当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 叙事 >

我与社会为话题的作文【范文7篇】

小编: 孤街浪人

在平淡的学习中,不能避免接触作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖编辑的一篇关于我与社会的话题的文章那时候如果有风,感觉多美好啊!。以下由边肖整理,仅供参考,希望对你有所帮助。

我与社会为话题的作文【范文7篇】

我与社会为话题的作文【范文7篇】一

风,总是那么柔和凉爽,会轻轻从你身边跑过,卷起枯叶的轻微颤抖声,偶尔透露着秘密。

阳光里,有风香。

今天风很大,尤其是在夏天。

这个时候,傍晚的天空会有粉红色的云,黄昏前的天空可以蓝得像洗洗;还在冒着热气的树枝会在滚烫的沙地上把月光切成碎片,然后在光影之间渲染出一些烟雾的痕迹。

[7]

风来了,树枝会当啷作响;满地的黄叶狂飞,激动的心在长阳白日里颤抖。不远处,可以听到藏在草丛里的小生物在凉风中更加欢快的叫声,感到兴奋和快乐。他们的歌被风带到了很远的地方,穿过了蓝色的树荫和白头草,不经意间被徒步的人捕捉到了。想了一会儿,回忆了一会儿,他们就止不住的开心和难过。

在炽热的阳光下,我们可以看到深邃的黑色、透明的蓝色、淡绿色、银白色和淡淡的绿色,可以抚平年轻的心在广阔的日子里躁动和忧郁。

在月夜,你可以看到月光像水一样在树林中流动。透过清澈的蓝色,你可以看到山脚下呜咽的河水,星星的瞳孔,还有淡淡的流云——看,云中有杨树林在水中的倒影!

刮风的日子...

丁咚,听着,风铃在响。

这时候我就要赶紧去睡了,沉醉在夕阳下有微风的梦里,和春天温暖的太阳在一起。

我与社会为话题的作文【范文7篇】二

除了吃饭,我连碗都不碰,更别说洗碗了。

中午和周末去外婆家吃饭,阿姨说:。“谁吃饭谁洗碗慢”,那我们就完了。我和闫帅的哥哥还没吃完,所以我们赶紧吃饭。我们不希望这是最后一次,但我和闫帅的哥哥打成平手。我不是不要脸,还有闫帅兄弟,快洗碗。

我不信我妈会洗,但是我袖子卷起来了。我姐姐的阿姨教我们洗碗。她又用一碗水洗了一遍,把剩菜冲走了。于是,我拿起一块木板,用抹布用力擦了擦。碗又油又滑,擦干净了。姐姐说:“放一点洗衣粉洗就好了。”听了姐姐的话,我把洗洁精都掉在碗碟上了。油碗洗干净后,我用清水把每个碗洗了几遍,筷子也擦洗干净了。虽然溅,溅我们的衣服,我们洗得很开心。

妈妈和叔叔在旁边拍照。这是我第一次洗碗。我没有打破碗。终于,你完了!看到干净的盘子我很高兴,兴奋的跳起来看电视。

从这个角度来说,我不仅学会了洗碗,而且知道只要有可能,我们就必须注意方法。

我与社会为话题的作文【范文7篇】三

每当我被清晨的第一缕阳光唤醒,不是为了那美丽的晨光,而是为了你,那个绚烂夺目的你。

清晨的阳光普照我的心田,无论我们在哪里相遇,你总是让我记住:徐子燕!你要像太阳一样以最好的姿态迎接每一天!

在一次运动800米测试中,我尽全力通过测试,跑了最后一名。当我的心情跌入深渊,你来了。对我微笑,发出柔和的光,就像妈妈慈爱地告诉我,“没关系,儿子,下次再试一次。”

所以同学嘲笑我,我也不在乎。因为你的鼓励,我坚定的站了起来:下次一定要去掉“倒计时”两个字!阳光更加耀眼,似乎给我传递了一个信息:我很开心,你很坚定。

虽然学生们有点害怕,但他们笑了。

“决心有什么用!”

“对,我只会瞎说。”

“吹牛,不知羞耻!”

我没理他们。我就自己跑了,在操场上来回跑了几圈。

太阳落山了,很美,最后一次留下了一丝金色,给云披上了新衣服。花儿变成了金黄色,金鱼也变得更喜欢自己的衣服了。

太阳,一天中最美的风景,会落下。我可能有点舍不得,但我坚信你以后还会再崛起。

我与社会为话题的作文【范文7篇】四

有人说:世界上没有路,走的人多了就有路。有人说:世界上有路,但是走的人多了就没有路了。我说:不管世界上有没有“没有办法”,关键是人怎么走。

不止一个人说过,人生是一段旅程。在旅途中,我们必须克服困难。要到达心中的天堂,就要学会“开路”、“毁路”、“择路”。

要“开路”,就是要敢在没有路的地方走出去。但丁说,走自己的路,让别人说去吧。这句话是我的座右铭,因为它恰当而清晰地解释了“走”的概念:人旅行为什么要在乎别人怎么想,为什么要在乎有没有路?“开路”要求我们学会创新,学会用不同的视角看世界。另辟蹊径固然好,但不能为了创新而忽略或否定前人的经验和社会变迁。灯泡的出现是新奇的,但灯泡里充满了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们勇敢前行。

“毁路”就是敢毁前人铺的路。高一刚学物理的时候,亚里士多德和伽利略之间的“仇恨”经常逗乐我们。伽利略驳斥了亚里士多德“重物体比轻物体下落更快”的谬论,伽利略也驳斥了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点。试想一下,如果伽利略没有勇气去摧毁多年前亚里士多德铺就的道路,而是从众而行,步其后尘,他会在物理学史上出名吗?敢“毁路”就是要求我们敢于质疑。"与其没有书,不如相信书."无论是书上,老师的话里,甚至是圣贤哲人的话里,都要有质疑的态度,敢于质疑,敢于发问。与“开路”不同,“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。

“选路”就是在人生的“岔路口”选灵魂。人在走路的时候,自然会遇到路口。只有选择前进的道路,他们才能成功。在十字路口,魏青钢选择了救人,人生价值得到升华;在路口,李选择了留在山沟里,她成了“照亮苗寨的月亮”;在十字路口,丛飞选择了抵制谣言,继续资助失学儿童,因为善良不需要借口;在十字路口,洪战辉选择了自强不息,因为苦难不是他赢得他人同情的资本;在十字路口,我们学会了放手,更明白了自己生命的价值。学会“选路”,我们也学会了自尊、自强、自立。

为了应对“无人区”,我们勇敢地“开路”;为了回应舆论,我们勇敢地“毁路”;面对诱惑,我们勇敢地“选择道路”。

我与社会为话题的作文【范文7篇】五

“呜-呼-呼——”,我听到窗外风声低语,邀请我和他一起玩。我犹豫了一下:

冯是个淘气的孩子。

他喜欢玩雨伞。有一天,我撑着伞在雨中行走,风来了。可能是被伞上漂亮的人鱼公主吸引了,也可能是故意刁难我,他想抢走我的小花伞。我拼命握紧伞柄,于是我们进行了一场漫长的拉力赛。就在我累了准备放弃的时候,伞被他打坏了。

他喜欢玩树叶。我刚刚在院子里把树叶扫成一堆,这时淘气的风来了。他自豪地展示了他独特的技能。一个旋转,树叶飞了一院子,顺便他在我头上吹了几块,让我睁不开眼睛。

他喜欢把门吹得“吱吱”作响,尽管他知道这不是一首优美的曲子。他喜欢在你不小心的时候把你挂在阳台上的衣服磨掉,尽管他知道这件衣服不适合自己。他喜欢给你设计新发型,即使他知道自己不是一个好的发型师…

我不想和你玩!

然而,风是一个可爱的孩子。

他喜欢和我玩肥皂泡。我一拿起泡泡枪轻轻一喷,风就迫不及待地来了。他把肥皂泡吹到太阳底下,泡泡立刻变成了五颜六色的光。然后,他松了一口气,泡泡跳着轻快的圈舞,飘啊,飘啊,飘到蓝天,迎着太阳;飘入花中,与蝴蝶嬉戏;有的甚至飘到我手心爆炸,让我心花怒放。

他喜欢和我一起玩风车。我轻轻吹着风车,小风车就“呼呼”转了。风忍不住加入其中的乐趣。我把风车放在自行车把手上,让风吹着。风车旋转,旋转,快速旋转,唱着欢快的风车之歌。

他喜欢把船和我放在一起,折一只小纸船放在河里,就匆匆赶来帮小纸船起航。

他喜欢和我一起扔飞机,纸飞机扔向空中,他会大喊大叫,吹。纸飞机就像翅膀,在空中飞翔,飞翔,一路飞出院子…

我们一起玩吧!

我们一起在草地上放风筝。风筝越飞越高,飞过树梢,飞过房子。最后,我们只能看到一个模糊的轮廓。我忍不住欢呼。但是有时候风又来捣乱,要么把风筝拉进树枝里,要么重重地摔在地上,但我还是乐在其中。

我们一起在森林里跑。不同的是,他在树梢边跳边跑,我在树下拼命的跑。我总是输,但我仍然乐在其中。

我与社会为话题的作文【范文7篇】六

每个星期天早上,我妈都会直接带我去莱蒙的冠军溜冰场学花样滑冰。看到溜冰场上的孩子可以自由自在地生活,可以无忧无虑地滑冰,我总是感到羡慕。有的应该很平滑,有的应该是向后的,会像风一样经过一段时间,然后跳跃旋转……就像轻燕子不是在天上飞一样。

教我滑冰的蔻驰·郝是一位水平很高的运动员!他对我很严格。他告诉我,一些数字滑冰是一项结合了技能和艺术教育的冰上运动。只有不怕苦不怕累,牢牢抓住要领,多练习,才能滑得更好。

我必须努力练习,尽快学好滑冰。

我与社会为话题的作文【范文7篇】七

你看,冬日少女随她来到人间,雪花飘舞,把人间装点得像一个粉玉组成的童话世界。

漫天飞舞的雪花,像是精灵周游世界,又像是上天派来检查凡人世界的天兵。雪洁如玉,轻如烟,软如絮。我踩在地上,发出“吱吱”的声音,奏出了优美的交响乐。

雪花飘来,静静地落在窗台上,落在车上,落在山坡上,落在田野里。厌倦了飞行的雪精灵们冲进了大地母亲的怀抱,为大地母亲穿上了白色的服装。山坡上,银装素裹,几朵棉花般的白云掠过雪峰,天空格外广阔。不远处,我看到了用雪以各种方式装饰的枯树枝:长的像银条,短的像珊瑚,特别美。整个世界变得洁白无瑕,特别妖娆。我忍不住大声念道“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣。”好像是我的声音吵醒了熟睡的公公,他迫不及待的举起厚厚的云层和我们一起欣赏美丽的雪景。我好像听到孙老太爷说:“啊!世界太美了!其实这就是信使的杰作——雪!”

看着这些美丽的雪景,一次不出去玩太可惜了,于是我们决定出去玩一次,在山上找到了一片平地,随即一场精彩的打雪仗拉开了序幕,啊!没有,我被砸了。这时,旁边的一个同学看到我被砸了,立刻向那个同学扔了一个大雪球。我也不甘示弱,立马扔了一个出去。就这样,我们互相追着打,不停的打。玩累了,发现全身都湿了,但一点都不冷。这时,我们决定堆一个雪人。首先,让我们先折两个雪球。哦,我们还缺最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人出现在我们眼前。这时,我们都照了相。想到刚才我是多么高兴啊!

如果全世界的孩子都生活在这样一个美好幸福的世界,那就没有战争,没有饥饿。那该多好啊!