法制教育听后感【通用5篇】

大家肯定都接触过文字。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖收集的法学教育听后的感受【通用5篇】，仅供参考，希望对大家有所帮助。

法制教育听后感【通用5篇】一

今年八月初的一个早上，爸爸妈妈带我去三水看荷花世界。一进入莲花世界，我就闻到了莲花的香味，让人感觉更有活力。

我让父母带我去欣赏冰莲的风采。父亲说:“冰莲长出荷花的机会很少，一般很难看到。今天，就看你有没有这个运气了。”当我们走到荷塘边的时候，看到一群摄影师架起相机，把荷花拍成一堆。我冲过去看见了，看见了。在几片荷叶中，有两朵上面有露珠的荷花，很美。这是一朵罕见的莲花，我的旅行值得。

对我来说最难忘的是参观园区的佛山廉政教育基地。父亲把这里展示的图片一张一张地给我讲解。父亲说:“这些贪官，以前都是政府主要部门的大官。因为他们谋取私利，把国家的钱据为己有。他们违反了国家法律，最终被判入狱。”

在这次旅行中，我看到了冰笛莲，上了生动的法制教育课，接受了深刻的思想教育，真是一举两得。

法制教育听后感【通用5篇】二

我们出生的时候基本都站在同一起跑线上，但是后来有些人跑在前面，有些人落在后面，这和我们后天的教育有关。

想想古代的钟勇。他一出生，智力就超乎常人。他五岁就能写诗，没有任何人的一言一行，他就做出了普通文人做不到的诗。他一出生就跑在了我们任何一个人的前面，但是因为他不重视后天的教育，长大后和普通人没什么区别。但事实上，在那个时候，如果他意识到后天教育的重要性，知道自己与众不同后，他可以努力学习，那么我国历史上就会有更多的文学大师。王安石不会写下“尚钟勇”的遗憾！

可见后天的教育对人的一生确实很重要，对人的影响是巨大的。

我们可能不是天生的天才，但只要后天接受教育，好好学习，我们就会成功。我们不能成为天生的天才，但我们可以成为勤奋的天才。

和他一样，他家几代人都是农民，不出意外，他就成了农民。但他父亲用他唯一的积蓄安排他上学。在学校，老师说的一切都是闻所未闻的，所以一开始他真的什么都不懂，可能是遗传的问题。老实说，他只是一个来自农村的孩子。家里没人上过学，甚至家里所在的村子也没人上过学。这个村子里从来没有一个大学生。但是他很荣幸成为他村子里的第一个人。有人说这是奇迹，但在我看来，这只是正常的事情。尽管先天不足，但后天接受教育时，他努力了，理应成功。另一方面，在一个医生和硕士都是父母的家庭里，他当年高考失利的原因很简单。后天，虽然他父母都有博士和硕士学位，但他们整天忙于学习，忽视了对儿子的教育，儿子也不重视后天的教育。他认为父母都是博士和硕士，以后长大了就成了博士和硕士。但是因为他忽视了后天教育的重要性，他走向了失败。

也许我们的成就与我们与生俱来的基因有关，但只要我们接受后天的教育并努力，我们仍然可以成功。

法制教育听后感【通用5篇】三

最近看了《教师行为的50个细节》。通过阅读，我觉得阅读是一种快乐，一种乐趣，一种享受。看这些教育专著的时候，和平时的教育实践相比，不禁感慨和共鸣。这些书不仅教会了我将来如何成为一名好老师，也教会了我们如何做人。以下是我的一些经历:

一、教师教育行为的细节

育人是教师工作的重要素材。教师的教育行为要充分发挥理想效果，必须摆脱枯燥乏味的单一说教，注重自身行为的细节，从小事影响学生。给学生留下深刻印象的教育片段往往来自一个不经意间而来的细节。一句平常不过的话，一个小小不过的动作，都有可能给学生的心里烙上痕迹。一个无意的非语言行为错误和一句伤人的话可能会疏远师生关系，使教育的真正影响与预期目标背道而驰。

二，教师教学行为的细节

课堂是教师开展教学活动的主阵地，课堂教学是教师的基本教学工作。教师在课堂上的教学行为会对学生产生教育影响，这些行为也反映了教师的基本素质。在课堂教学中，教师的行为细节，无论是言语的还是非言语的，无论是有意的还是无意的，都可能对学生的课堂学习乃至日常生活产生直接或间接的影响。以教师在课堂上的言语行为为例，教师如果表现出适当的言语行为，可以感染学生，引导学生的情绪变化，激发学生学习知识的兴趣和热情；如果教师表现出不当的言语行为，可能会打击学生的学习兴趣和积极性，疏远师生之间的情感，影响课堂教学质量。

三，教师管理行为的细节

在学校教育的世界里，教师往往扮演着管理者的主导角色。在课堂教学中，应进行课堂管理或教学管理；在课后与学生的互动中，应该对学生进行管理。在管理课堂和学生的过程中，教师也要注意自己行为的细节，努力从细节上做好管理工作。老师和学生打交道比较多，特别注重自我管理行为的细节。

第四，教师学习行为的细节

古人云:“活到老，学到老”。随着社会生活节奏的加快和知识的快速增长，以“传道、授业、解惑”为己任的教师需要抓住各种学习机会，不断丰富自己的知识，提高自我修养，促进专业发展。因此，无论是参与有组织的学习活动还是自主学习，教师都应该管理好自我行为的细节，提高学习的针对性和有效性。

五、教师日常行为的细节

在教育教学过程中，教师要做教师，在校园日常行为中注意细节，避免向学生传递不良信息。在很多情况下，教师日常行为的细节都是一遍又一遍地对学生“以身作则”，这种教育比“以身作则”更有影响力。

法制教育听后感【通用5篇】四

《贤者教育改变命运》是一部非常难得的纪录片。看完之后，深深的感觉到，圣贤之道是中华民族的瑰宝。世界历经五千年沧桑，这一天依然永存，并没有随着时间的流逝淹没在历史的长河中。它告诉我们今天这个社会发生了什么。需要什么？如果一个社会失去了道德准则，一个人失去了正常的伦理道德，那么人类就失去了直立行走的好处。“圣贤教育改变命运”就是让我们都学习圣贤的教诲，通过榜样来贯彻圣贤之道，从而达到幸福成功的人生，促进社会和谐稳定。

小财富靠智慧，大财富靠道德。一个人的幸福和事业的成功必须建立在道德和行为的基础上，否则所有的光环都会变得肤浅，就像被动的光环一样

水没有根。谁要和你做生意，一个自私的品德不好的人？一个连父母兄弟姐妹都不爱的人，对朋友也可以很真诚吧？一个只会敲诈病人钱的医生怎么会在乎病人的死活？当今社会，以经济为纲，请进来，出去，学习别人先进的东西。这就是社会进步。没毛病。如果我们闭关自守，等待我们的，可能是八国联盟第二次进入北京。但是，一定要取其精华，去其糟粕。有些西方价值观离我们很远。解放思想不是让我们去做原来法律和道德所禁止的事情。看看这一刻，社会上有相当一部分人，思想上优先于我，价值上优先于金钱。有些人大手大脚，渴望官商勾结赚钱。有些人不考虑工作，只知道恨有钱人。有的人离婚好几次，就像小孩子过家家一样。有些人只知道给孩子钱却不知道怎么去爱孩子。他们不知道如何帮助他们建立正确的世界观和人生观。这一刻，少年嫖娼。看完电影《少年与危险》，你将学会如何成为一名歹徒。父母和公众人物会做他们该做的，孩子会学他们该做的。有的人崇洋媚外，把黄毛人当老子，有的人不尊重父母。你能要求你的孩子以后孝顺你吗？自私自利，崇洋媚外，铺张浪费，不道德无耻，以自我为中心，认为别人不幸福就是对我不公平，这就是当今社会的价值吗？你觉得有这样价值观的人会爱国吗？你觉得这样的官员能把国家管好吗？你认为这样的人能在国家陷入困境时为国家做出贡献吗？国家经济的快速发展并没有导致国民素质的提高。反而带来了社会道德的荒芜，官员的腐败，全民的腐败。不要说这是危言耸听，一个雷锋就能创造一个为人民服务的时代；一个高官的明目张胆的贪污受贿，也能在一个地区制造出一种官气和社会风气，官和官互相保护，上上下下；一个堕落的老人诬告她帮助她，会导致社会上人人高挂道德，以德报德，不知感恩；我们的社会怎么样？我们引以为豪的美德在哪里？五千年的灿烂文化和相应的伦理道德到底怎么了？没关系，高高挂起，老太太累了，下巴贴在护栏上不小心卡住了，就没人帮她了？道德一旦堕落，人性的美德就会被勒索，成为某些人获取巨大不义之财的漏洞，使更多的人远离正义和善良，更有可能改变社会矛盾的性质。整个社会应该反思的是，如何锤炼这种扭曲的人性来应对贫瘠的道德生态，我们应该如何去做。支撑社会经济、道德、军队的三个支点已经跛足，有良知、有社会公德、关心国家和人民的人们在反思中觉醒，试图改变、弘扬圣贤之道、重拾五千年灿烂文化、重塑礼仪之邦、重建精神家园、忧国忧民。学圣贤之道，是修天地之心，为民立命，为古为今用，为万世太平。

老年人要学习，因为圣人教育伴随了他们一生；中年人应该学习，因为贤者教育是他们被遗忘的记忆；孩子要学习，因为他们是祖国的未来，是民族的期望。一个民族，一个国家，如果没有自己的脊梁来安家，是永远无法站在世界大家庭的森林里的。国与国之间，人与人之间，没有本质的区别。一个人如果没有独立的人格，就会被别人看不起。同样的原则也适用于国家。圣人教育要从小做起。孩子小的时候，要给他们好好的道德教育，让他们打好德行的基础。长大后才能成为德才兼备的人才，这是先贤的功绩。孩子代表着祖国的未来。如果一个孩子没有德行，即使学识渊博，技术娴熟，你觉得他能造福社会吗？一个缺乏美德的人科学知识水平越高，对社会越危险。要把祖国的未来培养成德才兼备的栋梁。中年人也要学学圣贤之道，因为中年人是此刻撑起中国天地的顶梁柱，提高自身素质和修养势在必行。对家庭漠不关心的人如何才能真正为国家做贡献？中年人从小或多或少都接触过圣人教育，但随着社会发展到今天，他们失去了本该属于他们的古董珍宝。作为孩子的父母，应该在孩子面前起到表率作用。老人要学圣贤之道。如果失去了伴随他们一生的道德准则，对社会的破坏性太大。特别是我们是一个尊老爱幼的友好国家。如果你尊敬和爱的人反过来勒索你，那么这样的负面消息会影响整个社会的道德水准。目前社会普遍急功近利。有人用“利润”这个词作为不择手段竞争的行为准则。如果是这样，如果没有利润，大家都不愿意做。然后，久而久之，就成了社会的常态。

振兴先贤之道，对于提高中国人的道德水准、提高个人文化素养、唤起文化意识、恢复文化自信、实现文化认同、增强民族凝聚力、增强民族自豪感具有重要作用；同时，圣贤之道作为中国五千年治国的道德原则，对于当今社会的治国有着重要的借鉴和借鉴意义。以圣贤为基础，吸取他国治国理政文化的精华，去其糟粕，那么中华民族繁荣昌盛的日子指日可待。

不管制度有多好，文化有多好，道德标准有多好，最重要的是，人们需要学会执行，诚实，公平地做事。你的好想法可能会改变一个人的生活，朋友，敞开你的心扉。诚实大方的人一定会得到别人的尊重，这样会让自己的人生道路越走越宽。因为，豁达宽容失去了过去，而心胸狭隘卑鄙失去了整个未来，这才是更重要的，相信每个有头脑有思想的人都能简单快速的得到答案。只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个完美的世界，教你传播仁爱，让你更快成功，让你的生活更光明，让世界成为天堂！

最后引用神经外科医生刘晨曦在《心灵艺术》结尾的话:“如果每个人心里都有一团火，每个人都有幸福的力量和保障，每个人心里都有靠山，这真的是一种力量，让你给吧”。要学会传播圣贤之道，就要从自己做起。当圣贤仁爱之光照耀社会的每一个角落，那么每个人心中都有靠山，每个人都有幸福，每个人都愿意为之做出贡献。

法制教育听后感【通用5篇】五

“你知道什么是孝顺吗？”于丹教授笑着问道。这是我按照老师的安排看《中小学生感恩教育》专题报道时的第一句话。

于丹教授通过《孩子和大树》的卡通寓言告诉我们一个道理:尊重你的父母，因为他们给了你一切！

当我第三次看到大叔对孩子们说的话时，心中的敬意就产生了。它说，“孩子，如果你想出海看世界，就砍下我的树干，做一只独木舟，然后乘独木舟穿越海洋！”听了树的话，我的眼泪在眼眶里打转。我觉得大树是我们的妈妈！妈妈多伟大啊！当我们需要的时候，母亲会无私地满足我们，甚至是我们的母亲。我记得，每次我妈给我吃的食物，我妈却只是吃了上一顿饭剩下的食物。我还记得我妈牺牲休息时间和娱乐时间来帮我做作业，全心全意的培养我。想到这，我忍不住抱着妈妈，在她耳边低声说:“妈妈，我爱你！”

往下看，幸好大树只剩下老根的时候，故事里的孩子有一个最大的愿望，就是每天陪着老根晒太阳。他是这么想的，也是这么做的！这就是孝道！当母亲一无所有的时候，她还在身边，照顾她，照顾她！

啊！感恩教育专题报道，终身受益！我一定是一个有孝心，有爱心，有自立，有自信的人！