以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】

在学习、工作甚至生活中，很多人都有过写作文的经历。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。下面是我的校园生活写的一篇作文，由边肖整理。【通论八篇】以下为边肖编。欢迎阅读收藏。

以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】一

上半年终于通过了中考，考上了妈妈想要的高中。

其实我不是特别喜欢那个s，但是也不是很讨厌。当我看到那个一直和我作对的女生被分到比S差的学校，当我看到她看我时那种嫉妒的眼神，我觉得上帝真的很在乎我。

其实在哪里上学都是一样的。因为每个地方，每个学校的老师都在尽最大努力教学生。他们努力工作，永远不会不负责任。现在终于觉得教书是世界上最辛苦的工作了。

我的校园里，毕竟都是十七八岁的孩子。但如果你在任何同学面前说她是孩子，她肯定会转而反对你。这是叛国。但无论如何，都改变不了事实。班主任说，我们确实都是孩子，要到234岁才会真正成年。下面有孩子。

我们的食堂，建得富丽堂皇，很英气，很体面。在大食堂，总是排很长的队。最便宜的是包子，所以大部分人排队买包子吃。但是我每天早上、中午或者下午都赶时间，没时间排队卖包子，所以买肉馅饼要比他们多花好几倍的钱。可怜的帕蒂，你几乎可以找到一点带眼镜的肉丝。更可恨的是，喝水喝汤是要花钱的。

我们高一高二高三的教学楼都是分开的。我们高一的教学楼叫博学楼，是去年新建的。据说只有最后一个活了一年，轮到我们了。还有人说我们大便宜。但是我们都普遍觉得这不是什么大买卖，因为我们很想去学长学姐所在的教学楼。因为那些教学楼的设计风格很独特，不像我们的，只是一个光秃秃的平地建筑。

高中的时候，不管上课的教室在哪里，气氛总是死气沉沉的。尤其是在晨读的时候，黎明前，星星散落在天空。我们迎着月光，拎着米袋，奔向教室。然后，不一会儿，教室里就全是睡眠。很明显我们刚睡醒，却没睡。可以想象我们有多累。

晚自习十点下课，回到宿舍还有一半作业没完成。于是半夜12点，老师们在接见周公的时候，我们还躺在桌子上，眯着眼睛和题目搏斗。过了一会儿，我趴在桌子上睡着了。然后半夜冷风吹来，把我们冻醒，甩甩头，批衣服，继续做题。

日复一日，感觉时间都被狗吃了。

以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】二

彩虹来自乌云，阳光总在风雨后。

-铭文

时光的年轮从未停止转动，风吹过，树叶沙沙作响，回忆悄悄地被唤起。

时间在去年的那一天搁浅了，我带着失去的痛苦在校园路上漫步。那是深秋，微风吹来，几片黄叶飘落，随意散落。我不想回宿舍，怕自己难看的分数引来室友的鄙视和嘲讽。安静的小路独自徘徊，进退？两难。走到卧室门口，“猫，你回来了！”一个温柔而热切的问候在我耳边响起。“快点，灯一会儿就关了。”你没有提到这个成就。

躺在床上，抬头望着窗外，沉闷的天空中飘着几朵乌云，眼泪终于控制不住地流了出来。看到了就说:“哭吧，哭吧，就好了。”

第二天，就在黎明前，室友们还在睡觉。你起来的时候拉着我的手说:“猫咪，带你去个地方。”记住你的手掌是温暖的，像婴儿的皮肤一样柔软。你带我到校园外的一大片向日葵地里，对我说，你喜欢这种在梦里踏实的植物。

是的，我见过，在软软的土壤里，它们的根深深地扎进去，它们吸收养分，快乐地生长，就像我们一样，吸收知识和欢乐，痛苦地生长。他们的杆子总是笔直的，他们的花盘是金色的，总是面对着太阳。

你转向我说:“我喜欢葵花色，充满动感和活力。尤其是，它有追逐太阳的勇气。失败不可怕，不敢失败才可怕。”我看着你笑了。

“如果葵婉离去，虽然太阳不回光，但对最后感兴趣的，将是这座城市。”

我的梦想是让所有爱我的人感动，带给他们勇气，让他们敢于追逐风雨后的彩虹。我只是坐在窗前，回想着你当时发过誓的那个梦。

向日葵，一朵对着太阳咧着嘴笑的花。它一直坚定地微笑着...

以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】三

不知不觉，我已经是小学三年级的学生了，在校园里快乐的生活着。

我回首一年级。我和妈妈小手大手走进了著名的鲁迅小学。在生活中，曹小姐无微不至的照顾着我们的生活。生病的时候，曹老师总是温柔的陪我去见善良的医生和奶奶，按时给我吃药。她还把我们宿舍收拾得井井有条，教我们独立、独立、团结地过寄宿生活。餐厅里的食物也很丰富，给了我们充足合理的营养。

在学习中，老师们耐心的教我，特别是苗老师和王老师。刚入学时，我的字总是正确的。苗老师教我一笔一划，让我现在的字写得非常漂亮。每当我看到一个新单词右上角的五角星，我的心总是快乐的。王老师总是为我们做一些数学题，这让我动了小脑筋。我在几次考试中得了100分。他们每天晚上给我们复习备课，批改作业，总是等到天灰了才回家。在学校学到了很多新知识，也学到了很多道理。

校园生活就像五颜六色的肥皂泡、快乐的鱼、五颜六色的气球和鲜艳的花朵，让我们在阳光下茁壮成长。

以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】四

“沿着校园里熟悉的小路，早上来树下学习，初升的太阳照在脸上……”每当听到这个《校园清晨》，过去发生的事就像电影一样展现在眼前，让我忍不住流连忘返。校园生活就像一首歌，承载着我们初中三年的生活。

学习是甜蜜的

一写校园生活，就必须马上想到学习。的确，一天读12个小时当然印象深刻。虽然压力很大，但是每天都要和蜀山体海约会，打招呼。但是，“书自有金屋，书自有颜如玉。”你学到的每一点知识都会为你的人生成就加分。读一本好书就像交一个新朋友。俗话说:“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”我们都知道苦先于甜的道理。相信大家都会改正错误，走向蜀山之海。

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俗话说:“民以食为天。”作为学生，我们也不例外。所以每当四七节课结束，学生跑出教室就能追上刘翔。如果你晚一点到达食堂，排队的人会很长。如果你去排队，你必须等到猴年马月。于是又有人冲出来吃。最开心的时刻就是在饭桌上拿吃的，和同学朋友聊天。你看，桌子不时的笑。我无法想象他做作业时痛苦的表情。

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在学校玩大致可以分为三种:课后玩，运动会玩，文化艺术节玩。然而，更让我印象深刻的是在运动会上打球。运动会将举行两天。于是第一天早上，生活委员会早早起床，和几个同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。

运动会一开始，我们班的分工就能明确。有的人去加油，有的人去比赛，有的人写鼓励的话，来鼓班级参与者的土气。一般来说，加油的声音就像海浪，前浪不平，后浪再涨。学生们有一种怎样的集体荣誉感:看，选手一结束比赛，就有人拿来水和纸巾。唉！没有，那边有人摔倒了(参加1500米)，只剩一圈了。这时，旁边的同学立刻鼓励他站起来跑完全程。最后他忍着痛和同学一起跑完了全程。虽然从第一句掉到最后一句，但她还是像胜利者一样快乐。

我们学校的生活丰富多彩吗？其实还有很多东西我还没写，同样是精神上的。希望我们的生活越来越精彩。这是我们的校园生活三部曲。

以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】五

当新学期来临时，张走进了教室。“嗨！”一声亲昵的声音传出。“嗯？”张转头一看。“是你！”她喊道。“对，张兰轩。”岳山说。“岳山，我警告你……”张指着岳山说道。岳山说:“不要在你面前笑，不要嘲笑你……”“我知道你还违规！”张对喊道。

这时，李小姐[女]走到教室，“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习！好了，现在让我们共享同一张桌子。”

张柯蓝很想让张景岚坐过来。李老师想了一会儿，说:，你和张是一桌的

“什么？”张小声的问。我看到了陈，露出了不解的笑容。

上课的时候，张柯蓝心想:，你在哪里？想了想，我看了看。二年级的时候，我们是朋友。她还亲切地说妈妈。张觉得她当时是最幸福的。张景岚和韩国人同桌，韩国人总是欺负她。

数学课上，王老师[女]说:“我们学多位数读写。”张对着铅笔盒说:“我什么时候才能摆脱烦恼！”

以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】六

年轻的心，经过三年的锻造，已经强大；稚气的思想被成熟的思想取代；那段难忘的初中生活一直保存在内心深处。

风刮得很厉害，暴雨如箭。我在雨中拖着疲惫的身体，一步一步的移动。身体在风暴中运动，随时可能被碾压。突然，我注意到我的痛苦减轻了。我抬头看到一个熟悉的身影。父亲穿着湿漉漉的衣服，头发凌乱，鞋子沾满泥巴，但双手为我撑起一把伞，为我挡住了风雨。时间仿佛定格在这一刻，我眼眶湿润，眼泪忍不住流了下来。这是我人生的第一天，曾经的不成熟。

外面的天空中白云点缀着蓝天，阳光直射大地。内心的天空布满了乌云，黑色的天空不像白天。手里拿着满是十字架的试卷，眼里有一丝迷茫。为什么这么努力的结果还是那么小？朋友发现最轻微的困惑，就来找我。安慰我，帮助我。虽然朋友没有为我做太多，只是真诚的安慰，但也让我的心不再迷茫，仿佛脱胎换骨。乌云拉开，五颜六色的彩虹立在空中，阳光灿烂。这是我人生的第二天，我曾经迷茫过。

准初中生、初中生、中考生。同义词一一描述我们，时光流逝。教室里气氛紧张，在这种环境下，你不可能不遵守纪律。这时候我在中考考场上，为初中最后一次考试苦苦挣扎。在我面前，有记忆、雨伞、纸张和代词的印刷品...让初中的记忆变成精神的力量，让它点缀我最后的考试。现在以坚定的心和成熟的心毕业！

这是我的初中，我的钟。我也会在新的学院里开辟新的世界，新的时钟。再见，我的初中生活。

以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】七

校园生活

每年秋天，田野上的果园里到处都是水果和蔬菜的香味。但是为什么今年我们的校园里有阵阵果香呢？我，原来我们在做水果拼盘。我们去看看吧。

活动开始了，我们组的七个人都很忙。首先，把四张桌子放在一起，然后铺桌布。桌布像一只巨大的蜘蛛，用它的八只脚牢牢地吸住了桌子的边缘。然后我们小心翼翼地把带来的水果婴儿一个个放在桌子上，以免他不小心掉到地上。哇，你不用做拼盘。前方有一个水果世界，红苹果；半黄半绿的橘子；百龙果黑籽:香蕉似月；珍珠桂圆，让口水流进去。

我们的小手也不闲着，都听从队长的指挥，切水果，贴装饰品，有的成员拿着刀轻轻刻，有的拿着水果左右切，最后没成型，却乱七八糟的，有的为了水果脱下外套放在干净的碗里。

就切，切，放，放。过了一会儿，一碗精致的水果拼盘终于出现在我们的手中！这是一朵盛开的花。半开的橘子突出在盘子里。橘子旁边还有许多其他的装饰品。在这道菜的边缘，我们还用沙拉酱把它包起来。在沙拉的边缘，有切片的萝卜，非常漂亮。我们给它起了一个好听的名字“百花齐放”，希望我们小组的成员能像花果一样美丽，每天微笑，快乐地度过每一天。

我们组做完之后，我们组做完之后，我去看看其他组是怎么做的。这时，我看到姜玉轩集团制作的“水莲”相当漂亮，尤其是它周围的水汪汪的葡萄，就像是给拼盘镶了一圈钻石，中间的样子五彩缤纷，赏心悦目。

大家的工作都完成了，我们要吃饭了。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同时放进嘴里。感觉太酷了。同伴们也不甘示弱，只看到女魔头姚用手抓起一大堆水果片，倒进嘴里，像拖拉机一样把一些废品扔进了垃圾中转站。吃完自己的饭后，我拿着香蕉。555-我可怜的香蕉宝宝死在老虎的口中！这时，我不知道是谁把一把沙拉酱放在我脸上的！妈妈啊！我毁容了！555——

这个水果拼盘活动很棒。它不仅考验我们的想象力和动手能力，也考验我们的合作能力。我希望我以后能做更多这样的活动。

校园生活

时光飞逝，日月如梭。我们在学校已经六年了。今年9月，我们将成为一名中学生。六年的小学生活，别说轻轻一弹手指，都不容易从记忆中抹去。六年的小学生活，有起有落，有悲欢离合...现在，我带着几波小学生活，回忆难忘的往事。

我记得我一年级的时候，那时候很胆小。一进校园，我就感到害怕。在父母的陪伴下，我终于走进了小学大门。我先给老师报了名，找了个好位置坐下。学生人数爆满时，老师站在讲台上自我介绍:“大家好，从今天开始，我们是一个集体。我姓唐。你以后可以叫我唐老师……”起初我什么都不知道，但我是一名老师，教我们ǖ英语...是数学老师一个个教我们数字，让我们知道了123456...老师，你太小心了。

我们在不知不觉中长大了，我们班获得了很多荣誉。我不知道我们教室里有多少流动的红旗。在跑步比赛中，当运动员听到枪声时，他们会像离弦的箭一样跑出去。我们第六(第一)班遥遥领先，显然占了上风。其他班的运动员也不甘示弱。有两个班的运动员似乎要超过我们班。我的心像十五个水桶。看到这一幕，我们班的运动员，一路狂奔，速度飞快，一马当先，冲过了终点线。我终于松了一口气，悬着的心终于放下了。最后，我们班获得了第一名。回到教室，我们都欢呼起来。大家明显都表示了心动。6 (1)班最好！

当然，有成功的喜悦，也有失败的悲伤。

有一次学校体检，我们班之前每次都是第一名。相信这次也不例外。我们小心翼翼地打扫，但忽略了一件事——窗户没有打扫。最后排名第一——“最后一个”。我们所有人都黯然神伤，像战败的将军，无精打采，有的人泪流满面。

现在的我是如此激动和怀念，即将成为名副其实的中学生。我怀念的是小学生活的美好。忘不掉，我的灵魂伴侣；我忘不了我和蔼可亲的老师。我忘不了我金色快乐的童年。在离开母校的那一刻，我也想听听老师的教导，听听同学们无忧无虑的笑声。

校园生活

2015年新年第二天，我们向日葵队来到建德新城红色基地开展团队活动，体验中国工农红军的战斗生活。一大早，我们就到了活动现场，稻田里结满了厚厚的冰。冬日的太阳挂在皇家蓝天上，温暖地照耀着我们。我们很快就换上了红军的军服，向日葵队马上就成了红军的尖刀连。在连长的带领下，我们兴奋地开始了各种体验活动。我们接到的第一个任务是“抓土豪分田”。我们把土豪从草堆里拿出来，放在台上，批评他，分他的田，我们很高兴。“土豪”还帮我们在指定的田里种菜，把指定的猪赶回家，因为“土豪”是谢的父亲演的……然后我们经历了运送伤员、炸碉堡、抓泥鳅等一系列活动。中午我们去了基地的食堂，尝了尝红军以前吃的红米南瓜汤。

吃完饭，下午又开始体验活动。我们做了五星红旗，学会了穿背包和打底裤。我们也爬过铁丝网，跨过木桥，跨过障碍杀敌。我们推着独轮车把食物和弹药运送到前线...

我们连长还给我们讲了“朱德扁担”的故事:在井冈山革命根据地，朱德是当时的司令员。为了解决红军的粮食和储备粮问题，朱德亲自带着队伍下山取粮，每天来回50公里。士兵们从心底里钦佩朱，但他们为他感到难过。他不得不爬山为革命挑选食物。他累了怎么办？大家一讨论，就把他的杆子藏了起来。朱德丢了杆子很着急。他买了一根大碗的竹子，一夜之间开始了自己的扁担。杆子是做出来的。为了防止士兵们再次藏起他的扁担，上面刻了三个字“朱”。第二天，挑粮队又出发了，朱德还在士兵中走着。大家看到他有了新杆子都很惊讶，除了崇敬之外，还加了一点能量。几十年来，朱德杆子的故事一直被人们讲述，教育和激励着一代又一代人。听完故事，我们也体验了用杆子挑食物的体验。

今天的红色体验之旅，不仅让我们新世纪的少先队员了解和亲身体验了红军的艰难生活和战斗历程，也增加了许多有用的知识。我们玩得很开心，这是一次有意义的活动。

校园生活

周三下午，“我有一双勤劳的手”活动终于开始了。我们班将举行一场穿校服戴红领巾的比赛。

首先，马伟队长站在讲台上说:“我有一双勤劳的手。”班会已经开始了。请各位组长数数。"

我们分成四组，每组有一名组长。第一组是向日葵组，第二组是仙人掌组，第二组是林思宇，第三组是樱草花组，第四组是牵牛花组，第二组是朱新同。我们的四个领队走上讲台，大声对他们的队员说:“数。”只见周报1，马铁雷报2，董梦媛报3，他们一个个接着说，终于数完了。其他组都数完了。队长拍拍整齐的队伍数给马伟的中队长。朱新同第一个数，却见他大声数。第二个是我。我昂首挺胸。我敬礼，认真的说:“报告中队长，迎春花队原来12个人，实际有12个人。报告写完了。”马伟说:“接受你的举报。”我赶紧敬礼，跑向队伍说:“稍息，请坐。”队员们一下子坐整齐了，我坐直了。这时候，其他组已经数完了。

然后王偌熙和张鼎首次亮相。他们的主人的声音很清晰，他们的口吃很聪明。说着说着，就说到戴红领巾，脱校服，穿校服的比赛。只听到姚老师的命令:“准备，开始。”

我们迅速脱下校服和红领巾，迅速穿上。主持人大声喊:“加油，加油！”过了一会儿，第三组的所有成员都穿好了衣服。我们来看看其他组。啊，其他组的孩子还在紧张地穿衣服戴红领巾。姚老师说:“站住。第三组赢了。”我们第三组突然跳起来，像活泼的小鸟一样欢呼。

接下来是独奏比赛。姚老师邀请了每组最快的学生来参加比赛。当然，我们组最快的是坐在后面的吴怡华。我们高兴地说:“吴亦华，加油！”吴亦华满脸笑容，信心满满地走上讲台。其他组最快的学生也来了，第二组是鲍，第一组是高和若，第四组最快。我忘了。他们四个人站成一排走上领奖台，时刻准备着为他们的小组赢得荣耀。

游戏开始了。每一组都向它的代表喊加油，一组的声音比另一组的声音大。主席台上的代表们自信地穿上衣服，系上红领巾。姚老师见都一样，就喊:“站住。”唉，我们组输了。第一个是鲍，第二个是领花队的，第三个是我们组的吴怡华。

哦，这次我失败了。吴怡华一回到座位上，我们就纷纷聊起来，以后会开心起来的。

校园生活

4月7日，在繁花似锦的校园里，我们进行了一场激烈的篮球推广比赛。

听到裁判的哨声后，两队球员展开了激烈的对抗。一开始我们的队员好像还没到状态，配合的也不好。队长不得不要求裁判休息一会儿来调整球员。休息了30秒后，大家的配合明显比之前好了很多。上半场，我们赢得了唯一一次罚球。队长紧紧抓住这个机会，3投2中，罚球仅得2分！观众中爆发出欢呼声。这时，我看到7班啦啦队里的鼓手借着大鼓，为7班篮球队加油。我一看到情况不妙，就和替补小谢一起上楼，迅速“转移”了班上的鼓手。过了一会儿，体育场里充满了喊声、锣鼓声和欢呼声。与此同时，裁判的哨声再次响起，上半场结束。

经过一段时间的休息和调整，双方球员再次精神抖擞地走了出来。小观众的激情也随着游戏情况而变化，时而上升，时而下降，时而平静。中间发生了一些事件。举个例子，我在我们班发球的时候，主力陈骁明明看到小倩和队长近在咫尺，却要在中间传给小荷。结果他太大意了，球掉进了对方球员的“爪”里。千钧一发之际，队长灵巧地救了球。比赛即将结束。就在裁判宣布比赛结束的时候，我们刚想欢呼，却听到王老师说我们五年级的比赛还没结束，还有40秒。所以我们队采取了拖延战术。到了最后一秒钟，7班的队员们想抓住最后一丝希望，投一个球，但还没等他们反应过来，我们的观众已经把比赛倒计时了。投球前，他们大声、整齐、清晰地喊了一句话:“时间到了！游戏应该结束了！”最后我班以5: 4险胜7班，获得晋级下一轮的权利。

比赛结束后，每个人都沉浸在喜悦中。虽然队员们汗流浃背，但他们仍然沉浸在刚刚举行的激动人心的比赛中。通过这次比赛，我明白了“团结就是力量”。只有我们(3)班团结一致，肩并肩，互相鼓励，共同克服困难，同甘共苦，团结一致，才会永远是最好的！

以我的校园生活写一篇作文【通用8篇】八

我有一个充实快乐的校园生活。在学校里我学到了很多知识，也交到了很多好朋友，包括我们敬爱的老师在春夏秋冬一起度过了多少喜怒哀乐。......

下课后，我只听到铃声。学生们像快乐的兔子一样跑到操场，找到了一个空的地方来放松他们紧张的情绪。他们有的两三人一组踢羽毛球，有的一边互相争抢一边跳绳，有的一起冲跑，有的三五人一组小声说话。有时候说开心就忍不住笑，有时候说生气就皱起眉头。

快乐的上课时间过得很快。随着“叮铃”的一声，教室里立刻恢复了寂静，学生们静静地等待着老师的到来。随着鞋子“提托”的声音，老师严肃地走进教室，站在老师的桌前，打开课本，开始今天的课程。上课时，老师讲课时，学生们认真记笔记，认真听讲。有的同学手举得高高的，生怕老师叫不到他，眼睛睁得大大的。智慧的眼睛似乎发出一束束金光。有的同学一手拽着头，嘴里衔着笔，眼里满是疑惑。他们盯着那条路，不知道为什么。有些学生盯着其他地方，四处张望。这些细节瞒不过老师的眼睛。老师知道那些学生心不在焉，但是老师特别喜欢叫他们起来说话。有的同学心里有数，却不敢说出来。老师也会给这样的学生更多的机会，让他们认识到，大胆举手，没有什么可怕的。......

上学的路很长。其实是沧海一粟，长征的小脚印。