，累计考核，年终结算，现金奖惩。

三，考核的内容

五大指标:盈利、安全、运营亏损、优质服务、案例保障、二次维护。

四、各类人员岗位系数:

1.总经理兼秘书岗位系数:2.1

2.副总裁兼工会主席职务系数:1.9

3.总经理助理、工会副主席、中层领导(含分管工作的副职)

员额因素:1.7

4.中层副职(含中层助理)岗位系数:1.5

5.总账会计岗位系数:1.3

6.直线经理和轮班主管的岗位系数:1.2

7.监控岗位系数:1.1

8.其他人员岗位系数:1.0

五、奖金考核标准及奖惩

1.每月奖金系数分为1为120元；

2.奖惩:

公司财务部门应根据各单位的年度完成效益，实事求是、科学认真地对各二级单位进行认真评估和审计，如实反映其经济运行状况。年底公司将颁发一、二、三等奖，对未完成经济指标的单位视需要进行处罚。

六、指标考核比例及要求

%项目

单位盈利

汝南

整个营地

质量不足

服务范围和

二级维护劳动纪律一科4030255快递科70255公交站、修理厂、高岗站7010515办公室70

1515

七.发行时间

1.月度奖:每月20日；

2.年终奖:根据情况确定。

八、审批程序

1.基层:由基层制表，财务部、机械安装部、运输部签署考核意见，办公室审核，总经理办公室批准；

2.办公室:由办公室列表，财务部和机器安装部评估，总经理办公室批准。

九.其他人

1.公司每小时在岗人员每月浮动至200元，计入奖金考核；

2.快递旅客和旅游分支机构驾驶员的浮动工资、奖金和驾驶费用一并考核；

3.分公司新开行按其50%目标纳入考核指标；

4.基层单位年度内的人事变动，根据具体情况分增人增资、减人减资进行考核；

想办法从树洞里拿皮球【精选3篇】三

把球沉入洞中

在我的记忆里，有很多和智慧有关的事情，但是我的一个智慧却让我终生难忘，那就是沉穴取球

去年夏天，我和我的朋友在花园里打乒乓球。我的朋友向我扔球。当我伸出手去接球时，乒乓球从我手中飞过，飞到了我旁边的树上。然后它就消失在树旁边了。我赶紧和朋友跑去看。这是一棵树干很粗的大树。许多根暴露在树的底部。一根大根上有个洞。原来我们的球进了这个树洞。

我愤怒地对朋友吼道:“你把球传到树洞里了，你就给我拿出来了。”我生气的时候想出了一个巧妙的方案，用手挖出来。但是当我把手伸进洞里的时候，我知道这个洞实际上是口大底小，所以我的手还是拿不到球。看来这个方法不可取。

过了一会儿，我想出了一个聪明的计划。我想到了我家的竹竿。我赶紧跑回家拿竹竿，竹竿拨球，它就是拨不动。看来这个方法不可取。

我认为:乒乓球有浮力。我赶紧跑回家，拿出脸盆，往花园池塘里抽了点水，往树洞里倒了水。朋友看到我的行为，跑回家拿盆。在公园的池塘边，我打水倒进树洞。水满了，球慢慢浮上来。我和朋友笑得很开心。

通过这次带球，我也学会了要智取一切，而不是硬拼。