我的朋友作文三年级【精选6篇】

在日常生活或者工作学习中，很多人都有过写作文的经历。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。下面是我朋友的作文，由边肖为初三[文选6]的大家编的。以下由边肖整理，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

我的朋友作文三年级【精选6篇】一

我是一个很受欢迎的小女孩，有很多好朋友，但魏梦媛是最适合和我一起玩的。

有一次，当我下课回来时，我发现我的铅笔盒不见了。我汗流浃背。铃响了，所以我不得不向同学借一支钢笔。我希望老师不要让我们做作业。我在心里祈祷。没想到，这个班居然考了。我心想，“结束了，结束了”。

当时魏梦媛就坐在我前面。她问我怎么了，我跟她说了。魏梦媛见我着急，说:“刘悦，你放心，我借给你。”“真的，谢谢你，你真是帮了大忙”。我心中的石头终于落地了。“韦梦媛，‘刘悦，上课说话，站起来！“我觉得对不起韦梦媛，怕她不会借我一支笔。

考试开始了，我拿着试卷两眼发呆。这时，魏梦媛转过身来，递给我一支笔。她对我笑了笑，好像刚才什么也没发生。我拿起笔写了试卷。突然，一个地方写错了。我没有橡皮擦，但我不敢向魏梦媛借，怕被老师发现。更何况我知道魏梦媛只有一块橡皮擦。我心里一急，也犯了错误。然后魏梦媛发来一张纸条:刘悦，你要橡皮擦吗？我写道:是的。她转身给我一块橡皮，老师看到了，以为是抄袭。

考完试，我把笔还给魏梦媛，对她说了声谢谢。她说:“没关系。对了，你的铅笔盒是怎么消失的？让我陪你去告诉老师。”虽然我很感激她，但总觉得她是想去找老师告诉他，他只是借了我的笔，不是抄的。为了感谢她，我和她一起去了老师的办公室，解释了一下情况，但是我的铅笔盒却凭空消失了，没有任何消息。放学后，魏梦媛对我说:“刘悦，别担心。如果你找不到，我明天给你带一个。”我很感动，也为怀疑她而愧疚。

从那以后，我和魏梦媛成为了比自己姐妹更好的朋友。我们可以坦诚相待，没有秘密，一起分享美好的事物。

我的朋友作文三年级【精选6篇】二

小时候有一辆自行车陪伴了我很多年。记得我在梅县金渠中学的时候，有一辆自行车，是我唯一的婴儿车。它陪伴了我很多年，一起走过了很多风风雨雨。

我记得那是一个阳光明媚的日子。我父亲让我骑我不熟悉的新买的自行车。一开始我有点害怕，脚在上面胡乱蹬着。结果几下就摔倒了，手和膝盖都断了。我练的更努力了。我终于花了一个下午的时间练习。就这样，我和这辆自行车渐渐发展了感情。最后我们搬到了梅县，我和我的自行车开了一辆新的。

有一天，父亲突然对我说，他想把我的自行车给我哥哥。当时我好像被人打了，就很迷茫的交给了他。从哥哥家回来后，我意识到这一步我犯了错，但这成为了现实，我无法改变。特别后悔。再去哥哥家的时候，自行车已经成了没用的铁结，扔在后院了。我当时就惊呆了。

爸爸，你为什么打我这么重？为什么拿我的感情当玩具玩？心肉肉的，有感情。你为什么让我拥有它，然后离开它？

我的朋友作文三年级【精选6篇】三

我有一个好朋友叫多多王，他和我之间有很多小故事。

多多王皮肤黝黑健康。他不高。他有着西瓜般的发型，圆圆的脑袋，大大的眼睛，满嘴整齐洁白的牙齿。乍一看，他是个可爱的小男孩。我和朋友住在同一个小区，都姓王，同一个幼儿园毕业，身高一直差不多。我们俩都喜欢吃油腻的食物，喜欢看书，现在还在同一个小学读书。刚好比我大八个月，他上高二，我上高一。我们可以每天一起上学和放学，这是一件幸福的事情。

其实我的好朋友也有不好的怪癖。他不喜欢和别人分享东西，尤其是他的书。他的书随时随地都可以看，如果别人碰他的书，他会很不高兴。即使他同意让你看他的书，他也会让你用洗手液洗手几次，然后擦干，让他在碰他的书之前检查一下。而且看他的书的时候，不能弄得有点皱，不然他会哭闹，甚至有时候会在地上打滚。这是我最受不了他的地方。

但是生病的时候好朋友会第一时间来家里看我，给我买我喜欢吃的东西，给我布置不懂的作业，告诉我开心的事让我开心。所以，我又爱又恨这个好朋友。我太爱他和我的共同点了，讨厌他不懂得分享的坏习惯。

总之，我觉得有好朋友是一件幸福的事。因为当你开心不开心的时候，只有你真正的朋友会陪着你，分享你的喜怒哀乐。

我的朋友作文三年级【精选6篇】四

附300字的初三作文

今天的班级活动课，胡老师神神秘秘的走进教室，笑着说:“请沈定浩上来画四象。”

学生们纷纷议论:我们该怎么办？有同学说:“你是在寻找不同吗？”胡老师耸耸肩，摇摇头说:“没有！”有同学说:“是鼻子吗？”胡老师笑得像是在插鼻子。我们拭目以待。

沈定浩画完大象，胡先生拿起黑板擦，擦掉大象的鼻子，说:“我们要玩一个特殊的游戏——粘鼻子！”教室里顿时欢腾起来。

游戏开始了！胡老师请了四个同学上来，我也被邀请了。胡老师把四条红领巾放在四个同学的眼睛里，我的眼睛一下子就黑了。然后转了三圈，就晕了。我又往一个方向走，定了个位置坚持下去。我睁开眼睛，有的连着大象的耳朵，有的连着大象的脚，有的连着大象的尾巴，但是我连着眼睛，同学们都哭笑不得。

游戏结束了。我觉得插鼻子挺好玩的！

我的朋友作文三年级【精选6篇】五

“叮叮叮”上课铃响了，大家从愉快的心情中平静下来。我看到老师神秘兮兮的从包里拿出两个不同颜色的气球和一根吸管。我很好奇，眼睛直直地看着。我暗自纳闷:老师会怎么做？为什么平时拿最不起眼的气球...你再想一想，就成了10万为什么的翻版。

老师先吹了一个小气球，然后吹了一个更大的气球。过了一会，老师问:“你平时怎么玩气球的？”问题一提出来，我就听到画笔举起了手。一个男同学带头站起来说:“你可以把气球当排球打。”有同学说:“你可以往气球里灌点水，用它来争水。”老师听完，摇摇头说:“你那样做只是为了好玩。让我们做一个小实验……”过了一会儿，老师成功地完成了实验。老师还送了一些材料让我们亲自练习。

先吹两个大小不同的气球，用绳子绑好，然后把两个气球的头放在稻草上，最后解开绑在稻草上的绳子。不久，你会观察到大气球变大了，小气球变小了。哦，太好了，我们的实验成功了。

从这个实验中，我得到了一个启示:不可能单看，只能亲身实践感受。

我的朋友作文三年级【精选6篇】六

今天的理科课上，沈先生问我们:“你们见过火山爆发吗？”我们异口同声地说:“我没见过。”沈老师又问:“要不要看看？”大家兴奋地大喊:“我要看！”“那我们今天就来做，火山爆发的实验。”沈老师说。

我们准备了一瓶，一个柠檬，一瓶红色素，一根搅拌棒，还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在土堆中间，把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里，再把红色素倒进瓶子里，然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色，看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里，瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊:“火山爆发了，火山爆发了！”

等我们冷静下来后，沈老师给我们讲了“火山喷发”的原理:因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸，柠檬酸和小苏打混合在一起，就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时，短时间内会释放出大量气体，就像“火山爆发”一样！

今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！