我的好伙伴作文四年级【精选10篇】

每个人在现实生活或工作学习中一定接触过作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。下面是我的好伙伴边肖为高四大家编的作文【精选10】。以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读，希望大家喜欢。

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】一

我有一个好伙伴，是一辆滑板车。这是我7岁生日时妈妈给我的。

太帅了。手柄为深蓝色，机身为浅蓝色。这是海的颜色。我很喜欢。身高65 cm，体重5 kg。它由不锈钢制成，非常稳定。

我一骑上去，它就非常兴奋，脚上发出五颜六色的光。很酷吧？

我很喜欢这个搭档。每次用都会清理干净，因为是我的好朋友。有一次我很难过。我把它溜到河边，它会听我的。于是我回家了。

你喜欢我的滑板车朋友吗？你来我家我给你介绍。我爱我的滑板车。

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】二

一天，小鸭子、熊、大象和猴子去森林玩捉迷藏游戏。突然，扑通一声，小鸭子掉进了坑里。如何做到这一点？

小象想:我的鼻子很长。如果我能救这只小鸭子，猴子和熊会崇拜我……所以小象伸出鼻子，准备把这只小鸭子钓出来。但是坑太大太深，大象的鼻子再长也伸不出去，抓不到小鸭子。

熊在匆忙地跑来跑去，豆子的汗水掉了下来。但是它没有聪明的脑袋。怎么能靠蛮力？

小猴子转过眼睛说:“小熊，去森林深处找一根更长更结实的木棍，小象也是。我在这里等你。”

过了一会儿，熊和小象发现了许多棍子。猴子挑了一根又长又结实的木棍给了大象。他说:“这是木棍。用长鼻子救小鸭子就看你自己了！”

小象明白了。他点点头，走到坑边。他对小鸭子说:“别害怕，我会马上救你的。”然后，它用鼻子把棍子卷起来，放进坑里。小鸭咬了棍子，小象把它举起来，然后把小鸭放在地上，这样小鸭就逃脱了。小鸭子感激地说:“谢谢你！谢谢！”

四个好伙伴高兴得紧紧拥抱在一起。

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】三

我有一个小伙伴，眼睛水汪汪的，脸大如“盘”，身材很胖。她很乐观。她经常用脸和身体逗我们开心！虽然是女生，但是有男生的力量。

有一次，我的一个东西打不开。我向我们班的女生求助，她们不是太软弱就是婉言拒绝我。伤透了心。就在我心碎的时候，她来帮我。我看到她左右摇摆。我看到我的东西似乎已经打开了。“你能和我做好朋友吗？我刚到，没有朋友。”她害羞地说。我毫不犹豫地说:“是的！”以后我有打不开的东西，只要经过她的手，我就能打开。

她不仅有男生的力量，还有女生手指的灵活度。

有一次，我去找她玩，看到她同桌在教她纸蛙。快看！她把它折来折去，一只纸青蛙被她灵巧的手折了起来。她折叠的纸蛙栩栩如生，看起来像一只真正的青蛙。连她的同桌都夸她，说第一次没见过折纸蛙的。我问她为什么力气大手指灵活？她告诉我:“我强壮是因为我不挑食；手指之所以灵活，是因为我经常锻炼手指。”

我决定永远不挑食，不停地动手指。她叫思婷，是我的小朋友。

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】四

我家有一只小白狗，是我的隐形伴侣。它的毛是黑白相间的，好像是用颜料染的，尾巴很长，时不时抖动一下，很有节奏感。小狗的耳朵很聪明。一有动静，它就会竖起耳朵。它的眼睛又黑又滑，像一颗闪亮的黑色宝石。狗的嘴很大，可以塞进一个馒头。小狗是挑食的。有一次，我们把剩菜和猪肉混在一起，给它吃。没想到它一下子把猪肉全吃了，一粒剩菜也没吃。而且每顿饭都要配猪肉和鱼，不然连看都不会看。有人说:“养狗有悲有喜。”如果有，我举几个例子。开心的是小狗很听话很温柔。有一天我背着书包去上学，感觉有什么东西在抓着我裤子的一角。我低头一看，原来是小狗咬了我的裤角。我弯下腰摸了摸小狗的头。我在小狗的眼睛里看到了。我对它说:“狗，我也想和你在一起，但是我要去上学。再见。”小狗放开了我的裤子，好像它明白了。可悲的是，小狗非常淘气。每次打开书包刚想写作业，它就把我的铅笔盒拿走藏起来，让我找了好久。等我写作业的时候，已经七八点了。这就是让我哭笑不得的小狗。

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】五

我的好伙伴三年级作文

我有很多伙伴，其中一个和我在一起最好！！

我的另一半有一双明亮的眼睛，一个聪明的祖先和一双时不时移动的耳朵。虽然这个搭档比我小，但是他太调皮了，连我都敢捉弄他！

我记得有一次，我去他家玩，爸爸把我送到他家门口，然后就回去了。我一个人上楼，敲他的门，没有回应。然后我又敲了一下，还是没反应。这时我吓了一跳，感觉肩膀上有什么东西。我一转身，他不知从哪里冒出来，笑着看着我。我立刻就生气了。我只想抓住他。谁想到他以闪电般的速度跳下了楼？我也在楼下追他，挥舞着拳头大喊:“站住！”他边跑边回头冲我做了个鬼脸:“加油！加油！快来抓我！”过了一会儿，我累得气喘吁吁，速度也慢了下来。突然发现他跑进了死胡同，我立刻冲上去抓住了他。我骄傲地对他说:“嘿嘿，我抓住你了，安静地屈服吧！”然而他调皮地说:“英雄免了，英雄免了，小人再也不敢了。发发慈悲就饶了我吧！”一边求饶一边装着搞笑，被他搞笑的表情逗乐了，于是故意学着古代衙门判官的口气，对他说:“我这次放你走一次，以后再这么干，我就罚你一百板！”他又摆出一副感激的表情:“谢谢，谢谢。”我又被他逗乐了，放开他，他闪电般跑了回来。

这是我最好的伙伴——何俊明，一个调皮捣蛋的伙伴！

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】六

我有一个小朋友，她的名字叫朱敏。她很胖，短发，小眼睛，圆鼻子。因为她长得不太漂亮，也不太老实，有些同学不怎么和她玩，但我们是好朋友。她虽然平时不起眼，老实文静，但敢于和不健康的现象做斗争，这让我很佩服她。

那是一个星期天的下午。我和朱敏在小广场上玩橡皮筋跳跃。我们心情很好，突然听到“呜呜”的叫声。我和朱民一看，原来是一个中学生把两个小学生逼到广场的一个角落里打胖子，少赚了钱，还威胁他们。看，小学生哭了，中学生慌了，转身就跑。这时，我看见朱民跑上来拦住他，大声说:“你不能走！”那中学生一看就是个小姑娘，生气地说:“我要死了！”我吓得拉着朱敏的衣角。但朱民并不怕他。他指着中学生大声喊:“你要跑，我就喊‘抓坏蛋’！”这时候小学生家长来了，中学生别无选择，只能老老实实认错退钱。家长看到他的好态度，原谅了他。

这教会了我很多，这种与不健康现象作斗争的精神值得学习。

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】七

我有一个很好的搭档，她活泼开朗，张媛媛笑起来脸很好看。一双眼睛闪闪发光，仿佛会说话。学习也是最好的之一。你知道她是谁是的，她是认真的。

闫妍是个乐于助人的女孩，只要她能帮忙，她就会全心全意地去做。记得有一次，数学课结束后，老师留给我们一道难题，我做不到。我绞尽脑汁想了又想。脑子里的数学符号都快煮成粥了。再看一遍单词，亲爱的！真不敢相信她完成了！但我心里还在想那个问题，顿时惊喜变成了苦恼。

“小诗，你解决不了这个问题吗？我来教你！”一个亲切甜美的声音从我耳边响起。我回头说:“哦，是文字！”一股暖流涌上心头。于是她耐心的给我解释，我慢慢明白了。所以我很快就做完了题，之后真的是发自内心的佩服她！

文字不仅有帮助，而且是真正的“书呆子”。有一次，她想到我家来玩。我妈一进门就礼貌地说:“阿姨好！”之后我赶紧躲在书房里，拿着几本书看。“不管你！”我正忙着想着坐在电脑前玩游戏。我玩得很开心，非常开心。时间过得真快，一上午就这样过去了。妈妈叫我们吃饭，她依依不舍的离开了书房，离开的时候不忘看那些书。我别无选择，只能带上这个“书呆子”。

文字不仅是学习上的好伙伴，也是我生活中的好伙伴。我为有这样一个好伙伴而骄傲！

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】八

我的搭档是芳芳。每当我看到一幅美丽的画，我就会想起那天下午我和芳芳之间发生的事情。

一个周六的下午，我和芳芳复习完功课，在美术课上拿出了自己的手工。芳芳和我的画都很美，但是我的画比她的画更细致。芳芳拿着我的画四处看了看，把我的画扔在手中。有一段时间，她说她会帮我补充一些东西。我同意我的画是她笔加的，不太好。我也反抗了。然而，当我的画被风吹走时，还有几幅。我一生气就把她推开了。也可以投稿。我的画上只有一只脚，还有另一个脚印。我生气地拿起她的画，用手撕了起来。我愤然离开。从那以后，我们没有忽视任何人。上学路上，芳芳跑过来，拿出一幅精美的工笔画，对我说:“对不起，上次。”我留下了。第二天上学的时候没再见到她。我很难过。这是她唯一给我的东西，这幅画至今仍保存着。我很想告诉她，我也错了。

这是我的小朋友芳芳。

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】九

我的好伙伴，她又高又瘦，一双明亮的大眼睛嵌在小麦皮里，特别亮。她的第二个特点是她的大鼻子和大嘴巴。她微微翘起的嘴让她看起来很开心，她的运动服让她成为“假小子”...她有一个好听的名字——王！还有一次，那天大队部给了我很多东西。与此同时，我收到了语文老师的指令——把“习字书”背回去分发，还有数学老师的指令——把成绩单发给每个老师填写。这么多任务同时等待，我一个人太忙了。就在我着急的时候，她出现了，只听到“我来了，你去上班！”我知道，问题解决了。“谢谢！”我连忙说道。“嘿，谢什么？好的伙伴要互相帮助！”那一刻，我的心里只有感动。她是我的亲密伙伴，也是我的榜样！

我的好伙伴作文四年级【精选10篇】一十零

我有一个好朋友。她叫崔佳怡。她没有我高，身材匀称。虽然她的眼睛很小，但她充满了精神。

崔佳怡是个文静的女孩，性格和我很像，可以成为好朋友。我们一有时间就一起做作业，经常因为讨论一个问题而争论不休。我们经常一起画和写中国书法。有一次，我们两个在一起画画的时候，我不小心把刷子上的水掉在老师的画上了。我很着急，因为老师经常告诉我们要爱护我们的画。怎么做？怀着忐忑的心，小崔看着我笑着说:“不要紧。”这时老师进来了，小崔对老师说:“对不起，我把画弄脏了。”啊！当时我想起富兰克林说过的话:兄弟未必是朋友，但朋友往往像兄弟。这是我的好兄弟！所以我不忍看到老师责备她，就对老师说:“我把画弄脏了。”老师看着我们，叫我们不要往心里去，你不是故意的。

老师还夸我们是好孩子。