当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 议论文 >

游乐场作文【通用5篇】

小编: 北巷以北

在日常的学习、工作、生活中,作文大家都很熟悉。根据体裁的不同,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖为大家整理的操场作文[共5篇]。以下由边肖整理,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

游乐场作文【通用5篇】

游乐场作文【通用5篇】一

小区里的操场在我家南边,离我家很近。操场给我带来了快乐的童年。

走进操场,中间五颜六色的滑梯最引人注目。大滑道由六个部分组成,包括台阶、钢梯、两个红色小滑道、钢板、绿色屋顶和一个深红色的高旋转滑道。要上旋转滑梯,可以从台阶或钢梯上到一个大的黑色钢板上,然后上一级台阶,转90度,最后一直往前走。当你来到绿色屋顶前,你可以从深红色的旋转滑道上滑下来。到小红滑梯,可以先走钢梯,然后直走。也可以上台阶转90度。滑道西侧有蓝黑色旋风轮、紫色扭腰环、双杠、绿色揉捏器和垂直旋转器。东边有一个旋转训练器,南边有一个植物“新月岛”,后面有一条黑白相间的鹅卵石小路和整洁的椅子,上面有一个架空走廊。

操场被绿色植物包围着。高大的樟树像个龙头,中等大小的桂花树散发出芬芳的花朵,枇杷叶像张餐巾纸。比较矮的玳瑁和冬青是绿色的,红花块的叶子像火云一样红。绿草静静躺在大地的怀抱里,小草沉沉睡去。

操场白天很热闹。一群群孩子玩得很开心,很开心!小动物也加入其中。这里,小蜗牛正在吃树叶,好像在说;“叶子真好吃。”有一只鸽子在人工草坪上散步觅食。嗯?龟壳冬表为什么会有一层白色?仔细一看,原来是透明的蜘蛛丝。原来蜘蛛已经在操场上安家了。

晚上,我们路过操场,听虫子开音乐会。夜间娱乐是昆虫玩耍的世界。

你认为我们的游乐园好玩吗?是的,随时欢迎你来玩。

游乐场作文【通用5篇】二

“冬天游走了!冬天已经过去了!”学生们高兴地大喊。

最后,我们排成整齐的队伍出发了。学生们一路唱着歌,唱着古诗,奔向冬游的目的地——白马的一条小溪。“哇!这里的风景美丽宜人。小溪里的水清澈见底,真是玩的好地方!”

玩什么?这个严重的问题摆在我们面前。所有人都沉默了,所有的面孔都迷惑了。这时,聪明的中队长灵机一动,大声说道:“我们去冒险好吗?”“对,我们来点刺激的!”“去哪里探索?”“当然,去深谷探险!”.....每个人都在说话。经过激烈的争论,路线终于定下来了——逆流而上。

我们开始出发,在大石头上跳上跳下。突然我们听到耳边传来“啊”的一声尖叫,我们立刻停下来。我们朝声音的方向看去,看到一个同学的脚踩到了水里。我们赶紧过去,看到同学摔倒了,脚上的皮肤有点擦伤,流了一点血。我们急忙帮她上岸,并迅速拿出面巾纸擦拭她脚上的血迹。她对我们说:“你不想探索吗?我完成不了任务!快走!”我们异口同声地说:“我们不去!”

虽然这次没有完成探索的任务,但是心理上感觉还是挺开心的!

游乐场作文【通用5篇】三

今天是儿童节,我们一大早就来到了我们的操场。大家自动摘了一片草,坐下来聊天,吃着好吃的。

没多久,老师们也下楼到了活动地点。老师手里还拿着两盒酷儿,给我们每人一瓶。大一学生也来我们这边,每个大同学校都带了一个小学生。旁边还有一个小同学。我开始和她说话。我也把我带的好东西给了她。她也给了我她的美食。

演出开始了,有几个同学去中间表演。我们边看边吃,给旁边的同学讲笑话,很过瘾。然而好景不长。突然,开始下雨了。雨突然变得像大豆一样大。我们立刻从草丛里跳起来,拿着什么东西向教学楼冲去。然后,我们回到教室。到了教室,我们面面相觑,发现大家都成了落汤鸡。

进入教室,我们用毛巾擦去雨水,继续娱乐表演。随着节目继续一个接一个地进行,我们不停地鼓掌、大笑。

后来,一个叔叔拿着两盒大蛋糕来到我们教室门口。我们非常惊讶他可能在错误的地方。老师看到了,赶紧出去迎接,把蛋糕放在讲台上。我惊讶得半天说不出话来。这时,老师拿起话筒说:“今天是儿童节。我买了两盒蛋糕祝贺你,祝你节日快乐!同时也希望你更加努力学习,学习更加积极活泼……”我们频频点头...

今天是儿童节,我比以往任何一个儿童节都更快乐、更兴奋。

游乐场作文【通用5篇】四

今天是十月一日国庆节。我们一家人去白马庙的操场玩。

走在那里,我迫不及待的去玩碰碰车,然后我爸和我一起去买票。我问“阿姨,玩碰碰车多少钱”?阿姨说,“碰碰车20元”。爸爸把钱给了阿姨,然后去玩碰碰车。

我和妈妈坐在碰碰车里,一切都准备好了,我们开始行动。看到一辆碰碰车朝我们开过来,我妈赶紧躲开,好刺激!我看见一辆碰碰车又向我们驶来。这次我们刚才进行得不顺利。我妈没有逃避,见面了。就这样,一躲一摸的结束,我不舍地离开了。我们玩了激流,沙鱼岛等等。

今天,我玩得很开心!

游乐场作文【通用5篇】五

“哈哈哈......”,操场上传来一阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏规则很简单:一个学生是鹰,一个学生是母鸡,其余的是鸡。老鹰只能抓最后的雏鸟,不能抓中间的。

游戏开始了。老鹰非常狡猾。她左右摇摆,故意分散母鸡和小鸡的注意力。而我,作为一只鸡,也被母鸡牵着。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”,团队整体同步性差,反应速度慢。这样可以给“老鹰”创造一个机会,却看到她趁“母鸡”不备,突然从一侧跳到“母鸡”的背上,吓得我和其他“小鸡”尖叫着左躲右闪。然而最后几只失去理智逃跑的“鸡”却相继成为了“鹰”的俘虏。我不禁惊出一身冷汗。

这次失败后,“母鸡”和“小鸡”都认真总结了经验教训。“母鸡”首先提高了警惕,“小鸡”也加强了与“母鸡”的配合,注意与“母鸡”的跑动保持一致。老鹰想重蹈覆辙,母鸡却展开翅膀,尽力保护身后的雏鸟,让老鹰再也无法占便宜。在我身后,这次我也很聪明。我双手紧紧抓住面前这只“鸡”的衣服,盯着面前这只“母鸡”。我兴奋地跟着队伍左右跑。

经过一番比赛,老鹰累了,气喘吁吁,大汗淋漓。最后,他不得不让步。

“鸡”们为来之不易的胜利欢呼,笑声在操场上久久回荡…