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作文景色描写【通用6篇】

小编: 七号同学

无论在学习、工作还是生活中,每个人都经常接触到作文。借助作文,我们可以提高语言组织能力。以下是边肖为大家编的作文的景物描写[通用6篇]。以下是边肖为大家整理的,希望对大家有所帮助。

作文景色描写【通用6篇】

作文景色描写【通用6篇】一

同学,你知道吗?农村的风景很美,每次的美都不一样。如果你不相信我,就听我说!

在乡下的早晨,太阳从山中跃出,仿佛要给人一个惊喜。这一飞跃让宁静的乡村充满了生机:母鸟飞出巢外,唱起了欢快的歌曲,清脆的声音传遍了每一个角落。

农村的中午,阳光普照,花儿对着我笑,到处都是金黄色。“蝉——蝉——”,蝉在尽情地歌唱!天上飘着云彩,像一只可爱的小松鼠,用毛茸茸的尾巴站在后面。突然,“小松鼠”长出了一对美丽的翅膀,变成了一只鸟,仿佛在说着什么。嗷!我听到了,大家都听到了,还夸那个爱劳动的农民大叔!蓝天上,几只麻雀在跳舞。“叮咚叮咚——”原来是河水在陪伴。

农村的黄昏,西边的太阳只留下半个羞涩的笑脸。云就像炽热的火云,在天空悠闲地游荡。突然,整个地球都沉浸在这幸福甜蜜的时刻。

在乡下的傍晚,白云飘动,彩霞布满天空。辛苦了一天,人们在大树下拿着扇子,听着蟋蟀的演奏和青蛙的歌唱。夜晚悄悄地从天空中升起。月亮女出来,大家都笑。

农村的风景很美,一幅神奇的画卷,不断变化,令人着迷,令人陶醉!

作文景色描写【通用6篇】二

我们的校园坐落在一年四季都很漂亮的青年街,是青年街一道美丽的风景线。

春天,校园里的树长出了绿芽。在花坛里,鲜花盛开,五彩缤纷,美不胜收。草坪上,小草探出好奇的小脑瓜,教室里不断传来读书的声音,给这美丽的春光增添了无限的生机。

夏天,树木茂盛,蝉在枝头不停地叫:“知道,知道。”似乎在呼应学生对老师问题的回答。草一个劲儿地吸绿,花相互竞争,仿佛在参加选美。

秋天,树叶像邮票一样落下,传递着秋天的信息。盛开的菊花芬芳,松柏更绿。

冬天,地球是一个粉和玉的世界。那些落叶的树披着闪亮的银条,那些冬夏常绿的松柏披着蓬松的雪球。一阵风吹来,树枝摇晃,银条和雪球都冲下来。我们在雪地里,堆雪人,打雪仗,玩得很开心。

最近怎么样?说我们的校园一年四季都很美,名副其实吗?

作文景色描写【通用6篇】三

我的家乡位于山东省青岛市的海滨小镇。冬天,你可能会问,冬天不就是白的吗?我能写些什么?我想写一写我家乡的美丽风景。青岛的冬天五彩缤纷,生机勃勃,温暖宜人。

大雪落在地上,海风吹来,吹着空中毛茸茸的雪花,久久不能落地。空气中弥漫着雪花的气息,就像呼吸着一层棉花糖。雪花总是在空中慢慢飘动,像一条白色的丝绸,在空中飞了很久。

街上忙碌的路边摊不断在卖,山东煎饼摊不断散发出热气,煎饼的香味不断在空中盘旋,久久不散。卖糖葫芦的小哥哥正骑着自行车沿街走着,但会有小朋友拦住他来买糖葫芦。糖葫芦里有山楂、橘子、苹果,都是裹在红外套里的。孩子们带着热切的表情看着糖葫芦,迫不及待地,小哥哥会在一秒钟内把糖葫芦拿下来给他们,他们一拿到就开心地吃。

市场的店铺里有春联和年画,都是旺旺喜庆的颜色,还有各种小玩具和过年可以玩的烟火。冬天比较暖和,冬天最好做火锅。冬天,火锅店的生意好很多。老板雇佣的服务员和厨师数量翻了一番。一家火锅店可以从上午11点开到下午2点,大家围着一张桌子,喝着几杯小酒,端着几个小菜,聊着生活琐事。许多玩雪人和打雪仗的孩子聚集在公园门口。虽然他们的小脸冻得通红,但他们玩的热情并没有减少。

我家乡的冬天既美丽又快乐。

作文景色描写【通用6篇】四

我的家乡在杨村桥。那里风景很美,风景很美。这里的孩子们总是喜欢在河边玩耍。这些孩子里,有一个是我,她会给你介绍那条经常让她着迷的河。

河水清澈见底,成群的鱼虾在水中游来游去。阳光下,海浪波光粼粼,美不胜收。他就像一个淘气的孩子,用他的大手掌拍打着岸边的岩石。他时不时的逗逗小鱼,吓得小鱼赶紧逃跑,但是他微微的笑着。他唱歌跳舞,然后向前跑。他飞奔过田野和草地,每个人都笑了。

春天,河两岸的桃花花瓣随着阵阵春风落在河里,河水看起来像一件花衣,非常美丽!燕子在天上飞,草在阳光下温暖地沐浴着。小鹅在水里游来游去,我忍不住唱了一首罗王的诗,“鹅,鹅,鹅,向天歌,白发……”

夏天,村子里的孩子们都脱下衣服来这里游泳。人真多。比游泳池还热闹!我们争先恐后地跳入水中。我们跳入水中,与水搏斗,玩猫捉老鼠!但是,父母训斥我们是必然的。我们始终坚持以前的“原则”:虚心接受,坚持不变。"

秋天来了,落叶像美丽的华一样飘落到河里,河水像一件黄色的连衣裙,具有独特的魅力。

冬天很冷,但是这条结冰的河非常活跃。大家都拿着工具在冰上凿洞抓鱼摸虾。

我爱你——我家乡的那条河,因为你带给我们快乐的笑声!

作文景色描写【通用6篇】五

小学生写作技巧:引人注目的景物描写

小学生写景文章里经常看不到“风景”,写的都是玩的路上发生了什么,或者吃了什么,玩了什么游戏,说了什么话。即使有人写风景,读者也很难感受到作者看到的美景。因为整篇文章只是对风景的描述。例如,下面两句话:

a,深秋天晴,山脚下的高粱成熟了。

B.深秋的晴日,如一望无际的平静碧海;强烈的阳光在空中跳动,就像海面上的微波;山脚下片片高粱摇曳着丰满的耳朵,像红色的水在波动;但是黄色的叶子给田野一种褪色的颜色。

显然,前者是景物叙述,后者是景物描写。其实有了具体的描述,也算是写风景了。只有这样,读者才能通过你的作品、想象和图片感受到大自然的奇妙。

第一,写好一个场景,首先要做到:敞开心扉,感受美的细微差别

1.敞开心扉,感受美好。有人说:“小学生往往缺乏发现美的眼睛。”老师还发现,在学校组织的每一次春秋游中,大多数学生更感兴趣的是是否去操场玩,什么时候去草坪野餐,而不是是否去看美景。看课外书多的孩子,对花草的美丽和兴衰更敏感。那是因为书籍可以增强学生对美丽风景的欣赏,相对分散他们对游戏和食物的注意力。所以,用书打开心扉,就能长出一双能发现美的眼睛。

2.感受美景的细微差别。读书生活写真的作文和背诵摘抄好句子的作文的区别在于前者对景物的感知和描写的不同。

比如A句和B句的作者对景物的观察和表达能力是不同的。

蓝色的大海看起来无边无际,美丽的鱼在水中游来游去。沙滩上有各种海浪送来的贝壳,有半圆形的,也有椭圆形的…

b,中午,层层波浪像巨人一样奔跑。他追逐着白色的浪花,冲向我。他越来越大,声音越来越大,最后撞到了岩石上。海浪溅起,卷走了我的拖鞋,弄湿了我的裤子。到了晚上,海浪汹涌的时候,波峰上反射的辉光是红色的,明亮的。它闪着光,翻滚着,奔向海滩,追逐着岸上的人,然后撤退。

作者眼中的大海是一片蔚蓝,没有波澜,没有泡沫,没有滚滚。而B句作者感受到了景物的细微差别,可以具体描述。所以世界上的风景或者事物都是很不一样很不一样的,各有各的特点。比如有的水滔滔,有的水位如镜,有的流水潺潺,有的波浪荡漾……关键是在读书的基础上仔细观察。只有感受到景物中的细微差别,才能写得具体生动。这样你就不用像A句那样写那么多种风景了,因为写的不具体。

第二,把风景写好。其次,一定要做到:抓住吸引你注意力的风景,认真写风景

1.抓住吸引你眼球的风景,认真写。看到美丽的洞穴风景,美丽的钟乳石会吸引你。当你来到大海,滚滚波涛会吸引你。去池塘,美丽的荷花会吸引你。游览玄武湖凉爽的湖风,会把你的心带到碧波荡漾的湖中。当你来到一个场景的时候,一定有一个场景会先引起你的注意。请抓住风景仔细描述,写出它的美,它的独特,它的吸引。

2.写风景。比如湖水清澈见底,就像一面巨大的银镜,反射出远处连绵山峰的倒影。这时,一阵微风吹来,刚刚如镜般水平的湖面,立刻像鱼鳞一样泛起涟漪,阳光下闪着银光,湖面像散落着碎银。微风吹过,湖面又恢复了平静。

这个描述抓住了风景的变化。我们观察的景物,有时是静止的,有时是活动的。如果能把动态描写和静态描写结合起来,就能创造出生动的艺术形象。所以写场景时动静结合可以给文章增加很多色彩。

第三,最后,你或许可以通过写一张好图来写出自己的心境。

我记得在一次语文阅读课上,一位老师正在教莫泊桑的短篇小说。老师让学生找出课文中的两个风景描述。学生们回答说:“第一句:‘像绿色大理石桌面一样在平静的海面上驶向远方’,第二句:‘天空像一个紫色的影子从海里钻出来’。”然后老师就引起了学生的思考,两个场景透露出的感情是不一样的。学生回答:“我觉得前者很美,后者有些灰暗。”

“为什么同样的景点差别这么大?”答案是:“因为心情不同。”“心情有什么不同?”“先开灯。以后就重了。”然后,老师有些激动地说,“这是作者的观察因心情不同而产生的变化……”

这次阅读课对文本环境的描述的阐述给了我们写作的启示:“事物并不总是原来的样子,而是根据观察者的不同心情做出微妙而有趣的变化,让我们在写作时更好地适应会展中心的需要。”

作文景色描写【通用6篇】六

“喊!”“喊!”寒冷的冬天,虽然没有五颜六色的春天,也没有生机勃勃的夏天,但即使寒流来了,山上也会飘着雪球,把大地变得雪白,像云上之地。台湾省的冬天,即使天气冷到我们把身体裹得像肉包子一样,冬天看起来也是孤独阴郁,但也有热闹的一面。

在冬季公园里,到处都可以看到干燥的树枝和落叶。他们打算换掉旧衣服,让自己看起来焕然一新。在冬季学校,即使天气寒冷,课后也可以看到孩子们在操场上到处走动,以保持自己的温暖。冬天的街道上,每个人都像北极熊一样穿梭在繁忙的街道上,街道上充满了欢乐,因为他们准备过冬,迎接新年的到来。

在寒冷的冬天,最壮观的是候鸟的进入。这些从遥远的北方飞越海洋的候鸟给冬天的海边增添了许多刺激。它们都是来这里过冬的,好像是来参加捕食大会的。当冬天结束时,他们会飞回家,就像他们配备了雷达一样。我也喜欢山上的冬天。记得有一次爸妈带我们去鹤山,看到山边的冰瀑,我们很激动。这是其他季节看不到的景象。

虽然冬天很冷,但有些人喜欢它,因为他们可以在冬天欣赏鸟儿,玩雪,这些都是快乐的事情。虽然冬天很冷,但有各种各样的景象,令人大开眼界,生动而孤独。它是不断变化的。