怎样写好三年级作文【精选8篇】

日常生活中的作文大家都很熟悉。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是边肖为大家收集的初三作文怎么写【8篇散文选】。以下是边肖为大家收集的，欢迎大家分享。

怎样写好三年级作文【精选8篇】一

我母亲的爱像春风，我母亲的爱像细雨。只有妈妈对我最好，最爱我。

有一次我生病了，半夜疼，就喊妈妈。我妈听到这话，赶紧跑过来，和蔼地问:“怎么了，儿子，怎么了？”然后摸了摸我的额头，“啊！好热！”我妈妈惊讶地大叫。她顾不上自己的停留，匆匆跑到卫生间，迅速拿了一条湿毛巾，轻轻地盖在我的额头上，说:“别怕，妈妈会一直陪着你的。”

为了让我感觉好点，我妈用温水泡了我的脚。她把我的脚放在水里，轻轻地洗我的脚。我正乐在其中，妈妈额头冒汗，眼睛布满血丝。但是妈妈坚持，我进入了一个甜蜜的梦境，妈妈却没有睡；我咳嗽的时候，她会给我喝水；我踹被子的时候，她会用被子把我盖起来…

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？妈妈对我很好，我想回报这份深深的母爱。

怎样写好三年级作文【精选8篇】二

想象性作文是通过假设一个情境和作者的想象完成的作文。比如《假如我是济公》《站在月球上我想什么》《龚宇与智胜的第二次相遇》《我20年后的日子》等等。这种构图的特点是:自由灵活，无拘无束，思想无限，能驰骋翱翔。写这种作文要注意以下几点:

首先要有具体详细的描述。具体详细的描写是构图生动的必要条件。抽象笼统，没有具体的例子，是不可能吸引读者的。写“如果我是仆人”的话，应该集中精力写两三个具体的例子，但是有的同学在每一段的第一句都说“如果我是仆人”，然后我会怎么样。每段写十段，都是干巴巴的，不切实际的，缺乏生动性。

第二，要有明确的主题。富有想象力的作文选材范围很广，但这并不意味着它能想到写什么。和其他类型的作文一样，也要有明确的主题，选的材料一定要围绕这个主题。这篇作文的主题《如果我是济公》，应该是像济公一样，抑强扶弱，惩恶扬善，所选材料应该能体现这一点。但也有同学在理科上努力学习，拿了国家科技奖，偏离了主题。

第三，快速进入题目。写这种作文，最好直接从场景和情节入手，摒弃一切陈词滥调。但是有的同学作文开场白太多，慢慢说了很多多余的话。比如写《龚宇与志胜第二次会面》时，什么“龚宇移山是个典故”，“这个典故意义深远”等等。，先绕几圈，再重新进入话题，Rory比较啰嗦，不太简洁。

第四，要有现实基础。想象性的作文，大多表达的是作者的理想，是对现实的折射，是可以通过努力达到或实现的。有个同学写了《如果我是济公》，说济公去看望生病的A老师，一把扇子把低矮的茅屋立刻变成了大房子，宽敞明亮，阳光充足。这是基于现实的，因为给老师建这样的房子可以成为现实。如果换成这样:A老师住在山洞里，山洞阴暗潮湿，立刻就变成了一座宏伟的宫殿。A老师在宫里批改作业，不实用。

想象性作文的内容往往是一种充满真善美的理想生活，也是作者激情的表达。这样的话，最好是写得暖暖的，欢快活泼的风格。

怎样写好三年级作文【精选8篇】三

我的家乡在江苏省太仓市，那里有一个三家市的古村落，有上千年的历史，一棵古银杏树在古村落屹立了800年。我爸说这是一个古村落，上海人喜欢来这里，说挺有文化的，我爸也说承载着他美好的梦想。

父亲是北知家果园的主人，大家都叫他钱庄。果园里有九种水果，如葡萄、石榴、杨梅和苹果。花园里散落着许多鸡鸭鹅。每个周末，我都会跟着爸爸去果园里采鸡蛋，捉小鸭子，收集水果...虽然我爸爸每天都很忙，但他很开心。果园里有两万多棵果树和景观树！他的梦想是把这个地方打造成集休闲和旅游为一体的乡村旅游品牌。

父亲还是一个有爱心的人，总是坚持在业余时间做公益活动。创办“海湾家庭托儿所中心”，成功协办“三城乡村马拉松”；北知家果园坚持“与树为邻”、“桥”、“水”、“田”为友的主题，积极推广绿色健康生活理念。让我们共同努力，实现我们美好的梦想，建设美丽的生态家园。

怎样写好三年级作文【精选8篇】四

第一，可以一个人做，也可以多人做。

第二，注意事物的完整性。写任何东西，都要说明它的时间、地点、人物、经过。比如《飞机遇险时》开头:“1946年1月，周恩来同志从延安飞往重庆。除了工作人员，还有叶挺的女儿小杨梅，才11岁。”然后，作者叙述了他们之间发生的故事。

第三，要把握事件的发生、发展和结果。无论采用什么方法，都要把握发展变化的问题或矛盾。

第四，记住一定要抓住重点——能表现人物性格和思想品质的情节。流水账记不清了，但要详细，略详细。

第五，要有明确的中心思想。让读者看完正文就知道你在写什么:是批评还是表扬；该提倡什么，反对什么。

怎样写好三年级作文【精选8篇】五

汉字是一门艺术，从古至今不断改变面貌，直到今天形成了方块字。

很多人都在摸索如何写好方块字这个问题的答案。我觉得最基本的就是握笔。一个管不住连笔的人能写好吗？握笔一定要科学，比如更好的抓住手中的笔。第二是心理学。一个人心情好，写出来的字和心情不好时写出来的字不一样。还有一个想法是我想把字写好，这样我上一段楼梯就可以了。学习别人的字体也是一种取长补短的方式。这是一个好方法。

我上面说的不太重要，重要的是把方块字写好，一个个排好。就拿“用”字来说，为什么要先练？因为它包含了几个基本笔画。“用”字在书法家的笔下多种多样。今天看了大家的随笔，发现有的同学字体很好看，比如我的同桌赵恩佳，我的前台梁欣桐。赵恩甲字体极其潇洒，而梁欣桐字体小巧玲珑。

写好方块字有一个很难的方法，也有一个很蠢的方法。难的办法是每天坚持练字，因为很难坚持练字，所以是很难的办法。笨法这是一笔一画，横则平，竖则直。比如“中国”这个词就是这么写的，写的很蠢。这样写也很好看，这才是方块字应该有的样子！

从今天开始，我们要注意写作。写得漂亮很重要。不管是难还是笨，还是其他方法，都要把方块字写好。因为有句话叫:“做人，写方块字！”

怎样写好三年级作文【精选8篇】六

再美好的梦也会再次醒来。一声熟悉的吼声把小凡卡从梦中惊醒:你这小东西，我喂你穿你。你还想要什么？你敢用我的墨水和笔。你厌倦了生活，不是吗？好吧，我来帮你！之后，老板一把抓住小凡卡的头发，拉到院子里，捡起一根粗皮带和一根大鞋楦，按着小凡卡虚弱的身体打。最后，可怜的小凡卡终于撑不住了，躺在冰冷的雪地里。

老板瞥了他一眼，恶毒地说:“如果你们不用打，伙计们，把它扔在这个破垫子上，带到荒野去。让他自己照顾自己的生死。”老板指着一个破旧的垫子说。

不知道过了多久，可怜的小凡卡醒了。他只想养活自己，胸口和腿上一阵剧痛。直到那时，他才意识到他的老板伤了自己。他忍不住大哭起来。伙计们见他醒了，就扔在地上，相视一笑，走开了。一点点冰冷刺骨的雪落在凡卡身上。凡卡绝望了。他再也见不到我亲爱的爷爷了。凡卡慢慢闭上眼睛。

怎样写好三年级作文【精选8篇】七

小学生作文的写作技巧:如何写动物

大多数小学生都爱小动物，看完总想写下来。最后，我们可以用什么方法写一篇关于小动物的作文？

1.写形状

首先，观察小动物(包括昆虫)的外貌，一般是写小动物的静止状态。观察时，包括颜色、外观、大小，都要如实写出来。其次，要把握特点，不要千篇一律地写每一件事。三、按顺序:先整体，后局部，最后整体。总体写整体，局部写细节，用总分关系的句群。最后，为了使描述更加生动具体，我们应该培养丰富的想象力，恰当地使用隐喻。要特别注意提醒小学生“像——”、“好像——”、“好像——”等比喻的使用。

2.写作习惯

当你写小动物的时候，要仔细观察它们的动作，静态，生活习惯，这些都是小动物的动态方面。比如写他们怎么吃怎么玩，怎么追怎么打，怎么筑巢怎么休息等等。

小动物也有感情和情绪，这取决于小学生从声音和动作上的经验和想象，让他们把小动物的性格写下来，把它们的活泼可爱表现出来，实际把小学生自己的感受写下来。

怎样写好三年级作文【精选8篇】八

如何写东西_记叙文写作指南

把事情写清楚，写具体。一个事物的发生离不开时间、地点、人以及事物的起因、过程和结果。这就是人们常说的“叙事六要素”。只有把这六个方面写清楚，读者才能明白是什么。同时要有道理，就是通过一件事或者几件事来解释一个道理。在这六个要素中，原因、过程和结果是主要环节。其中，“及格”部分是事情的核心，是全文成败的关键。在小学生作文中，“及格”部分不具体是一个普遍性的问题。其中一个重要原因是小学生的续写作文不感人，枯燥无味。记叙文有两种:写东西和写活动。

(1)怎么写东西首先把“路过”部分分成几个阶段，然后按照顺序一层一层写清楚。写的时候多写“后来发生了什么”，文章会具体一些。

第二，注意材料的细节。一些重要的过程和场景要仔细描述，让读者有身临其境的感觉。

第三，事件中的人物，尤其是主要人物，当时都是“怎么说”、“怎么做”、“怎么想”，一定要写具体。

(二)如何写活动是有目的的、正式的和过程的。什么样的活动？为什么要做活动？眼睛活动？活动的结果是什么？说清楚。写作活动还要求写清楚“六要素”，写出活动的时间、地点、人物、开始、过程、结果。在整个活动中，不是一个人，而是一群人；它不是用一两件事来写一个人物，而是通过写一个活动场景来表达人物的精神面貌。写作活动叙事最重要的特点是必须具备活动的基本内容、主要过程和重要场景。重点看印象最深的内容，把自己亲眼所见、耳闻、亲身经历的主要部分记录下来，采用点面结合的方法，不仅要写好小组活动，还要写好个人代表；要写全场景，突出典型人物。

写关于活动的文章一般包括两部分:一是活动的过程，二是自己的感受。写“游”的话，就要用“看一个地方，感受一个地方”的方法。要写出整个活动过程，要用编年法，即按照活动的先后顺序，依次写出活动的时间、地点、人物、过程、结果。