班级里有趣的事作文【范文10篇】
你无法避免写作。写作根据体裁不同可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么问题来了,我该怎么写题目作文?下面是边肖精心整理的有趣作文[10篇范文],希望对大家有所帮助。
班级里有趣的事作文【范文10篇】一
最近班里发生了很多事,但对我来说,有一件事我至今还记得。
今天早上的第二节课是石老师的语文课。铃声一响,我发现石老师的表情很奇怪,很生气。我想:不会吧,肯定是某些方面激怒了石老师,又要被训话了。这时,石老师愤怒地喊道:“上课!”我不敢怠慢,立刻站了起来。石老师没有喊“同学好”,而是让我们直接坐下。我越来越意识到形势的严重性。这时,石老师说:“这一周的作业,学生们完成得很差,光是数量是不够的。”说着,拿起周记,一数,发现少了七个人,石老师一一询问了原因,并催促赶紧交上来。然后,石老师又举起他的读书笔记本,发现有一半的人没有交。石老师要求并催促他尽快交上来。一切清点完毕后,石老师又生气了:“人长得越长,周笔记写得越少。下节课,数一数拿到‘优秀’以下的人,晚上重写!”这一出来,班里立刻打开了周笔记,有的感叹,有的很开心。这时石老师用教鞭砸了砸讲台,开始上课。读完第一篇,石老师兴致勃勃地说:“同学们,夏洛特姐妹,霍金,都因为生存环境很差而空间有限,但即便如此,他们也取得了成功,在座的同学们命运比他们好得多,只是有些人不求上进,一直在发呆,以为自己还年轻,还在一天天的活着。”后来石老师又教育了我们。这一刻,我再也听不下去了。我想:虽然我们的生活环境比霍金好,但我们的精神比他们差很多。我们要知足,不能一味的活着,否则我们的未来不堪设想!
下课后,我一个人坐在座位上,想着石老师说的话。如果我不听老师的话,我想我不会有这样的成绩。我要再接再厉。
班级里有趣的事作文【范文10篇】二
一天下午,美术课刚结束,老师还没来,我们都埋在作业里。突然,我们班的潘岩喊到:“周老师来了!”马上班里就没声音了,过了一会儿就没动静了。有些人忍不住笑了,我们才知道自己被骗了,笑了。我们又在门口看到一个人影,以为有人在说谎,还在说话。老师大叫:“安静!”我们感到震惊和震惊...过了一会儿,我们又笑了。
老师也让我们很开心。
班级里有趣的事作文【范文10篇】三
我很喜欢加菲猫,所以家里养了一只像加菲猫一样的懒猫。我给它起了个名字叫加菲。
加菲尔德的眼睛又大又亮,耳朵上有三根短发,身上黑白相间,还有一条长尾巴。如果他只看到自己的尾巴,他会以为那是一条水蛇,肚子好像被塞进了一个充气球。“加菲”就是懒。他每天吃大鱼大肉,在房间里睡三四个小时——一个大水果篮。他也很贪心。有一次我把一大盘烤鱼放在桌子上,去做作业。等我写完作业的时候,烤鱼已经没了。经询问,原来是加菲尔德吃的。我当时真的又气又好笑。加菲猫很听话。
当我要做手工的时候,他帮我“弄到”胶水、剪刀、纸和笔。我记得有一次,我爷爷想做蛋糕,就让加菲猫把面粉罐拿走,但是加菲猫拿来了一个水泥粉罐,我爷爷没注意,把水泥粉放进了碗里。蛋糕做好了,我们发现蛋糕看起来像水泥,摸起来像水泥,吃起来像水泥。
我终于发现了这个秘密,这让我笑得很痛苦。一只真实、有趣、可爱的小猫。
班级里有趣的事作文【范文10篇】四
今天上午,在谈期中语文试卷的时候,公老师讲了作文《小刺猬从街上回来》。他提醒我们,你可以想象一只刺猬被汽车碾过。我的同桌王紫绮马上开口了:“老师,那样的话,汽车的轮子就不会被刺猬刺穿了?”老师兴高采烈地说:“你的车轮是气球做的吗?”
听了老师的话,我们全班哄堂大笑。
班级里有趣的事作文【范文10篇】五
二年级汉字趣味作文
作为中国人的母语,我从出生开始就一直享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步了解和知识的增长,我更喜欢汉字了。
你看,我们很多汉字都是从特定的事物或表情演变而来的。比如“水”和“火”,都是源于自然;再比如“哭”“笑”。“哭”字看起来像一个在哭的孩子,“笑”字看起来像一个人眯着眼睛在笑。
汉字不仅有有趣的形状,而且有更多有趣和丰富的含义。就像那天,我和爸爸在玩造句游戏。我先提了个问题,用“果然”做了个句子。我不假思索地回答:“天气预报说要下雨,第二天就要下雨了。”轮到爸爸狡猾地笑着说:“我吃了个苹果,出去玩了。”我哭笑不得。这是...OK?爸爸看到我满脸疑惑,笑吟吟地解释说:“这就是汉字的美。每一个字都有它的意义,分开了就变成两三个字,就有了新的完全不同的意义。”我们用这种方法造了很多句子,比如“头发”“牛顿被苹果砸到了,发现了引力。”“灯”“桥上有很多路灯,灯光很亮。”.....爸爸说得对,我理解汉字的含义是多种多样的。
汉字太有趣了,我被深深吸引住了。来到汉字王国,你会发现其中的奥秘!
班级里有趣的事作文【范文10篇】六
我家有一只又肥又大的白猫。别看。非常快。快跑!比风还快!它全身比雪还白,有趣的三角耳朵下嵌着一对红宝石,像眼睛,还有一个敏感的鼻子。
我的大白猫会飞!信不信由你。记得有一次,淘气的猫没东西玩的时候,跑到二楼阳台上,从阳台上跳了下去。当时我震惊了,心想:一定是血淋淋的场面。但是大白猫像降落伞一样飞了起来,而且安然无恙,真让人吃惊。
猫最有趣的事情是抓老鼠。它看到老鼠就像箭一样飞。有时它会抓到一只老鼠。当然是开心啦!有时候没抓到,就用胡子扫老鼠洞。如果他能进去,猫会毫不犹豫地进去抓老鼠。如果他知道他不能进去,他会守在洞边等老鼠。
每当我有烦恼的时候,我就跟大白猫说,它好像懂了,静静地蹲着,可怜我。我开心的时候,大白猫就围着我跳,跟我分享乐趣。给我带来了无尽的快乐!
班级里有趣的事作文【范文10篇】七
童年就像一个五味瓶,童年的东西,就像五味瓶里的调料,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,有咸的…
小时候特别爱哭。有一次我家一只鸟从笼门的缝隙里逃出来,逃命去了。当我从学校回到家,想和这只鸟玩的时候,我找遍了整个笼子,但没有找到。我哭着哭着说:“蓝,我再也不会欺负你了。快回来!”最后我才破涕为笑,直到妈妈答应再给我买一只小蓝鸟。
我八岁的时候,妈妈又给我买了一只小鸟。我很照顾它,给它水和吃的。但最后新鸟飞走了。我又哭了,一边哭一边抹眼泪。直到妈妈来安慰我,我才止住眼泪。我告诉我父亲那只鸟飞走了。结果父亲笑着说:“孩子,鸟出去了会学会生存的能力,这样才能活得更好。”我听完开心的笑了。
看,我小时候多么爱哭啊!哭着要一只鸟,现在想想还是珍贵的回忆!
班级里有趣的事作文【范文10篇】八
这一天,我们刚回遂宁住,父亲就打电话来,说要请我们去看电影,让我们马上出来。我听到的时候很开心,因为我特别喜欢看电影,所以每次听说要去看电影,我都很开心。加上很久没看电影了,更兴奋。到了电影城,我们选择了《西游恶魔》。听说最近电影《西游记》很受欢迎,也很好看!
这部电影讲的是一个收妖者的经历,那个收妖者就是唐玄奘。而且他收了三个妖,猜猜是哪三个妖?当然是沙和尚,猪八戒,孙悟空。这个故事既好笑又感人。搞笑让你笑,感动让你泪流满面。看着沙和尚,猪八戒,孙悟空杀了那么多人,感觉好难过,尤其是三四岁的小女孩。一口被变成怪物的沙和尚吃了。其实沙和尚和猪八戒生前都是好人。沙和尚是为了救一个小女孩而死的,但是村民们以为是他杀了那个小女孩,于是村民们把他杀了,扔进了河里。沙和尚变成怪物报复村民报复。猪八戒死前娶了一个女孩,但那个女孩太丑了,不能嫁给另一个人。为了不让猪八戒知道,她和那个人一起杀了猪八戒。猪八戒还发誓要杀光世间所有恩爱夫妻,以报杀身之祸。孙悟空不一样。当佛陀把他压在五指山之下时,500年过去了,他依然凶狠狡诈。他还利用唐玄奘的好心把他从五指山放了出来,杀了很多人
但最终唐玄奘还是服气了。最后,他们四人终于踏上了取经之路。这部电影到此结束。我还告诉你几个小秘密。沙和尚是个美男子!猪八戒一点都不胖。孙悟空原来是个矮个子!唐玄奘的头发被孙悟空扯下来了!哈哈,真搞笑!
看这样的电影,我感触很深。我觉得这部电影是我看过的最好的一部!不仅是3d,剧情也很感人,很搞笑。说到这里,你真的想看吗?那你快走吧!如果你不让电影票消失!
班级里有趣的事作文【范文10篇】九
班上有很多学生,也有很多有趣的事情。举个例子,上次学生在做作业的时候,一个同学突然站起来喊道:“妈妈,你怎么写‘杵’这个字?”同学的话音刚落,全班都笑了,老师也笑了。同学似乎发现了他的失态,脸变红了。
但最夸张的是一件事。有一天,我们班正在上语文课,语文老师提出了一个问题。老师问:“你看报纸了吗?”有同学说:“我看过宝鸡日报!”其他同学说:“我看过中国青年报。”但最精彩的是一个同学大喊:“老师!我看过“天气预报!”"
一个同学笑着问:“天气预报是报纸吗?”!”然后全班哄堂大笑。虽然所有的学生都笑了,但老师非常生气,一句话也说不出来。
还有一次,我和同学在操场上玩“三个字”。我同学陈老是抓我们,可是他要抓我的时候,我就喊“三个字”。他似乎被我震惊了。他不但没抓到我,还“啪啪”摔倒了。学生们都笑了。
班里有趣的事像天上的星星一样明亮,像沙漠里的沙子一样广阔。未来我们身边会发生更多有趣的事情。
班级里有趣的事作文【范文10篇】一十零
这几天班里发生了很多事情,比如选英语组长,选课代表,让我觉得最有意思的就是选班长。
昨天在沈先生的语文课上,沈先生说:“经过上节课的讨论,我们决定让那些表现好,愿意为大家服务的人当班长,但只有表现好,管好自己和别人的人才能做到,觉得自己符合要求的人自己站出来”。虽然我希望为别人做事,为我们班奉献自己,但是我没有做好,没有管好自己,所以我没有站出来。
不到一分钟,就有人站了起来,站得越多,沈先生就越问站起来站在讲台上的人,说:“这学期只选五个班长。”经过精心挑选,包括魏正阳在内的五名学生被选为我们的班长,因为他们对自己要求严格,从不放松学习,关心同学和班级,经常为大家服务。
我知道他们用努力的汗水换来了当班长的机会,所以我要像他们一样努力学习,创造当班长的机会,为班级发挥自己的力量。