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描写事物的作文【通用8篇】

小编: 北海有鱼

生活中,工作中,学习中,都离不开写作。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。下面是一篇描写边肖精心安排的事情的作文[共8篇]。以下由边肖精心整理,仅供参考,希望对大家有所帮助。

描写事物的作文【通用8篇】

描写事物的作文【通用8篇】一

在森林里,狗达达和猫贝贝是好朋友。他们每天一起玩。一起学习,一起吃饭,森林里很多动物羡慕他们的友谊。但是,他们偶尔也会有矛盾。有一天,达达和贝贝一起去了动物学院。突然,他们偶然发现了一个红色的大苹果。都说是自己先发现的,但说不出是谁。然后,他们开始抢苹果。最后,达达抢到了大苹果。从那以后,他们的友谊破裂了。那天晚上,狗达达做了一个要去学习的梦,桌子上有给猫贝贝的课本和学习用品。狗达达想起今天早上发生的事,就生气了。达达把贝贝的东西都摔碎撕了,在上面乱涂乱画。今晚,贝贝也做了一个梦:她梦见自己要去动物学院。当她走进教堂时,她发现达达的书包留在了教堂里。贝贝本来想还给达达,但她也想到了早上,就生气了。贝贝踩了达达的书包,扔进了垃圾箱。早上,达达把昨天发生的事情告诉了大象老师,老师已经知道达达错了。于是,贝贝被叫了过来,大象老师说:“昨天你们两个都犯了错,要互相谦让。”达达和贝贝脸红了,然后互相道歉。从此,他们又成了好朋友。

描写事物的作文【通用8篇】二

夏荷是那么美丽动人,它一动不动地立在绿色的荷叶上,像一个苗条的粉、白、小女孩。盛夏,池塘里开了许多荷花。他们很拥挤。白莲花和粉莲花有可比性,都想把最好的一面展现给大家。白莲花的香味吸引了刚入荷塘的人。夏天,粉红色的莲花随着微风摇摆。你吸引了我,我跳舞。为什么不能吸引那些游客?

微风中,夏日的阳光里,荷塘里的荷花中,还有几朵花和几根骨头!那些花和骨头都长满了,仿佛马上就要开花了,把最美的一面展现给大家。

那些花和骨头仿佛在说:“啊!我想快点开花,变得更漂亮!已开的荷花,中间有蛋黄般的金花芯,再加上洁白粉嫩的花瓣,摔跤不美才怪。

这是我以前在荷塘边看的风景。现在是夏天。夏天是荷花盛开的季节。当时好像有紫莲花,蓝莲花。反正每一朵莲花都那么美。开放的荷花都是成熟的小姑娘,不管是满满的,还是大的。

看,绿色的荷叶衬托出莲花,非常美丽。以前看的荷花都很好看。

描写事物的作文【通用8篇】三

面对着春风和披着绿纱的春女,悄悄来到我们身边。校园里,院子里,公园里,春天无处不在。

春天来了,校园里的海棠树要开了,窗外的那棵开得最旺盛。海棠树粗壮的枝条交叉、盘旋,一直延伸到天空,它的身体上覆盖着许多小嫩芽。这些花蕾像精灵一样立在枝头,微微张开,露出一点粉红色,下面有短短的绒毛,就像可爱的小娃娃,只是睁开朦胧的睡眼,好奇地看着这个美丽的世界,很吸引人。耀眼的阳光透过高高的屋顶,洒在大地上,洒在海棠树上,海棠树的树枝闪着金光。春天孕育了这棵美丽的海棠树,使它迸发出无限的生命力。

教室里,女老师微笑着带着学生们读《古诗》...,春光不能收,一杏出墙。”她的声音好甜,好深情,同学们都在盯着老师看,一起读。教室里突然想起了读书的声音。多么美丽的班级,多么美丽的春天!就像今年春天,老师们不都在努力培养这些学生和含苞待放的“花儿”吗?

春天,绿草如茵,每一个花蕾都会绽放;一群群的孩子会长大;春风亲吻我们的脸庞,生活在春天是多么幸福和快乐啊!

描写事物的作文【通用8篇】四

春天到了,大地苏醒,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。校园里的花坛风景如画。

花坛里的树穿着绿色的春装。高大的水杉像一把张开的绿伞;矮冬青树像大绿蘑菇。快看!柳树姑娘梳着绿色的长辫子,在春风跳舞。真的是“碧玉打扮成一棵树,垂下一万条绿丝挂毯”。最引人注目的是高大的樟树。绿色的树冠上点缀着一簇簇绿色的新叶。出人意料的是,幼叶中有几片红叶,真的不一样。“唧——唧——”抬头一看,原来是燕子在树上唱着春天的赞歌。

花坛里的花也在争艳绽放。春天的茉莉吹着金色的小号,告诉人们:“春天来了,春天来了!”。桃花绽开粉红的笑脸,羞涩地说:“我多艳丽啊!”玉兰在高大的玉兰树上欣然绽放,一朵一朵地摆着姿势,有的盛开着,有的只是散了两三片花瓣,有的还在开花!还有杜鹃花、羊蹄甲、梨花、山茶花...真的很美,很多彩。快看!勤劳的小蜜峰忙着在花丛中采蜜!“哼……”仿佛在说:“同学们,你们要努力学习!”

花坛里的草也偷偷从地上探出尖尖的小脑袋,绿嫩嫩的,就像在花坛上铺了一块绿色的地毯。花坛中石碑旁的竹笋在春雨的滋润下破土而出,惊叹道:“哇,我来到了一个明媚的世界!”

春天,校园里的花坛真的很美!要是我能把她拉下来就好了!

描写事物的作文【通用8篇】五

老师,好熟悉的词啊!知识的桥梁把我们从无知带到成熟!在教育中默默奉献,像蜡烛一样照亮他人...

小芳拿着刚摘的新鲜野菊花来到老师桌前。她看到老师桌上的小台历上清晰地显示着9月1日国际教师节的鲜明大字。她又看到了老师没有盖在桌子上的钢笔和水瓶。她想老师一定是又熬夜批改作业了。她一眼就看到了桌子上的地球仪。她认为老师知道得有多深刻。她小心翼翼地将野菊花插入笔筒。她认为老师会很高兴看到它...于是我想到了我的暑期老师。记得有一次,我们同学上课感冒吐了。她知道后,立即清理了那个同学的呕吐物。她又给父母打了电话,做完一切后,老师马上给我们讲课……说到这,我不禁佩服起老师来了!

今天是9月1日的教师节,我向您献上最真挚的祝福:因为您的爱浇灌和辛勤劳动,您将拥有绚丽的桃李和金黄的稻麦。在你自己的日子里,愿我深深的感激化作永不忧郁的花朵,为你的生命带来永恒的芬芳!

描写事物的作文【通用8篇】六

喂鱼400字写作文

游览青海湖时,父亲开车送我们去仙女湾。没有金沙湾那么热闹。走进景区,似乎整个世界都突然切换到了无声模式。蓝天与远处的湖泊相连。湖是一片广阔的沼泽,绿色的水草沿着湖岸蔓延。

一条栈道从风景优美的广场延伸到湖中心。栈道两旁的沼泽里长满了水生植物,成群的黄鱼在其中穿梭嬉戏。我和四星哥买了鱼饲料,刚撒了一把,黄鱼们就冲过去抢吃的,好像在说:“啊,今天真幸运,出门都能捡到宝!”然后我就胡言乱语的吃了。他们张开嘴,好像还在想着天上掉下来的美味。

我给了他们一个魔术,向前跑了两步,在他们面前的草地上撒了一些饲料。鱼真的不傻。他们一眨眼就闻到了熏香的味道,很快就被抢了。

四星的弟弟看到我身边都是鱼,有点不服气。他飞快地跑到我面前撒播饲料。果然,鱼又聚集在他的脚边,尽情地吃了起来。

就这样,鱼儿被我们逗得游来游去,我们乐得跑前跑后。你觉得是我们在逗鱼,还是鱼在逗我们?

描写事物的作文【通用8篇】七

有一天,阳光明媚,我和父母去爬山。爬山后,我准备下山。上气不接下气,我看见路边躺着一只可爱的小狗。他的身体是黑白相间的,他珍珠般的眼睛是黑色的,他在滴水。当我走近小狗的时候,它好像很怕我,立刻站起来想要离开,但是我发现它的脚一瘸一拐的,它悲伤的眼神时不时的看着我,我就想说:“救救我,小朋友,我的腿刚才被坏人弄伤了。你能帮我包扎一下吗?”我好像听懂了狗的话。我立刻走近小狗,轻轻抱起它,飞快地跑回家,飞快地问候爸爸妈妈。

回到家,我赶紧拿出急救箱,拿出棉球,蘸上药水,轻轻擦拭消毒。然后我拿出纱布仔细包好。然后给小狗做了一个温暖的小床,一床漂亮的被子,我去给它买了几件漂亮的衣服。还买了狗粮喂它吃好吃的。在我的细心照料下,小狗安心地睡着了,所以我拿了本书坐在它旁边...

没多久,小狗醒了,感激地看着我。这让我又做了一个大胆的决定,说服父母让他在我们家多住几天。我看到狗开心的笑了!过了几天,小狗渐渐好了,哭得像条狗,好像在说“谢谢,谢谢!”我决定让狗回家。于是我让狗带路,我跟着。当狗到达一个地方时,它没有走开。他还狂吠,仿佛在说:“我回来了,再见,小主人!..... "但从它忽闪忽闪的眼睛里,我看到它似乎舍不得我,心疼得眼泪都要掉下来。我迅速转身,悄悄地跑回家...

描写事物的作文【通用8篇】八

我家有一只小狗。它既可爱又聪明。我非常喜欢这只小狗。它有一双黑色的眼睛,一个小鼻子,敏感的耳朵和一个圆头。它的一对眼珠子像两颗黑色的弹珠,红润的嘴有两排整齐锋利的牙齿。它的腿很短,开始跑的时候来去很快。可以很自豪。我给它起了个名字,萨沙。莎莎不仅长得好看,而且很调皮。那天,我正在做作业,突然听到妈妈在喊。“滚,滚。”不知道怎么回事,快去看看。耶!我的小狗萨沙把她妈妈的毛线球踢成了球!当时真的很想揍他一顿,但是看他可怜兮兮的看我的样子,我实在不忍心。莎莎也很理解。每当我们开车回家,它一看到我们,就一路过来,摇着尾巴好像在说;“欢迎大家回来。”还有一次,我妈买了一块肉放在桌子上,跳上桌子把肉拉下来,我妈就打了一顿。萨沙是我最亲爱最忠诚的朋友。它也喜欢睡觉。我们不在家的时候,它总是一个人睡在沙发上。等我们回来,会精神焕发的。还好的时候它也喜欢咬人。我记得有一次,我拍着球,瞄准机会,飞快地冲过去,咬住它,把我的球叼走,带回它的窝里,用爪子紧紧地抓着,生怕我把它叼走;如果有一天我的袜子不见了,一定要再拿走。甚至我的玩具也时不时的无法幸免,它的坏习惯也无法改变。

但也很聪明,很吸引人。每次放学回家,莎莎总是一路过来,紧紧抱住我的腿,一言不发。他不停地舔我的手,咬我的裙子,弄得我浑身是狗毛……这是我们的小狗!我爱我的狗。