写纸船的作文【范文3篇】

大家都试过写作文，特别是题目作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明主题，启发学生的写作思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖为大家收集的散文[3篇范文]。欢迎阅读，希望大家喜欢。

写纸船的作文【范文3篇】一

周瑜很有才华，嫉妒诸葛亮。有一次，他们讨论军事，认为最好用弓箭打水战。让诸葛亮十天造十万箭，故意刁难他。诸葛亮说三天就能建成。

周瑜让鲁肃听。诸葛亮向鲁肃借20条船，叫鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃答应了。

鲁肃私下给了诸葛亮20条船，上面装饰着草靶和清帘。

四更三日，诸葛亮请鲁肃取箭。雾很大，河水模糊不清。曹操叫弓箭手向他们射箭。很快，箭上布满了草靶。鲁肃把事情的经过告诉了周瑜。周瑜说:“我真的比不上他。”

写纸船的作文【范文3篇】二

今天整理书房的时候，不小心发现一只纸船完全躺在书柜的一角，上面有很多灰尘，但是看起来还是那么轻。我凝视着小船，思绪飘入记忆深处，飘入家乡清澈的小溪。

小时候经常静静的呆在小溪边，小溪静静的向前流淌，风在我身边轻轻的流淌。我记得那时候我很爱折纸船。我折了很多放在岸上，然后一个个放在河里，然后跟着跑。大部分纸船很快就要沉了，但我还是抱着面前的纸船一直跑。纸船似乎承载着我美好的希望，漂流着寻找港口——我梦想的彼岸。然而纸船五分钟就沉了，我失望地停了下来。这时，我会把目光移开，看看蓝天，看看我踩过的脚印。好像有所收获，又好像失去了什么。

童年像纸船一样消失了，我不再折叠纸船。

有一天，我读了冰心写的《纸船》:我从不放弃一张纸/一直保存着它-保存着它/把它折成一只小船/把它从船上扔到海里/有的被风吹到船的窗户里/有的被海浪打湿了/卡在船头/我仍然每天折着它而不灰心/一直希望有一天会流向我想让它去的地方。

也许，当时的纸船是我对成长的憧憬，是我朦胧的梦想，我希望它能回来，带给我美好的事物和美好的回忆。

现在的折纸船已经不灵活了，不知道从何下手，于是我猛然醒悟——初中生已经不是折纸船的时代了。手里拿着纸船，找不到年轻时候的感觉。我再也没有幼稚的灵感了。于是我只好在船的背面写了一行小字:在远方的港口等我。

写纸船的作文【范文3篇】三

《小木船》续篇

陈明和我是好朋友。一天，我们拿出手工组做的木船，陈明不小心弄坏了我的。在争执中，陈明再次践踏了它。我很生气。我抓住他的小木船，用力扔在地上。小木船散架了，我洋洋自得。而陈明什么也没表现出来，只是站在那里。教室里静悄悄的，学生们用奇怪的目光盯着我和陈明，好像每个学生都屏住了呼吸。刹那间，我羞愧难当，不时谴责自己的行为。

整个下午，这一幕总是浮现在我的脑海里。放学后，我匆匆走出校园。半路上想起语文课本留在学校了，今天需要。如果我现在回到学校，教室早就关门了。想到这，我蹲在地上大哭起来。正当我一筹莫展的时候，一个人影从我身后跑了过来。原来是陈明。陈明离我家很近。平时我们总是一起走。他是我的密友。今天发生的事，我没理他。我没想到陈明会默默地跟着我。现在看到自己遇到了困难，跑过来帮忙，表示很关心。

“你怎么了？”“我？？我？？我忘了带语文课本？?"“没关系，别哭，我跑得快，帮你拿，在这里等我一会儿，我很快就回来。”我正要说几句话，陈明就在我眼前消失了。天渐渐黑了，我害怕陈明出事。我的心一直悬在半空，全身都不是滋味。我不时踮着脚去学校。大约十分钟后，我终于看到陈明出现在视线中。我看到他跑得特别快，来到我面前的时候，他已经气喘吁吁，浑身是汗，就像被雨淋了一样。“让你久等了，我跑回学校，教室门关着，我跑到王小姐家要钥匙？?"还没等他说完，我已经感动得热泪盈眶。晚上，陈明的父亲告诉我，陈明的脚肿了，他明天不能去上学，所以我向老师请假。我满口答应，但心里总有一种说不出的愧疚感。那天晚上，我做了一只小木船。

第二天路过陈明佳的时候，我悄悄把木船放在他家门前。在路上，我和陈明是好朋友，虽然陈明没有同伴。心里好受多了。