神笔马良是几年级的课本【精选3篇】

大家都接触过作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么，怎么写作文呢？以下是边肖收藏的马良哪个年级的教材[3选]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

神笔马良是几年级的课本【精选3篇】一

今天，我读了《神笔马良》。这是关于一个叫马良的孩子，他非常喜欢画画，但是没有钱买画笔和纸。有一天，他梦见一个老人给了她一支笔，醒来发现他的枕头上有一支笔。他拿起笔，迫不及待地想画出来。他画了一只鸟，鸟飞走了。

他喜出望外。从那时起，他帮助穷人花他们需要的东西。老财主知道了这个消息，就派人去偷魔笔。但是他画的金币不可能是真的，所以他派人去逮捕马良，他在河中央画了大海和一只摇钱树。老富翁叫马良画一艘船，老富翁乘船去了那个岛，但是他太慢了，不能叫马良的画风。风很快就把船吹翻了，老富翁淹死了。从那时起，马良开始帮助穷人获取他们需要的东西。

看完这个故事，我想:如果我有一支魔笔，我会阻止干旱地区的干旱和那里的河流干涸。如果我有一支魔笔，我会让山区的孩子有书，有学校，有明亮的教室，有新的课桌，有运动器材。如果我有另一支神奇的笔，我会让世界和平，没有灾难和战争。

关于马良阅读的思考

我读过一个故事，它的名字叫“沈笔马良”。

很久以前，有一个叫马良的穷男孩，他想学画画，但是他没有钢笔。他曾经向一位大师要过一支钢笔。大师说:“可怜的孩子，你不能用钢笔画任何东西。滚！”马良非常喜欢画笔，经常梦见钢笔。一天晚上，一个白发苍苍的爷爷送给他一支魔笔。这支笔太神奇了。你画的一切都可以变成现实。他喜出望外。我用我的魔笔为村民做了很多好事。国王发现后，派人去抓马良，要他画金山。马良先画的是茫茫大海，海中央是一座金山。当国王和他的士兵急于得到黄金时，马良刮起了大风，把他们都淹死了。

这个故事告诉我们，要做一件事，一定要做到最后，不要半途而废。马良是一个意志坚定的孩子，我可以从他身上学到很多东西。

如果我有一支来自马良的魔笔，我会画很多好吃的饭菜给那些住在街上的孩子和大人吃。我也想画一个学校和书，把书分发给山里的孩子，让山里的孩子去上学。

关于马良阅读的思考

今天，我读了《魔笔马良》。这个故事讲的是马良灿买不起笔，一个白胡子的爷爷送给他一支魔笔…

有一个贫穷的孩子，马良，他非常喜欢画画，但他甚至买不起钢笔，所以他只能用木棍在地上画一些花草。一天，马良在画廊里向画家借了一把刷子，但画家拒绝借给他，并嘲笑他。马良很不服气，开始用心学画画。后来，一位白胡子的祖父送给他一支魔笔，并对马良说:“好好利用它为穷人画画吧！”马良有一支魔笔，每天为穷人画画。他帮助那些什么都不缺的人画一幅。穷人得到了马良的帮助，他们的生活比以前好得多。

县长知道后，抓住马良，让他画一座金山。马良在海中央画了一座金山。他还让马良画一艘大船，带着许多官兵跳上船去运黄金。马良刮起了几股风，船顺风航行到海中央。马良又刮了几下大风。一个大浪淹死了县太爷和官兵，坏人得到了应有的惩罚。马良回到村子里，为穷人画画...

这个故事让我明白了一个道理:一个人只有用心、用脑去做事，才能达到自己的目的。还要做一个善良的人，帮助有困难的人。

关于马良阅读的思考

今天，我在妈妈做饭的时候读了一个故事。

故事的题目叫《沈笔马良》，讲的是:

从前，有一个孩子非常喜欢画画。他的名字叫马良。但是他家太穷了，他甚至没有钢笔。一天，梁路过书院，看见一位画家在为一位大官作画。马良全神贯注，想让画家给他一支笔，但画家不仅拒绝了，还把马良赶走了。

从此，梁学会了自己画画。他打柴时，用树枝在沙滩上画鸟。他去河边割草，用草根在沙滩上画鱼。他看到什么就画什么。

一天晚上，马良躺在床上。突然，房间里闪过一道金光。一位老人出现在他面前。他的老人给了他一支钢笔，并告诉他只为穷人画画。当马良画东西时，它会出现在他的眼前。

当这位官员听到这个消息时，他逮捕了马良为他画画，但马良拒绝画画。于是大官把他关了起来。后来，马良设法逃脱了。逃脱的马良继续只为穷人画画。

看了这个精彩的故事，我觉得马良是个守信用的人。我们应该学习马良的品质和他的毅力。

关于马良阅读的思考

《魔笔》是洪写的一部童话。它讲述了马良非常喜欢绘画的故事。他只要一支笔，可是去了就被欺负了。他几次差点拿到笔，但那只是一场梦。马良经常用折断的树枝画画。当他去那里时，他画的画如此逼真，以至于他欺骗了所有其他的动物。有一次白胡子老人给了他一支魔笔，顿时，他画的东西变成了真的。马良志说:“我要给穷人画画。”马良是一个非常聪明的孩子，他全心全意为人民着想。他用他的魔笔帮助了许多穷人，惩罚了恶人。

我也想有一支魔笔在黑暗中画一些光，人到哪里都有一丝光。我想有一支魔笔给希望小学的孩子画新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。我想有一支神奇的笔，为饥饿的人们画很多食物，一半给他们吃，一半给他们种地。我也想有一只魔笔给农村人画收割机，让他们不要那么辛苦。我想有一只魔笔，给村里的人画一个大大的飞屋，让他们游遍天下，开阔眼界，知道以后如何发展。我也想拥有一支神奇的笔，为人类做出贡献梁。

我和马良生活在不同的时代:那时，劳动人民为地主工作，为此付出代价，不仅一无所获，还遭受压迫。而现在我们是为自己而活，只要努力，付出，一定会有很大的收获。所以今天，我们要珍惜现在，珍惜每一分钟。

今天，虽然我们没有魔笔，但我们有一颗善良的心，我们学到的知识也可以造福人类。

神笔马良是几年级的课本【精选3篇】二

如果我是马良，我会为谁画画？

首先，我想给盲人一双健康的眼睛，让他看到多彩的世界。

然后，我要给残疾人画一双健康的手和脚，让她不再坐轮椅。

然后给哑巴画一张健康的嘴，让他说自己想说的话。

最后...

神笔马良是几年级的课本【精选3篇】三

歌德曾经说过:“读一本好书，就是和一个品德高尚的人交谈。”我被《魔笔马良》这本书深深打动了。

马良从小就特别喜欢画画，他画的东西看起来很像，但是他家很穷，买不起钢笔。他梦想拥有一支属于自己的钢笔，甚至梦想睡觉。从那以后，他一直努力拥有一支笔。

一天，他完成工作后，回到山洞休息。这时，山洞里亮起了金光，隐约看见一个白胡子的老爷爷向他走来，给他一支魔笔，叫马好好利用。当马良醒来时，他以为这是一个梦，但爷爷给他的魔笔在他手中。而他惊讶的发现自己竟然能画出自己所想的东西！他太激动了！马良用他的魔法笔帮助贫困家庭画出他们需要的东西。人们非常感谢马良。不久，政府和皇帝都知道了魔笔的事。他们试图逮捕马良，但聪明的马良用魔笔一次又一次地除掉了坏人。最后，马良淹死了坏人。马良继续为穷人梦想。

我认为如果马良能进入21世纪就太好了！我相信他会用他的魔笔画很多课本，送给那些因为生活困难而无法上学的孩子；马良灿还为买不起学习用品的学生画了很多学习用品；也可以画很多电视，送到贫困山区，让孩子走出大山，认识世界。

读完这本书，我从马良身上学到了善良、力量、勇气和乐于助人！这些优点会一直照耀在他身上，永远值得学习！

让我们一起捧着书，在文字的深处品味最甜的滋味。