放风筝作文【通用5篇】

在平淡的学习中，大家都写了作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖编的放风筝作文[通用5篇]。以下是边肖编的一篇放风筝作文，仅供参考。我们来看看。

放风筝作文【通用5篇】一

春天的一天，风很低，天很高，阳光灿烂，让人睁不开眼，蚯蚓不敢出来。这一天，我和爸爸一起去放风筝！

当我们来到西湖，我看到那里花开了，就像醒了，鸟儿飞了，就像在天上游荡，虫子叫了，就像在说这个美丽的春天。这时，父亲命令我在这里放风筝。

我对爸爸说:“让我在风筝的三条尾巴上绑一根小辫子吧！”之后，他致力于为风筝扎好辫子。爸爸看完，笑着说:“风筝扭了就飞不起来了。”于是我不情愿的把刚绑好的麻花弄断了。

我大叫:“放风筝！”我看到爸爸双手拿着一根绳子在跑，然后我喊我们的风筝在飞！爸爸，你真棒！

后来爸爸把风筝拿下来，让我玩了一次。我说:“没问题，我一定能让风筝飞起来。”

可是，冯婆婆就是不给她力气。每次她不把风筝送上天，也导致我掉进“狗啃泥”。爸爸笑着走过来，我问爸爸为什么我不能放风筝。爸爸告诉我:“因为你跑得太慢，风也不大，你放不起来！”

我幼稚的脑子里全是不同的看法。我对爸爸说:“不，爸爸，是冯婆婆不帮忙！”

秋天过去了，冬天过去了，春天又来了。我们又去放风筝了，但是童年已经过去了，放风筝也不会再有狗吃泥了。现在想想就想笑。

但是我把它放在心里

放风筝作文【通用5篇】二

有一天，是美好的一天，真的是美好的一天。小明带着他最喜欢的鸟风筝来到了宽阔的草地。

他接过风筝，轻轻地放了起来。风筝被风吹向天空。有三只活泼可爱的小鸟飞过。他们看着这只鸟风筝，心想:这只鸟一定是我们的妈妈。于是，他们跟着小鸟和风筝，不停地鸣叫，仿佛在说:妈妈，妈妈，等我们……

小明玩累了，心里很高兴。收起你的风筝，跑回家。

放风筝作文【通用5篇】三

星期天早上，我和父母去放风筝。起初，我们走在张杨路上，风很大，但是我们不能在路上放风筝，所以我们去了社区的公园，但是我们发现社区的风很小，我们根本不能让它走。

于是，我们去科技馆前的世纪广场放风筝。那里风很大，但是我父母不擅长放风筝。我们不能把它们放很多次。最后，有一次，我们遇到了大风，我们把风筝飞得非常非常高，几乎飞到了太空！我妈刚要给我拍照，风筝砰的一声掉了下来！妈妈不得不把手机放回包里！还有一次，一阵风吹来，风筝又飞了起来！然后，我对爸爸说:“我饿了！”我父亲带我去吃西餐。我觉得我爸爸真的很好！我觉得我妈真的很会放风筝那么高！我爱我的父母！和他们一起放风筝真好！

放风筝作文【通用5篇】四

今天下午的实践课，老师要带我们去放风筝，让我们都带风筝。今天下午吹的风比今天早上的风大得多。下午过后，学生们一个接一个地带着他们的风筝来到学校。风筝种类繁多，风筝的颜色和形状也各不相同。每个人的风筝都有自己的特点。我们都在期待下午的实践课，最后期待最后一节课。当我们到达实践班时，我们来到操场。我放开风筝，边跑边放。不一会儿，风筝在空中飞了起来。我边跑边看天上的风筝。学生们也在空中放风筝。不一会儿，天空中出现了许多风筝。我们仍然比谁的风筝飞得高。老师说下次有另一个实践课的时候我们可以放风筝。

放学铃响后不久，我们不得不收拾行李回家。

放风筝作文【通用5篇】五

一个星期天，秋风不停的吹，我和妈妈去金沙洲大桥下的河边公园放风筝。

我和妈妈开始放风筝，风筝是我和妈妈放在空中的。风筝像鸟一样飞翔，仿佛感觉像一只快乐的鸟，在蓝天上自由飞翔。一阵秋风吹过，风筝飞得越来越高，仿佛飞得像云一样高。我坐在绿草上，闻着新鲜的空气，说:“秋天的空气好清新，我真想一直呆在秋天！”我看到树叶落在树妈妈的脚下，绿色和黄色都有。它们似乎铺了地毯供人们行走。秋风吹在人身上，想让他们像抱娃娃一样抱着他。

今天，我感到幸福就在我们身边，只要我们仔细观察，就能找到幸福。