作文可以写什么内容【精选7篇】

大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的作文可以写什么内容【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文可以写什么内容【精选7篇】一

将来，有人想当一名老师，有人想当一名司机，还有人想当一名歌手，而我想当一名出色的科学家。

有些科学家能发明锁上衣服的锁，有些科学家发明会行走代步的鞋子；还有些科学家会发明蒸汽式的咖啡壶。如果将来有一天我当了科学家，我最想发明的就是机器人了，神通广大的机器人。

我发明的机器人有很多功能：比如，他的手可以变成锋利的小刀，坚硬的钻头，凉快的风扇；他还可以随时随地变出水、汉堡包、玩具，各种我喜欢的东西。嘻嘻……他随时可以代替人做一些固定而规律性地工作，如工业上的喷漆和焊接、垃圾的分类、守护森林；像蜘蛛侠一样哪里有困难就随时出现在哪里等等。

他还可以做我的好朋友，还可以听得懂鸟兽类的语言，可以帮我翻译；还能代替我开车之类的，那简直是太有趣了。

如果将来有一天我真的成了科学家，我还会发明好多好多有趣、造福人类的东西。真希望我快快长大，嘻嘻……

作文可以写什么内容【精选7篇】二

《画家乡》课文内容

《画家乡》教学设计（第一课时）

课时目标：

1、 认识“宽、虾、脚、捡、贝、壳、原、市”8个生字，会写“贝、虾、原”三个生字；

2、 能用“那么……那么……”这一句式说话，能有感情地朗读课文第二自然段。

3、 通过学习第二自然段，感受家乡的美丽。

教学过程：

一、开门见山，揭示课题

孩子们，你们知道今天我们上哪一课？齐读课题：画家乡

二、学生自学，整体感知

1、 布置自学要求：

认真的读课文，遇到难读的请你圈一圈，多读几遍，把课文读通顺；想想文中写了哪几个小朋友在画家乡，把小朋友的名字用横线划一划。（布置自学要求后，再请小朋友说说老师布置的要求，目的是检测孩子的倾听能力）

2、 检查交流，整体感知课文

*哪几个小朋友在画家乡？（板书：涛涛、山山、平平、青青、京京）他们的名字都是两个一样的字组成，读的时候要读轻声（指名读、齐读）

*他们的家乡分别在哪里？（板书：海边、山里、平原、草原、城市）

教学生字“原、市”

*看着板书齐说：谁的家乡在哪里

三、学习第二节，感受家乡美

1、 看图感受家乡美

先去涛涛的家乡海边看看吧，图上都画了些什么？

2、 哪一段就在写这幅图呢？轻轻地读读这段话，标标这段话共有几句，并想想每一句在写什么？

3、 读后检查，教学生字

这段话里藏着6个生字朋友，跟他们打打招呼吧！（学生拼读生字）

指名读，重点强调：虾——吓 捡——拾

学生领读

4、 逐句学习

*这段话共有几句？指名读第一句。（读了这句话，你知道了什么？）

*指名读第二句

a、“那么蓝”写出了大海的——（颜色），“那么宽”写出了大海——（大）

b、形容大海很大的`词语还有吗？（积累“无边无际”）

c、指导朗读，读出大海是那么的蓝，那么的宽。

d、海水很蓝很宽，这儿用了两个“那么”连起来，你能不能用上“那么……那么……”来赞一赞图上的船呢？

船那么 ，那么 。

贝壳那么 ，那么 。

还能用上它来赞赞你喜欢吃的东西或身边的东西吗？

*指名读第三句

这一句你又读明白了什么？（船多、鱼虾多）从哪个词语读懂的？（一艘艘、装满）指导朗读

*这第四句最长了，遇到长句子该怎么办？加加停顿符号，划划词语“赤着脚、捡贝壳”，理解“赤着脚”就是光着脚，读好长句子。

5、齐读第二自然段

6、读小诗，巩固生字

宽宽的大海，金黄的沙滩，

赶海的我们，光着小脚丫，

捡起了贝壳，捉住了虾，

涛涛的家乡，美得像幅画。

四、书写指导

“贝、虾、原”

作文可以写什么内容【精选7篇】三

世界上有很多职业，有伟大的消防员、有传递正能量的老师、还有制作美食的厨师。

而我想成为一名救死扶伤的医生，因为在我们生病的时候他们总第一时间出现帮助我们治疗。

这次疫情爆发，我在电视上看到了83岁的钟南山爷爷不顾自己的生命安全奋战在一线，他的这种无私奉献的精神深深打动了我。还有的护士阿姨为了工作方便剪掉了她们美丽的秀发，也让我为之钦佩。为了照顾病人他们不分昼夜，将自己的生死置之度外。

我也想成为他们那样伟大的.人，我要好好学习，为了自己的理想努力奋斗。

作文可以写什么内容【精选7篇】四

生活中有很多的职业，比如：聪明的老师、认真的医生、勇敢的消防员……而我长大要当宇航员，因为我要探索宇宙更多的奥秘。

我知道在宇宙飞船里，是没办法用普通的杯子喝水，宇航员想要喝到水，得使用一种带吸管的杯子，挤到嘴里。宇航员在太空中睡觉，要在睡袋里，睡袋要固定好。在太空中能看到很多星球，有蓝色的、红色的、灰色的、圆形的、椭圆形的。宇宙就是由这些五颜六色、各种各样的星球组成的，对此，我充满的无尽的想象。

可是我也深深地知道，当一名宇航员很不容易，我现在应该好好学习，锻炼身体，为将来当一名优秀的宇航员做准备。

作文可以写什么内容【精选7篇】五

长大以后我想当一名医生，穿着白大褂给许多人看病。

在我五岁的时候，有一次我不小心撞破了头脑，伤口不停地流血。妈妈急忙把我送到了医院，是医生不停安慰我，给我缝了针，我的伤口才能很快愈合。当这次新冠肺炎在武汉爆发、蔓延的时候，是医生们冒着生命危险去抢救那些生病的人们。在我心目中他们是白衣天使，是最勇敢的人。

平常我通过书籍、电视学习了一些简单的急救知识和包扎知识，不过现在最重要的是好好学习，将来考取医科大学，通过专业的学习，成为一名合格的医生，去帮助更多的病人。

也许有一天你来医院看病，会看到我穿着白大褂坐在门诊室里忙着给许多病人问诊呢。

作文可以写什么内容【精选7篇】六

扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展，使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手：

(1)根据所提供的原材料，有目的有条理地进行合理想象。

(2)为突出文章中心部分，运用合乎逻辑的推理和想象，合理补充其情节发展，使其有具体的过程。

(3)适当补充景物和人物的语言、动作。

值得提醒的是，扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，但这种补充不能离开原意。

作文可以写什么内容【精选7篇】七

世界上的职业多种多样，所有的人都在工作中发挥着重要的作用，假如有人问我："你长大后想做什么？"我会毫不犹豫地回答道："我想当一名科研人员！"

我为什么要当科研人员呢！因为有两点：一，我从小就喜欢研究各种各样的“小武器”，

希望长大后为祖国贡献自己的一份力量，使祖国变得更加强大。二，也是因为这次疫情，病毒的侵害，可恶的病毒无情地夺去了许多人的生命，所以我立志当一名科研人员，研发疫苗，去挽救更多人的生命，使他们有一个健康、幸福、快乐的家园！

为了早日实现我的梦想，从今天起，我要刻苦学习，努力奋斗！加油，相信自己，我一定会成功的！