感动作文记叙文【通用3篇】

接触作文是不可避免的，它是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖为大家收集的感人作文叙事[共3篇]，欢迎大家分享。

感动作文记叙文【通用3篇】一

爱情

“嗯，我又感冒了。嗓子疼，头疼，鼻子还不透气。”我痛苦地呻吟着。“感冒了吗？我觉得很严重。你要送水，就得请假。”妈妈和爸爸一起说。医生来了，但是我的血管太细了，连续插两次都插不进去。牙疼，爸妈额头冒汗。好不容易扎进去，他们的表情才舒缓了许多。在重新送水的过程中，他们还不停的唠叨“疼吗？”“你想吃点什么吗？”“好点了吗？”唉，父母总是这样，把孩子放在第一位，照顾孩子胜过照顾自己。他们把一切都给了孩子，他们的爱是世界上最无私、最伟大、最真诚的爱。

问候

该死的感冒还是不好。周一只有一个人在家。周二早上，我一进教室，学生们就被水包围了。大家关切地问:“好点了吗？我们昨天没来，是担心你。”“昨天耽误了很多课。我们以后会弥补的！”

下课后，老师也用关心和亲切的语气问:“好吧！昨天有很多课被推迟了。下课我去办公室给你补！”

生活离不开朋友，生活在友谊中就像一滴水流入大海，力量无穷。在同学们的关心下，心里有一股暖流。老师是我们成长的领导者，给我们爱，给我们力量，给我们温暖，鼓励我们为理想而奋斗，从而到达理想的彼岸。

鼓励的呼喊

“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。人生的道路并不总是平坦的，总会有一些困难和挫折。面对这些，我们不应该放弃自己，而应该积极面对。暂时的失败并不总是意味着失败。相信自己，相信自己能行！聪明人就是这么干的。老师也信你！”这段话是老师给我的。当时我因为考试不及格而自暴自弃。现在我仍然深深记得这些话，因为它们给了我成功的力量。

其实感动就在身边，需要我们用心去理解。

感动作文记叙文【通用3篇】二

一、记叙文测试用笔要点

1.讲述一件完整的事情，从一件事情中得到启发和教训。选择你亲身经历过的。

(1)通过自学绘画，自我激励，认识到绘画就像爬山，必须一步一步付出特殊的代价。可以用想促先抑的写法。你先对写作不感兴趣，然后才开悟。当你画泰山时，你看到了挑山人，意识到学习就像挑山人。需要18盘才能成功。

②可以选择自己努力学习游泳、书法、钢琴等的事实。，而你的思想也发生了变化，反映出你必须持之以恒才能成功做好一件事的道理。

③生活中可以选择自己喜欢的事情，比如做饭、看书、爬山、郊游、钓鱼等。，并通过兴趣爱好的原因、动摇和进取反映出你努力追求的精神。

④你可以选择你对运动的热情来体现你的知识和思想的真谛。如果写自己是守门员，一定要实现足球的团队合作；如果写自己是排球运动员，可以把重点放在“二传手”这个角色上，做好“二传手”；如果你写自己是游泳运动员，可以一天集中练习呼吸上百次来说明训练的艰辛；如果你写你是乒乓球运动员，你可以写你的眼睛和球的速度。你的眼睛里有明亮的小球，表示你的专注；如果写的是练长跑，可以重点写每一步都是55 cm，不管是在严冬还是炎热的夏天。写好一件事，关键点不是成功，不是花，而是花和成功的背后，那就是艰难，痛苦，矛盾，迷茫，不同意，牺牲，失去的喜悦，不屈的奋斗，那才是有意义的，真实的。

⑤选择那些不均匀性；不寻常的事情，往往挫折会吸引人，苦难会感染人。曲折是人意志的磨炼，痛苦是人生的磨练，困难永远考验人生。挫折、痛苦、曲折、痛苦、孤独，只有写得真实具体，才能升华主题和思想的层次。所以在选材时要多选择这些内容。

⑥通过叙述事物来升华主题。粗心下棋，从而认识到自大的士兵必输的道理；给茉莉花浇太多水，才知道按客观规律办事的道理；我拿着菜谱炒了一下，意识到“纸总是很浅，我从来不知道这件事该不该做”；学会骑自行车摔倒无数次，体会到成功来自失败，失败是成功之母；同学之间不要因为小矛盾就说话，然后和好，认识到友谊是建立在真诚基础上的真理。

⑦你也可以选择一个错误，一个误解，一个不同意，一个争吵，一个忍耐，一个觉悟，一个自责，一个不理解，一个善意不报，一个对MoMo反映你内心世界的热忱，自己的“独立”和“善于世界”。

2.记录很多东西，围绕一个中心写。如果是记叙文，一定要写自己的东西；如果根据材料写记叙文，那就根据材料写。

(1)写作习惯，可以写爱管闲事的习惯，通过爱管闲事的事情，别人虽然有不同的看法，但他们自得其乐，以此来表现自己对生活、社会和他人的态度。

2写责任，可以选择能体现你生活责任感的例子。比如，你拿起同学的笔交给通信室，就不会留名字；大学生欺负小学生，他们主动劝，但也没意思；看到缺钱的小贩在和客户争论，也往前走，走了；妈妈生病了，爸爸不在家，她可以给妈妈带一碗热面汤；医院找错了零钱，却可以挤着往前退给别人，却陷入了“拥堵”等名声。，以显示其作为当代中学生对社会和人生的正确责任。只有认识到自己的责任，才能付诸实践。

(3)写作意识，你可以选择生活中你没有意识到的两三件事，来表现你意识的提升。

从学生之间越来越封闭的现象中，我意识到我应该做什么。(互相帮助)

从父母越来越辛苦的工作中，我觉得我应该做点什么。(报三春晖)

发自老师苦涩的内心。我觉得我应该做点什么。(奉献)

从同学们的不幸经历中，我觉得我应该为他们做点什么。(同情)

我觉得我应该珍惜我平常交往中的一些东西。(珍惜友情，平淡才是真)

从学生的矛盾中，我觉得我应该消除一些东西。(消除误解)

从初中生的成绩来看，我觉得自己还是有所欠缺的。(毅力，耐心)

看到社会上的不健康现象，觉得自己该怎么办。(责任)

(4)写珍惜，可以选择一件事来写。也可以选择一些东西围绕“珍惜”来写。

可以是抽象的，比如幸福，生活，时间和性格，也可以是具体的食物和环境。

从一个人短暂的一生，体会如何珍惜生命；

从短暂的时间，懂得珍惜时间；

从人与人的互动中体会如何珍惜生命；

从人与自然环境的关系理解如何珍惜环境；

从破坏植被中，体会如何珍惜自然生态平衡；

从父母对自己的关心，体会到如何珍惜情感；

从一次打假的亲身经历中，我体会到如何珍惜人格；

从一个不珍惜食物的现象，感受到如何珍惜劳动成果；

从同学矛盾的变化中，我感受到了如何珍惜友谊。

5写一个测试，可以选择的材料:军训对人格的考验；生存夏令营对生活和奋斗的考验；父母不在家，如何烧水做饭，面对生活的考验；班主任生病时，学校会举办大规模的班际演习比赛，他是班长，面临特殊考验；遇到一个老人，在夜里迷了路，面临着灵魂的考验；一只小鸟不幸从树上掉了下来，老鸟在树上焦急地叫着跳着。他面临着要一只鸟还是让它走的考验。

二，叙事的一般结构

横向扩展:写几个人在同一事件中同时发生的语言动作，表现某一群体的精神面貌或社会风尚。总的结构是指出事件及其意义——流畅叙述事件+流畅叙述事件——响应开头，深化中心。

纵向连贯:在一个事件的叙事中，随着时间的变化，通过事件的发展，一个个地介绍人，表现出某个群体的精神或社会风尚。一般的结构是解释事件发生的时间和地点——描述事件的发展过程——记录事件的结果——表达感受，解释事件的意义。

对比式:通过对比、对照几个人在同一事件中的不同表现来表达主题。一般的结构形式是介绍事件，设置悬念——序列过程，对比描述——回应开头，指出意思。

感动作文记叙文【通用3篇】三

主角:有一颗善良的心让我们的世界变得更美好。这里有一些边肖编的关于人的优秀作文。欢迎咨询。谢谢！

心地善良的人

在我记忆的海洋里，有很多善良的人帮助过我，但其中有一个善良的人让我记忆深刻。这个人就是在学校看大门的爷爷。他有一头黑色但不完全是黑色的头发，一双眼睛放射出慈祥的目光，她布满皱纹的脸不时出现在我的脑海里...

今天下午北京将有一场沙尘暴。请不要长时间呆在户外！电视广播提醒了每一个北京市民，我一边听，一边在心里嘀咕:下午会有沙尘暴，妈妈可能会来接我，希望如此，我想早点回到我温暖的家，我不想带着憧憬在教室里等！久而久之，我该上学了，于是我背着书包在上学的路上溜达，一步一步走进了学校。这个时候我就想:我不想晚上7点就以同样的节奏回家！我想和同学同时回家！

“丁……”这也是第17首音乐。该是放学的时候了。同学们都兴高采烈地走到大门口，扑进亲人的怀抱，我却瞪着两只大眼睛，四下张望。这时，我在黑暗中叹了口气，和早上一样的脚步向教室走去。教室很安静，而不是大声看书。这时，一个嘶哑的声音说:“小同学，一会儿就要沙尘暴了。回头一看，原来是门房老头。听到这里很高兴的说好，当时很感动！一阵眼泪涌了出来，泪水把暖流送到全身，让我感受到一种从未有过的温暖。然后，我爷爷好心的给我端来了一杯热开水，我说“谢谢！“我喝了，水好甜，跟我妈给我倒的一样。喝完水，我开始写作业。在这个过程中，我爷爷一个人在学校的大厅里挥舞着扫帚。原本冰冷的大厅里充满了金子般的热情，一滴汗水落在地上，整个学校干干净净。这时我想:我爷爷这么大了，应该享受晚年了！但是他在学校很敬业。太棒了！就在我胡思乱想的时候，爷爷回来了，他约我和他一起吃饭，同时风也吹起来了，但是我一点感觉都没有，因为爷爷的好心感动了我，最后我怀着感激的心情回家了。

我要像爷爷一样，给有需要的人真诚的关怀！

心地善良的人

一天下午，我放学回家，看见弟弟缠着妈妈要钱。我妈使劲摇头说:“天天你要钱买零食。年纪轻轻就花了那么多钱，长大了还能拿到！?"谁知道弟弟还不死心，柔情地说:“妈，我要钱真有用！”妈妈受不了他的“撒娇”，就给了弟弟20块钱。

我走过去问他要钱干什么，他却说:“这是秘密。你说不准！”我气得他能有什么秘密！？哼！于是我决定开始“侦察行动”。

第一天，我去了哥哥的房间，偷偷检查了哥哥的存钱罐。哇，居然没有6块钱！！！哼，小恶魔，6块钱的零食够你吃了！！不，我要侦察！

第二天，我还是蹑手蹑脚的进了弟弟的房间，存钱罐里少了10块钱！第三天发现20被我哥用完了！他吃这么多零食还不够吗？真不敢相信！！

如果我现在戴着我的帽子，我的愤怒肯定会冲向我的帽子。哥哥不能这么奢侈！！！他到底买了什么？看来我又要演戏了！

第四天晚上，我偷偷溜进了那个地方的房间，看到哥哥津津有味地看书，却没有听到开门的声音！我溜到他平时的储物柜前，打开一看，里面有两本故事书，一个漂亮的小玩具和几支钢笔。我想:我哥为什么买那么多东西？关上柜子转身，我哥在我后面笑！他慢吞吞地说:“这些东西都捐给山区的贫困儿童和孤儿院的孩子。”

就是这样！看来我错怪我弟弟了。

他有一颗善良的心，所以他会对每个人都有爱！

做一个善良的人

这句简单的话深深打动了我。我和姐姐走出了这家可爱的商店。我也时不时回头看看店家，多么单纯的人，多么善良的人，多么可爱的人...

在我心里，有一个人一直在我心里。每当我看到那些盲人，我就会想起他，水果店的老板。

啊！多么晴朗的星期六啊！我带妹妹出去散步。突然，一家可爱的小水果店引起了我的注意。我带妹妹进了这家小店。哇！里面是粉色的，装饰的极其可爱。我猜这个掌柜一定是个很年轻很可爱的女孩吧~

突然，一个不合适的男人映入我的眼帘。他不是很高，圆圆的头上戴着一副厚厚的眼镜，肥胖的身体让他看起来又矮又胖。他看见我们姐妹微笑着向我们走来，高兴地问:“小姐姐，买什么好？”听到这里，我的心在颤抖。这是老板吗？

但是当我的眼睛经过每种水果的价格标签时，我和我姐姐都很惊讶。一个个的表价都比普通市场卖的差很多，而且都很便宜。

我和姐姐忍不住想买些苹果，只买了3斤就拿到9块钱。正当我们要出门的时候，我们看见一个黑衣男人手里拿着一根拐杖。不难看出这个可怜的人是瞎子。他径进小店，老板看见了。他急忙握了握手，放下手中的东西，走上前帮助盲人。瞎子摸着一只手抱着他，问:“请问，你们这里卖水果吗？”老板赶紧回答:“好的，请...你想买什么水果？”“我买苹果，你有吗？”老板笑着说:“当然！那你要多少斤？”瞎子想了一会:“嗯...三磅。”“嗯，好！三英镑一共是……”老板没说完，低头一看，笑着说:“正好是5块钱！”

我惊呆了！什么？五块钱？我和姐姐9块钱买的。怎么现在换成五块钱了？老板这样做生意会赔钱的！

这时，我和妹妹轻声说:“看那个瞎子的手！”

我惊讶的发现那个盲人手里拿着一个5元人民币，突然明白了…

瞎子带着苹果走了，老板说:“以后常来！多吃水果！对身体好！”我走过去问老板:“你为什么撒谎？只卖5块钱就亏了！”

老板笑着说:“我看到他手里有5块钱，发现他没有口袋，可能只带了5块钱。如果我说要9块钱，一种可能是他回家取钱了。他又瞎又不方便；还有一种可能是他没买是因为没带够钱，白去了。比起挣钱，我觉得我帮助了别人，我会更快乐。虽然我损失了一些钱，但我帮助了别人。这不是比挣钱更有价值吗？”

这句简单的话深深打动了我。我和姐姐走出了这家可爱的商店。我也时不时回头看看店家，多么单纯的人，多么善良的人，多么可爱的人...