作文我喜欢足球怎么写【通用7篇】

在现实生活或工作学习中，每个人都写过作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。下面是边肖为大家收集的一篇作文。我喜欢怎么写足球？【一般7篇】以下是边肖为大家收集的一篇作文。欢迎阅读。希望大家能喜欢。

作文我喜欢足球怎么写【通用7篇】一

就在今天，我来到了向往已久的黄河滩，终于如愿以偿！

我无法用语言描述我的兴奋。

站在黄河的沙滩上，看着悠然奔腾的黄河水，我的整个身心都溶进了黄河的水中，真的是“黄河之水如何移出天堂”。

远远望去，宽阔的河对岸，有长长的整齐的河岸，矗立在那里，像水面上的长城。河岸上种植着挺拔茂盛的杨树，保护着我们的母亲河——绿兵般的黄河；我顺着向东流的河水看去，只见宽阔的河水已经转了一个大弯，河水在水与天的分界线尽头渐渐消失；我向西望去，黄河上有一座钢桥。一次偶然的机会，有一列火车，伴随着一声大叫，很快就过去了。我觉得这座桥更壮观！

我低头一看，只见浑浊的黄河，时而成一个大圈，时而成一个小圈，仿佛在和我玩捉迷藏！我弯下腰摸了摸柔软光滑的河水，和我最喜欢的冰棍一样凉爽。

我听父亲说:“黄河是中国第二大河，西起青海省巴彦淖尔，东至渤海湾。源头的河水清澈，因为已经穿过黄土高原，然后变成土黄色。

天渐渐黑了，我舍不得离开壮丽的黄河。黄河博大的胸怀让我久久难忘，让我回味无穷...

作文我喜欢足球怎么写【通用7篇】二

7月7日星期二天气:晴朗

今天下午，我和妈妈在阳台上玩飞镖游戏。

我和妈妈准备了一个本子记录分数，开始扔飞镖。第一次零蛋，第二次七分。我妈第一次零蛋，第二次零蛋。我们已经有很长一段时间没有同甘共苦了。我和我妈都希望最后一盘能赢对方，但不一定能赢。最后我输了，我妈赢了。我叹了口气，妈妈说:“别灰心，下次再接再厉。”

听到这些话，我开心地笑了。

作文我喜欢足球怎么写【通用7篇】三

每个人都有爱好，比如打篮球，踢毽子，跳绳……我也有自己的爱好，就是踢足球。

只要到了周一或者周三，老师一万点下课一点，我就会急得火锅上的蚂蚁。当我们把球拿出来的时候，我的心几乎要跳出来了。

把球拿出来后，我们迅速分了队，踢了出去。我和阮、打得很好，所以我们和王老师带领的队比赛。随着一声哨响，比赛开始了。我开始带球，阮郝伟向前跑。我先过了田，然后把球塞给了阮，就过了王老师，阮早就准备好了。我一杆进，比分变成1: 0。这次老师上菜被阮抢了，他马上递给我。我用力踢了一下，进了。我很高兴，跳了三英尺高。王老师说:“我们要往前走！”然而我最后还是失败了。幸运的是，我和阮配合得很好，一次又一次的进球。但是这一次，当王先生出来的时候，我们忍不住了。此外，我们的守门员没能抓住王先生的球。正当我们要做统一发球的时候，铃响了，我们恋恋不舍的回到教室。

我喜欢踢足球。踢足球不仅让我锻炼身体，也让我知道坚持就是胜利。我希望我长大后能成为一名足球运动员！

作文我喜欢足球怎么写【通用7篇】四

四年级暑假的时候，弟弟吵着要买一个足球。爸爸用手机挑了一个帅气的足球。从那以后，我家每天都发出“咚——咚——咚——咚”的声音，因为我和哥哥在踢足球。但是很多时候我都是在居民楼下玩。当时是夏天，烈日当头，太阳照得像一个大火球，我浑身都是痱子。但是，我坚持每天在楼下踢球。因为这个原因，我妈和我吵了一架。但是还有什么比踢足球更重要呢？就算我妈天天在门口，我也会偷偷溜出去。

五年级暑假，每天下午两点，我准时出现在居民楼下。风雨无阻。夏天，天气闷热，容易下雨。有一次，天上下着毛毛雨，但我决定出去踢足球。回到家，我感冒了。但是，第二天，我又去实习了。我妈怎么劝我都没关系。

好事多磨，我终于熟练地练习了我的步法。

现在六年级，我们每节体育课都踢足球。只要石头剪刀和纸分好，谁和我在一起谁就赢。(当然有一个例外，因为我们组4个人，对方6个人。)

足球，足球，你可以伤害我！我不知道我有多少妈妈去踢足球了！

作文我喜欢足球怎么写【通用7篇】五

一个，

在叙事写作中，对人物语言的描述是不可或缺的。人物语言的描写不是任意的，应该是如鲁迅先生所指出的:人物语言的描写可以使读者通过说话看人。也就是说，从对人物语言的描述中，我们可以看到人物的鲜明特征。那么，如何才能达到这种状态呢？

首先，人物语言的描写要符合人物的经历、文化教养等特点。

第二，人物语言的描写尽量反映人物的特点。一个成功的对话描写不仅要符合人物的身份，还要反映人物的思想感情，展现人物的个性特征。

第三，人物语言要简洁，避免不得不记录一些东西而拖后腿的现象。

第四，性格鲜明的人物语言描写不易得到，只能通过努力。

为你的角色设计语言更重要。

心理描写是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动是表现人物的重要手段。事情的发生是有原因的。任何心理活动都是有原因的，要把心理活动的原因写清楚才能展现人物。要通过心理描写来表现人物，就必须表现心理活动的过程。否则，人物形象无论如何都会显得苍白无力。

和其他事物的发展一样，心理活动的展示是有层次的。我们逐渐写出人物心理活动的层次，人物的展示会越来越具体。写心理活动的时候要特别注意一点:以第一人称写人的时候，可以写我的心理活动，但是不能写别人的心理活动。因为我无法知道别人怎么想！

在生活中，不同人物之间的性格特征或同一人物内在性格在不同环境中的变化往往处于不协调、矛盾的状态。为了表现人物性格的差异，我们必须通过比较来表现，并抖出他们对同一事物的不同反应，从而突出人物形象。

作文我喜欢足球怎么写【通用7篇】六

要写出好的体验感、洞察力、情感和原创性，必须注意以下几点:

首先，把原文读好。“读完才有感觉”的感觉是由“读”引起的。读书是感觉的基础。如果你读得很快，你甚至可能不知道原著说了什么。怎么会有“感觉”？读得肤浅，但肯定不深刻。只有当你仔细阅读时，你才能感受到一些东西，感受到深刻。想看一篇议论文，就要找出它的论点(观点和看法)，或者批判任何错误的观点，思考自己得到了什么启发，找出什么论点和结论。如果是叙事，就要搞清楚它的主要情节，有多少个人物，他们之间有什么关系，故事发生的时间和地点。作品所涉及的社会背景，还要搞清楚作品揭示了什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，作者表达了什么思想感情，作品的哪些章节让人感动，为什么会如此感动，等等。

第二，说好一点。只要你仔细阅读原文，一篇文章可以有多种写法。如果你对原文的中心有很深的感受，可以把它写成一种读后感。如果你对原文的其他内容深有感触，也可以把它写成一种读后感。总之，只要是原著的内容，只要你对它有感觉，就能写出阅读的感觉。

第三，选择敏感点。一篇文章可以排出很多感官，但一篇读后感只能讨论一个中心，所以接下来的步骤就是将这许多感官进行筛选比较，找出一个感觉最深，角度最新，现实中最有针对性，自己写的时候感觉流畅的，然后作为读后的中心，再在写作中进行论证。

第四，叙述要简单。既然读后感是通过阅读产生的，那么就要在文章中描述引起“感觉”的事实，有时还要描述一些你联想到的例子。总之，阅读离不开“叙述”。但与叙事中“叙述”的要求不同。叙事注重具体性、形象性和生动性，而后阅读意义上的叙事注重简单性和简洁性。不要求“触”，只要求引出东西。初学写作和阅读的感觉是引用原文，但总的问题是叙述不简洁，实际上变成了复述。这主要是因为作者无法把握要引用的部分的精神和要点，所以无法做到简明扼要。简洁，不是字越少越好，而是简要清晰。

第五，联想要讲究形式。关联有多种形式，如相同的关联(关联物之间的相似性)、相反的关联(关联物之间的对立性)、相关的关联(关联物之间的相关性)、继承的关联(关联物之间的继承性)、相似的关联(关联物之间的相似性)。在写作和阅读之后，要特别注意同联想和相似联想的应用。

作文我喜欢足球怎么写【通用7篇】七

我喜欢仙人掌

我家有很多花和植物，但我最喜欢绿色的仙人掌。

仙人掌表面有规律的凹凸不平，颜色有深绿色和淡绿色。仙人掌的形状是椭圆形和圆形的，像一个带刺的小球。仙人掌需要几年才能开花。它的花五颜六色，包括深红色、鲜红色、深黄色、浅黄色、粉色等。

仙人掌喜欢晒太阳，即使在炎热的沙漠中也能顽强地生存。

我学到了一个道理，只要你坚强，就一定会成功。

我喜欢你强壮的仙人掌。