写演讲比赛作文怎么写点面结合【范文6篇】

在学习、工作、生活中，每个人都经常接触到作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖为大家整理的演讲比赛作文怎么写[6范文]。以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读，希望大家喜欢。

写演讲比赛作文怎么写点面结合【范文6篇】一

议论文怎么写:议论文结构

议论文写作有没有方便的套路？一般来说，议论文有一个方便的套路，就是古人常说的“承转”。所谓起步，就是开门见山，想出一个论点；所谓承受，就是分析论证，指出如果是会发生什么，如果不是会发生什么；所谓转，就是转到说话，用例子证明论点，所以也是全文的主体部分；所谓结合，就是全文的结尾，呼应开头，再次肯定论点。用这么方便的套路，好处显而易见。第一，因为熟悉道路，可以节省宝贵的时间；第二，眉毛细，组织性好；第三，不会造成阅读上的歧义。

在实践中，“起步和转弯”可以具体细化为以下训练思路:

(一)一个原则，两套思路，三种模式

写作技巧提示:

(1)一个原则。在规划局的时候，一定要遵循化繁为简的原则，集中火力，攻一分。两个要求:完整和清晰。

(2)两套思路。叔本华说:“谁想清楚，谁就说清楚。”这是很合理的。考场上，谁想清楚谁就写清楚；谁写得清楚，谁就能得高分。在千千有成千上万的想法可以讨论，但有两种简单而典型，适合学生培训。

第一种是三段论，基本思路是:提出问题(提出中心论点)-分析问题(论证中心论点)-解决问题。上面引用的《一号标准文件》是典型的三段论式议论文:第一段提出中心论点——语言为人类沟通搭建桥梁，中间两段围绕中心论点从两个方面进行分析论证，最后两段解决如何沟通的问题。

二、因果分析，基本思路是:什么-为什么-怎么。

⑶三种模式。

模式一:中心论点加论点。这是一种非常典型的议论文结构模式，很多著名的散文都采用了这种模式。比如“说‘勤奋’”、“讲骨气”等等。以下是“说‘勤奋’”的结构大纲:

中心论点:“俗话说:‘天下没有难事。”唐代文学家韩愈说:‘勤不如勤。’学习的深刻造诣来自勤奋。"

子论点1:勤奋地产生结果。

子论点2:勤奋带来智慧。

这种模式最适合高考考场快速写作，也是最容易学的。因此，它应该被视为教学指导中最重要的训练。注意几个细节。首先要有论据，不仅要有中心论据，还要有子论据。论点必须用一句或几句话表达清楚。其次，要注意把论点放在适当显眼的位置。具体要求:中心论点一般放在第一段末尾。如果句子较长，也可以放在单独的一段(第二段)；子参数通常放在每个段落的开头。子参数的细化和表达是关键。

(1)议论文必须至少有两个子论点，最好是三到四个；

2分论点的语言要精炼，一般控制在15字以内；

(3)分论元句的结构要一致，使中间段落构成排比或准排比；

4分论点的表达要与题目的关键词紧密联系，保证每一段都有扣分；

⑤几个分论点要围绕“什么”、“为什么”、“如何”展开。

模式二:精彩的“三三制”，即前三句提出论据，主体三段论证中心，三个例子作为论据。

模式三:六段设为“干坤”

第一段:开头要说明一点。或者引用，或者比喻，或者排比，或者比较。总之三句话直奔主题，严禁故弄玄虚，八弯左右，拖拖拉拉。

第二段:详细的案例分析，叙述与讨论相结合。事实胜于雄辩，恰当的事实论证往往能有力地证明一个论点。写详细的例子不容易。很多同学忘记了议论文的体裁特点，叙事过于细致，成为叙事性写作，应该尽量避免。引导时，作者让学生学习三明治结构，即第一个和最后一个是评论和评价词，中间是高度概括的叙事(一般不超过120个词)。

第三段:几个排比的例子，形成声势。如果详细的例子是点的轮廓，那么简单的例子是曲面的展开。点面结合可以形成立体感，以三四个为最好的例子。如果能形成古今中外的格局，就更全面，更有代表性。

第四段:正反对比，突出中心。即在详细案例分析比较的基础上，从反面切入，结合正反两面，对比清楚，从而更加突出中心。

第五段:辩证分析，综合论证。任何理论都只是一个假设，绝对结论容易产生偏差，所以一个辩证的分析可以使论证更加严谨全面。

第六段:联系实际，升华主题。这一段的目的是突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题，进一步升华主题。

这种模式容易掌握，容易操作，非常适合在考场上写作。因为它的优点很明显:思路清晰，逻辑严密；六步模式，环环相扣，一气呵成，没有拖沓之嫌，让阅卷老师一目了然；论据充实，论据充分，有效克服了写议论文内容不足的问题。

我们来看看高考优秀作文《走出旧框框，突破习惯》(国卷1988)的结构:

第一段追根溯源，引出习惯:千年历史，沉甸甸的习惯。

比如第二段，习惯是可以改变的:人们习惯了“蹦迪”。

在第三段中，给出了三个例子来强调其危害:爱迪生、王召和猿人。

第四段，辩证分析，指出危害:缺乏创新，永远落后。

第五段，改掉习惯？安于现状？正反对比，敲响了警钟。

第六段，联系实际，习惯性很重；呼吁突破和更新你的潜力。

本文定义为“干坤”六段，思路清晰，层次分明，论据充分，分析充分，论证合理，克服了议论文中普遍存在的“观点+案例=讨论”的问题，值得借鉴。

议论文的结构模型有很多，每一个都是要学习和掌握的，高三学生肯定做不到。千万不要让学生训练什么，不然可能什么都训练不好。以上三种模式几乎适用于任何作文题目。所以在准备阶段，我们让学生反复练习这两三种。熟能生巧。一年后，大部分学生都能很好地了解这些结构模式，在考场上也能游刃有余。

以上三种模式几乎适用于任何作文题目。所以要反复练习这两三种，熟能生巧。一年后，我们就能彻底了解这些结构模式，在考场上也能感到舒服。

写演讲比赛作文怎么写点面结合【范文6篇】二

作文不长，怎么办？_小学生写作指导

小学三年级后，孩子开始接触作文。在这个阶段，他们只需要表达清楚，单词就能回答意思。一个简短的叙述可以获得很高的作文分数。小学高年级，一篇作文需要达到400字左右的要求。对于一些缺乏作文训练的孩子来说，会无话可说，甚至出现标点符号滥用、单词重复、段落偏离中心等情况。结果适得其反，很好。

其实一篇小学记叙文写400字并不难。训练最重要的是培养孩子描述细节的能力。有一个孩子描述他的烹饪场景。当他写完了所有能加的菜和调料，就没什么可写的了，就不停的重复，我炒，炒，炒，炒，炒...一篇作文刚炒完，评分也炒完了。在孩子眼里，细节已经穷尽，其实不然。

光详细描述是不够的，一定要注意逻辑顺序。以上面的烹饪为例，我们同学可以加上平时常用的连词:先，后，后，最后。这还不够。做饭过程这么顺利吗？如果没有，你可以补充:但是，突然，出乎意料的，尽管如此，你怎么知道，就像这样...加入连词后，学生会发现可以加入炒菜的新环节，比如品尝。逻辑顺序是文章通顺的关键，保证文章中连词的运用是奠定良好逻辑顺序的基础。

当然，连词的使用只是第一步，然后学生要注意每个连接描述之间的心理感受。比如做饭前，回想一下这道菜是什么味道，为什么好吃。或者简单描述一下做饭的原因和目标。在烹饪过程中，可以加入心理变化。比如刚开始宣誓的时候突然发现做饭的难度，看似简单的事情花了很大的力气才做完，或者是看到我做的事情妈妈肯定会夸我，心里窃喜。菜出锅后，我想象它的味道不会差，会是今晚最受欢迎的菜。

心理描写是炒菜的关键，因为可以了解小作家的目的和意图。但作文的好坏在于文字的精致。这一部分的本质往往体现在对事物的观察、描述和想象上。食物放进锅里，油点砰的一声跳了出来，我立刻扔下锅铲跳开；叶子放入锅中后，开始卷曲，原来的大叶子缩小；绿色逐渐加深...这些描写没有用很多诗意的深奥词汇，但足以表现作者的深入描写和细致观察，生动的画面立刻展现在我们眼前。当然，加上详细陈述后，一篇作文的字数不能少于要求的标准。

学生在写作中总是无话可说，不代表他们脑子里什么都没有。只要把作文的逻辑框架安排好，填上对心理、动作、外貌的描述，他们就能很快找到写作的感觉。

写演讲比赛作文怎么写点面结合【范文6篇】三

每当看到教室后面的“接近母语演讲比赛”二等奖，那难忘的一幕又浮现在眼前。

当时是五年级，班主任在班里宣布要选几个人做代表，然后让代表选几个人参加演讲比赛。听了这个消息，我的心激动得怦怦直跳，因为这是老师第一次要求代表选人。更让我高兴的是老师先选了我。课后，我和其他几个代表一起仔细筛选出十个声音洪亮的学生。

之后老师给我们安排队形，让我们自己安排未来。什么？这是我第一次遇到这样的事情，真的让我大开眼界。我们的老师非常相信我们的能力，以至于我们达不到她对我们的期望。

每个人都充满信心，觉得有把握完成任务。首先，每个人都有明确的分工。班长和我负责找演讲内容。其他一些学生在思考开始，一些在练习他们的声音，一些在安排一些动作...忙碌了一个上午后，所有的工作都完成了。

彩排开始。在剩下两天的倒计时中，课间我们挤时间出来排练。经过不懈的努力，大家排练的很好，给老师看了验收。老师脸上也露出了会心的笑容。

转眼间，比赛来了，别人演讲的时候，我们一遍又一遍的回忆演讲。啊！我们会是下一个。我的心上蹿下跳，想像兔子一样上蹿下跳。我心里默默说:加油！加油！振作起来。

在热烈的掌声中，大家迈着轻快的步子来到舞台中央，全场鸦雀无声。许多双眼睛注视着我们，期待着精彩的表演。然后，我们把准备好的内容用清晰的发音和情感传达出来，观众听得如痴如醉，评委嘴角也露出了一丝微笑。演出结束时，观众爆发出雷鸣般的掌声。耶！我们成功了！

"舞台上一分钟，舞台上十年."每个表演者都做了很多努力来让每个人开心。这一次，我也经历了他们的艰辛，但艰辛背后也有胜利的喜悦。

写演讲比赛作文怎么写点面结合【范文6篇】四

“你用你的热情去培育温暖的荒野；你用执着的热情开垦MoMo的荒地；你像清澈透明的泉水，浇灌着干涸的土地；你就像无声的细雨，滋润着饥渴的心。可以把无知变成文明，可以把皱眉变成微笑。为了国家的栋梁，你挺起一颗赤子之心，为了民族的明天，你献出你的鲜血！”

有人用这样的语言歌颂老师，这是发自内心对老师尊敬的自然表达。从牙牙学语的孩子到小学生，从渴望的少年到杰出的成年人，从门外汉到专业人士，从人类打结到信息时代的到来，从在农田里播种到太空航行等等。，教师的角色始终贯穿于人类文明发展的全过程。

作为一个老师，如何才能体现这份爱，表达这份情？如果让我回答，我会毫不犹豫的选择奉献。我选择的理由，我会爱，我爱的理由，我会坚持，我坚持的理由，我会付出！虽然我不是读书人，但我无法用深刻的思想去思考自己的价值；我也不是诗人，也不能用优美的诗句来讴歌自己的职业。我不是富人，我无法用金钱的标尺来衡量我的人生，但我是一名教师，一名从事教育的工作者，所以我可以深入思考，演绎出心中最神秘的哲学。

我知道我们虽然穷，但我们富有，因为我们有培育祖国栋梁的知识，有培育祖国生活和未来的重任。教书育人是我们的天职，是我们的信念！是的，我们用指针守护净土，保持轻手，在三尺讲台上献上一片爱心。

我们愿意做人的阶梯，吃的清淡，穿的朴素。面对这个世界，我们对名利无动于衷，因为在我们心中，老师这个字面上平淡无奇的词，孕育着生命和才华带来的圣洁和伟大！就像春蚕，就像蜡烛，在平凡的工作中，我们用青春和生命，默默地诠释着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，但我们的脊梁支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的手握着明天的太阳。以身作则意味着我们用实际行动诠释“春蚕织到死，夜夜烛泪”的奉献精神，在奉献中完善自己的人生，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和大度。这是我们的骄傲！

感动中国的获奖者丛飞每次上台都这样说:“我叫丛飞，来自深圳。我可以为社会做贡献，帮助别人。我觉得很幸福。”因为奉献，所以快乐；因为奉献，我感受到了人间真情；因为奉献，社会和谐发展；因为奉献，人的一生才会发光。感受到丛飞，他对做好事极其执着，他强烈的社会责任感和关爱之心，他“只要你回眸一笑，我就心满意足”的精神境界，足以打动我们任何一个人。

奉献不仅仅是为了别人，更是为了自己的内心。头脑就像一朵总是被浇灌和更新的花。它不仅需要别人的呵护去浇灌，更需要我们自己的努力去滋养。多付出一点，多付出一点，每个人的心里都会绽放出最美的笑容，我们的世界也会变得更美好。其实奉献对谁都不苛刻。俗话说:播种善良，收获友谊；播种仇恨，收获敌意；播种希望，收获未来。

如果你不能长成一棵参天大树作为支柱，你还不如做一棵小草给大地献上一片新绿；你不能像太阳一样用耀眼的光照亮整个地球。人生和才华不会像萤火虫一样给黑暗增添一丝光亮；我们不能像海洋一样用宽广的胸怀拥抱所有的河流。为什么我们不能像雨滴一样在孕育我们的土地上洒下一滴露珠？不能做天堂的宠儿，为什么不继承爱与奉献的精神，为教育的发展做出贡献？既然选择了平台，就选择了默默付出。如果我们不付出，不创造，不追求，这种青春就会在转瞬即逝的时间里悄然逝去。当我们走过的路留下脚印，开的花充满芬芳，回头看，没有痕迹，没有回忆，生活充满叹息和遗憾。我觉得这绝对不是我们存在的意义！

青春是美好的，像清晨的日出；青春无悔，平凡的帖子无悔的展示着我们的选择。火柴的威力可以忽略不计，但却能点燃熊熊大火；老师的工作很普通，但却能激起无数学生对知识的热情。这就是我们的老师是如何不从生活和自我发展中要求辉煌的人生，只要求学生在平凡中一步一步成长的。让我们行动起来，释放我们的热情。三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响乐，三尺讲台在演奏着我们努力创造未来的乐章。我们把平凡的一生献给这一宏伟的事业，用心血和汗水浇灌祖国的花朵，不负人民的委托，不负祖国的期望。用你所有的智慧和力量，让青春在奉献中绽放光芒！让我们——人生如歌，青春无悔，无私奉献，青春永存。

谢谢大家！

写演讲比赛作文怎么写点面结合【范文6篇】五

小学生游记作文范文写作技巧_如何写游记作文 首先按照游览的顺序描述风景。【/h/】写的时候要仔细观察和记住景点，按照看到的顺序写景点。这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。观察风景通常有两种方法。一种是定点观察。如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。另一种是移动观察，也叫移动换位法。是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。选观测点就是确定写作顺序。【/h/】二、把握巡演重点，详细写流程。 在一次旅游中，我们看到了很多风景，所以我们不能记账。要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。我们在参观时应该密切注意风景的特点。比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。如果我们写菊花，颜色像枫叶一样红，像霜一样白，像麦穗一样黄等等。菊花的形状像小女孩的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球花等。要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。【/h/】三、写生前后，情、理、景的结合。【/h/】我们在写游记的时候，要把开头和结尾简单写一写，“小学生游记的写作技巧”。从明确时间、地点、人开始。比如在游览山卷洞之初，江苏宜兴就有一处著名景点。最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。比如‘哈哈……’写在《漫游自然动物园》的结尾。我们笑着结束了这次愉快的郊游。参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。要把感情融进风景里，写出真谛。写作的时候，要倾注思想感情。另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。

写演讲比赛作文怎么写点面结合【范文6篇】六

让你的演讲和训练成为一个说服的过程。请参考下面边肖编的说服作文。

说服作文(1):

“哦！算了吧！你刚才抽了一根，还不够吗？”我拉了拉我爸的袖子，从他手里接过烟。爸爸沮丧的脸“哦，我不抽烟，好吗，我亲爱的儿子！”我明白他只是说说而已，两分钟后肯定会背着我去抽烟。

这种烟的危害之大，无法用语言表达。我从报纸上得知，烟草烟雾中至少含有三种危险化学物质:焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油是几种物质的混合物，在肺部可以浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种成瘾性药物，通过肺部吸收，主要影响神经系统。一氧化碳可以降低红细胞向全身输送氧气的潜力。一个每天吸烟15到20支的人死于肺癌、口腔癌或喉癌的可能性是不吸烟者的14倍。

我看到的时候忍不住瑟瑟发抖。我下定决心说服我爸爸戒烟。所以我尽力了，甚至我用了徐老师教我们的策略。

第一个计划:挑战。“爸爸，如果你戒烟了，你就是没有毅力和决心。这个七尺开外的男人竟然屈服于一根小指粗细的香烟。它不会损害你的形象...? "走走停停，抽烟是男人的象征。孩子懂什么？”，话还没说完就以失败告终。

第二个衡量标准:冒险。“爸，这烟对你不好吗？例如，当你累的时候，吸烟可以提神。人与人见面后递一支烟可以加深两人之间的感情……”“那是当然。”我马上说:“所以，爸爸，既然抽烟有这么多好处，我就要多向爸爸学习，因为好处太多了！来，也给我一个！”

“唉，看你这小子，把我往深坑里跳哇？我不可能一下子戒烟。让我少抽点然后慢慢戒掉！”

耶！经过我的努力劝说，我爸终于答应少抽烟了。虽然离戒烟的目标还有那么远，但我觉得事情还是要一步一步来。希望我爸以后能在我的监督下逐渐戒烟。我期待着…

说服作文(2):

生活中，“说服事件”经常出现。当我在语文课本上看到“说服”的时候，我不禁在脑海里看到一段艰难的说服经历。

有一次，在回家的路上，发现平时很温柔的小华，到处扔垃圾。从学校门口的小卖部开始，我总是把它扔到离学校几米远的居民区。看到这，我赶紧跑过去拦住他。我说:“小华，这样乱扔垃圾，不仅破坏了环境卫生，也给环卫工人的工作带来了困难。你要改正。”小华不屑的听了我的话，然后不理我就走了。我就是不想放手，就跟着他边走边聊。但他非但没有表达我的爱意，反而让事情变得更糟。突然，老师出现了。老师骂了小华，罚他清理地上的垃圾。至于我，我是自愿当主管的。

清理完垃圾，小华说:“我好累啊！”我对他说:“你打扫了一会儿就累了。环卫工人每天花8个小时打扫垃圾。他们比你硬多了。”如果这个时候你是环卫工人，你会指望有人乱扔垃圾吗？”听了我的话，小华若有所思地点了点头。说:“以后不会再乱丢垃圾了。"

就这样，小华在我的劝说下改掉了乱扔垃圾的坏习惯。

说服作文(3):

下课的时候，是学生最开心的时候。在我们三年级的班级里，几乎每个学生都是积极分子。如果下课了，学生们会发疯，在教室和操场之间穿梭。这样不好。那边好像打起来了。我得去看看。

原来，廖琦的同学急匆匆的进了教室，这时魏兴业也跑了进来。这时，魏星业撞上了廖奇，只听见廖奇大叫一声哎哟。魏兴业赶紧说:对不起，对不起！廖琦琦抚着胳膊说:“对不起，你眼睛不长。”魏兴业说:对不起，我不是故意的。

廖崎随意推了推魏不夜。魏兴业生气了，抬手给廖奇一拳。廖被打得哭了。

看到这种情况，有同学跟老师说，上课的时候，老师让他们站在讲台上，廖琪琪说:不好意思，我不该推你。魏兴业说:我不该打你。最后他们握手言和。其实同学们碰撞在一起是必然的。说声对不起，大家就好了。不要无理取闹。那会破坏学生之间的友谊。

说服作文(4):

很多学生都被网络伤害过，也有过这样的故事。

从前有一个优秀的小学生，整天去网吧，成绩一落千丈。直到有一天，那个小学生觉得对不起父母，就跳上了屋顶。

有很多情况。其实这不完全是学生的错。网吧老板更不人道。他们很清楚未成年人不能进网吧，要赚这种“脏钱”。但是为什么学生会被网吧老板引诱进来呢？因为他们爱玩爱学习。父母也错了。这些沉迷网络的孩子，家长们一定是忽视了。当然最重要的还是学生的自我。学生去玩，不为自己的父母着想吗？父母是你的恩人。如果你没有父母，你会饿死在街上。如果你没有父母，你就不能去上学。没有父母，就没有家。

所以，为了这个完整的家庭，不要再犯错了！

说服作文(5):

在一个阳光明媚的早晨，阳光灿烂。我在客厅做早操，面对明媚的阳光。这是爸爸突然点燃一支烟，空气中弥漫着一股灰色的烟雾。这时，打破了平静的气氛。我不由自主地走上前去，对父亲说

我:爸，你怎么又抽烟了？我不是一直告诉你吸烟有害健康吗？

爸爸:没事的

我:尼古丁、烟油、一氧化碳等很多。这些都是有害物质。尼古丁可引起头痛、头晕、嗜睡，还可引起肺癌、胃癌、支气管咽癌、高血压等疾病。

我:当然，被动吸烟者比吸烟者危害大三倍，所以我们比你危害大

爸爸:抽烟不仅害了别人，也害了别人。那真的不是一件好事吗？我必须按照你的方法借香烟

我:好的，爸爸祝你借烟成功

说服作文(6):

电脑给人们带来了快乐和方便，让我们聊天、学习、看新闻和玩游戏...正因为如此，许多人都对计算机着迷。放假了，玩了一夜，甚至逃学去网吧，都是因为游戏，让很多孩子戴上了眼睛。

首先，玩电脑游戏需要时间。如果玩电脑游戏的时间太多，那么我们花在学习上的时间就会大大减少，除非是不需要学习的天才。对我们普通人来说，学业成绩很难保持不下滑！其次，玩电脑游戏，尤其是长时间玩，对我们的视力和健康非常有害。当你沉迷于电脑游戏带来的快乐时，你的视力会一天天地衰退，不知道如何学习。当你终于醒来的时候，已经太晚了！也许以你的健康状况。再玩电脑游戏，个性浪费钱。作为小学生，我们的零花钱属于父母。你想想，谁给我们钱上网？

所以为了能在网上玩游戏，我们会争钱，哪里还有心思学习，有的同学走上了犯罪的道路，这是为什么？电脑游戏有很多危害。

就是电脑可以帮助我们认识电脑，学习电脑，让电脑变得简单，好处很多。

在我看来，玩电脑的坏处远大于好处，所以我还是坚信，为了我们自己的利益，请远离电脑！

说服作文(7):

天气晴朗无云。我从床上爬起来刷牙洗脸。“咦，怎么一大早就有烟味了？”连想都不用想，估计是爸爸吧。看着爸爸似乎很享受抽烟的感觉，咳！咳嗽！咳嗽！我赶紧对爸爸说:“爸爸，吸烟有害健康。香烟中含有尼古丁。如果你抽烟太多，你的肺会变黑，你会得癌症。另外，我不能吸二手烟。”“停”香烟已经熄灭。“我以后会少抽烟。顺便问一下，你不去电影院吗？快点，不然很快就晚了。”“对，快走！”他说着，打电话给他的搭档。

我们无聊的走在街上，就把水果拿出来吃了。吃完后，某某把香蕉皮扔向空中。爸！上岸后我对他说:“把香蕉皮放回垃圾桶就行了，不然会有人滑倒，污染环境。况且垃圾也有家。有家，垃圾就难过。”他若有所思地点点头，把垃圾扔进了垃圾桶。

终于到了电影院，我们目不转睛地盯着电影的剧情，连散落一地的爆米花都看不懂。这时我旁边的两个人叽叽喳喳，唾沫星子满天飞，兴致大减。我小声对他们说:“别这样，会影响到大家的。出了电影院，想说什么就说什么。”“哦，我明白了！”电影播出后，他们立即向所有受影响的人道歉。

看完电影，我去了另一个朋友家。他在玩电子游戏，不停地讲一些我们听不懂的东西。一个小时后，他还在玩，我又改了口:“别玩了。时间长了视力会下降，身心健康会变脏，可能会猝死！”“玩游戏玩久了太可怕了，我再也不玩了。”“再见，我想回家！”“再见。”

哦，我真高兴这一天能说服很多人改掉坏习惯！

说服作文(8):

放学后，和其他学生一样，我走回家。突然，我看见李克和王华在草坪上吵架。

我立刻上前问他们为什么吵架。据了解，早上李柯和王华在公共区域扫地时，李柯拿起十块钱，和王华一起带到了校长办公室。但是王华把他所有的荣誉都归功于他自己。李恪听着听着，觉得很委屈，但即使在校长面前也很难说自己只能哑巴吃黄连——没地方抱怨。下课后，李克来找王华算帐。这时，李克说，“我把钱捡起来了。你为什么获奖？”他们只是吵架了。我上前劝他们说:“你们可以主动把钱交给校长。这种好的收钱精神值得称道，但不要为了名利而做。如果每个人做好事都只是为了名利，甚至是邀功，那不仅会失去做好事的好处，还会可耻！”李克拿起钱。王华不应该把所有的功劳归于自己，而应该如实地向校长报告这件事。听了我的劝说，他们脸上的怒气渐渐消失，于是我趁热打铁对他们说:“其实功劳归谁并不重要，重要的是人与人之间的谦让。如果没有谦逊，那么一瞬间的贪婪就会让两个人反目成仇。

他们的愤怒完全被我的劝说打败了，他们手牵着手和好了。