描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】

在日常的学习、工作和生活中，每个人都有写作文的经历。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖收集的蜡烛外观描述[综合9篇文章]。以下是边肖收集的仅供参考，希望对大家有所帮助。

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】一

小一:吴老师，在描述一个人物的外貌时，是不是要尽量具体的讲外貌和外貌？

吴老师:不一定。比如下面的外貌描述:“摊主是个三十多岁的中年人。他穿着一件半新的t恤和一顶旧草帽，摇着一把大蒲扇。”这一段只是简单的勾勒了一下人物的穿着打扮，完全没有提到人物的外貌特征。但是，从他的穿着和晃动的“大蒲扇”中，我们还是可以清楚地看到，摊主是一个普通的中国人，一个微不足道的“小人物”。

小一:为什么作者不指定人物的外貌？

吴老师:这是文章主题的需要！这篇文章讲的是:三个外国人从这个摊主那里买了香蕉，付款的时候给了摊主一些外汇券，让摊主剥了吃，用相机拍下了这个镜头。摊主明白这三个外国人的意图后，很生气。他把外国人的外汇券都退了，把香蕉也拿了回来。然后他说了一句话:“不能剥，中国没有这个规定。”

小家伙:吴老师，我明白。普通的衣服告诉读者，这个摊主是一个普通的中国人，一个无足轻重的“小人物”。他的言行代表了全中国人民，其他中国人也能做他能做的。

吴老师:是的。所以，绝对没有必要在文章开头详细描述摊主的长相和特征……是的，小家伙，你以前也犯过这样的错误。你在《探亲》里写的:啊，我们迷路了。正在这时，一位老人走了过来。他大约70岁，中等身材，满头白发，额头上刻着深深的皱纹，颧骨高高突起，一双黑眼睛。迷路问路是探亲过程中极其次要的情节，老人不是描写的主要对象。所以你对老人长相的描述应该说是多余的。

小家伙:好像人物描写越精细越好！

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】二

有人说老师是辛苦的园丁；有人说，老师是学习的导师；还有人说，老师是永不停止工作的机器；但不得不说，老师就像蜡烛。因为老师默默无闻的教我们知识，带我们在知识的海洋中遨游。

他们努力工作。他们一生都在做什么？为了给国家培养更多的栋梁之才。老师是一根不起眼的蜡烛，一根在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，把一生都献给了我们。

我想变成一根蜡烛，一支用之不竭的蜡烛。我要用这微弱的光照亮世界，照亮那些巨大的梦想，温暖那些受伤的心灵

你见过大山的孩子吗？你见过那个穿又瘦又破衣服的孩子吗？那是深山里的孩子。你可能见过那个“大眼睛”的女孩，大眼睛里充满了梦想和希望。我想变成蜡烛，我想点亮那个梦，我想让它们插上理想的翅膀，在天空快乐地飞翔

一个女孩左手拿着一个蒸玉米面包，右手吃着一个烤红薯。缩在角落里，当记者问她在干什么时，她高兴地说:“今天是我的生日！”脸上的疲惫和艰难被笑声取代。这不是电视剧，是农村贫困地区的真实故事。我想变成蜡烛。我想点她的生日蛋糕，唱她的“生日歌”。我希望她在烛光下跳舞，而不是在黑暗的角落里。

我要变成蜡烛，驱走寒冷，驱走风雪，点亮希望和梦想，我的光会在太阳照不到的地方发光。

蜡烛，虽然是一件不起眼的生活用品，但它燃烧自己，却照亮别人。老师多久不这样？

老师为什么是蜡烛？其实是这样的:那天老师照常给我们上课，但是她沙哑的声音和憔悴的脸出卖了她。哦，老师生病坚持上课！学生们深受感动，都站起来认真听着。当时我多么想变成一杯凉茶，解渴给老师。我多想变成手帕给老师擦汗。我多想化成药丸治好老师！虽然那堂课老师声音嘶哑，脸色苍白，但学生们听得非常认真，甚至连平时调皮捣蛋的学生也遵守纪律。

老师，我想感谢您日夜为我们工作。老师，我想谢谢你。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人。老师，我想表扬你。你就像粉笔，牺牲了自己却给了我们知识。老师，我想谢谢你。你就像…

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】三

夜幕降临，附近灯火通明。突然小区一片漆黑，停电了，但过了一会儿，几扇窗户露出了一点点闪烁的亮光。虽然不是很亮，但是很温暖，就像一个美丽的童话世界。原来小蜡烛对人帮助很大。

蜡烛虽然普通，却有着高贵的品格。平时被人一个人遗弃在不显眼的角落，但在漆黑的夜晚，它点燃了自己的身体，给人带来光明和温暖。灯又亮了，桌上只剩下一小块凝固的蜡。

蜡烛没有美丽的外表，没有舒适的生活，却有一颗默默奉献的心。它牺牲了自己的生命，给别人带来了利益。这种无私奉献不正是我们需要的吗？在生活和学习中，我们都应该学习蜡烛的精神，牺牲自己的利益，但给别人带来很多好处。这样的人才可以称之为有用之人，高尚之人。

有些人只为自己着想，甚至为了自己而伤害别人。他们的生活是黄色和卑微的。虽然有些人很穷，但他们帮助了很多人，也给很多人带来了个人利益。他们的生活丰富多彩，高尚无比。而你，你愿意成为什么样的人？

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】四

蜡烛上的光像顽皮的小精灵一样闪烁不定，不仅让我想起了洪水。很可怕，但是很难忘。

前几天那些小红蜡烛还藏在抽屉里，没人理会。但是我们和它没有想到的是，现在它已经得到了很大的利用。洪水爆发时，水被切断，夜晚一片漆黑。没有这些小蜡烛，我们只能睡在黑暗的世界里，甚至洗澡都成了一件困难的任务。快看！它像一根小柱子一样站在那里，红色的身体上闪烁着烛光。我在微弱的烛光下睡着了。

第二天醒来，我想起了昨晚那支闪闪发光的蜡烛。连忙转过身来，看到的不是昨天的那根高高的柱子，而是一座矮而紧的雕像。这让我很纳闷为什么蜡烛变得这么小。是不是因为我被篡改了，困惑了，我不得不找我妈帮忙。“妈妈，蜡烛怎么变得这么小了？”

我妈微微一笑:“傻孩子，蜡烛要是点着了，我肯定会变矮的。”这些话震撼了我幼小的心灵。

没错，蜡烛平时不记名利，到了用武之地，就是玩命。就像一个善良的母亲，在痛苦中离开光明，却被孩子折磨致死。它无私奉献的精神已经深深地印在我的心里；它也为那些在洪水中遇到困难的人照亮了一线希望。

有一天，小区突然停电了。我和妈妈在黑暗中瞎了——在找手电筒。终于找到了，但是没电。(名副其实的停电，连电池都没电了...)我没办法，只能用蜡烛。因为我们家是木地板，我们不习惯用蜡烛，怕引起火灾

我不知道我们家是怎么回事。我们家的蜡烛坏了。我和妈妈“看着”这堆“老弱残兵”，不禁感叹。(因为我们不习惯用蜡烛，所以觉得蜡烛价值不大，几乎没有注意到这些蜡烛。)我们别无选择，只能点燃这些蜡烛，把它们铺在房间的每个角落。房间突然亮了，就像从天上掉下来的一样。我实在看不出这些蜡烛还有星星之火可以燎原的气势。

我和妈妈终于可以休息了。我坐在沙发上，手里拿着一本《皮皮鲁为叛军辩护》，看得津津有味。突然，我渴了，想喝水，于是我拿着水杯向饮水机走去。饮水机旁边的柜子上有根蜡烛，已经烧到只剩一个底座的地步了。不知道为什么，这一刻我的目光停了下来。看着残破的蜡烛，心里不知怎的对蜡烛充满了敬意。我仿佛看到了蜡烛的内心世界。它心里有两个想法:一个是自己熄灭火焰，可以保证自己的安全。另一种是继续牺牲自己，照亮别人。而它最终选择了继续牺牲自己，照亮别人。我被它舍己为人的精神感动了，忍不住哭了...

我在蜡烛里得到了自我否定的启示。这种宝贵的精神值得我们所有人学习，用自己的生命去帮助别人，这是生命中最宝贵的部分。

一天晚上，家里停电了，作业还没写完，急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到了一个好主意——点蜡烛。我拿了一个打火机，在角落里找到一支蜡烛，点燃了它。突然，房间亮了很多。但是随着时间的推移，它的身体变矮了很多，蜡油一滴一滴的流下来，像一个悲伤的孩子在默默哭泣。

看到这一幕，我想起了金代诗人陶渊明的一首诗:春天的蚕织到死，每晚蜡烛的烛芯都在哭泣。我终于明白了这句话的意思。蜡烛的生命是短暂的。它一出生就点燃了火焰，在生命结束前一秒还在燃烧。它不求欣赏，不求回报，就像不知名的小草，贡献了它的一生。蜡烛燃烧自己，照亮别人，它的一生都是贡献。一直被遗忘在某个角落。只有停电了，人们才会记得有蜡烛，然后会找回来。然而蜡烛并没有抱怨，却依旧一如既往的把自己的光和热奉献给人们。它那种不求回报，无私奉献的精神难道不值得我们赞美吗？

如果无私奉献的蜡烛能得到我们的赞美，那么像蜡烛这样的老师难道不应该得到我们的赞美吗？老师们培育了一批祖国的花朵。老师每天早起，在学校吃粉笔灰，直到学生批量长大。勤奋不知疲倦的老师就像蜡烛。时间的火焰融化了教师的青春。老师是学生旅途中的蜡烛，永远为学生照亮终点。

我赞美蜡烛，更尊敬我们的老师！

蜡烛在人们心目中是微不足道的小角色，但在我心目中，它无私奉献的精神是如此高尚！在燃烧的瞬间，它那晶莹、美丽、莹润的身体在慢慢融化，橘黄色的火焰散发出幽幽柔和的光芒和一点点温暖，这就是燃烧的蜡烛，尽其所能地发挥它的光和热。它毫不犹豫地燃烧，但它的身体越来越小。在“生命”的尽头，它还在挣扎着做最后的努力，终于走出去了。从蜡烛点燃的那一刻起，它就用自己的“生命”给人们带来了光明和温暖。

现在人有钱了，基本都是用电灯，几乎忘了蜡烛。但是一旦没电了，人们就想起来了，翻箱倒柜找，点着了。默默无闻的蜡烛燃烧自己，照亮别人而不抱怨。烛光看书的人还是能感觉到一点温暖的！

其实我们的生活中也有不为人知的无私的人。比如我们老师！老师无私地给了我们青春，直到白发爬上他们的双鬓。他们那么努力，那么平凡，那么伟大！为了健康快乐地通向成功的彼岸，他们夜以继日地工作，贡献一切。

想着，想着，仿佛心里燃烧着一根小蜡烛，越来越亮…

有时候突然发生的事情，会久久难忘。并且一直萦绕在我的心头，萦绕在我的脑海...

在我的抽屉里，有我珍贵的书，在一个小盒子里，有一支小蜡烛。现在是高科技时代，谁会用那种光线不足的东西！

然而，有一件事改变了我对它的看法。一天晚上，我正在悠闲地做作业。突然，天完全黑了——停电了。我急着找台灯，哎！这家伙也罢工了。就在我难过的时候，我点燃了蜡烛。虽然它的光不是很亮，但对我很好。

我做完作业后，偶然发现蜡烛油一滴一滴的掉。那大概就是它的眼泪吧！仔细看，蜡烛又漂亮又明亮。这时，我想起了萧楚女的一句话:“人应该像蜡烛一样，从上到下燃烧，全部明亮。”这句话说的是人不要算计别人，要做老实人。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。蜡烛不是这样吗？蜡烛的光虽然微弱，却愿意无私奉献；蜡烛虽不闪烁如星，却有一颗温暖的心；蜡烛没有华丽的外表，但它会永远出名！

让我们做诚实无私的贡献者。

蜡烛——普通的东西。它的价格在市场上很低，它被塞在房子里最乱的抽屉里，当只剩下一小片的时候，它经常被随意丢弃。但是，我喜欢蜡烛。|

一天晚上，我家停电了，我想到了蜡烛。我摸索着找了根蜡烛，点上，在昏暗但让人安心的灯光下继续做作业。窗外，一阵风吹过，火焰跳了几下。烛油像一串碎珠滚下来，一滴溅在我手背上。我停下笔，静静地看着燃烧的蜡烛...

火焰在闪耀，蜡烛给人们的工作和学习带来了多少光明，但它从不夸耀自己。人不需要的时候，它就默默躲在角落里，从不抱怨。蜡油滴，它从来不知道要，只知道给，它给人光明，直到生命的最后一刻。李商隐写道:“春天的蚕织到死，每晚蜡烛都在哭泣。”这不就是对蜡烛奉献的褒奖吗？

其实老师就是我们的蜡烛，没有人能像老师一样表现出蜡烛的精神。老师毫无保留地把知识传授给我们，教给我们做人的道理，让我们的人生历程变得清晰。他们每天早出晚归，备课到深夜，黑发变银！这不就像一根蜡烛，照亮我们，燃烧我们自己吗？

深夜，蜡烛排干了最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。

小时候，我总能在抽屉和盒子里看到几根不同长度的蜡烛。停电时，我妈妈总是拿出蜡烛来照明。当他们静静燃烧的时候，我会时不时的盯着他们，看着他们的生命一点点流逝。

我钦佩蜡烛的无私贡献。又一次停电，我看着蜡烛的白蜡烧了一点点，然后停留凝固。带着这不断的“眼泪”，我陷入了沉思。如果我是蜡烛，我会这样贡献吗？还是最胆小的蜡烛？抽屉里不会出来？想象还没结束，电话就来了。爸爸，灯亮了，把我吵醒了。再看蜡烛，已经是一桌子凝固的蜡液了。把它们从桌子上拿下来，捧在手里，就像捧着革命烈士的骨灰一样。它的洁白就像一束灿烂的光，照亮我的心，把无私的种子插在我的心里，让无私的种子在我的心里生根发芽。现在，如果我是蜡烛，我不会犹豫，但我会在黑暗中站起来，等待我对人类的贡献。

"当蜡烛变成灰色并流泪时，它就开始变干了."从现在开始，我想学习蜡烛的品质，为班级和学校做出更多的贡献。

有一天，家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛，用打火机点燃，瞬间，蜡烛的微光充盈了整个房间，房间瞬间变得亮堂了起来。

我盯着这支蜡烛，不由自主地想:虽然蜡烛很小，但它无私地奉献了自己，只是为了给我们光明。我们人类只有停电的时候才会想到蜡烛，但还是默默贡献，没有怨言。

在我的生活中，也有很多人做出这样默默的贡献，比如老师。

老师很照顾我们，让我们从快乐中学习，无私奉献自己。年轻的老师把青春献给了一代又一代的孩子，兢兢业业的教了三十多年，夜复一夜默默的批改着孩子的作业。甚至有的女教师怀孕七八个月，还坚守岗位。他们有这样无私的精神，就像蜡烛，默默燃烧自己照亮别人。

还有很多这样的人，包括坚守边境的边防军，给我们带来干净环境的环卫工人...

蜡烛，虽然它的烛光不显眼，没有台灯那么明亮，但我还是喜欢默默奉献的蜡烛！

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】五

灯灭了，夜沉沉的。我看着窗外，没有星星，一切都是寂静的。我过去常常划火柴，点蜡烛。在两次“爆裂声”过后，蜡烛在冉冉燃烧，散发出耀眼的光芒。借着这明亮的蜡光，我正要低头看书，突然一团思绪轻轻地向我飘来。我沉思着燃烧着的蜡烛...蜡烛，多么可敬的蜡烛！它给人光明，照耀着人们前进的道路……有人曾经把老师比作蜡烛，我觉得很恰当。是的，老师真的像蜡烛。她燃烧着青春的火焰，给人以光和热。她用甜美醇厚的乳汁哺育着年轻一代，给他们智慧和智慧；她用全部的爱，辛勤耕耘，精心雕琢，使祖国的花朵成长为四化的栋梁。不是吗？看:谁教我们读，读，学，懂道理的？是我们老师！是谁在我们跌倒时扶我们起来，教我们总结经验教训，并击鼓

鼓励我们前进？是我们老师！是谁在我们遇到困难和挫折的时候伸出了温暖的手，为我们指明了前进的方向，鼓舞了我们必胜的信心？是我们老师！是谁教会了我们要有野心，要有野心，要做一个有血有肉的年轻人？还是我们敬爱的老师。从春天到夏天，从秋天到冬天，一年四季，日日夜夜，烈日下，风雨中，老师用自己的汗水和心血浇灌着成长的幼苗，用自己的理想哺育着祖国的未来。教师是人类社会的总工程师！

蜡烛不停地燃烧。我继续对着蜡烛沉思，一团越来越大的火出现在我面前。这场火是人民教师和教育的火。有人说:“老师就像蜡烛，照亮别人，毁灭自己。”没有！这支蜡烛永远不会被摧毁。人们会永远记得黑暗中给自己带来光明的蜡烛；人们总会在心中树立起人民教师的丰碑！今天，随着四个现代化的建设，我们需要成千上万的人民教师的蜡烛，他们给人民带来智慧，照耀中国的土地和中国人民的后代，使中华民族的文化和科学更加辉煌！

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】六

第一部分:延续“半蜡烛”[50]_

该死的德国人终于走了，杰奎琳下楼问他妈妈德国人走了没有。

亲爱的孩子，他走了。谢谢你救了我们。

第二部分:延续“半蜡烛”[50]_

少校看了看外面，下雪下雨了！回家真奇怪。因此，我告诉贝恩德夫人，“夫人，外面刮风下雨。你能给我们一个晚上吗？就一个晚上。可以吗？伯恩德太太犹豫了一下，说道:“好吧！但是...”少校问，“但是什么？”伯恩德太太看了看，杰奎琳向伯恩德太太点点头，表示同意。伯恩德太太对他们说:“没什么，就睡在杰克·杰奎琳的房间里吧！"

Bernd夫人跑上楼，告诉杰奎琳。说完，便走了下去。

第三部分:延续“半蜡烛”[50]_

当杰奎琳走到最后一步时，蜡烛不见了！隐藏秘密的蜡烛不见了！

杰奎琳慌了！突然，她想到了一个好办法！

她在抽屉里拿出一支新蜡烛，点燃了它。把其他丢失的蜡烛藏起来。

第4部分:继续写半蜡烛[50]

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Bernd夫人在她的房间里问，“杰奎琳，蜡烛呢？””杰奎琳回答，“蜡烛熄灭了，我把它藏了起来。然后又拿了一个放火烧！“干得好，”伯恩太太说。“我们三个都做得很好！”

就这样，大家都睡着了！

第5条:半蜡烛的继续书写[50] _

“夫人，开门！”门外突然传来一声大叫。原来少校又变回来了。“我来拿我的帽子。你在说什么？”

“哦，是指挥官先生。我们说的是为什么指挥官走的这么快，一碗热汤都没有。外面很冷。”Bernd夫人平静地说。

三个人走出了伯恩德太太家的门。博诺德夫人母子如释重负。

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】七

第一部分:延续“半蜡烛”[150]_

杰奎琳慢慢走上楼梯。当她走上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。杰奎琳没有睡觉，而是默默地看着她妈妈和那个德国佬的动作，听着他们的对话。

德国人走后，她从楼上下来，把蜡烛给了妈妈。

这时，杰克走了出来，手里拿着一堆柴火，放在地上生火。母子俩围在火堆旁赞美杰奎琳:“你今天救了我们大家，你救了祖国，你是民族英雄。”杰奎琳笑了。“没有你我不会这么大胆。”

第二部分:[半根蜡烛]继续写[150]_

正当杰奎琳走上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了，她长长地舒了一口气。

与此同时，楼下的德国军官看到楼上没有灯，急忙跑上去找，后面跟着伯尔尼夫人。

当杰奎琳听到房子里“砰，砰，砰”的声音时，她知道德国人上楼了。看到信息即将泄露，她想不出什么好办法。她以为德国人要来了。他关切地问:“蜡烛是怎么熄灭的？”杰奎琳支支吾吾，说不出话来，贝恩德夫人急忙上前:“我女儿要睡觉了，她当然得吹灭蜡烛。”“哦，我明白了。”转向烛台，“嘿，这是什么？”他惊讶地哭了。然后，他拿出了那个带着情报的金属管，又把带着情报的金属管拔了出来。三人光荣牺牲。

第三部分:延续“半蜡烛”[150] _

德国人终于离开了，伯罗太太心中的小石头终于落在了后面。杰克头上的汗水不见了。杰奎琳小心翼翼地从楼上下来，轻声问伯罗太太:“妈妈，德国人走了吗？”

布罗夫人:德国人走了。你做得很好。你用自己的清白保护了情报。

杰奎琳:谢谢你妈妈的赞美。

杰克:姐姐，你真的很擅长保护信息。

杰奎琳:谢谢，但是把信息藏在蜡烛里太危险了。我们应该把它藏在别的地方，这样德国人就不会发现它了。

白劳德夫人:是的，它藏在哪里？

杰克:把它藏在花瓶里。

布罗夫人:好吧，既然我们知道它藏在哪里了，让我们休息一下。

第四部分:延续“半蜡烛”[150] _

杰奎琳拿着蜡烛慢慢走上楼。当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。杰奎琳回头一看，发现士兵没有上来。她心里的一块石头掉了下来，脸上露出了幸福的笑容。最后，她保守了秘密。米德叔叔知道后会称赞我，甚至会给我糖吃！

Bernd夫人(嘴角悄悄飘着一丝微笑，在心里)我们家杰奎琳真聪明。幸运的是，这些该死的德国人没有找到她，杰克。(这些德国人真的很讨厌，让我们家都觉得担心，但是这个秘密还是保守着。下次，我会尽我所能保守秘密，等待！德国人，我发誓，我会把你踢出去，杰克心里默默地说。

第5条:半烛[150]续写

[该死的德国佬走了，杰奎琳下楼坐在桌旁]

杰奎琳(不耐烦)妈妈，我们什么时候才能摆脱那些人？

贝恩德夫人(擦擦额头上的汗水)会

【这时两个军官中途回头，刚好听到他们的对话】

上尉(奸诈的)哈哈，你投降吧，也许你能幸免。

上尉乙(高兴)交出资料，否则...哼。

[米德刚到，用枪指着德国人，啪，啪，两名军官倒在地上]

杰克(朝他们吐了几口唾沫)妈的，活该！米德叔叔，为什么你的枪不出声？

米德(略带慌张)这里有消音器。快走，他们要来打扫了。

杰克(惊讶地)我们快点走吧。

Bernd夫人(冷静)没事。我们会把信息告诉米德，然后坐下来。

杰奎琳(天真)好。

【聪明的小钢管在月光下发出最亮的光】

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】八

蜡烛是一种常见的家居用品。它的外形并不漂亮，但穿着白色，挺拔光滑，毫无吸引力。然而它却毫无保留地把一生献给了人类，它所需要的只是一些不起眼的角落，它从不在乎。

蜡烛，你没有华丽的吊灯那么显眼，更没有五颜六色的灯笼那么显眼。但是你舍己为人的精神让我佩服你，喜欢你。记得有一个夏天的晚上，我在做作业的时候，突然停电了，房间里一片漆黑。作业还没写完，急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办？我着急的时候，我妈从柜子里找到一根白蜡烛，点着了。突然，蜡烛亮了，把房子照得金光闪闪。我高兴地拿起笔，一丝不苟地开始写作业。今天晚上，在蜡烛的帮助下，我终于顺利完成了作业。现在，我对蜡烛的厌恶完全消除了。而且我很感谢他！可惜已经被大火吞噬，为了别人的利益牺牲自己，毁灭自己！

蜡烛！你给人们带来了光明和方便。但是当你点燃或者熄灭它的时候，你根本就没有发出声音，而是毫无怨言的尽自己最大的努力，做出最后最亮的火。默默为人民服务。蜡烛，你的性格多么令人钦佩！多么值得世界上每个人学习！

我爱我的启蒙者——蜡烛。

描写蜡烛外貌说明文【通用9篇】九

太阳渐渐落山，黑暗笼罩了天空。我和父母回家了。妈妈开门后，我用手摸了摸电灯开关。“咔咔”！为什么灯不亮？

我不解的问:“妈妈，灯怎么不亮？”

“大概是停电了。”母亲在一旁说道。

我半信半疑地点点头，说:“妈妈，我下去看看。我五分钟后回来。”

我赶紧跑下楼，家家户户都亮着灯，只有我们楼没电。我觉得可能是没电要修的东西！我一步一步走回家，轻轻敲门。

妈妈说:“回来。”

“嗯。”然后我从柜子里拿出一支蜡烛，找了个打火机，点燃蜡烛，滴了两滴蜡烛油在桌子上，然后把蜡烛牢牢的固定在桌子上。这时，父亲走过来说道:“文汶，你对蜡烛了解多少？”

我想了一会儿，说:“它的好处是，如果没有电，你可以把它拿出来照亮人。”

爸爸说:“是的，它有很多好处，但其中一个是最有价值的。它宁愿牺牲自己，照亮别人！”

看着父亲严肃的表情，再看着透明的蜡烛，我不禁想起了我的老师。老师毫无保留的把他所有的知识都给了我们，一步步的带领我们走向阳光大道，为我们打开了智慧的大门。给我们一切，不求回报。我们的老师不就像燃烧的红烛吗？

俗话说得好:"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯"。想到这里，我又看了看蜡烛。蜡烛已经燃烧了一大半。虽然只能照在一个很小的地方，却可以照在我心里很远的地方...