课堂游戏作文【精选9篇】

大家都写过作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。写作文一点头绪都没有？以下是精心整理的课堂游戏作文[精选9]，希望对大家有所帮助。

课堂游戏作文【精选9篇】一

“一，二，三，木登海，别动，别笑，别露出你的大白牙。”每当听到这首儿歌，我就想起那天的作文课。

那是一个星期四的下午，因为我们缺少写作素材，老师为了积累写作素材，决定带领我们玩一个“Woodenhead”的游戏。当学生们听说他们想玩游戏时，他们都兴高采烈。

老师简单讲了一下游戏规则，反复要求我们发展思维，做出最有创意的面部表情。我们点点头，迫不及待地想尽快开始游戏。只见老师拍手唱道:“一二三，木登海，别动，别笑，别露出大白牙。”话音刚落，原本热闹的教室突然变得鸦雀无声，所有的学生仿佛都被葵花针灸师点穴了。学生的风度太丰富:有的摆个姿势；模特走秀；有的放一个“忍者”的形状；有的头上围着红领巾，成了名副其实的小红帽；还有一尊冥想者罗丹雕刻的雕像。其中，最美丽的形状是张子墨。她一只手举起兰色的手指，另一只手轻轻托住下巴，笑着眼睛，微微后倾，双腿自然交叉。真正漂亮的样子，真的像京剧里的花旦；最有趣的形状是刘，我们班的滑稽国王。只见他用红领巾捂住嘴，眼睛死死盯着前方，一只手紧握拳头，另一只手握紧拳头，仿佛一个蒙面大侠正抱着双臂...

看到我心里这个奇怪的表情，我真的很想笑。结果爱笑的冯远终于忍不住哈哈大笑起来。这笑声就像一个开关，让寂静的教室一下子变成了一片笑声的海洋。不，连萧里的海洋比不上此时的笑声:有些人无法呼吸；有的笑出了眼泪；别人笑得太狠；我在揉着肚子捶着桌子笑着“哈哈哈”。教室里到处都是我同学的笑声。

比赛以“丁”的笑声结束。在这个班里，我不仅获得了快乐，也获得了创造力；更重要的是，我明白在困难面前坚持不懈的原则。所以，这一课让我久久难忘。

课堂游戏作文【精选9篇】二

“哈哈哈......”教室里爆发出一阵笑声。原来我们在玩粘鼻子的游戏。

首先，老师画了一个小女孩的头。她有一头长发，一双水汪汪的眼睛，一张调皮的嘴和一条舌头。她活泼可爱。但美中不足的是她没有鼻子。所以我们要给她一个鼻子。

比赛开始了，大家都冲到了台上。第一个是赵艺儿。我看到老师蒙住她的眼睛，转了三圈。赵一儿摇摇晃晃，小心翼翼地走了过来。结果她走错了方向，大家哄堂大笑。赵一儿不肯让步，继续贴着鼻子。最后我把鼻子贴在头发上。教室突然爆炸了。有些学生笑得肚子痛，有些笑得眼睛眯了起来。赵一儿摘下红领巾，大吃一惊。

最后，老师依次叫了几个学生上来。有的把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴上，有的贴在十万里之外。

多么有趣的游戏课。

课堂游戏作文【精选9篇】三

我家有两个ipads，一个留在家里，一个被爸爸带到公司。留在家里的iPad有很多功能和游戏。我不能全部完成，但我可以谈一些。

先说五子棋。它的玩法是:看谁先把自己的棋放入五，不，不管你做什么，只要你跟着走，但是如果你放的时候对方挡住了你的路线，你就得定新的路线

先说飞棋。你要下一颗棋子，必须是六颗，但如果是六颗，可以再扔一次。如果四次都是六，那就是一次性棋子。如果你的棋子被吃掉了，你必须把它扔回六点才能下象棋。

虽然有很多游戏可以玩，但我父母仍然给我时间做作业。

课堂游戏作文【精选9篇】四

我的课间游戏丰富多彩。它就像一个彩色万花筒。比如:看课外书，跳橡皮筋，捉迷藏，但我最喜欢的是跳绳。

跳绳是我生活中不可缺少的一部分。原来我不会跳绳，但是在学校举行的一次跳绳比赛中，我看到同学跳得津津有味，就像在尝试一样。于是，这一天放学回家后，我立刻从私房钱里拿出五块钱，跑到我家旁边的一家商店买了一根跳绳，让姐姐教我跳绳。妹妹听了，说:“你没事。为什么学跳绳浪费我时间？”我撒娇道:“姐姐，教教我。学会跳绳也是一种技能。”刚开始姐姐拒绝了，但是忍不住我的乞求，只好答应教我。妹妹教了我一会跳绳后，我变得不耐烦了，不满地抱怨:“别跳，别跳，我累死了。”姐姐笑着说:“哦，你以前不是拉我教你跳绳吗？这么容易放弃？”我听了之后不以为然。为了证明自己不敢放弃，我说:“谁说的，我不是那种人！”于是，我拿起跳绳，又跳了起来。之后一有时间就练习跳绳，有时候还和同学比赛。由于我的刻苦练习，我现在跳舞比我姐姐跳得好。我为自己感到骄傲。

这是我最喜欢的课间游戏——跳绳。这次经历不仅教会了我一项新技能，也让我明白了一句话的含义:“世上无难事，只怕有心人”。它告诉我:在未来的生活和学习中，无论发生什么，你都不能放弃，你必须坚持下去，这样才能走向成功。

课堂游戏作文【精选9篇】五

听着，为什么我们今天的作文课这么忙？原来我们老师在和学生玩“你表演，我猜”的游戏。

首先，老师告诉我们游戏规则，并把我们分成四组。每组用石头剪刀布选一个同学做表演者，其他同学猜他的动作表情是什么。

比赛开始了，第一个上场的是王浩然。他一上去转身看纸条，就伸出两个手指，意思是纸条上有两个字，然后他用四个手指把脸变成了张丑粑粑脸。当时大家都只是笑笑，谁也猜不出答案。

包俊豪在第二轮表演。看完纸条，他饶有兴趣地做了个大鬼脸。我立刻高举双手，生怕被别人抢先回答。我很了解他。老师让我说出答案，是“做鬼脸”。看着老师赞许的点头和同学羡慕的眼神，我很自豪。

最后轮到我上台表演了。我高兴地收到老师的纸条，原来是“生气”。我握紧拳头，瞪大眼睛，不停地用鼻子喘着粗气。什么形象，大家应该很容易猜到。结果，有的同学说“生气”，有的说“生气”，有的甚至说“撒娇”。真是无语！最后，我问罗一鸣，他喊出了正确答案“愤怒”。多么聪明的小罗，他在我心目中的形象从此改变了。

铃响了，我们还是舍不得走，有同学说:“要是这堂课能再上一个小时就好了。”

课堂游戏作文【精选9篇】六

“丁”，上课开始。一只脚一踏进教室门，我的眼睛就被深深吸引住了。讲台上有一个装满沙子的盒子，旁边有各种各样的小玩意。嘿，这是干什么？我用疑惑的眼神看着张老师。

张老师笑着说:“这是一个沙盘游戏，就是用这些小玩意在沙上做一个场景，最后你就可以表达你的心理感受了。

开始游戏，我们在玩集体沙盘游戏。学生们一个接一个地捡起小玩意，放在沙盘上。整个过程没有声音，也没有交流。心里一片嘈杂，周围一片安静，躁动的心就像一匹被驯服的野马，渐渐变得温顺起来。我要挖一个海，在沙滩上创造一个快乐的场景。我沉浸在自己的想法里，看了一眼沙盘:哎，房子是谁放的？我的海滩上不能有房子！不然我的椰林和沙滩椅该放哪？轮到我的时候，我决定搬家！但是后面的同学并没有觉得房子碍事，都按照有房的场景出发了。我改变了主意:我们是一个整体，不能因为个人想法而破坏整体和谐。其实有房子没关系，就当是海边度假屋吧！挖不到海，我就挖一条小河！嗯，河里应该有条船...一边思考，我一边看着讲台，最后锁定在一艘小帆船上。我小心地把船放在预定的河道里。嗯，还不错！沙滩上有热闹的场面！我退后一步，享受我们的工作。

沙盘上小人多，小树小动物多，“河泉”的雏形也逐渐成型。第二轮，我开始挖一条小河；第三轮，我把桥放在河上。你完了！我们看着大家齐心协力做出来的沙盘，满意地笑了。

我们组的同学并没有走自己的路，随意把自己想要的东西放在沙盘上，而是都考虑到了整个沙盘的统一性。通过这个游戏，我感受到了集体战斗的喜悦。

课堂游戏作文【精选9篇】七

我们学校每天早上两节课后都有一个大课间休息。这一大突破非常漫长。下课后大家都会在操场上玩，在这个大课间放松一下。

大课间，站在操场上环顾四周，所有的学生都在休息。有些学生喜欢眯着眼睛静静地坐在草坪上晒太阳。有些学生喜欢三三两两地手牵着手在学校的塑胶跑道上走来走去。活泼的男生经常组队一起踢球，娇滴滴的女生总是在角落里安静地踢羽毛球，跳橡皮筋。课后活动很精彩。

我和我的朋友们喜欢在这个大班里互相玩抓鸡的游戏。一个高个子同学是母鸡妈妈，然后选了一个速度快的男生做猛鹰。剩下的朋友都是在母鸡妈妈翅膀下寻求保护的鸡。游戏开始的时候，大家在母鸡妈妈的带领下，非常配合的不停翻动，非常害怕被抓。有时候一不小心，队伍尾部就会出现一两只倒霉的鸡，被老鹰得意洋洋地抓住。每个人每天都会过得很开心。

大课间休息不仅可以放松我们的身心，还可以让我们在玩耍和休息的时候锻炼身体。一举两得真的是好事。我们都非常喜欢大课间的快乐时光。

课堂游戏作文【精选9篇】八

下课后，校园立刻变得热闹起来。

他们有的玩捉迷藏，有的玩网鱼，有的玩跳格子……真好玩！我最喜欢玩“网鱼”。

“网鱼”可以几个人玩，也可以全班玩，玩法灵活多变。我更喜欢更多的人一起玩，这样可以更活泼有趣。很多人玩的时候，我们先做一个“渔网”，由一个领队排成两排，双手面对面交叉，然后高高举起，这样就成了一个密集的“渔网”。这样你就可以从上面罩下来，让小鱼都逃不掉。然后剩下的同学排成“小鱼”依次游动钻到“网”里。当“小鱼”不注意的时候，装扮成“渔网”的学生突然收起了“渔网”。最后“渔网”放下，谁被渔网抓住谁就输了，表演一个节目。

这个游戏很受大家欢迎。学生可以三五成群地玩。可能很多人会一起玩，玩的很开心！

课堂游戏作文【精选9篇】九

课间游戏有上千种，最难忘的是初三的大课间活动——跳绳。

“丁，丁……”大课间铃响了，随着广播里“体育大课间活动开始”的声音，我们班的同学都很快排好了队。因为学校的地理优势，每次大班都可以去滨江公园跳绳。当时，学生们的脸上充满了微笑。

公园里，鸟鸣花香，我们的“长绳队”跃跃欲试。

游戏规则是这样的:我们分成三组，每组派两个同学扔绳子，其他同学排队，等有机会钻进长绳子，一跳马上跑出去，自动在对面排队，等待下一跳。

这个游戏看起来很简单，但是当我真正开始跳的时候，我意识到这是一个很大的挑战。开始练习的时候，我们看着那根很有节奏的甩出来的长绳子，心里都在颤抖。面对长长的绳子，我们就像看到了魔鬼的大嘴巴，仿佛下一秒就会被吃掉。万事开头难。刚开始不会跳。有一两次，在耐心消磨殆尽之后，我想放弃。但后来我想，谁能永远无敌呢？谁在成功的背后从来没有失败过？慢慢的，慢慢的，我发现自己能够跟上长绳的节奏；慢慢的，慢慢的，我发现浮躁的毛病也改善了。

到现在，我经常回忆起脱长绳的场景。就是这个游戏教会了我不骄傲不气馁的道理。