写一篇班级抽奖活动作文【范文7篇】

在平时的学习、工作或生活中，一定要熟悉各种各样的作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖为大家收集的一篇班级抽奖文章[7篇范文]。以下是边肖为大家收集的，欢迎大家分享。

写一篇班级抽奖活动作文【范文7篇】一

去年暑假，父亲带我去贵州旅游，给我留下了深刻的印象。

记得我准备离开的时候，爸爸给了我一个书包，里面有课本，作业本，文具，《西游记》，《马小跳》，《全知军用武器》……我没看懂？这些不是我最喜欢的书吗？这些衣服不是我不能穿的吗？我们不去赶火车吗？你拿这些干什么？在火车上，父亲告诉我，这叫“多扛一公斤”。

“多扛一公斤”:一公斤可能只是你行李的一小部分，但“多扛一公斤”对一个穷学生来说，可能是一份珍贵而难忘的礼物。一公斤虽小，但如果有几千个这样的“一公斤”，那么它的价值是不可估量的。旅行的时候，不仅在乎在山里旅行，如果你的行李里装了一公斤，你会得到一公斤以上。自由交流给别人带来快乐的同时，自己也收获了快乐。

终于，我来到了深山里的寨子。听到这里，我累得屁股坐在地上，喘着气。抬头一看，那里的孩子都是黑黑的，穿着破布鞋，怯生生地看着我们这群背着大包小包的旅行者。

我在这里参观学校，发现桌椅都坏了，黑板只是土墙上的一层薄薄的水泥，涂了黑漆。语言数学老师是这个村的高中生，但是没有英语。这里最远的学生从家到学校单程2个多小时，寨子里没有自来水。水是由几个村民从附近一条河流引过来的运河中取水的。这些孩子家里没有电，更不用说电话了。学习的孩子回家后必须工作。天一黑就睡觉。在这里，我也认识一个和我一样大的孩子。

他叫张解放，家在寨子上面的山里。他告诉我，他们的书包——有布缝的，有塑料缝的——没有校名。早上黎明起床上班，中午放学回家打柴。阳光下的傍晚复习。每天早上，我把猪草割下来喂猪，然后吃几口糯米。问他为什么吃糯米？他说糯米是抗饥饿的。他每天必须穿过两条大河。河上只有一座简单的电缆桥，他要走山路。过河时，遇到涨潮时，他会穿湿鞋。为了养活三个孩子，他的父母都在外工作。当我把包里的书给他时，他很兴奋。同时，他告诉我，他真的很想看看山外的世界。

再看看我们，我们不愁吃穿，还挑食。学校离家近，放学要接送。课程丰富有趣，课堂使用计算机多媒体教学；不用做家务，整天衣食无忧，家里有网络，每天和家人在一起都很开心。

深山里，有我们这个年纪的人，向往山外更好的生活。走的时候答应了张解放，回来的时候会定期给他写信，告诉他外面世界的变化。

写一篇班级抽奖活动作文【范文7篇】二

今天，我们班举办了一场独特的汉字综合活动，主要是为了让我们更加生动形象地理解汉字知识。

第一个环节是演讲。学生们热情地走上舞台，你唱歌，我上台。他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如有一个汉字游戏叫“填字游戏”，是根据每个字的特点创造的汉字游戏:像“元月七号”，是不是“胖”字？像“山再升”，是不是“楚”字？学生们还展示了汉字的另一种有趣的用法——歇后语。如“门缝里吹喇叭”、“刘备借荆州——一借不还”等。，都是人们在生活中创造的非常有趣的语言形式。

接下来是轻松幽默的小品表演。这是一个写名字不当的笑话。小品大致情节是:期中考试结束后，发试卷，老师大声点名:“朱斗皮，95。5分！”姓朱的同学站起来委屈地说:“老师，我叫朱月婆，不是朱肚皮！”学生们哄堂大笑。在笑声中，这个小品也让我们意识到写名字不当的后果。

这种多种形式的汉字综合活动，不仅让我们了解了汉字的悠久历史和文化内涵，也让我们认识到准确规范地使用汉字是多么重要，尤其是在日常生活中，一不小心就会闹大笑话。让我们继续学习汉字，感受中国文化的魅力。

写一篇班级抽奖活动作文【范文7篇】三

马上就要开学了，我们心情很好。还有一件事会让我们好受一点，那就是抽奖。

上午老师告诉我们:“今天下午可以免费抽奖。”突然，教室里的学生都欢呼起来，但老师说:“如果分数超过100，就可以抽奖了。”现在很多人在叹气，在数数，但是只有少数人在欢呼，欢呼的人都是满满的。

转眼间就该抽奖了。能中彩票的同学站起来，我激动万分。抽奖方式为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖、五等奖、六等奖。我多么想获得一等奖，但我的运气不允许。给我最差的奖——六等奖，礼物或者笑脸橡皮擦！算了，顺其自然吧。

我想:我这次没画好，但也许下次会更好，这次更好，下次更差。只要我们的作业正确，分数就多，抽奖的次数自然就多。抽奖不仅是一种奖励，也是一种鼓励和动力。

写一篇班级抽奖活动作文【范文7篇】四

记得一个有趣的班级活动

在一个凉爽的周末，天气没有那么热，所有来自北方的鸟都来到了南方。他们一群人在文海花园，像小鸟一样欢迎一群小学五(3)班的学生。他们将在这里举行一场精彩有趣的班级活动。

本次活动是一场展览表演，每个学生将表演一个部分，可以通过各种乐器、魔术、讲故事和背诵来表演……在海飞馆的顶楼举行。

出发前半小时，大家都来了，有的在花园里骑自行车，有的在花园的顶楼打乒乓球，我就是其中之一。当我玩得开心的时候，骑自行车的人来报告:“我们走！”，才依依不舍地去了海亭的顶楼。

当我到达那里时，我带着一只“孤独的蜻蜓”，用手把它甩在身后，然后飞了起来。过了一会儿，宋允皓的妈妈说:“请冷静下来，坐在地上。现在，我宣布活动正式开始。观众鼓掌。接下来节目开始了，大家表演的很精彩，让人捧腹大笑。台上小演员表演认真，台下小观众欣赏。

最受欢迎的是寇和李伟表演的《双簧》。李伟在台下说寇于娟在台上表演，有时候很搞笑。观众一直笑，我竖起耳朵怕漏了每一个字。

我为大家表演唱歌。你知道，我的节目很晚，但是我不知道节目单。我问主持人好几次，“为什么我没有我的节目？”我担心我错过了我的节目。我的节目是精心准备的，那天还特意准备了一套新衣服。等主持人说:“好戏在后头，请听蔡世成独唱。”我从容地走上舞台，开始唱歌时，台下“嗡嗡”的声音立刻停止了。唱完，同学们给我鼓掌。在六个专题节目的最终评选中，我的节目也入选了。(不容易，是学生喊出来的。谁喊的名字最响，谁就入选。)

这是一个快乐的早晨。很多以前没表演过的同学都上台了，表演很有意思。我们欣赏了古诗词、现代诗词、段子、方言、绕口令，听了《龙的传人》、《永别了》等歌曲，期待下一次活动！感谢家长委员会，尤其是宋允皓的母亲。让我们玩得开心，展示我们的才华！

写一篇班级抽奖活动作文【范文7篇】五

班级活动是在班主任指导下的各种教育教学实践活动。开展班级活动有利于培养学生良好的道德品质，发展个性，锻炼意志，培养行为习惯。班级活动是集体形成的基础，是发展的催化剂。开展班级活动要注意以下原则:教育性、当代性、整体性、易操作性。1.教育类活动的教育意义是多方面的。它可以提高学生的思想道德水平，发展他们的智力，提高他们的实际操作能力，增强他们的审美情趣，增强他们的健康等等。好的班级活动应充分发挥教育的综合功能。在设定班级活动目标时，要做到和谐、娱乐，才能充分发挥班级活动的教育作用。比如举办“我们团队人才济济”班会，目的是:1。通过展示每个团队制作的一份专门的墙报，我们可以体验到合作创作的乐趣。2.表扬给集体出谋划策的有才华的人，促进大家为集体贡献自己的才华。这种定位体现了团队的集体创造，广受好评，有利于调动班里每个人的积极性。教育最重要的体现在于活动的内容。如果采用“我为奥运做贡献”的主题，在社区推广环保知识将增强学生和居民的绿色奥运意识。组织一个“计算机与人脑”的讲座，进行讨论和指导，会让一些人改变沉迷于玩游戏而忽视学习的做法。开展“爱心大使”评选活动，表扬他人送温暖的言行，会培养学生的爱心。“祖国，力量之源”班会、娱乐性“笑话大赛”、“自理野餐”、“增强体力的跳绳比赛”等活动。，可以使学生从不同方面接受教育。活动过程是教育的具体体现。首先，活动的名称要有感染力，比如“拯救地球母亲”、“我眼中的中关村”、“想象的旅游”、“星空探险”等等。其次，活动准备的场地要有教育氛围，场地布置要体现教育情况和活动氛围，标题、展板和桌椅的书写要做好整体设计。在活动过程中，要最大限度地调动学生的口、手、脑参与活动，并在个人实践中受到教育。同时要注意计算机课件、物理投影等项目的教育作用。不能忽视活动总结。可以由班主任总结，也可以动员学生总结自己的收获和经验，便于以后活动的开展。2.时间:让学生触摸时代脉搏，需要课堂活动介绍时代的活水，选择有时代感的主题。(1)从时事中把握题材。班级活动要善于从时事中把握教育主题。如同上一段，法轮功邪教迫害许多正常人致死。一些班主任及时抓住这一情况，组织全班同学自行揭批法轮功手抄报，抱怨邪教对人的危害。取得了良好的效果。如；当学生们得知美国飞机野蛮侵犯我国领空，迫使王伟叔叔跳伞身亡时，全班立即展开了“我国领空神圣不可侵犯”的演讲。它会激发人们的爱国主义和爱国主义。

写一篇班级抽奖活动作文【范文7篇】六

谁有第三只眼？哦，不！除了二郎神有三只眼，其他人都没有！但是为什么幸运星培训中心作文班的张老师说每个人都有第三只眼？那么第三只眼在哪里？脸上，还是别的地方？我们想不通。看着大家的迷茫，张老师决定让同学们自己体会一下。每个人都听着，渴望尝试。结果我和一个同学有幸被选中。

老师拿了两块红布蒙住我们的眼睛。然后，老师把一个长方形，一个很轻的小东西放在我手里，让我猜猜是什么。我摸了摸它的表面，按了一下，它发出清脆的声音，感觉像手机。于是，我小心翼翼地说:“是手机”。“你真聪明，对吧！”老师拉下遮住我眼睛的红布。当我看到真的是手机的时候，不禁心花怒放，回到座位上。看那个同学，他拿着老师的钱包，摸着老师的皮肤。摸了半天，他也找不出个所以然。他还不小心打开了钱包的拉链。在大家的哄笑声中，才2块钱，老师的重要东西，赶紧合上。再摸了一遍，也没搞清楚是什么。过了一会儿，他说:“好像是钱包。”老师叫他说话要准确，但不要装得好像。他又打开钱包，摸了一会钱包里面，肯定地说:“这就是钱包。”老师笑了笑，说对了，然后告诉我们第三只眼就是手。

老师命令两个同学上台体验，我心想“我已经知道第三只眼是手了，凭什么体验？”第三只眼睛不就是一只手吗？正纳闷呢，老师已经蒙住了他们的眼睛，手里拿着两瓶不同的饮料。老师打开瓶子让他们闻。一个说是奶茶，一个说是矿泉水。老师没说什么，让他们尝尝。结果他们都是对的。

我恍然大悟，第三只眼不仅是我们的手，还有我们的鼻子和嘴巴，还有人体的各种感觉器官。张老师最后总结道:“只有调动多种感官感受生活，才能写出好作文。”

我从这个生动有趣的作文课上获益匪浅。

写一篇班级抽奖活动作文【范文7篇】七

我们班有一篇700字的作文

他比一般同学高一头，穿着土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖以下。黑发笔直地站在原地等了一会儿，浓眉下有一双会说话的眼睛。虽然不大，但是挺有魅力的。厚厚的嘴唇经常闭着，我一整天也不说几句话。他说是一个刚从农村转来的晓光同学。老师见他老实可靠，家离学校近，就负责教室门的钥匙。日常任务是关窗锁门。从那时起，他的脖子上挂着一条特殊的“项链”——一条白色的塑料绳子，上面系着一把闪闪发光的钥匙。于是，比芝麻官小几十倍的“门主”官职成了他的外号。

半年多来，晓光没有实现所有人的希望。他每天早上不到七点开门，不让早到的同学在门口等；到了晚上，夜幕降临，他还在等着没写完作业的同学。最近篮球队的学生经常训练到很晚。但他仍在耐心等待最后一个人。姚一天就这样，从来没有累过。尤其是那些“马大哈”，放学后，他们很着急。晚上做作业的时候发现把作业本忘在教室里了，要跑去取。晓光不得不放下碗或笔，为他开门。

6月1日儿童节前夕，学校举行文艺演出，全校师生聚集在办公楼前观看节目。我们班的学生在教室前面排队。当晓光锁门时，他发现门的鼻子破了。我该怎么办？不要锁，绝对不能！学校东校区的墙被扒了，直接开向大街。学生的文具放在教室里，不安全。老师一时想不出好办法。这时，我看到晓光说:“老师，走吧，不要耽误看节目，我在这里看门。”老师用信任的目光看着晓光，然后点点头:“我必须这么做。我带学生去会场，马上找个门安装。”

老师带着学生到会场，马上跑到后勤办公室，但是跑了几圈，还是找不到物业管理员。精彩的节目一个接一个地进行着，歌声，锣鼓，欢乐的声音回荡在校园里。

最后门鼻终于装上了，门锁上了。晓光脱下双腿向会场跑去，但还没等屁股碰到椅子，他只听到播音员宣布:“节目结束了，祝大家节日快乐。”

这是我们的“门卫”。你怎么想呢?