五年级上册作文题目【范文5篇】

大家都写了作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集到一起。你见过什么样的作文？以下是边肖精心整理的五年级上册的作文题目[5篇短文]，希望对大家有所帮助。

五年级上册作文题目【范文5篇】一

“摘桃子！摘桃子！”在朋友的哭喊声中，我来到了姨妈的院子。

那棵桃树像强壮的士兵一样僵硬。树上的桃子有大有小，有绿有红有半绿半红，就像大小不同颜色各异的灯笼，非常漂亮！

灵娟的表姐赶紧找紫云的表姐帮忙。灵聪也从家里拿出一个篮子，说是给桃子的。只见紫云表姐右手抓着一根又长又壮的树枝，用脚踩着树干，左手抓着另一根树枝。像猴子一样，他很快爬上了树。他摘了一个桃子扔给我。我想抓住它，但它太远了，所以我跑去捡。他一个接一个地扔。在我抬起头的一瞬间，一个桃子砸到了我的嘴上，我的心立刻就痛了。我捂住红红的嘴，生气地说:“你在干什么？”我拿起一个桃子，向他砸去。我一直打它。直到汽油耗尽，我才停下来。

最后紫云表姐干脆用力摇树，一个桃子像雨一样掉了下来。哇，多少！挑不完。

吃我摘的桃子真的很甜很香。

五年级上册作文题目【范文5篇】二

五年级上册语文第一单元300字:有利于开卷，但未必有利于开卷

9月19日举行了一场辩论，主要围绕两个话题展开，即开卷的好处和开卷的坏处。我觉得这两句话有道理。

对开卷有益。我的理解如下。莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”营养可以使人健康，而书籍可以改善人的心理健康，即精神食粮。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让人类获得不知道的知识，为未来打好基础。而且读书可以积累很多好词，提高写作能力。如果你在阅读时记录好的单词和句子，也可以锻炼你的记忆和理解能力。

开卷未必有益，我觉得是。刘翔说过一句话:“书还是药，好好读能治愚。”这句话说的是书可以像药一样治愈愚蠢。那么，如果你不选择一本好书，一本书会像毒药一样伤害你。有这么一句话:“多读书，读好书。”这句话让我明白了，读什么书是有选择性的。如果选择了坏书或者不适合自己年龄的书，会对自己的心理健康造成伤害。因此，我们应该选择更多的书来阅读。

这两句话是联系在一起的:秘书对人类帮助很大，但要有选择性的阅读。所以，有利之后再开本不一定有利。

五年级上册语文第一单元400字

今天王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题进行辩论。

我们这样分组:第一、二组为右派，支持“开卷有益”，辩手为叶、、、蒋宣仪；第三、四组是对立双方，支持“开卷未必有益”，辩手是我、贾、周北辰。

第一部分是言论自由，大家说话有条不紊。在广场上的叶钟旭首先发言。他说:“我们每个人都应该学习。不读书，只能捡破烂！所以我支持‘开卷有益’的说法！”大家都只是笑笑。然后广场上的王卫军和蒋宣仪依次发言。之后，我的雇主贾严肃地反驳道:“如果你买一本看起来很华丽，但内容却不健康的书呢？所以我同意我们的观点！我们的同学一致鼓掌。然后我和周北辰就各抒己见。

第二部分是自由辩论，双方辩手一句一句辩论。先是叶和贾说话了。然后蒋宣仪说:“一定要学习，因为是精神食粮！”周北辰说:“我同意你的看法，但是刘翔说‘书还是药，好书可以治愚’，但是如果你不善于读书，那么书就是毒药！”蒋宣仪又道:“但我们可以选择！”我反驳道:“你选了一本烂书怎么办？”

我们进行了十几轮的问答，最后我们的贾和叶做了总结。最后，王老师告诉大家:其实不是谁对谁错，而是哪位辩手说得好。

就这样，我们进行了一场辩论。

五年级上册语文第一单元400字

9月19日语文课上，王老师给我们做了一个关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论。

在我们辩论开始时，第一和第二组是支持广场的，第三和第四组是支持反对派的。我们每个人选了三个人，叶、、蒋宣仪为广场，贾、毛宇生、周北辰为反对派。首先是方块开始。

正方业钟旭说:“我们认为我们的选择是正确的，因为多读书可以提高我们的知识，而多读书也可以提高我们的写作水平、记忆力和想象力。

反对者贾说:“如果你读了一些不诚实的书，你就会想问题，做错事。”

郑方蒋宣仪说:“但是我们买书的时候，可以注意哪些是好书，哪些不是正书，不可以看不文明的书。”

对手周北辰说:“不小心选了不文明的书怎么办？”

就这样，我们辩论了十几轮。最后，王老师让我们在台下讨论利弊。张钫·魏冉说:“我们是对的，你是错的，因为阅读会提高你的写作能力，不会做那些不文明的事情。所以，我还是支持我们的。”经过四轮辩论，王先生终于要求各方邀请代表上台做最后总结。正反两方面讲得都很好。我们都在台下欢呼雀跃，最后双方打成平手。王老师说:“其实这个辩题不在乎谁对谁错，只在乎哪位辩手说得好。”

就这样，辩论成功结束了

五年级上册语文第一单元200字:一场辩论

上周王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题进行辩论。一两批是广场，三四批是反党。经同学推荐，我、叶、、蒋宣仪为广场代表。反对者以贾、周北辰、毛雨生为代表，围绕“有利于开卷”和“未必有利于开卷”展开辩论。

我们第一次获得了优先权。“我问你，如果你不学习，你怎么获取知识？不获取知识怎么进步？”叶对说道。周北辰说:“对，要读书，但要读好书。如果你读了坏书，那对我们来说是不好的。所以我觉得开卷未必有益。”高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。不读书怎么对社会有贡献？”我非常生气地说。就这样，这场激烈而有趣的争论开始了。

反对派一直坚持这个问题，就是阅读的选择。我们回答一遍，他们再说一遍。最后，王小姐宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论，就是抱着自己的观点。如果你认同对方的观点，那么你就输了。”

这场有趣的辩论给我留下了多么深刻的印象！

五年级上册作文题目【范文5篇】三

一大早，我就被妈妈从甜美的梦中拉了回来。因为，今天我要和妈妈一起去参观上海科技馆。

坐了两个半小时的公交车，我们到达了上海科技馆。下了车，我迫不及待地跑进大门，看到“动物世界”四个字出现在我眼前。那里有很多栩栩如生的动物标本！一只大狮子威严地站在一块高高的石头上，仿佛在对他脚下的动物说:“我是森林之王，你们必须听我的命令！”对面是中国的国宝——大熊猫，它正在吃美味的竹子！还有高大的长颈鹿，打哈欠的河马，蛰人的刺猬，觅食的豪猪，走路的羚羊。自然界有这么多动物！

然后，我们去探索地壳，经历了神秘的刚访和地震探险。刚到桥中央，突然一声巨响把游客吓了一跳，好戏还在后头呢！过了一会儿，桥剧烈摇晃起来，两边的柱子都摇摇欲坠。我们耳朵里听到的是一声巨响，把我们吓得魂飞魄散。当我走出刚刚探访的时候，心还在怦怦直跳，现在终于明白地震有多惊心动魄了。

最后，我们来到了二楼的机器人世界。那里的一些机器人在跳舞、弹钢琴、画画和玩五子棋。太神奇了。

上海科技馆教会了我很多书本上没有的知识。它是我们最好的老师。非常感谢你——上海科技馆！

五年级上册作文题目【范文5篇】四

饲料鸡五级成分

暑假发生了很多事情，其中最难忘的就是喂鸡。

一个暑假的日子，我和爸爸妈妈去姥姥家，姥姥家养了很多鸡。那些鸡很淘气。每次他们喂鸡，他们都跑出去参观房子。有的飞到树上，有的飞到屋顶，有的跑到池塘里捉虫子。每天晚上，我们都需要我们所有的员工来找到他们。

有一次，我灵机一动，想到了一个喂鸡的方法。我拿着爷爷的鸡筐对奶奶说:“奶奶，今天我去喂鸡，不用爷爷喂了！”妈妈爸爸爷爷奶奶互相说:“这个捣蛋鬼变乖了，真乖！”然后我拿了鸡肉食品，把它放在篮子里。我也偷偷从酒桌上打开装满米酒的酒瓶，往菜里倒了点酒，然后放回原位，出去喂鸡。

那些鸡吃着米酒的食物，都疯狂地抢着吃。不一会儿，有的鸡一次掉下三只，有的鸡几步就跌跌撞撞地掉了下来。最后，他们睡在地上。

奶奶见了，怒问道:“怎么回事？这是谁干的？”我举手说:“我！”“他们怎么了？”奶奶着急地问:“我给了他们一点酒，他们就醉了，不跑了！”奶奶听了，哭笑不得，气愤地说:“你太聪明了，这些鸡给你造成了痛苦，以后不许你乱来。”

这就是我快乐有趣的童年。

五年级上册作文题目【范文5篇】五

我的家就像一个植物园。里面有五六种植被。来说说我的松叶芦笋吧。在人们的印象中，竹子一般又长又高又壮。而麻竹则不同，它的枝叶细长，呈针状，叶片长约2厘米，呈簇状。事实上，它的叶子看起来很疼，但摸起来像摸新生小鸡的羽毛一样柔软蓬松。看起来像一片参差不齐的漂浮的绿云，可以优雅…

每当天气好的时候，妈妈一大早就起床，马上把文竹搬到窗台上，让它晒一个小时左右的太阳；每天将吃下的蛋壳放入芦笋的土壤中；还有，我妈会把泡好的茶叶和剩下的茶叶倒芦笋。我问我妈是什么原因，她说可以给芦笋更多的营养，对芦笋有很大的好处。我不信，就上网找相关资料。果然不对。蛋清对植物有灼烧反应，茶叶也有。蛋清发酵后才能做。不然芦笋会被活活烧死。盆栽芦笋肥一般是发酵的淘米水，洗鱼水，腐叶花瓣，是一盆最好的肥料！！芦笋的松枝修剪也很重要，每次都要非常小心。我母亲恍然大悟。

看，植物像孩子一样需要照顾。让我们一起照顾他们！